在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级小猪作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级小猪作文 篇1
从前，在一个茂密的大森林里住着一只倒霉的小猪。 每天早上，太阳已经升到半山腰时，小猪还要在睡醒后再在床上玩一会儿，才会起床。可今天就不同了，它不再在床上玩，而是太阳还没升起来就开始吃饭了，这是为什么呢？原来小猪约好了要和小兔去打网球。 小猪迅速地吃完早饭，走到空无一人的网球场上，它发现小兔还没来，就看了看带在手上的一块闪闪发亮的表，它这才知道自己来早了两个小时，他想：哎，怎么时间都欺负我呢？我太倒霉了。小猪只好在寒风里瑟瑟发抖地等着小兔。不一会儿，小猪的腿就开始剧烈发抖了。
快要到比赛的`时间了，小兔才连蹦带跳地跑到网球场上，它以为自己比小猪来得更早，可它发现小猪早就来了。小猪见小兔来了，就高兴地说：既然你来了，那就开始打网球吧！小兔说：好！ 它们俩开始打网球了，小兔打来了一个网球，小猪不但没接住网球，而且还被网球打了一个大青包，痛得小猪在地上直打滚。几十个回合下来，小猪一个球都没接住，反而被网球打得满头都是青包，最后还是举手投降了。 小朋友们，你们说小猪倒不倒霉？
三年级小猪作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，小猪穿上了它最喜欢的牛仔裤和鸭舌帽要去公园玩。
小猪一边走一边剥起一个香蕉，吃完了，往后一扔。正在悠闲自得地散步的小象看见了小猪的举动连忙，三步并作两步地走了过去。
小象慢慢地把香蕉皮和旁边的小垃圾用他那长长的鼻子把香蕉皮卷起来然后扔进垃圾桶。小猪看了疑问多多于是，小猪就问小象说：“小象啊！这些垃圾又不是你的，你干嘛把他捡起来啊！随它去喽！”小象就语重心长的说：如果我不把垃圾捡起来别人摔伤了，都是我们害的，再说了，把他捡起来或者是扔进垃圾也是举手之劳。小猪听了爱理不理地走了。小象也无可奈何的摇摇头走了。
小猪一边走一边讲：“哼！以为扔个垃圾就了不起了，在家里我的衣服还是我自己洗的呢！以后少在我面前说那些大道理以为你的书比我读得多吗？狗拿耗子管闲事。”突然，有人“啊”。
的一声小猪听了想过去探个究竟。只见，小熊猫揉着它那黑乎乎的一对眼睛一边说：谁那么没有公德心啊！害我摔了个四脚朝天，自己不感到羞耻吗？……。小猪听了这话心里想：如果这西瓜皮是我扔的那么……。小猪想完这些脸红一直到了耳朵根。小熊猫在哪儿看着小猪脸红了。小熊说：你还脸红干嘛啊！赶快把我扶起来啊！呜呜。小猪把小熊扶起来然后再把垃圾扔进垃圾桶。
三年级小猪作文 篇3
小猪溜溜是一个爱听故事的猪宝宝。每天晚上，他的妈妈都会给他讲故事。
一天晚上，他又缠着妈妈讲故事了：“妈妈，我要听青蛙王子的故事！”
这时，妈妈对他说：“宝贝儿，妈妈已经给你讲了好多的故事了！今晚，换你给妈妈讲故事听吧，好吗？”
溜溜想了想，就点头同意了。他转着眼珠，绘声绘色的讲了起来：“在很久很久以前……”
叮溜溜说完这一句，就不说话了。
这时，猪妈妈提示他，问：“很久很久以前，有个小宝宝吗？”他是谁呢？
“小白兔”溜溜大喊起来。之后，他又讲不出来了。
“小白兔都做什么了？”妈妈又问。
“小白兔拔萝卜！”溜溜又冒出一句。
妈妈听了，就问：“小白兔拔萝卜？那好，来给妈妈讲讲他是怎样拔萝卜的吧！”
溜溜的脑子里一边想着画面，一边兴奋地讲起来：“小白兔看见菜园里有一个大红萝卜，就跑过去使劲拔。可他拔不动，小伙伴看见了，就来一起帮她拔……”
这天晚上，在猪妈妈的提示下，溜溜终于把故事讲完了。
后来呀，妈妈又让溜溜讲故事给她听。渐渐地，溜溜讲得越来越棒，他还参加了幼儿园里的讲故事比赛，获得了冠军呢？
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