无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的关于生命的作文,希望对大家有所帮助。
生命的作文 1
今天,我们学习了19课《生命生命》,我学习完了很有感。
19课生命生命说了两件事,第一件事是飞蛾求生;二是瓜苗生长;三是静听心跳,我知道了这三个小标题就知道这三件事就知道这三件事就是一篇关于生命的课文。
这一篇课文告诉我们生命短暂,但是我们却可以让有限的'生命,决不让它们白白流失,使自己活的更加光彩有力。
我一定要好好保护生命,不能让它白白流失,还不能白白糟蹋它。
生命的作文 2
小明、小张和小可,他们来到草地上踢球,左一脚,右一脚,他们把小草踩得东倒西歪。
有一位大姐姐看见了,她跟小弟弟们说:“不能在草地上踢球!”小可问:“为什么?”大姐姐说:“你们把草踩坏了,小草会疼的`,小草也是有生命的!”小明抱起球马上羞愧地离开草地。大姐姐高兴地笑了,她朝他们竖起了大拇指,说:“知错就改,好样的!”
生命的作文 3
今天是小亮的7周岁生日,爸爸妈妈送给小亮一只小鸟,小亮非常高兴,这可是他日思夜想的礼物呀。
有一天放学,小亮突然想到这天老师在课堂上说的话——我们要爱护小鸟!于是,小亮把小鸟放了,小鸟叽叽喳喳地,好像在对小亮说:“谢谢你让我恢复了自由。”小亮开心的笑了,轻声说:“这是我应该做的!”
小亮真是个懂事的`好孩子。同学们,爱护小鸟是应该的,从现在起,我们都要做一个爱护生命的好孩子。
生命的作文 4
读了《生命现象》这本书,我觉得这本书非常好。
他教给我们很多人体知识,让我懂得了很多以前不明白的道理,比如人为什么会出汗,因为人是恒温动物,我们的身体必须要保持37度左右的体温,如果我们的体温升高了,皮肤里的汗腺就会分泌汗液,依靠汗液蒸发来带走多余的热量,降低体表温度。人的血为什么是红色的,因为血液里有很多的红细胞,这些红细胞是用来输送氧气和营养的`。还有好多知识都是我以前根本不知道的,读了之后觉得自己变聪明了很多。
生命的作文 5
认识“彩色忧郁”是在20xx年的暑假,我闲来无事,在网上查找朋友,无意中将她加进了我的联系方式。很奇怪的是,我们有着共同的语言,共同思想,很快我们就成了好朋友。我们都相信自己是上帝赐给对方的'礼物。我们无话不谈。但是在我们的话题里聊的最多的就是色彩。
生命的作文 6
我在家的储藏库的'窗户上有一大片一大片的蜘蛛网,有一次我来到储藏库里拿东西看见一只飞蛾落到了蜘蛛网上飞蛾陷入了困境,飞蛾并没有放弃,一直都在挣扎终于脱离了困境,这让我知道了要珍爱自己的生命。
有一次我在在草地上捉蚂蚱,我看见了一只很大的蝗虫我把蝗虫捉住放进了瓶子里,我往瓶子扎了几个洞蝗虫在里面跳跃,还时时跳在窟窿上好像在说:“放了我。”我看见就忍不住把它放了。
生命的作文 7
对于我来说,生命是宝贵的。我的生命是属于我自己的,我的生命也是父母给的。我会好好珍惜生命,也会好好的使用它。
生命有短有长,生命短的人是那个人没有珍惜生命。热爱生命的人是那个人的一生肯定非常光彩有力,这一生也过的'是很有意义的。人的生命不分高低贵贱,那些高贵的人虽然有钱,但他们都是衣来伸手,饭来张口,没有自力更生的能力。他们表面有钱,但生活过得已经没有多大的意义了。那些低贱的人靠自己的劳动换来了报酬。可知他们的生命一点也没有浪费,活得多有意思呀。
对于我来说,生命是有限的。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。不让生命白白流失,使自己活得更加幸福美好。
生命的作文 8
比如飞蛾求生和瓜苗生长这两个例子,告诉了我们生命是有多么的珍贵。飞蛾求生是怎样对待自己的生命的:只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明!
飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!飞蛾就是这样对待自己的生命的。那瓜苗是怎样对待自己的生命的.呢:在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。瓜苗就是这样对待自己的生命的。在这几个例子中,我真的体会到了生命的力量有多么强壮。
生命的作文 9
有一次,在全家大扫除的时候,我看到了一个发了芽的桃子核,在我们的精心培养之后,现在已经成了一个强壮的,约有一米的'桃树苗了——这就是生命。
有一次,在学校里我看到一个卵变成了一只蚕,我很高兴,如今,它已经变成了一只飞娥,生下了许多卵——这就是生命。
还有一次,我和爸妈在湖边下网捞鱼,捞到了一只,但它却奋力一跳,跳到了湖中,它多么渴望生命。我们也要珍惜生命,不要浪费生命。让有限的生命体现无限的价值。另外,每一个生命都有自己享受生活、享受生命的权利,你没有权利剥夺它们的生活、生命。
生命的作文 10
人的生命是有限的`,我们为何不珍惜生命反而让生命白白流失。
一次星期天,我做完了作业来到书房看书,一声声嗡嗡的声音让我不安,我不时的向左右看发现了一只蜜蜂在书房里盘旋,我以为蜜蜂要钉我就把房门关的静静的,看蜜蜂会做啥,过了一会蜜蜂向窗前冲,蜜蜂突然撞玻璃掉了下去,我以为蜜蜂放弃了,但是蜜蜂做的和我想的相反,于是蜜蜂又飞起来继续撞,它撞了两次、三次……
但它还是没有放弃,我打开窗把它放了,我看着模糊不清的影子想起了生命有多宝贵。
看连动物都那么珍惜生命我们,为何就做不到呢?
生命的作文 11
小时候我无论对什么东西都不懂的珍惜。现在我发现是特错大错了。我在做作业时,常常把旧的笔丢在一旁,妈妈总说我是一个喜新厌旧的孩子。比如我画小鸟,总觉的没有一张画的好,就全都丢掉。
现在想起来真的好浪费。虽然我对一些东西不懂得珍惜很浪费,但我从来没有轻视生命的力量,把生命当成宝贝看待。我走路靠右走;有红绿灯的`地方,我会按要求做:红灯停,绿灯行;不横穿马路,翻栏杆,更不会不走人行道。
妈妈说:"你对生命的珍惜,真是百里挑一,挑的很准。"我对生命的珍惜,是无人能抵挡的。
生命的作文 12
我常常想,生命是什么,生命的意义什么?
有一次,我用手轻轻的抚摸着自己的`胸口静听着心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。这就是我的小生命,只单单属于我的,我可以好好使用它还可以白白糟蹋它。一切都有我来决定。我一定要对自己负责任……生命的意义在于给予,在于付出,而不是接受就代表一条极为真贵的生命啊!
于是就下定决心,好好珍惜生命,决不让它白白流失,让小生命活得更加光彩有力!生命生民继续努力活下去。
生命的作文 13
我常常想生命是什么?它又在哪里呢?
夜晚我在灯下写稿,一只蚊子一直在我的耳边嗡嗡直叫,骚扰着我。趁它停下整理它哦!不!应该是它认为很酷的发型时,我拿起一个透明的盒子,小心翼翼地扑向蚊子,“砰―”哈!哈!哈!这只可恶的蚊子被我捉住了,心想:你这只蚊子,吸了我多少血,你这个“吸血鬼”。可是这一幕令我震惊:它明知道已经无法逃脱,可它仍然挣扎着,我忍不住放了它。
我恍然大悟,生命是美好的,更是珍贵的,生命无处不在,它是坚强的`。
生命的作文 14
这是我在书上看的一篇文章,作者把生命写的特别珍贵,特别是作者夏淑阳举例提到的人,看看她们是怎么战胜生命的。贝多芬双耳失聪,创作《命运交响曲》;杏林子受病痛折磨,写出很多优秀作品。张海迪躺在床上写出她对生命的感悟……她们用残缺的身体写着生命的壮歌。
我常常在电视上看到,因为一点小事,有好多人就想不开自暴自弃,还有的自杀,他们为什么要这样做呢,生命在他们眼里就那么不值钱吗?他们的身体是那么的`健康,为什么不知道珍惜呢。希望我们都像那些残缺的人那么热爱生命,人的生命只有一次,错过了就不会在有了。
我喜欢这篇文章,因为这篇文章让我感悟很深。
生命的作文 15
生命是什么呢?早晨一只苍蝇飞到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起苍蝇拍小心翼翼的走到它身边左拍右拍怎么也拍不到它。这小小的苍蝇都那么珍惜生命爱护生命,竟有如此的生命力啊!
前几天,我学了一篇文章叫《永生的眼睛》上面讲的是温迪一家三代人都捐献了眼角膜,给了他人生命。他们默默无语无私奉献的精神是多么伟大啊!
苍蝇他那弱小的生命也知道珍惜。永生的.眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐献给了他人。我以后也要珍惜生命决不让它白白流失,要活得更加光彩有力。
生命的作文 16
拥有生命不等于拥有了一切,但失去生命却意味着我们要失去所有。伟大的理想,幸福的生活,快乐的人生,这只不过是我们脑海中的宏伟蓝图,如果失去生命,我们又怎能实现这些、追求这些呢?生命是一首歌,优美却短小,任凭我们往上添加快乐的.音符,但这音符总会有停止的时候,那就愿这曲优美的旋律可以弥留在他人的心中。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。
生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每一分每一秒。
生命的作文 17
人们常说“生命是脆弱的、短暂的。”
可在今年一个春风还没有融进余寒的残冬里,我到奶奶家的去玩的路上,竹子下破而出的的一个个新竹笋,是我对生命有了新的理解和认识。
瞧!经过严冬的竹子,竹叶还带绿中带故黄,可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被从,从泥缝里钻出来,有的刚露出一点点尖儿,有的20厘米高,还有的被黑乎乎的大石头压住,我为这些压住的小竹笋感到心痛、惋惜,我不由自主的'弯下腰,想帮助那些可怜的小家伙,可一个念头突然闪进我的脑海,“让他自己生长看是什么结果?”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这个大石头。
啊!我感焊,竹笋的生命是多么的固执、多么的顽固、多么的勇敢……
生命的作文 18
敬畏神灵、敬畏自然,归根结底是敬畏生命。我们珍惜生命,无论自己的,还是他人的,所以努力通过一切渠道保护自己,包括乞求生灵的庇佑,这是一种美好愿望的通俗表达,所以我们善待周围的.世界,善待周围的人,这是佛家思想,更是儒家思想的最高境界。以善推定,以善出发,世界就是美好的。
敬畏生命,所以我们会善待生灵,我们会注重生命的质量,我们会选择更适合自己的生活方式,会努力追寻自己的梦想,也会将自己的选择和最爱的人结合起来。如果我们随时能以一种佛家心境生存,以儒家思想奋进,就应该是比较惬意、完美的人生吧。
“一花一天堂一草一世界 一树一菩提 一土一如来 一方一净土 一笑一尘缘 一念一清静 心是莲花开……”
生命的作文 19
人的生命是有限的.,我们要珍惜生命。我们身边有很多坏人,我们必须注意安全。每次放假的时候老师总会说:“注意安全。”每次上学的时候父母总会说:“注意安全。”
今天,我就告诉大家怎样注意安全。
我们看见了坏人不要慌,找一个人多的地方呆着,或者找有警察的地方,或者打110求救。当发生火灾时,一定要用毛巾捂住嘴往外面跑,或者打119求救。要是家里煤气漏气了,要先把窗户打开,然后打电话给120求救。
现在知道安全有多重要了吧?我们要时时刻刻注意安全,我们还要记住三个电话,它们是110、119、120。
安全很重要,安全就在我心中。
生命的作文 20
我常常想一些问题,比如:什么是生命、地球之外还有生物吗其中,我终于知道了什么是生命。
有一次,我在地上看见一只小蚂蚁,我绕有兴趣的把它带回家,放进水里,可是,小蚂蚁在水里挣扎,突然,良心斥责我,一个小生命快要被我毁了,我忍不住放了它。
我家有一盆美丽的君紫兰,我不小心把君紫兰的花盆打破了,于是放在墙角不再看它,也不再管了。过了几天,君子兰在没有阳光,没有水的'情况下,竟然茁壮生长,我看到了生命的伟大的力量。
生命予人予动物予植物只有一次,因为一次更加宝贵,所以我们要珍惜生命,不能让生命白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。使自己活的更加光彩有力。
生命的作文 21
当我读了《让生命充满爱》这篇文章,我不禁为自己在家中的行为而感到惭愧,不信你听我说:文章主要记述了两件事,第一件写一个女孩向妈妈要钱没要到离家出走,回来时妈妈已经奄奄一息了。第二件事讲一个中学女生抱怨妈妈给她丢脸。这两位母亲都用宽广的胸怀包容孩子的无理要求,这两个孩子也留下了悔恨的泪。
有的孩子对自己的父母没有礼貌,认为自己的一切索取都是正常的、应该的。但是我们用的钱却是父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。当我们在花钱时想想你的'父母在干什么,你就无法心安理得的花钱。也许他们正在帮别人做清洁工,累死累活。你想想父母穿的是什么衣服。让我们感谢父母吧!
生命的作文 22
我常常在想生命最宝贵的吗?当然是最宝贵,因为生命只有一次。
中午,我回家吃完午饭,看见我后面的同学骑着自行车回学校上课,可是学校规定不满12岁不能骑自行车上学,以免发生车祸。但是这位同学并没有满12岁。他骑着自行车还向我炫耀,因为我走路,哪知道他在转弯的地方没有刹住车结果被一辆摩托车撞到了。他的头流着鲜血,鼻子也流出了鼻血。我看见这个悲惨的景象,吓呆了,立刻把他送进了医院,还叫来了他的父母。经过这次发生的'事故,老师叮嘱我们:“不满12岁千万不要骑自行车外出,以免发生事故。”
生命只有一次,大家都要珍惜生命,生命是世界上最宝贵的。
生命的作文 23
生命是什么?以前我一直不明白,可是最近,我们学校教了我们《生命生命》这篇课文,让我对生命的有了更多的`感悟。
《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时,我被这一句打动了,“……但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险,不管是否能够逃生,它都努力地去克服和战胜。
这就是生命,生命,是顽强不息的,我每个人都应该像《生命生命》这篇课文一样,不管在什么环境,我们都应该绽放自己的生命。
生命的作文 24
我是一个6年级的学生,或许还不配谈“生命”,但我觉得,生命是由人决定的。
比如说周恩来总理日理万机,每晚都工作到凌晨,读过《一夜的工作》的朋友们想必更有感触。他的生命,他的'一生就没有在浑浑噩噩中度过,而且他也没白来世界走一遭。
而像那些为法西斯卖力,剥削人民和压迫人民的人,他们的生活虽过得丰衣足食,整天穿红着绿,但是他的一生就这样被他挥霍了,他的一生就这样浪费了。
珍爱生命,别让你的生命,你的一生就这样浪费了,亲爱的朋友们!
生命的作文 25
今天,我和妈妈坐公交车时发现车上有一则公益广告,是说地球如果缺少水资源,地球上一切的生物就会死亡。妈妈告诉我,水是生命之源。人一星期不吃饭还可以存活,而没有了水就不能生存。花草,树木没有了水的滋润就要枯萎;动物离开了水就会死亡;有时候一滴水就能决定一个人的'性命。妈妈告诉我,我们身边的好多水资源可以再次使用。
我们可以用洗脸的水来洗脚;用洗衣服的水来抹地,冲厕所;用淘米的水来浇花,擦家具等等。我们每天洗手,洗脸的时候要把水龙头开的小一些。妈妈告诉我,珍惜水就是珍惜我们的生命。节约用水,从我做起。从现在开始,同学们让我们一起来珍惜我们生命的源泉——水吧!
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