在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的三年级钢笔作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级钢笔作文 篇1
我想拥有一支神奇的笔,它就是未来的钢笔。它是可以自己增添墨水的笔,而且还能自动换颜色呢!
普通钢笔只有一个皮囊,未来的钢笔有好几个皮囊,但钢笔并不粗大、很轻便,未来的钢笔用的墨水也是用特殊材料做成的,墨水的分子很小、很耐用,这个笔还是太阳能的呢!钢笔在太阳的照射下墨水可以增多,我们就不用担心用时没有墨水了,笔上还有很多不同颜色的小圆点,我们只要按不同颜色的小圆点,就会出现不同的颜色,写出不同颜色的字体。
我想的未来的笔就是这个样子的,同学们可以拿这个笔去学校,而不用带其它的笔了,老师也可以用这支笔,改我们作业了!
三年级钢笔作文 篇2
我有一只心爱的钢笔,那是三年级开学时妈妈个我买的。
这钢笔瘦瘦高高的,头上戴着圆圆的`笔帽。笔帽旁边有一个很亮的笔钩,用这笔钩可以将笔挂在口袋上,或者夹在书页上呢。它穿着白色连衣裙,束着粉色腰带。裙子上印着小狗图案。那小狗鼻梁上架着墨镜,挺着身子,手里还拿着一把勺子,样子滑稽死了。小狗四周印着许多彩色星星,还写了一行字:罗氏学生型超滑细笔。
打开笔帽,就露出银色笔尖,显示出华贵的气质。那笔尖细的很,中间似乎还有一条细缝,墨水是不是通过这里到达笔尖,写出字来呢?旋开下半部的笔身,可以看到朔料管做的吸水器。只要轻轻一捏,墨水就会一拥而入,被它咕噜咕噜喝下去。当我要写作业时,它会毫不犹豫的来到我的手中,为我效劳。它默默无闻地工作着,帮助我写出一行行工整而流畅的好字。
这支钢笔一直是我的好朋友,甚至是我学习的“监督员”呢。有一次,妈妈让我练钢笔字。我练了一会儿就没耐心了,想出去玩,于是,我就随手将钢笔一扔,笔尖上溅出了几滴墨水,好像是它伤心的泪。它好像正含着泪水提醒我:“妈妈给你找了一个我这么好的伙伴,你还不好好练字?”于是,我重新拿起钢笔,聚精会神地练起来。
有时,它陪伴我学习得太久了,肚子实在空了,就会停止“工作”,好像说:“主人,我饿了,写不出字了,你给我喝些饮料吧!”我急忙用墨水把它喂饱,它便会继续欢快地投入到“战斗”中。
我知道这支钢笔寄托着妈妈对我的期望。于是,我更加刻苦地学习,并且十分珍惜它,一用完就赶紧套上笔帽,将它放进文具盒,从不让它受到伤害。
三年级钢笔作文 篇3
在三十世纪的时候,我会发明一种钢笔,这种钢笔善于“察言观色”,可以随意变幻出主人喜欢的颜色,大小也可以随意变换。质量非常轻,放在手上没有一两重。这种钢笔有很多神奇的功能。
首先,这种钢笔有一个“提速按钮”,只要按一下,就能像风的速度一样开始写,只能看见虚影,看不见手的动作。想模的时候很难摸到,真奇怪。但是,想停的时候该怎么办呢?不用那么费力气的去找啦!只要轻轻说一声“停”,就能停下来了。有了提速的功能,我们写作业,抄写,真是分分钟钟就能搞定,再也不用写到半夜三更了。
其次,钢笔还有一个工整印刷功能。别看写字速度飞快,但是,字写完了一定能让你大吃一惊!原来写出来的字工整得像印刷出来的一样,看起来赏心悦目,人见人夸。
最后,钢笔在写作文时能够揣摩你的心思。你遇到文思枯竭,愁眉不展的时候,他会轻声提醒你。还有它能够帮你发现错题,它能发射一种光扫描作业、试卷,错题都会闪现出蓝光,那你就能轻而易举地发现错题了。
你可能会说:“太好了,不用动脑筋,就能学习顶呱呱了。”那可真的不行,因为完成这些都必须具备一个条件,那就是要认真学习,否则,全部失效。
现在是二十一世纪,我发明的时间是在三十世纪,相差八百年呢!快来鼓励鼓励我吧!说不定还能提前许多年呢!你们还可以提前预定,偷偷告诉你:“买一送一,再送一瓶专用变色墨水,快来预订吧!”
三年级钢笔作文 篇4
我的名字叫钢笔。
我的身材又高又苗条,穿着一身深绿色的外衣,戴着一顶银白色的小帽子,漂亮吧!
脱下我的外衣就能看到那张黑黝黝的瓜子脸了。我的作用可大了,每当老师发下《习字册》时,小主人就会把我从文具盒里拿出来,在《习字册》上写下又漂亮又整齐的钢笔字。每次老师都会在小主人的《习字册》上批优加星。
每当没人跟小主人说话时,我就会从文具盒里跳出来,跟小主人聊天。小主人如果考试考得不好时,我就会安慰小主人别伤心,这次考不好下次还有机会呢!
小主人可爱护我啦!每天晚上,小主人都会脱下我的外衣,检查我”吃饱”没有,我如果还没”吃饱”,小主人就会给我”吃饱",然后给我穿上外衣,放到文具盒里。
有一天晚上,小主人只给我吃了个”半饱”,“小主人再给我吃一点嘛,我还没吃饱呢!”我生气地对小主人说。小主人只好又往我肚子里吸墨,直到我说:”饱了,饱了小主人快停下来吧!"小主人赶紧停下来,给我穿上外衣,放进文具盒里。
虽然我和小主人才相处了三个月,但我们朝夕相处,已经建立了深厚的友情。
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