生命，生命作文

2022-12-02 生命

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的生命，生命作文，希望能够帮助到大家。

生命，生命作文1

　　我在家里的时候，我看见了一些蚂蚁，每只蚂蚁得非常黑，我在学校见过它们，非常让人讨厌。我就浇了一点水，然后蚂蚁就在水中到处乱窜，一直挣在挣扎着，不想让自己轻而易举的死掉。我刹那间看到了一股生命在水中挣扎，非常强烈。蚂蚁那种求生的追求令我非常震惊，我就拿了一根树枝救了它们。

　　我在新家看见了一个蜘蛛网，上面有个蜘蛛在休息，突然有几只苍蝇和一只蜜蜂，飞了过来，被蜘蛛网黏住了，蜘蛛感觉有虫子来了，就醒来吃它们了，它们一直挣扎着，使劲鼓动着翅膀，可是怎么也挣扎不下来，眼看蜘蛛就要来了，就更加使劲的挣扎了。我看到了好几个生命在颤动，我感觉到了苍蝇和蜜蜂求生的欲望有多大，可是我没有救它们，最后，只有蜜蜂挣扎了出来，其他的苍蝇都被吃掉了。

　　我感觉每个生物都有求生的欲望，并且非常大。

生命，生命作文2

　　一只飞蛾一旦被人们捉住，它们就会拼命地挣扎，因为它们渴望能活下来。一只蚂蚁被一块石头压住了，它也会竭尽全力地爬出来，因为它也渴望能活下来。一朵鲜花在雨水中度过，它也会拼命的生长，因为它也渴望活下来……这就是生命。

　　有一次，我们出去旅游，坐在草坪上休息，忽然有一只小鸟从天而降，掉在了草坪上，它在草坪里扑通扑通的挣扎着，我看见了，就把它抱了起来，原来，那只小鸟的腿受伤了，但是我却无能为力。我静静地看着它，他不停地在挣扎，过了十几分钟后，它居然慢慢的站了起来，我的内心怦然一震，非常惊讶！它站了几分钟后，居然拍着翅膀飞了起来，飞向了天空，回归到了自己的家园，这就是生命。

　　还有一次，妈妈在家里养的一盆鲜花，我非常喜欢，有一天我把它放在阳台外的空调外机上晒太阳，后来我居然忘了搬进来了，当我发现了的时候，它都快蔫了，我好心疼，正好那天下雨了，我又把它放在了阳台外的空调外机上，它在雨里淋了一天一夜，第二天，我看到花儿居然不屈不挠，茁壮成长的把腰挺起来了。这就是生命。

　　经过这几件事之后，我明白了：不管是什么，都是有生命的，所以我们要好好珍惜爱护我们身边的每一个生命！

生命，生命作文3

　　人们常说：“生命是无价的。”“生命十分可贵。”“我们要珍惜生命。”“生命”这一词经常挂在嘴边，可生命到底是什么？学习完《生命生命》一课，我有了更深一层的认识。

　　生命是一直飞蛾的永不放弃。尽管它知道自己危在旦夕，可它并没有放弃对生命的追求。飞蛾极力鼓动双翅，作者杏林子被它的求生的欲望所感动，放了飞蛾。

　　生命是一粒香瓜子的坚强，使它冲破坚硬的外壳，在条件恶劣的砖逢中茁壮生长，即使它仅仅活了几天。但小瓜苗从来都没有为此对自己失去自信，没有对生活失去信心。

　　生命是一声声沉稳而有规律的跳动，那就是你的，单单属于你自己的。我们要对自己生命负责，要好好的使用，并保护它。

　　生命是一桩奇迹，而这奇迹，就发生在我们每一个人的身上。我们要让这奇迹绽放出绚丽的光彩！

　　在现时生活中有不少露宿街头的乞丐，这其中包括一些四肢健全，头脑灵活的人。他们丢掉的不仅是尊严，还有生命！宝贵的生命！而有一部分残疾人却能对社会作出极大的贡献！

　　行动起来吧！珍惜自己生命，让有限的生命体现出无限的价值。

生命，生命作文4

　　我常常在想，生命究竟是什么呢？

　　一天，我在花丛中玩耍，那一阵清香像两个顽皮的孩子，不经过我的同意就跑进了我的鼻子里。

　　然后，一群蜜蜂也跑了过来，似乎也被那阵清香吸引了过来，它们打扰着我观花，我忍不住一拍，把一只蜜蜂捉住了，它鼓动着双翅，在我手上跃动，它那求生的欲望令我震惊，我一下子就明白了生命的意义——珍惜生命，然而，还有一群蜜蜂向我追来，似乎是来解救它们的同伴，最后，我被蛰了一口，我立刻跑去妈妈那说，妈妈说：“蜜蜂蛰了你一口，那它也会马上死亡。”我明白了生命是脆弱的，我又明白了生命是摧不毁的团结。

　　有一次，我到外婆家去玩，看见有一群蚂蚁，像一条长龙一样整齐，它们去捡我吃饭时掉到地上的米粒，我想阻挠它们，于是拿了一块石头挡着它们。没想到，它们有的在上面接，有的在下面传，动作整齐、有序，一下子就过去了，我一下子明白了，生命的意义是——永不放弃。

　　我感悟到，生命是短暂的，可是我们可以把有限的生命体现到无限的价值当中去，这样就可以让生命更加光彩。

生命，生命作文5

　　文章《生命生命》的开头是“我常常想，生命是什么呢？”这引起了我的兴趣，便往下看。

　　课文分别列举了三个事例：一，是飞蛾求生，二，是砖缝长瓜苗，三，是倾听心跳。它们都讲述了生命是什么，和生命的意义、珍贵。

　　读完了整篇文，我想了想，觉得作者说得很对。生命就是这样，宝贵、可贵，每个人只有一次；生命就是这样，如果不珍惜，怎么后悔都挽回不了。生命就应该：只要有一丝希望，就要追求，就要拼搏，找出自己生命中的闪光点！

　　生命是漫长的，漫长得让人们都想不到死亡；生命又是短暂的，短暂得使人们在生命边缘是有说不完的后悔。生命的确是有限的，但我们可以让“生命之路”的尽头划上完美的句号：珍惜生命，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

　　我，要珍惜生命，哪怕只剩最后一天，也要在这一天作出贡献，让每一天都过得有意义。

生命，生命作文6

　　我常常想，生命是什么？

　　野草，大家最熟悉不过了。它们编织着无边绿色，让大地充满生机。冬天，我在干枯的草地上漫步，一片枯黄，我不禁感到凄凉，可是，没过多久，春姑娘来了，它在草地上轻轻一吹，瞬间就重新生长起来，个个探出小脑袋，使没有生机的野草春意浓浓。我心头一震，小小的野草竞有如此强的生命力。

　　几天前，我在河塘边捉了几条小鱼，出水后它们奋力挣扎，用尾巴不停拍着地，扭动着身子，在地上扑腾，大口地喘气，我把它们放在手心里，它们也不停地颤动，努力要挣脱，我立即感觉得了它们的求生欲望，赶忙放回池里，小小的鱼儿竟有如此大的能量，我震惊了。

　　就连平凡的小草，小小的鱼儿都为生命而奋斗。我们人类当中有许多人遇到困难就退缩，碰到失败就一振不起，不懂生命之珍贵，拼劲去哪儿了？做为新一代的我们，祖国未来的希望，我们最应该理解生命的意义，让自己的每一分每一秒都过得有意义！

生命，生命作文7

　　世间万事万物都富有生命，可是我也常想：生命到底是什么呢？

　　生命在于顽强，每当看到仙人掌，它在没有水的沙漠中依然傲立不需要水的滋润，我就想到它的生命是多么的顽强啊！可以想象它要是到我们这样适宜的环境中来的话，肯定可以成为植物中的“霸主”，这是多么顽强的生命啊！

　　生命在于抗争，只要提起狼，人们就会想到邪恶、狡猾，而我却不这样认为。他的生命是顽强的，它在不停地与大自然抗衡，与人类抗衡，因为人类逼迫它们在夜晚生活，因为天敌让它们团结起来抗争，在无数恶劣的条件下，它们努力地生存，通过战斗，通过厮杀，最终活了下来，他的生命力量使我震惊！

　　生命在于奉献，士兵为国家而战斗。，国家而牺牲，为了人们的生活幸福不屈不挠的战斗着，他们打败了法西斯主义，为了保卫人民的生命而放弃他们的生命，他们这种大无畏的精神，让我对他们的生命感到敬畏！

　　虽然我们不可能长生不老，但是我们可以让有限的生命去创造出无限的价值，让我们活得更加光彩有力。

生命，生命作文8

　　生命是什么？是每个人最重要的东西，没有了生命，就什么也做不了，当你失去生命的时候，你就失去了整个人生，你会失去许多许多，但是，你又是否为自己生命里面不精彩的事情而放弃你这宝贵的生命呢？

　　海伦·凯勒著名作家，《假如给我三天光明》的作者，海伦·凯勒从小就变成了盲人，并且失去了感官能力，但是海伦·凯勒并没有因为自己是盲人而放弃自己的生命，反而振作起来，我记得一句话，是：“假如你看不到这个世界，就让这个世界看到你！”海伦·凯勒就是这样一个人，自己看不见世界，但是却让世界看见了自己！

　　但是却有一些人不是这样的，只是因为生命中一点不好的'事情，例如自己的财产全部都没了，就打算放弃自己的生命，钱没了可以再赚，命没了就什么都没了！你有何曾想过这点？

　　所以，请珍惜自己的生命吧，忘记那些不好的事情，让自己变得更加优秀！让自己的生命大放光彩吧！

生命，生命作文9

　　以前，我想过人的生命，有珍惜生命的;也有浪费生命的……既然人有这么多的生命，那么动物呢？

　　于是我就一个人在院子里，想去观察小动物的生命，观察什么小动物呢？我想啊想，最后我下了决定——就用最弱小的动物蚂蚁吧！

　　接着我就到家里拿了一碗水，把这碗水倒在一只蚂蚁的旁边，因为，蚂蚁是怕水的，如果蚂蚁掉进了水中，不过一会儿就会淹死。所以我就选择了这种办法，来试一试蚂蚁会不会珍惜生命。

　　不一会儿，它在四处寻找出路。我想这个蚂蚁是不想呆在这个小地方，想出去寻找它的“新天地”吧！

　　蚂蚁真的心急了，它一会儿就向水中冲去，可是水太多了，一下就把蚂蚁给“埋了”它在挣扎！在奋斗！当我看到这一幕的时候，我立刻轻轻的把蚂蚁拿了上来了。

　　是啊，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，从那是起，我就下定决心，从此不在浪费生命，让自己的生命活出光彩，这样人也可以活出光彩。

生命，生命作文10

　　我常常想，我们活着是为了什么?生命看起来不这么重要，活着就继续活下去，死了就死了，无所谓。

　　一天，我学习了《生命生命》这一课，就好像给我上了生命的一课。我们活着是为了给祖国贡献，让祖国更发达，养育、培育更强的下一代，让新的生命再生，让人类永远活下去，活着还可以享受更好的生活。一只飞蛾，一个豆芽都知道活的时间短暂，虽然时间短暂，但只要有存活的机会，就不会放弃生存的权利。一声声心跳，那是属于自己去创造的空间，可以当一个流浪汉，也可以当一个富翁，那一切是由自己决定的。命运不是安排好的，有可能因为一个时机你变成了富翁。飞蛾和豆芽如果没有求生的欲望，就永远无法存活，但只要去求生，还有机会存活下来。每一个人都会有一次好机会，可就看你去不去做。

　　《生命生命》让我知道了动物、植物都想生存，何况一个人呢?

　　评语：这篇读后感概括文章内容简单明了，由飞蛾扑火引出自己对生命的思考，最后得出自己的结论——命运是由自己来决定的。立意深刻。不过小作者在表达自己观点时没有结合自己的实际阐述自己的看法，显得文章较为空洞。

生命，生命作文11

　　一个闷热的夏天，我捧着那本厚厚的历史书，念叨着似乎已厌倦了的历史事件，突然地，我脑海里显现了这样一个问题：项羽为什么要自刎呢。这种乱七八糟的东西能吃吗。宇文婷在学校也是心事重重?谁象你似的，掉进钱坑里去了。本文由鹰在笼中因失却了猎食的能力而活活饿死开头，引出家庭教育问题，自然亲切。

　　我正在浪费生命，白白地糟塌生命，因为我每天的作业都在应付老师。没有持之以恒的精神，上学期良好习惯我几乎全“戒”掉了。我很后悔，一个残疾人都能热爱生命，我呢，身体很健康，还不知道要珍爱生命。真惭愧呀！蚕破茧而出，需要得是生命和勇气，在大雨中怒放的花朵需要的也是生命和勇气。

　　自然界的生命不可计数，但生命对于个体却是唯一的。我们不能浪费生命，应在有限的生命里，多做一些有利于社会的事情。所以，从今往后，我要热爱生命！让自己活得更加光彩有力！评语：孩子，生命掌握在自己手里，我们可以白白地糟塌它，也可以好好利用它，你能悟到这样的道理，很聪明。那就如你所说，从现在开始，让我们热爱生活，珍爱生命，让自己活得更加光彩有力！加油！

生命，生命作文12

　　我常常想，生命是什么哩？一天，我在路上散步，无意间看见一只小蚂蚁正在搬食物，非常吃力，于是我想帮它搬食物，可这小家伙真是狗咬吕洞宾－－不识好人心，它还反咬我一口，我生气极了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用劲，它就会被我捏死，但它挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发的厉害，没有一丝放弃。我立刻感到一股生命的力量在我手中跃动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。院子里的小草被一群顽皮的孩子烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可在第二年春天，这些小草竟然又从坚硬的土壤里探出了小脑袋，这小草是多么顽强啊！真是“野火烧不尽，春风吹又生。”虽然生命短暂，但有限的生命可以体现出无限的价值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必需对自己负责。于是，我暗暗下定决心：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更有意义，更加多姿多彩！

生命，生命作文13

　　早晨，听着时时鸟语，闻着阵阵花香，顿时一种细微的震动涌上心头——这就是万物的生命啊！

　　如果问我生命是什么，我会说：“生命就像一盆水”，如果你好好地去利用它，让完成任务后的水流进下水道，那它就是值得的。如果你把这一盆洁净的水直接倒掉，那你就无法让它的价值发挥出来，从而损失了它宝贵的作用。生命就是这样的，它只是唯一的一次机会，如果你去把你的人生装饰地绚丽起来，你的人生就会丰富多彩，也不会感到后悔。如果你无知地糟蹋自己的人生，你就得承担起后果，甚至死后成为一名人人心目中都讨厌的人。当然，想发挥出生命的价值，也是不容易的。

　　“疾风知劲草”，小草的成长就是对生命的热爱，它抓牢土地，在狂风骤雨的洗礼中，不屈地成长，这难道不是对生命的回答？

　　蚕儿虽然对桑叶格外地贪婪，但它不畏牺牲而坚持自己的奉献——吐出洁白的蚕丝，它就是这样告诉我们对生命的热爱。

　　小溪，正常说它是没有生命的，可是它也掩藏了对生命的向往：它汇成江河湖海，推动大坝的发电机，托起轮船远航，默默地表达着自己对生命的憧憬。

　　从大自然想到人类，我们也应怎样去珍惜和诠释生命呢？

生命，生命作文14

　　许多人对“生命”这个词有不少看法，奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”可见，在他看来，每一段精彩的生命旅程中，都需要坎坷和挫折。而在杏林子的笔下有了更多对生命的领悟。

　　飞蛾在生命即将结束的时候，发挥出一种强烈的生之欲望，那是对生命的珍视。香瓜子苗在恶劣环境下生长，让有限的生命发挥无限的价值，那是对生命的积极。“我”在听到自己心跳后受震撼，决心要让生命更有意义，更有光彩，那是对生命的负责。生命，生命，有多少在呼唤呦！

　　我曾经看过一本书，名字叫假如给我三天光明，这是海伦凯勒的自传。对于一个没有声音、没有色彩、没有语言的人来说，生命还有价值吗？有海伦坚定地回答。她虽然残疾，但她仍考入哈佛大学并建立起了一座座慈善机构，为残疾人造福，她用行动证明了自己的价值。胡一舟，先天智障，只有5岁孩子智商的他，却已经成功地指挥过美国国家交响乐团，辛辛那提交响乐团等世界著名音乐团体。他所制造的音乐神话应了一位大师的评价：“给他一段旋律，他就能画出最美的弧线。”

　　生命，生命，我们一起呼喊！