无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学生写人作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生写人作文 篇1
我有个乐于助人的朋友他的名字叫小明。为什么说他乐于助人呢?因为他曾经帮助过我,让我觉得感动。
记得那是一个上午我骑单车不小心摔跤了,腿上流了血,(疼的站不起来)小明刚好路过就扶我起来还拿出餐巾纸给我擦伤口,去找我的家人领我回家。
第二天上学后小明还主动扶我到教室,上体育课还帮我请假。
我十分感激小明。下定决心向他学习。
一年级:星光吹雪
小学生写人作文 篇2
我性格怪癖:就是我不善于跟人交朋友。因为我天生稍微有点冷淡,而且也不怎么喜欢说话,所以就养成了不爱交朋友的性格怪癖。但如果是对于比较熟的同学或朋友,我在他们面前就会稍微热情一点,不过我这个不爱说话的习惯还是老样子!
爱好,从小到大我只有一个爱好,而且从来没改变过。这个爱好是从我9岁开始的,那时候家里刚好在4楼装了沙袋。自从我知道后,每天早晨6点半就起床去打沙袋,打到6点45分我就准时去上学了。就这样,我养成了一个爱打沙袋的爱好。
我有一个特点:不爱花钱。其实说不爱花钱是假的,但又为了省钱,所以每次花钱都不超过2块,尽管只是2块,但对我来说可是很重要的,如果花太多了,就会养成花钱的习惯。还好自己会控制,要不然到现在怎么会有不爱花钱的习惯呢!
怎么样,看了我以上的个人介绍,想必各位已经知道我是男是女了吧……
小学生写人作文 篇3
我的姥爷今年已经六十岁了,是一名教师,再过几个月就要退休了。他高大魁梧,挺着一个大大的啤酒肚,就像一个大锅盖扣在了肚皮上。
姥爷可是一位有经验的数学教师,数学难题也难不倒他。有一天,我遇到一题怎么想也想不出来,于是我就去问同样是教师的姥姥,姥姥看了看,皱着眉头想了半天也没解答出来。我只好去请教姥爷了,姥爷看了一遍题目后,一下子就解答了出来,还耐心地给我讲解了一番,我真有点不相信,又对照答案看了看,果然正确。从此以后我只要遇到难题就会去问姥爷,姥爷都会给我讲解,我的数学成绩因此总在班里名列前茅。
姥爷爱说爱笑,爱喝酒。因为白天要上班,所以每天晚上他都要喝上一杯,没等开饭的时候,他就早早地把酒倒好了,饭一上桌他就开始喝了,边喝边说,有时一句话能说上好几遍呢。喝着喝着脸就红了,像关公一样,这时我就知道他又喝多了,就不再和他说了,但他有时还会追着我们说呢,看着他那样还真有些好笑。
姥爷还很爱旅游,每次出去玩都要带着我,我跟着姥爷去过很多地方呢!我爱我的姥爷。
小学生写人作文 篇4
我的表姐做事情十分的刻苦认真,而且尤其是学习上面,对学习十分的全神贯注,而且坚持不懈。对于学校里老师布置的任务更是言听计从啊!怎么,你们不信,哈哈那我就和你们说说吧……
记得有一次,老师给她们学校的学生们都布置了一个作业——写日记,老师说,写一篇可以,多写几篇也可以,老师虽然是这么说,但是表姐可没有这么以为。但是大家却都偷懒了,想着老师说写一篇就可以,于是,就都没有“节外生枝”多写几篇作文。但是表姐却出乎了大家的意外,她一回到家就埋头写了起来,废寝忘食的。没有灵感的时候,她也不生气,也不出去玩耍,而是静静地读起自己以前的文章来,突然就有了灵感,立马便写了起来。一篇有力的文章就写了出来,就这样,一篇又一篇,一百字又一百字,洋洋洒洒,沁人心脾如人心弦,仿佛身如其境。每一篇文章都是她用心去写的,最后拿到学校的时候,老师惊奇地看着她写的作文,带着赞美的目光说道:“琳月啊,真是不错,更让老是喜欢的是你有这份心,不像其他同学一样偷懒贪玩,放了很多时间在作文上是不是啊?果然是我们班的尖子,继续努力吧!老师看好你哟……”这番话,更让表姐坚定了她的想法。
怎么样?我的表姐是不是“很听老师的话”?哈哈,不过这也是为她自己光明的未来而努力啊!我也一定要学习表姐的这种不懈精神呢!
小学生写人作文 篇5
我有一个天真可爱、善良活泼的妹妹,她有一双炯炯有神的大眼睛,一个塌塌的鼻子下面生得一张樱桃小嘴。乌黑的短发,还有流海呢!非常可爱。当妹妹笑起来的时候,露出一排洁白整齐的小牙。我非常喜欢她。
有一次,奶奶带我和妹妹一起到五彩缤纷的花园里去玩耍。她告诉我和奶奶:“我特别羡慕小草。”我问她为什么?她回答道:“因为小草的生命十分顽强,无论风吹日晒,小草依然昂首挺胸。然而,其它小花,大树……它们都垂头丧气,只有小草依然顽强生长着!”听完她的话,让我想起一句古诗“野火烧不尽,春风吹又生。”
还有一次,她告诉奶奶,她特别喜欢小花猫,奶奶非常疼爱妹妹,就叫我把妹妹带着,她自己到集市买小花猫。奶奶买了一只既可爱又活泼的小花猫,妹妹看见了,高兴地跳了起来,便立刻跑到奶奶身旁,跟着小花猫一起玩一起笑,玩了有些时间了,可爱的小花猫不小心把妹妹的裙子抓破了,爷爷看见了,马上把上花猫抱起来一扔,妹妹心疼小花猫一下子哇哇大哭起,还说爷爷坏!
瞧!我的妹妹多善良!多可爱呀!
小学生写人作文 篇6
今天,我来介绍我的姐姐王梦娟吧!
她一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,双眼皮,一张小巧的嘴巴里镶着一颗颗珍珠似的牙齿。她很爱美,最喜欢穿粉红色的衣服。
姐姐今年十岁了,上五年级,在面冲小学。她的爱好是唱歌、写作文、臭美,她每次都要打扮得很漂亮。
有一次,我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一岁,我和小狗正玩着,姐姐摸它,刚摸一下,我家小狗就冲着姐姐叫,我在旁边哈哈大笑。姐姐吓得蹦到床上,小狗也跟了上去,结果,小狗蹦不下来了。我就站起来抱小狗去玩,姐姐生气了,嘴撅得都能挂住一个油瓶。不过,姐姐在笑的时候,眼睛会眯成一条线,很好看。她若一哭,泪水就会流进衣服里,能把衣服都流湿,姐姐这时就会赶紧换衣服。
还有一次,姐姐睡觉的时候,我偷偷给姐姐画胡子。姐姐起来了,照了照镜子,问:“这是谁干的?”我说:“是我干的。”姐姐说:“看你的眼神就不像是你干的。”我就在那儿哈哈大笑。
你瞧,我的姐姐是不是很可爱?
小学生写人作文 篇7
我有一个调皮的弟弟,名叫戴天祥。他今年三岁半了,长着一双水灵灵的大眼睛。
有一天我正在写作业,弟弟却跑过来让我陪他玩。我没有答应,又专心写起作业来。弟弟见我不陪他玩,就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧,只要不耽误我写作业就行,反正我还有一块呢。哪里想到,他把我的橡皮扣成一块一块的准备投我。弟弟一投,投到我的头了。我并不在意,他见我还是不理他,又使劲投我。我瞪了他一眼,算是给他个警告。哪知他不但不收敛,反而变本加厉起来。我忍无可忍,大声说:”别投了,我的.橡皮都快没有了。“弟弟说:”没有了可以再买。“这是妈妈出来了,看见我吵弟弟,就斥责了我几句。气得我瞪弟弟,弟弟却很高兴的样子。
你们说,我弟弟是不是很调皮?
小学生写人作文 篇8
每一个人都有着一位爸爸,我的爸爸对我是时而严厉时而和蔼的,对我来说也挺特别的。
我的爸爸他较为喜欢唱歌。每一次的《中国好声音》他都必看。他经常在放松的时候就唱起歌来,使在一旁毫无防备的我突然吓一跳。有时候,当我们在看电视,他正闲着没事做的时候就会独自哼歌。虽然有时候我会觉得吵,但是现在如果他不唱了,我还觉得太空虚了,一点都不充实。
爸爸有时候也会和我一起玩耍。有一次,我正在客厅里看电视,他在阳台上晾衣服,过了一会儿,当他晾完衣服,他拿着凉衣杆走过来,二话不说就和我玩耍起来。我们使劲地用晾衣杆去击打对方,可是只有一个晾衣杆,所以我们就开始争夺晾衣杆了,我一拿,他一拔,在这样抢了好久之后,我们俩都没有拿到那一个晾衣杆,但是那一个晾衣杆命苦,硬生生的被我们俩给弄折了,这一次抢晾衣杆大战也就只能结束了。
爸爸有时候对我要求非常严格。我记得有一次我们月考了,在那一次月考里我发挥失常,名次直接掉了三十名,这也使我较为难过。爸爸知道我的排名和分数后,非常的生气。在这之前我的成绩一直都稳定在前面几十名,而这一次居然掉了这么多。任谁谁谁都会生气的。之后他对我说:“你这一次退步了这么多,你这是干什么去了?如果你下次还考不好的话,你要什么东西我都不会给你买了。”我自己也非常的难过,所以下一次的月考我必须要考好,我也在课堂上更加认真起来,后来我的成绩提高了,我和爸爸都非常的高兴。
这就是我的爸爸,有时严厉,而有时就像我的朋友。
小学生写人作文 篇9
今天是新学年的第一天。她,兴高采烈地踏进陌生的学校大门。在新老师和妈妈的带领下走进教室,顿时,一张张陌生的脸孔突然很快地面向她,还纷纷议论着.她是这班的插班生。
由于她是新生,所以在班上是受人注目的,一举一动都好像有人监视,老师也似乎看不起她。但随着时间的推移,她渐渐地与同学们有谈有笑,还与其中几位同学结成知心好友。然而成绩总是一般,老师同学依然故我。
倔强的她却认为,只要成绩好,老师同学就不会看不起她,甚至会对她刮目相看,于是,她勤奋刻苦,把老师在课堂上所讲的重点难点都牢牢地记住。语文书中有一篇课文的一段文字用了很多有特殊意义的标点符号,老师叮嘱学生:一定要掌握!考试题大多出在这里旦她把这些标点符号理解得很透彻。
终于,老师要测验,恰好测验内容就是那段文字,并且要在空格上标上标点符号。她当然能顺利完成,而且很有把握能拿个高分。
两天过后,老师评讲试卷了。试卷还没发就把她点到讲台上面。她莫名其妙中还感到一丝欣喜:难道老师要在讲台上表扬我拿到高分?可老师的神情似乎不像,倒像要批评她。果真,老师拿着卷子严厉地对她说:“这题是抄书来的吧?”没等她反应过来,接着又说:“挺过分呀,你!居然测验作弊,你以前的老师是怎么教你的?”她说:“老师,我并没有……”老师打断她的话:“没有?全班就只有你全对,而且这题又这么难,你能做对?”她开始含泪地说:“我没有;终于,老师把卷子给撕掉,摔在她的脸上,还要她写一份“检讨书”。
她受冤枉,心里很不服气,于是写了一封信给老师,在信中实事求是地批评了这位老师,最后写上:“这就是我的‘检讨书’。”
小学生写人作文 篇10
我的班主任,非常温柔。
记得有一次,有同学没做完作业,老师并没有惩罚他们,而是非常温柔的说:“回家补做完。”
我的班主任,虽然很温柔,但是也很严厉。
又有一次,有同学做小动作,老师立刻叫上来,惩罚了他。
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