声音作文

2021-10-29 声音

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的关于声音作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于声音作文1

  夏天到了,森林发出了许多声音:知了无力地在树上叫着,小鸟也在窝里热得直叫,他们好像在说:“太热了,什么时候才能来一阵风呀!”风婆婆隐隐约约地听到了他们的谈话,慢慢悠悠地吹了一阵微风,森林利的朋友们终于能凉快点了。

  夏天到了,池塘里也发出了许多声音:池塘这边下起了小雨,青蛙从一个荷叶上又跳到另一个荷叶上,高兴地呱呱直叫,好像在说:“太好了,太好了,终于下雨了,真凉快!”小金鱼也用尾巴高兴地拍打着水,游来游去,有时还像海豚一样跃出水面呢!

  夏天到了,城市里发出了许多声音,人们都到海边游泳,在沙滩架起了遮阳伞,人们坐在伞下面,一边谈话,一边吃着雪糕,“滋溜,滋溜的声音,

  真让人馋,从远处 看,人山人海,海上海有人划船,“哗啦,哗啦”的声音真好听。

  夏天的声音可真多呀!我喜欢夏天的声音。

关于声音作文2

  在森林里,每一分种都有动听的歌声。

  听!风正在用她那修长的手指弹她的乐器——树叶。“沙沙沙” “沙沙沙”象一支柔和的小曲,传遍了整个大森林。

  一只蝉落在一棵大树上,清了清自己的嗓子,便开始了大声歌唱,“吱吱吱” “吱吱吱”。蝉一边唱歌一边振动着翅膀,它的歌声吸引来了一位婵女士,它们对视良久,然后一起飞向森林深处。

  雷公公看见了,也想亮亮嗓子,可惜他的声音太大了,把小动物们吓得东躲西藏。见此情景,雷公公不好意思地回家了。雷公公的女儿——雨姑娘见爸爸丢了面子,便从天上洒下许多小水滴。小水滴在地面上跳跃着,发出各种各样的声音。”嗒嗒嗒”“沙沙沙”“卟通卟通”。像一场大合唱,雨姑娘借用这场大合唱给爸爸找回了面子。

  地面上,那些小水滴停在小草和树叶上,等着太阳把它们带走。可有些小水滴没站稳,掉到了地上的小水坑里,发出“丁冬丁冬”的声音。 在森林的边上有一个小池塘,半晚,从池塘里跳出一只青蛙,坐在一片荷叶上,落在其他荷叶上,第一只青蛙清了清人数便唱起来,其它青蛙也跟着唱起来了。“呱呱呱” “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里,每天都会传出歌声。

关于声音作文3

  一个暑假,我和家人去郊游,途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜,并发出“嗡嗡”的声音。我想到:蜜蜂的翅膀不动,它是靠什么发出声音的呢?

  我们都知道蚊子是靠翅膀振动发声,蟋蟀是靠双翅摩擦发声,可蜜蜂是怎样发声的呢?我带着这个问题来到了一个养蜂场,我戴着护具来到蜂箱旁,拿着放大镜开始仔细地观察蜜蜂,虽然翅膀不动,却能发出“嗡嗡”的叫声,我目不转睛地观察着,仍然找不到它的发声器官。我干脆买了几十只蜜蜂带回家。

  在家里,因为有显微镜,所以观察很方便,我把蜜蜂的双翅粘在玻璃上,用牙签刺激蜜蜂,它就发出声音,经过一个多小时的观察,我终于发现了它的发声器官。原来,在蜜蜂双翅的根部有两颗比油菜籽还小的黑点,蜜蜂发声时,小黑点上下鼓动,就发出了声音,为了验证这一结论,我用大头针刺破小黑点,然后把蜜蜂放在蚊帐中飞,它再也不发出“嗡嗡”的叫声了。

  我终于知道蜜蜂是怎么发声的了,我感到:只要细心地观察,就没有发现不了的秘密!

关于声音作文4

  夏天会唱歌,她会唱许多歌,她的歌声婉转动听。

  每个夏日的清晨,打开窗,她已经早早迎接着你,正带领鸟儿在枝头高歌,枝头将歌声传播出去,家家户户便都能听见了。

  “唧,唧!”燕子掠过湖面;“吱,吱!”麻雀尽情啃食着稻谷;“布谷,布谷!”布谷鸟在忙着找她的孩子。

  当太阳升到高空,阳光洒满大地,树上又会传来夏天的歌声。看,茂盛的枝干上有一只只金色的蝉,听,它们正欢快地唱着歌。唱得是如此整齐,这般宏亮!夏天一定就是它们的指挥家,她与蝉在酷暑里欢唱,在树荫底下乘凉。

  到了夜晚,在凉风的吹拂下,她的歌声好像也变得温柔了,唱着催眠曲,鸟儿不叫了,蝉也不鸣了,安抚着劳累了一天的人们,伴随着大家入睡。

  夏天的歌,是一家人围坐在一起啃西瓜时的凉爽;是和小伙伴们在清凉的泳池尽情撒欢时的酣畅;是半夜醒来看见妈妈在昏暗月光下帮我赶蚊子时的温暖;是早晨起床呼吸到第一口新鲜空气时的愉悦!

  夏天是唱在我心里最动听的歌!

关于声音作文5

  你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静,清晰的流水声是周围显得更加幽静。

  你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林,哗哗作响,如同置身于涛声阵阵海边。

  没听过雨的声音吗?雨是轻柔的,细弱的,是世界上最轻灵的东西,虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房,却在一座座矮屋上,叮叮当当的,发出悦耳的声音。

  你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?

  下面有几个声音游戏,你也试着玩玩看,也试着把感受记录下来。

  在安静的情况下,把玻璃纸揉成一团,然后聆听它缓缓舒展的'声音。

  你在听听小孩的哭闹声,你第一反应是觉得很烦,还是听听他的声音,听听他在哭什么。

  去敲敲玻璃,听听那种清脆的声音。

  做完了以后,你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?

  人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。

关于声音作文6

  紧张的学习终于结束了,我回到了家,妈妈正在厨房里做菜呢!

  “哗哗哗""哗啦哗啦"妈妈在洗菜了,妈妈洗菜可认真了,他先打黄叶和烂了的叶子白菜叶下择下来,然后,把鲜嫩的菜叶掰开,把上面的泥土洗净,再把菜叶装在一个盆子里,放在水龙头下冲一冲。

  "当当当"妈妈开始切菜了,她先拿来了一个切菜板,把菜放在上面,拿来的一把菜刀,几道下去,就成了一段一段的,每一段几乎一样长,就跟拿着尺子量过似的。

  "噼噼啪啪"妈妈开始煮菜了。他把切好的菜放进了锅里,"磁~"菜在锅里发出了动听的旋律,妈妈煮菜的样子可熟练了,她用锅铲把菜翻了起来,菜在半空中翻了一个跟头,又乖乖的回到了锅里,撒上调味料,一道香气扑鼻的菜就出锅了,一阵阵香气弥漫在空中。

  "开饭咯"妈妈一声喊,我走到餐桌前,饭菜早已整齐地放在了桌上,有油光闪闪的红烧肉,绿油油的小白菜,红通通的西红柿,黄澄澄的小黄椒,馋得我直流口水!

  全家人围在了一张餐桌上有说有笑,可开心了,"吚吚吖吖"时不时传来弟弟的声音,怎么样,我们家的声音是不是很动听呀!

关于声音作文7

  自然之声 乘着微风,头顶和煦的阳光,踩着长满青苔的石板路,目光笃定的向前走去,也许吧,是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听,鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来,娓娓动听。和着幽幽的山谷,显得山更加幽静,让人心旷神怡! 好不容易才将脚踏上半山腰的青石板,我舒了长长一口气,和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的遮掩下显得更加静谧,。一边走,心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于,汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边,到了! 这真是一处好地方,潺潺的溪流,婉转的鸟鸣;头顶有大树遮阴,脚底有石凳纳凉,真可乃世外桃源。听溪水声多么动听,好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声,让人浩气长舒;鸟鸣声多么婉转,好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看,虫儿们围拢一起开起了演唱会,我真想也化身为他们中的一员。 不一会儿,便下起了飘飘洒洒的小雨,那种雨落入泉水的声音即是好听:丁--冬--丁--东,真是美妙极了。这一刻,仿佛是雨的演唱会,一切的一切,都在用心聆听着这美妙的音乐,用心在体会着。 雨后,鸟儿又唱起了婉转的歌,仿佛为自然之声画上了圆满的句号……

关于声音作文8

  今天回家坐班车,听到了班车上的好声音。是谁发出的?这个事情我慢慢的说。

  今天下午坐上了班车,小朋友都很开心,大家你说这个我说那个,突然豆豆妈妈提议,李璐给大家唱歌,我就竖起耳朵,原来是豆豆妈妈提议,可可的妈妈给小朋友唱好听的歌。大家都期待的看着阿姨,阿姨脸有点泛红,但很大方的走到班车的中央,拿着手机当话筒。这个时候大家等不及了,迫不及待的喊着,“李璐阿姨来一个,来一个”。阿姨等我们不喊了说:“好吧,我就唱一个,唱的是妈妈的吻好不好”。大家一起拍手,阿姨就唱了,真的很好听,是我听的最动听的歌了。唱完了,大家感觉还没听够,就一起说,“再来一个,再来一个”。

  大家都很热情,李璐阿姨也很受鼓舞,又唱了一首接一首,很快班车到站了,我觉得今天路上的时间过的好快啊,阿姨的歌声不仅丰富了我的耳朵,也激励的我想高歌一曲,可惜我现在声音不行,唱唱就跑掉了,有时就成尖叫了,我要像阿姨学习学习,让她也教我唱歌,我也要唱出最好听的声音来。

关于声音作文9

  现在,小宝宝已经有了一定的听力,可以听到你和他说话的声音了。所以,选择一些有趣的儿童名著,绘声绘色地读给他听吧,或者给她播放一些情绪柔和的古典音乐吧。

  只是你得耐心点,把同一个故事或者音乐反反复复地讲给它听或者放给它听。因为这样宝宝才会形成“条件反射”,才能体会你的意思。

  如果你的小宝宝受过这种教育,出生后就会对那些他熟悉的故事或者音乐表现出极大的兴趣。一旦听到它们,他就会做出明显反应,比如吃奶时胃口大开,情绪饱满,甚至从哭闹之中很快平静下来。

  虽然日常的胎教多由准妈妈进行,但是爸爸毕竟不同于妈妈,其声音更独特,其教育内容也会与妈妈有所区别。所以准爸爸的胎教和妈妈的相比,就相当于数学与语文的区别。

关于声音作文10

  妈妈的声音,如春雨般温柔,如夏雷般严厉,如……妈妈的声音,引导我一步一步走向人生的道路。

  有一次,我为了玩游戏,胡乱地瞎写作业,当妈妈看到了我的作业,对我劈头盖脸地骂了一顿:“你今天写的作业怎么这么差?……”说着,我的作业就被妈妈利落地撕掉,病让我重写。哦,我费了好大劲才写完的呀,全都白费了。我赌气把房间锁了起来。可我想了想,是我的。于是,我打开房门,向妈妈道歉,可妈妈那严厉的眼光突然变得温柔,说:“知道错就好,以后可不能瞎写了!”我还真是受宠若惊,只“恩”的一声,就急急忙忙地跑回自己房间。

  还有一次,我考得非常差,出乎我的意料,妈妈知道后没有责骂我,还鼓励我说:“这次是意外,下次一定要考好哦!”听了这话,我下定决心下次一定要考好。

  妈妈的声音,温暖我的心窝;妈妈的声音,让我懂得了许多人生道理;妈妈的声音,是对我最大的鼓励。这就是妈妈的声音。

  老师点评:紧扣“声音”,补题准确,从严厉和温柔两个不同的角度写了妈妈的声音,是一篇难得的佳作!

关于声音作文11

  早晨,我正懒洋洋地翻了一个身,‘咚咚,咚咚’一个紧急的声音 我马上睁开眼爬了起来,原来是我的闹钟声呀!

  我无可奈何地起了床,去上了个卫生间,听到了水声,使我的脑子清醒起来。接着我拿着毛巾去水池边,打开水龙头我仿佛听见了瀑布往下流的声音。当我穿上鞋子出门时,我家的小狗总会扑上来,‘汪汪’地叫,像是说;‘快走吧!不然上学就要迟到了’。

  我正走在马路上时,能听见各种各样的声音,有汽车的喇叭声,发动机声,还有脚步声,响成一片。当我经过树林时,发现了许多小鸟排着整齐的队伍站在那儿,好像在等太阳出来才飞走,刚过了一会,它们就叽叽喳喳地飞了起来,仿佛像一支支箭一样往天上射。

  走到学校,上了楼梯,就听到了同学的朗读声是那么动听啊!体育课上同学们排着队伍,喊着响亮的口号,跑着步。那精神像军队中的军人一样勇敢顽强不怕困难。下课时,教室里有同学嘻嘻哈哈打打闹闹的声音。

  这么多的声音交替在我的耳畔,成了我一天中所有的快乐。

关于声音作文12

  大自然有许多奇妙和声音。

  水,是大自然中的一位音乐家,每妆海浪涌起时,他会在大海里给小鱼小虾们演奏催眠曲,它拉着美丽的小提琴,那声音异常温柔,一会儿声音是那样的轻快,一会儿声音是那样舒缓,让海里所有的动植物们都进入了甜美的梦乡。但过了一会儿,大家该起床了。随便用一首雄伟的歌铃声,“哗啦哗啦”,唤醒在没睡中的海底世界。

  雷,也是一位著名的音乐家,每当下雨之前,他都会演奏打击乐,声音是那样的雄壮!他真是一位脾气暴躁的音乐家,有时他会大发雷霆,毫不客气的请他的同伴风先生,一起合作把几棵树“砍”倒。这时,植物等都会害怕,躲在某个角落里,一口气都不敢出。“轰隆轰隆”的雷声,让人们感受到了大自然的威力。

  树,也是一位音乐家,他最喜欢在风中弹钢琴,每当微风唤起,她就会摆动着自己飘柔的长发,给植物们献上一曲,每一朵花,每一棵树,都会闭上眼睛,沉醉在这美丽的音乐之中。演奏完毕后,植物都会为树鼓掌喝彩,并拜他为师,向她学艺。树弹得钢琴曲可真好听,“沙沙沙沙”,这声音让人们感受到了大自然的美丽。

关于声音作文13

  春,是那碧绿的小草,明媚的阳光,鸟语和花香。春,是那嘴角的轻扬,是那朝气,蓬勃向上。在花丛中漫步,寻找躲藏在其中最艳丽的,最阳光的花儿。我要将其连成花圈,送给我那如春般温柔的母亲。

  在花丛中奔跑,挥动着母亲的青纱网,捕捉那最缤纷最醉人的蝶,轻轻裹人青布袋,我要让那春也瞧瞧母亲的花园。这是春的脚步。

  在花丛中歌唱,像鸟儿般向这草。这树,这春歌唱!感谢她唤醒了生命,带来了香。这是春的歌声。我轻轻的跑到母亲的身后,将那艳丽的花圈戴在母亲乌黑秀丽的发束上,花圈上的花散发着春的气息,花蕊上的晨露,如珍珠般的晶莹,这是春的津液。

  看,我的小黄狗在花园中追赶着那刚捕来,还在欣赏花的蝶,嬉戏一般。看,我的小花猫,也被这迷人清甜的春所征服,陶醉于那和谐,可亲的春日啊!

  我光着脚丫,一骨碌爬上树。站在枝丫上,拨弄着绿叶,去敲下那还垂挂着露珠的果子。这是春的生命。我怀揣着果子,站在枝丫上欣赏这自然的母亲。啊。她是如此的美,却多了一份静与净。听听着春的声音,那是自然的母亲。她如花般清香,又不失纯朴,如水般轻柔,又不减挺拔。如那天穹,又不减细腻。

  春,是心灵的声音。

关于声音作文14

  有一天晚上,我站在阳台上面对南北交错的马路,听,异常嘈杂的声响.静静地想着:台北市,这么吵闹,真叫人受不了!如果世界上没有了声音,不知道会变成什么样子?

  没有声音、最大的好处,是使人们的耳根子得到清静的机会.耳根清静,对身心的健康很有帮助。在医学上,“宁静”是一种很好的心理治疗。如果没有了声音,我就不会听到妈妈的唠叨、老师的叱责、校长的“哆唆”的训话……说起来真是很好的一件事。

  可是,再想一想,如果没有声音,人们要表达情感,就必须随时带着纸和笔,那该有多麻烦。爱听音乐的人,也不能再饱耳福。如果过马路真的听不见喇叭声,不也容易造成车祸吗?

  想到这里,忽然听到妈妈叫我:“小妹!快进来吃芒果嘞!”我立刻回应一声:“喔!”心里却想:还是有声音的好!

关于声音作文15

  四季,有温柔的春姑娘,有沉闷的夏姑娘,有直爽的秋姑娘,还有欢乐的冬姑娘,在不同季节中,展现它们独特的声音。

  春姑娘像一个温柔的母亲。春天走在公园,小小的“呼呼”声,把大地唤醒了,也让小草弟弟望到了奇妙的世界,更把可爱的小鸟从远方带回来,小鸟“吱吱吱”地说:“太好了,我终于回来了!”

  温柔的春风过去了,却迎来了沉默无语的夏姑娘。夏姑娘来了,她也把炎热悄悄地带来了,不说话的她闷的金蝉“咝咝咝”地叫着,小狗也被夏姑娘外表迷惑的,直吐舌头“汪汪汪”地叫。

  “我来了”秋姑娘刚送走了夏姑娘就迅速赶来了。“呼呼呼”的声音让人们凉爽地享受着,也让果实熟透了,“啪啪啪”的声音掉下来,秋风摇动着高粱,扇动的声音“哒哒”地相互碰着。

  欢乐的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘,蹦蹦跳跳地走来了,北风飘飘忽忽地暗访每家每户,人们直跺脚的“嗒嗒”声,还有不畏严寒的清洁阿姨扫地的“刷刷”声。

  最后这四个好朋友牵着手快快乐乐地回去报到天空爷爷。

  一年四季,不同的色彩与声音都散部在欢乐的世界中,也让世界更加陶醉于四季的声音。

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