在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的班里的趣事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班里的趣事作文 篇1
2月27日星期三阴
亏本买卖
今天，老吉同学做了一个亏本的买卖，诶，他这么聪明的人怎么会做亏本买卖呢？嘿嘿，这你可就有所不知了，且听我细细道来吧！
这两天，老吉天天带小番茄来，而且绝对不少于65个，可是抢手货哦！正巧，被纪老师看见了，纪老师也是个爱吃水果的人，她可不会放过这个机会。“小吉啊，今天带什么好吃的啦？”“小番茄！”就像是商量好了似的，我们周围几个人异口同声的说到。“是吗？给我一个尝尝呢！”没等吉同学说好，她就自己拿了一个。“恩，还挺甜的嘛！这样吧，我们做笔买卖：你帮季鹏飞背书，我帮你吃番茄，怎么样？”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们疯笑了起来，一副准备看好戏的表情。这时的小吉犹如霜打的茄子——蔫了，苦笑着说：“那我不是亏本吗？”纪老师可不管，狠狠地抓了两把，说：“这样吧，你帮他背，我帮你吃一半番茄，行吧？”师命难违，小吉只好同意了。
“我以后再也不带番茄了！5%>_<%5···”
班里的趣事作文 篇2
我们班马虎趣事可不少老师说我们总是心不在焉，三心二意，不知脑子里想着什么！
先说我们的“马虎大王”吧，那就是我。有一次，同学们正在做课堂作业，我有一题不懂，就起身问“老师”。知道我为什么加引号吗？因为我把“老师”喊成了“妈妈”，全班爆笑。幸亏老师为我说情：“喊妈妈不行吗？”全班鸦雀无声。
我们班贺一鸣最怕读书。有一次，老师让她读词语的时侯，竟然把“残兵败将”读成“残兵拌酱”全班不免一阵大笑。
更搞笑的在后面请看——老师叫赵固去拿东西，赵固显得神气十足，连滚带爬地跑进办公室，到“站”了赵固却忘记要拿什么东西，只好空手而归。
经过这几件事我受益匪浅，决心改掉“马虎”的.坏习惯。
班里的趣事作文 篇3
在我们班里，有着许多趣事，它们无处不在，走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记
这个学期，我们班开展了一次辩论会，容内是“小学生使用电脑是利大于弊？还是弊大于利？”我身为“弊大于利”支持者，当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道，在此次辩论会中，我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。
“五（6）班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会，现在开始？”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下，双方选手上讲台，辩论开始了。正方选手说：“通过网络，大家可以了解到各方面的新闻，想了解什么，你所要的信息就会自动呈现在你眼前，多方便啊，真是“才不出门，便知天下事。”我方立刻站出来说：“如果人人都从网上得知消息，那么谁为我们把消息传上网的呢？”我方选择手乘胜追击：“当你沉迷于网络是，视力下降，发现已晚，又得去买眼镜，不是花钱买罪受又是什么？”这时底下的同学们都哈哈大笑，噢，是因为我方的刘科同学因为太激动，用本地方言说出以上两段话，才让大家笑出了声音。下课铃响了，笑声却不能停下来，同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。
班里的趣事作文 篇4
“加油，加油”!操场上不时传出一阵阵鼓劲儿声，只见几位同学在玩推车游戏的比赛。
比赛前老师先讲游戏规则：“每组推出两名同学，一名当推车的车夫，一名当车，当车的同学要双手撑地，拱起身子成车的样子，然后用手在地上爬，车夫要双手托住当车人的脚，在后面用力推。”说完就让我们先练习，在选出两名同学代表，我就是其中的一名。唉，我的手又没力气，平时又不爱运动，怎么能把身子撑起来？
激烈的比赛开始了，每组的同学都胸有成竹，“开始”，老师说。一开始我就落后了，眼看别的同学都快到终点了，这下我着急了，我的双手一爬一爬的，汗珠不断的往下流，我正着急着，奇迹发生了，前面几组的同学都摔到一起去了，我想；好机会，于是我飞快地爬，边爬边催推车的同学“快点”，快点我终于到达终点了。“成功了，成功了”。我那小组同学欢呼着，雀跃着。
“太好玩了”!通过这件事我懂得了一个道理；世上无难事只怕有心人，做什么事都不能半途而废要坚持到底。
班里的趣事作文 篇5
我的班级里，许多人引发过让人笑得前仰后翻，肚子都笑疼了的趣事。其中，最让我难忘的就是那次下课了。
下课了，同学们像往常一样有的在追逐打闹；有的在玩拍手游戏；还有的在看书就在同学们玩的尽兴时，一位不速之客——一只黄蜂光临了我们的教室。同学们惊慌失措，乱成一团，生怕会被黄蜂那又细又尖的针蛰到。而刘磊等几名同学居然还去拿拖把和扫把赶黄蜂，想把它赶出教室。这下黄蜂恼怒了，它挥舞着那又细又尖的针朝他们飞过去。刘磊和其他人一见大事不妙，便“三十六计，走为上策，”一溜烟地跑走了。同学们一见他们的狼狈样全都笑得满地打滚。
我的班级是不是很有趣?
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