在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的关于班里的趣事作文,希望对大家有所帮助。
班里的趣事作文 篇1
走进我们班,你可要做好准备了,不是做好别的准备,而是做好笑的准备,听了我们班的趣事,保证你笑破肚皮。
事例一:一名我班的后进生,要我在期末考试是通融他一下,然后给我一个游戏级别比较高的一个号,我满口答应,得到号后,我回家上了一下,果然级别较高,我决定不食前言,准备让他在考试时抄。唉!天下的事真是无巧不成书,这次期末考试我们班只能坐74个人,还有3人要到其他班考,那名让我关照的同学不幸被分到这3人当中,他给我的那个号,我也不给他了。呵呵!他真惨。
事例二:我们班的错别字大王某某和幽默老师的故事。一日老师让我们写作文,错别字大王写道:一日我从家里出来,看到一坨狗屎,我大吃一斤(惊)。老师在后面评论道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。过了几天,老师要求以运动会来写一篇作文。一会错别字大王问我:“哎!你知道缰字和马字怎么写吗?”我把缰字写了给他,然后我骗他说:“马字我也不会写,不如你用狗字来代替吧!”第二天我看了他的作文,我差点没笑晕过去。上面写道:比赛开始了,同学们像脱缰的野狗一样冲了出去,我看到老师在下面写了一句话:哇!运动场改赛狗场了。
事例三:我们班的啰嗦大王某某某和幽默老师的故事,老师要求写一件事,不下于450字,他写道:今天的菜呀!可真贵呀可真贵!可真贵呀可真贵!……足足凑了450个字,老师评论道:今天的菜到底有多贵?
这就是我们班的趣事,如果你还想听,我们班还有事例四、事例五呢!
班里的趣事作文 篇2
生活中的事多得数不胜数:有快乐的事、有伤心的事、还有有趣的事……我们班的趣事接连不断,其中有一件事直到现在我还念念不忘……
“叮铃铃、叮铃铃……”清脆的铃声响起了。同学们早已端端正正地坐在座位上,等待着老师的到来。这时,我发现有一个黑色的身影从窗口飞快的掠过,我不禁打了一个寒颤,心想:是不是幽灵出现了……想着想着,全身的鸡皮疙瘩都竖了起来,心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了门口,令我吃惊的是,一只眼睛正贼头贼脑的从门口冒出来,同学们的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我们已经猜到,肯定是最受欢迎的徐老师。他的调皮惹得我们哈哈大笑,有的同学甚至笑得喘不过气来。
好戏还在后头呢!上课的时候,同学们都陶醉在徐老师绘声绘色的语言中,好像忘记了时间的流逝。突然,徐老师停了下来,指着柴某某风趣地说:“好小子,上课做小动作,看我怎么收拾你。”说完,还装作要打他屁股的样子。柴某某的脸“刷”地一下涨得通红,还用两只脏兮兮的手将自己的脸盖得牢牢的,仿佛想在地上打个洞,自己赶快钻下去。徐老师幽默地说:“柴某某,你应该在家里好好洗一洗屁股,留着明天再打,要是你不洗的话,我把你的裤子剥下来,让同学们看见你的屁股是个花屁股,那可不好哦!”同学们听了徐老师的话,笑得脸都涨红了,而柴某某的脸却红的更厉害了!“哈、哈、哈……”地笑声久久地回荡在教室里。
徐老师的风趣,犹如一缕阳光使我们感到温暖;徐老师的风趣,仿如一阵春风带领着我们走向充满快乐的世界……
班里的趣事作文 篇3
我们班可是个“怪人群居地”,每个人都有自己的怪,老师也就见多不怪了。但论谁都比不上这位“怪人”陈尧。叫他怪人,一点也不过分,他的性格令人匪夷所思。他就像一块白白一嫩一嫩十分娇气的豆腐一般,碰不得,摸不得,一刻不停地管着不好,放着不管也不好,别说班干部没办法,老师也拿他没辙。
这位怪人有闻名五年级的三大怪:一哭二犟三天真。究竟是怎么一回事,请听我为您细细道来……
第一怪:哭。
陈尧的哭实在让我们受尽了苦头,他一天一小哭,三天一大哭,好像他和谁都有仇,总想哭一哭泄愤似的。这不,他又来了。只见他歪着嘴角露出一排牙齿,眼睛紧闭着,肆无忌惮地哭声不停从口中飘出,像一头超能量怪兽冲进我们的耳膜,不可抵挡。我们下意识地用手捂住耳朵,可是哭声仍找到了一丝缝隙钻了进来,让我们心烦意乱。你猜,陈尧为什么哭?因为他作业没交,老师骂了他几句……
第二怪:犟。
陈尧不仅爱哭,他的犟劲一上来,九牛二虎也拉不住。一天放学,他来找我背书。我正忙着准备英语小组的用品,就冲他笑了笑:“你不也是英语小组的吗?先上完课行不?”我本以为陈尧会乖乖拿出记录本,但令我差一点就要崩溃的是,陈尧摆出一副不依不饶的模样,把嘴巴和鼻子撅一起来,就像沙皮犬的鼻子嘴巴一样布满皱纹。他直接坐到我前面,拿着语文书,面对着我,我一有空,他就耷一拉着脸问:“我能背书了吗?”连老师骂他,他也不“浪子回头”,而是给老师抛了句话过去:“先等我背完书再说。”
第三怪:天真。
一个人爱哭点儿,犟点儿,也都没关系,最可怕的是――陈尧还像一个三岁孩童一般的天真!那是校声乐比赛的时候,中午,陈尧听见广播播报选手到阶梯教室报到时,他竟旁若无人般在老师面前嚷嚷起来:“比赛的人可以走了!”老师听见了,就开玩笑似的说:“陈尧,你也去好了!”陈尧兴奋得眼睛熠熠生辉:“真的?没骗我?”老师笑着问我们:“陈尧可以去吗?”我们倒是很有默契,异口同声:“能!”结果陈尧就真的信了,跟着我们去了阶梯教室。出教室时,我看见了同学们前仰后合,笑声从肚子里喷薄而出,好几个同学还拍着旁边一个人的肩,估计他们回家得贴止痛膏了。
你能想象一下,如果你在我们班,每天忍受着陈尧如此的怪,会是多么痛苦又多么好笑的一件事!
班里的趣事作文 篇4
昨天下午,我们班里发生了一件趣事。
下午第二节下课,我正在教室里发呆,忽然小刘和小杨冲进教室说:“索鹏翔拉到裤子里屎了!索鹏翔拉倒裤子里屎了!”咦!小索都五年级了,怎么还拉裤里屎,肯定是小杨瞎说,可是令我吃惊的是:上课时,小索刚走进教室,我就闻到了屎的味道,太臭了,当小索回到他的座位时,就不太臭了,难道小索真的拉屎了?我那颗坚定的心开始动摇,小索回到座位时,数学老师进来了,数学老师把小索叫过来说:“你真的弄到裤子里了?”小索不好意思的点了点头,数学老师赶紧说:“谁有纸,给索鹏翔一些。”于是,同学们给了小索一些纸,让后数学老师又让小索去厕所把屎弄掉,小索应声去了,大约过了半堂课,小索才回来。大家可以想到放学站路队时那会是什么样子。
我想可能是因为小索肚子疼,到了厕所一下没憋住,就拉到裤里了。遇到这种情况,大家都应该帮助他。
班里的趣事作文 篇5
“加油,加油”!操场上不时传出一阵阵鼓劲儿声,只见几位同学在玩推车游戏的比赛。
比赛前老师先讲游戏规则:“每组推出两名同学,一名当推车的车夫,一名当车,当车的同学要双手撑地,拱起身子成车的样子,然后用手在地上爬,车夫要双手托住当车人的脚,在后面用力推。”说完就让我们先练习,在选出两名同学代表,我就是其中的一名。唉,我的手又没力气,平时又不爱运动,怎么能把身子撑起来?
激烈的比赛开始了,每组的同学都胸有成竹,“开始”,老师说。一开始我就落后了,眼看别的同学都快到终点了,这下我着急了,我的双手一爬一爬的,汗珠不断的往下流,我正着急着,奇迹发生了,前面几组的同学都摔到一起去了,我想;好机会,于是我飞快地爬,边爬边催推车的同学“快点”,快点我终于到达终点了。“成功了,成功了”。我那小组同学欢呼着,雀跃着。
“太好玩了”!通过这件事我懂得了一个道理;世上无难事只怕有心人,做什么事都不能半途而废要坚持到底。
班里的趣事作文 篇6
“啊!有虫子!”今天,上语文课我们正在认真写作业时,被章老师突如其来的叫声吓住了。只见,章老师一边大声叫着,一边迅速从讲台“窜”到第一组。于是,有几名同学上前去查看。原来,那是一只一直藏在班里的蝙蝠。我们笑死了:没想到章老师怕蝙蝠呀!在大家的笑声中,章老师让江竞航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因为这只蝙蝠紧紧的粘在地上,所以江竞航找门卫大叔帮忙。
等江竞航他们忙完,回到教室时,我们已经开始写语文课堂作业了。虽然,我们都像之前一样写得很认真,但心里却在暗笑:“哈哈,原来强大的章老师怕蝙蝠呀!”
班里的趣事作文 篇7
上学的时候,几乎每个班都会发生一些趣事,而我们班不仅趣事多,而且还很有意思,下面就让我给你讲一讲其中的一件事儿。
有一次上体育课,我们在操场上跑操,忽然,郝玥蓉尖叫了一声,其他同学都问她怎么了。她说吴易朴的身上有一只虫子,我们都把注意力放在了她的身上,乍一看,还真有一只小虫子在吴易朴的背上,我们都尖叫了起来,大胆的刘昕宇镇定地将吴易朴身上的虫子拍了下去,嘴里还嘀咕着:“这有什么好怕的,不就是只虫子吗?”
过了一会,又听到了一声尖叫声,原来王若函说王予暄身上也有一只虫子,本就怕虫子的她一遇到什么小昆虫就歇斯底里的叫喊,这回可好,这只小虫子竟然落到了她身上,更是吓得不行,她连忙抖动身子,将小虫子抖了下去。
这可倒好,刚安静了一会儿又喊了起来,这回,可不是真的虫子。调皮的季珂遥看见王予暄那么怕虫子,就决定要戏弄戏弄。“王予暄,你身上又有只虫子,”说着就将手重重的打在了她身上,我帮你打死了。疼死我了,你能不能下手轻点儿啊?说着,王予暄走到了季珂遥后边,季珂遥笑得都直不起腰来,旁边的苏雅欣看出了破绽,对季珂遥使了个眼色,两个人就开始大战虫子。哎呀,李晓萱,你身上有个虫子,“啪”上去重重的打了一下,你身上怎么这么多虫子呀?啪啪啪,重重的打了五六下……我猛一回头,他们两嬉皮笑脸。旁边的同学说“你身上哪有那们多虫子,他们俩骗你呢!我气急败坏,刚想揍他们一顿,下课铃响了,他们一溜烟儿就跑了。
这就是我们班的趣事,怎们样,有意思吧!
班里的趣事作文 篇8
班主任走后班长站到讲台,扯着他的大嗓门儿:“刚才班主任说大家要好好重视这次的校园艺术节,学校让每个班级出两个节目,个人才艺和集体节目,后天必须把节目表和参与人员的名单报上去。为了给班里争荣誉,大家可不能懈怠,课后的时间多讨论讨论,众选众备出几个来。明天早上最后一节数学课,数学老师有事儿,所以数学课和下午自习课做了调换,明早最后一节课大家必须把节目表和参与人员确定好,都听明白了吗?”同学们激情呼答:“明白了”.有一个捣蛋的同学继续怪声附和:“明白,英明神武又伟大的班长大人”,其他人一阵哄笑,班长懊恼的追上去揍他。
下午课间时间过得飞快,同学们围在一起说着说那不亦乐乎。讨论结果选出三个人的个人才艺和两个集体节目。才艺是两个唱歌的、一个诗歌朗诵,集体节目是一个5人小品和一个7人话剧。本来还会有一个舞蹈,可惜那个跳舞很好看的女生还在家养病休学,真是可惜,有她在这个校园艺术节一定会更有乐趣。到放学的时间,班长闪电般出现在讲台说了一番,同学们就回家了。
那时家里听歌看个电影啊用的都是VCD和DVD,大大的挺笨拙。吃过饭写完作业,小憩小憩,将手洗干净,从碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黄的旧CD,慢慢放入碟口,按了几下键,不一会儿,“扁担宽,板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”我也不由跟着哼唱起来,可惜这词儿太难记住,这么快唱着唱着就会咬到舌头;第二首《该死的温柔》有英文我不会;第三首《杀手》老师不让唱;第四首《爱情转移》太墨迹了这歌;最后定格在这首《童话》上,我也跟着唱,百听不厌的童话。
第二天早上我到学校时间比平时都早,从早上一直期盼到第三节课和老师说再见,老师正要出门,教室瞬间沸腾的吵闹声让老师刚迈出的脚又迈了回来,还以为发生什么事。班长赶紧说明情况,老师才放心离去。同学们的八卦精神开始弥漫起来。“叮叮叮……”最后一节的上课铃声打断了八卦讨论,同学们都依依不舍返回自己的座位。
班长一遍一遍的说:“都安静、安静懂吗、给我安静下来!”同学们声音才慢慢小了许多。
待安静下来,班长模仿着班主任的样子走上讲台:“咳咳~(又装、真没救了)早上班主任和我说,这次为了选出最好的节目,为了在校园艺术节展现班级实力,拿到属于我们的荣誉。这节课上参与节目的同学都要一一上台表演,待表演完毕后,其他同学举手投票,选出最好的个人才艺和集体节目。”
这个方法好,大家都很赞同,个别同学貌似挺郁闷的。
班长说完沉默了一会儿,继续说道:“大家对这个方法有什么异议没,有的话可以说出来?”同学们你看看我、我看看你、把头摇得和拨浪鼓一样。
班长笑了一下:“既然如此,那就开始吧,先从个人才艺开始。”
班长还想说第一个谁先来,有一个男生被推上去,一个比较腼腆的男生,却喜欢唱比较豪迈的歌,比如现在他要唱的这首《向天再借五百年》,前面唱的很不错,可惜后面竟然忘词儿了,唱着唱着高音唱不上去,哎,明显又起高咯。
我们班总共32个人,去掉他自己,22个同学举起了手,我看到他有些难过的下了台,接着班长说了几句鼓励和赞许的话。正要说第二个谁来,我们班最勇敢的女生闪亮登场,说她勇敢可大有原因,我们班的男生都怕她。
班里的趣事作文 篇9
“学习是痛苦的”。相信不少同学都这样想。但我却不这么认为,因为让人笑破肚皮的事穿插在学习生涯中的每个角落。
(1)语文课上......
语文课上,老师问:“燕子有什么特点啊?”一位站起来同学笑着答道:“它的皮肤是黑色的!”同学们听了,忍不住哄堂大笑。几秒钟之后,同学们异口同声地边笑边说:“燕子的羽毛才是黑色的!”一时间,谁也止不住笑,连老师都跟着笑了起来。接着,我的同桌在小声而熟练地说着电视上的广告词:“壁生源常润茶,快速清......”坐在灏锋后面的同学不满意地说:“你别吵啦,吵死人了!”但同桌没有停止,反而说起了另一个广告的广告词:“正点闪点瘦。......”后面的同学更加不满意,一副想打人的样子,“你这么喜欢说这些,干脆去卖广告算了!”接着,我们附近的同学都被这话逗笑了,我再看看老师,幸好没被老师发现!
(2)英语课上......
英语课上,老师在讲台上“滔滔不绝”地讲课,而下面则......由于男孩子们最近迷上了玩枪击游戏,就总是拿笔盒(笔袋),尺子或水瓶当枪,在“打打杀杀”。其他同学可就遭殃了,东西随时都可能被他们拿走,当武器使用。这不,我同桌在这个时候不停地想抢走我的水瓶,我便拼命拿开
他的手,不行,则打他的手。我那时什么都没有想,只有一个念头:“不能让他把水瓶抢走!”在经过“激烈”的“你争我夺”,他仍然不肯放手。
这时,老师突然转过身,犀利的目光落在我们俩身上,我顿时吓了一跳,冷汗不停地往外冒......老师严厉地问:“你们在干什么?”全班同学也都看着我们。我想也没想,指着同桌,回答:“他抢我的水!”说完才发觉用词不恰当。不知怎么的,我竟一个劲在笑,只好扭过脸,捂着嘴笑。我知道这时笑是不好的,但我还是忍不住......我后边的那个同学笑着指向我同桌:“你是非洲难民在抢水啊!!!”
我们班好笑的事太多了,而且每想起一件就情不自禁地笑。有机会,我就慢慢讲给大家听哦!保证你笑得合不拢嘴!
班里的趣事作文 篇10
在这个周五,我们班里发生了一件趣事,让我现在想起来还会忍不住笑出声来。
我们每个周五的最后两节课是大扫除。到了周五,我们老师就开始安排这一次的大扫除,我和同桌是一起擦玻璃,我们洗好抹布开始擦。一会之后,我同桌说她擦好了,我回过头一看,她的脸上像猫一样长了几撇小胡子,我猜想肯定是擦玻璃的时候不小心蹭上去的,更重要的是我同桌她不知道,还到处跑着和人聊天。所以我们班的同学都看到了同桌的胡子,还忍住笑,知道最后我们才告诉她。不过我的同桌也没有生气,她还说自己就是一只可爱的猫。
你说我们班的这件事有趣不?
班里的趣事作文 篇11
倪老师是我们班的新任班主任。为了便于管理,她把班级的前、后门钥匙分别给了我和杨雨晗,让我们放学后负责锁好教室门。我们都尽心尽责地工作,可还是出了“状况”。
一天中午,倪老师亲自整理路队。我见所有人都出来了,就把前门给锁了起来,杨雨晗急着排路队就没锁后门。过了一会儿,路队排好了,倪老师说:“现在可以锁门了。”说完便走进了教室。杨雨晗可不知道倪老师进了教室,她看也没看就三下五除二地把门锁了起来。还没等同学们反应过来,就听到前门在“咚咚咚”地响,连门上的锁都发出了“叮叮当、叮叮当”的响声。
见倪老师被杨雨晗锁进了教室,全班同学顿时哄笑起来。只听说过大人把孩子锁在家里或房间里,现在呢,反过来了,学生倒把老师锁到了教室里,大家能不大笑吗?
见此情景,杨雨晗丝毫不敢怠慢,连忙拿起钥匙不好意思地把后门打开,把老师给“放”了出来。倪老师出来后笑着说:“我说你们俩什么意思嘛,竟然把我锁在里面,想闹‘ 独立’不成?”说完,全班同学又是一阵大笑。
于是倪老师笑呵呵地领着我们排着整齐的队伍放学了。
当然,发生在我们班级里的趣事还有很多,怎么样,想听吗?想?等我下次再慢慢道来。
班里的趣事作文 篇12
我们班有很多爱踢足球的人,当然我也例外。但是,如果你要问我,我们班谁最爱踢足球,那我会回答,非何哲宇莫属,在何哲宇身上发生了很多的趣事,现在请听我细说。
有一次,我们去踢足球。有个人一不小心把足球踢到了他的身边,撞到了他的膝盖。差点把他的血都打出来了。他发火了,他把足球抢过来,重重的踢了一脚。足球一飞三尺高,朝我们飞了过来,我们接也接不到,突然一个人使劲跳起来,接住了那个球。这时,何哲宇恼火了。他恨得咬牙切齿,飞快的跑过来抢球。他把球抢到手了,就使出全身的力气一踢,足球飞到了天上,后来足球变成了一块橡皮一样的大小,渐渐的,足球消失在我们的视野中。大家都不知道球飞到了哪去了。
突然,我头上出现了足球,我急忙躲开。这时一个人跑上来想接球,可是,他不但没接到球,反而被足球打到了。他气的火冒三丈,何哲宇却捧腹大笑。
这就是发生在我们班的趣事,你身边也有许多趣事吧,愿意说出来和大家分享吗?
班里的趣事作文 篇13
今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精灵从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演。最快乐的是我们这些孩子。
我和我的同学们在操场上打起了雪战,我们兵分两路。一队去准备“弹 药”,一队去占领“阵地”。开打了,雨点般的'雪球朝我们打来“躲开”不知是谁大叫的,我们赶紧蹲下,“咦?啧么不打?啊!原来是‘弹 药’不足呀。”我想着,于是我和和我一队的同学发起了反击,在操场你追我打,都是欢乐的景象。突然,我一躲闪不及,“砰”的一声,一个雪球在我脸上降落了,我立刻脸上全是雪,活像一个白胡子的小老头。真是一个欢乐的冬天。
我们班,无数的大事、小事、趣事、怪事。有无数的欢声笑语,无数的快乐,我爱我的班级!
班里的趣事作文 篇14
班队课上,我们举行了,生动有趣的“贴鼻子”。
游戏开始了,第一个上桌前,用红领巾围住眼睛,老师让他转三圈,转好后,他像一只无头苍蝇,东倒西撞地向图画走去,他在画上摸了好一阵,才把鼻子贴上去。“哈哈!啊!哈哈哈”,同学们笑得前伏后仰,你知道吗?胡雪龙把鼻子贴在大头娃娃的左脸上了,大头娃像生气似的,把鼻子挤到了左脸。终于,轮到我了,我转了三圈,头昏脑胀地向前走去。走到画前,我摸了一会儿,就把鼻子贴上去后,却没有笑声,却是鼓掌声,我喜出望外,解开红领巾,一看,我贴得完全正却。我兴奋得满脸通红。
欢乐就这样得传递着……
下课铃响了,游戏结束了,我真有点意犹未尽之感。
班里的趣事作文 篇15
上课了,是自习课,老师走进教室,突然,有同学提议道:“老师,我们不如来一场脑筋急转弯大赛吧!”这是一个“阴谋”,一个全班已商量好的“阴谋”,这位同学是我们派出的代表。我们屏住呼吸,等待着老师的回答。老师欣然一笑,应允了。
大家听了,打破了沉默,一个个欢呼雀跃起来。我最先站起来,说:“灰姑娘的爸爸妈妈有可能是谁?”有的人不假思索地说:“当然是灰太狼和红太狼。”“那生下的不是小灰灰吗?”那个人想了想又说道:“小灰灰是她哥。”“灰姑娘那多小呀!”这一段对话点亮了全班的笑穴。这时,小明说:“她妈妈是白雪公主……”小刚又抢过话头:“对,她爸是包黑子!”小红笑眯眯地解释道:“包黑子+白雪公主=灰姑娘,白+黑=灰,所以是白雪公主和包公喽!”大家恍然大悟,我败下阵来,连连点头:“对!对!”老师一脸坏笑,紧接着抛出一个脑筋急转弯:“两个爸爸,两个儿子去看电影,每人买一张票,为什么只买了三张票?”小张风趣地说:“小儿子说不定装在爸爸肚子里了……”大伙儿笑的仿佛把教室的天花板都要掀起来了。并一致反驳道:“那是不可能的!”小宋清了清嗓门,像演讲一样站起来,声情并茂地说:“也说不定有一个儿子溜进去了……”教室里又传来一阵笑声。各式各样的答案五花八门,说三天三夜也说不完。看着大家都一脸迷惑,老师给我们解了心头的迷,画了一幅图:爷爷(父子)爸爸(父子)孩子。大家一看恍然大悟,原来只有三人,多么有趣啊!
你有什么趣事,拿出来一起分享吧!
班里的趣事作文 篇16
时间的表会依然分分秒秒的走过。记录着世间变化,就在它的转动之间,藏着无数的笑声和班里的趣事。
“火灾”风波
那是一个停电的下午,教室里的灯光很暗,同学们都在上自习,班里可谓是鸦雀无声,突然,一名同学站起来说:“班里有一种异味,会不会是班里的灯线线路有问题,我去叫老师吧。”同学们纷纷赞同,随后发现邻桌的桌上有丝丝光亮正被书本拍打,原来是淘气的邻桌在桌子中间摆放蜡烛,怕别人知道,而由于措手不及引起了一场小的“火灾”风波,随之一片笑声。
“浇花”风波
班里的窗台上多了两盆花,它们开得大方美丽,给人喜悦,老师特意嘱咐过:不得乱折,细心照顾,勤浇水,捉虫……由于花的可爱,当然没有人伤害她的枝叶,同学们下课便上前观看,浇水,施肥,可没几天,花枯了,面对此时的她,同学们有说不出的伤心,互相抱怨,更是爱不释手啊,唉,水多也并非益事啊,怪谁呢……
“打针”风波
班里有名同学最大的爱好是弄骗局,这不是又开始发挥特长了嘛,这一次是装病,可我们都深有领教她了,大家商量后决定那就将计就计吧,让小A扮成大夫的模样,弄了几个装满水的大吊瓶,前来看病,她睁眼一看大夫这般架势,立刻来个“鲤鱼打挺”随后便不见踪迹,逗得我们笑声不止,久久荡漾……
四面八方的你和我,组成一个团结的大班级,每个人的故事都意趣无穷。
班里趣事就是多,欢笑的长河永不停滞,缓缓流淌……
班里的趣事作文 篇17
在我们班里,有着许多趣事,它们无处不在,走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记
这个学期,我们班开展了一次辩论会,容内是“小学生使用电脑是利大于弊?还是弊大于利?”我身为“弊大于利”支持者,当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道,在此次辩论会中,我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。
“五(6)班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会,现在开始?”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下,双方选手上讲台,辩论开始了。正方选手说:“通过网络,大家可以了解到各方面的新闻,想了解什么,你所要的信息就会自动呈现在你眼前,多方便啊,真是“才不出门,便知天下事。”我方立刻站出来说:“如果人人都从网上得知消息,那么谁为我们把消息传上网的呢?”我方选择手乘胜追击:“当你沉迷于网络是,视力下降,发现已晚,又得去买眼镜,不是花钱买罪受又是什么?”这时底下的同学们都哈哈大笑,噢,是因为我方的刘科同学因为太激动,用本地方言说出以上两段话,才让大家笑出了声音。下课铃响了,笑声却不能停下来,同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。
班里的趣事作文 篇18
我们班马虎趣事可不少老师说我们总是心不在焉,三心二意,不知脑子里想着什么!
先说我们的“马虎大王”吧,那就是我。有一次,同学们正在做课堂作业,我有一题不懂,就起身问“老师”。知道我为什么加引号吗?因为我把“老师”喊成了“妈妈”,全班爆笑。幸亏老师为我说情:“喊妈妈不行吗?”全班鸦雀无声。
我们班贺一鸣最怕读书。有一次,老师让她读词语的时侯,竟然把“残兵败将”读成“残兵拌酱”全班不免一阵大笑。
更搞笑的在后面请看——老师叫赵固去拿东西,赵固显得神气十足,连滚带爬地跑进办公室,到“站”了赵固却忘记要拿什么东西,只好空手而归。
经过这几件事我受益匪浅,决心改掉“马虎”的坏习惯。
班里的趣事作文 篇19
我的班级里,许多人引发过让人笑得前仰后翻,肚子都笑疼了的趣事。其中,最让我难忘的就是那次下课了。
下课了,同学们像往常一样有的在追逐打闹;有的在玩拍手游戏;还有的在看书就在同学们玩的尽兴时,一位不速之客——一只黄蜂光临了我们的教室。同学们惊慌失措,乱成一团,生怕会被黄蜂那又细又尖的针蛰到。而刘磊等几名同学居然还去拿拖把和扫把赶黄蜂,想把它赶出教室。这下黄蜂恼怒了,它挥舞着那又细又尖的针朝他们飞过去。刘磊和其他人一见大事不妙,便“三十六计,走为上策,”一溜烟地跑走了。同学们一见他们的狼狈样全都笑得满地打滚。
我的班级是不是很有趣?
班里的趣事作文 篇20
我们学校在下午第二节课上完时,安排了一个三十分钟的“大课间活动”。我经常与几个同学在这个时候去操场上玩我们自创的游戏。
这种游戏被我们叫做“卷心菜。”是由3到8个人手拉着手,排成一列列,然后顶端的转圈,把这一列人卷成一个像卷心菜的圆,再由另端的人使劲拉,在把这个圆甩成原来的样子。
这次,我又与几个同学玩起了卷心菜。第一轮是由我负责卷,郝钥蓉拉。
开始了,我快速转起了圈,把一列人“变”成了“卷心菜”,而且这个“卷心菜”十分结实。该郝钥蓉拉了。她大吼了一声,用尽力气使劲一抽,倒退了大步,完全失去了女孩儿那稳重形象。我们这个“卷心菜”被她这么一抽,“菜叶”立刻分散开了,如同散花一般。我是“卷心菜”的中心,当这股力到我这儿的时候,我特别大。与我拉手的同学被甩出去时,我就像被一只无形而又力大无比的手狠狠地摔向了地面,随后只听到我的怪叫。同学们都急忙跑来扶我,个个人都大笑不止,郝钥蓉笑着问我:“杨舒婷,你摔得没事吧!”我屁股很痛,却又觉得很有趣,便哭笑不得说:“我屁股好痛,好像被摔了俩次!”其他人又大笑了一阵子,郝钥蓉说:“杨舒婷屁股有弹力啊!”我们一听这话立刻笑的前俯后仰,我屁股上的痛似乎减轻了。
这就是我们的大课间活动,在这个对我们来说既宝贵又短暂的三十分钟内,充满了欢声笑语。
班里的趣事作文 篇21
校园里处处充满欢笑声,上课、下课;教室内、操场上;老师、同学……,总有些不经意的趣事发生—同学造句时,常有些奇奇怪怪的用词惹得大家笑哈哈,作业或考试多时,同学们会搞笑装命苦演起苦命剧,需要僕人或书僮来帮忙,而老师讲课正说得眉飞色舞的时候,手上的粉笔飞了出去,咻——-刚好砸到同学的脸,大 家不约而同捧腹大笑,还有擦黑板时,一不留神就把登记的“黑名单”给擦掉,同学们更是暗自窃笑高兴不已……,上学是一件快乐的事,我每天期待有趣的事情发生。
我们班是爱耍宝的一班,当-当-当-当-上课钟声响了,同学们匆匆忙忙进教室准备上课,但是每次总有一些同学特别慢,老师想要让那些迟到大王能够改进,有时候会罚抄写“我不会再迟到”,有一次钟声快响完了,老师正要看谁又迟到时,迟到大王悄悄的躲在老师背后装模作样嘻嘻哈哈,等到钟声响完,迟到大王马上跳到老师前面,故意吓老师说:“老师早!”老师被同学的举动弄得又好气又好笑,连忙回应:“已经不早了!”虽然同学一再向老师说明自己很早就来 了,但是最后还是因为没有准时坐在位置上而被处罚,让迟到大王以后不敢再乱开玩笑。
我们班是爱唱反调的一班,当老师要求高声朗读课文时,同学们就 打开嗓门像狮子吼叫一般大声唸,好像想把人震到外太空去一样,连玻璃都发出摇晃的声音,而老师也迅速摀住耳朵,吓得三魂六魄都飞了,赶紧请同学们唸小声一 点,这时,同学们又故意用极小声的音量在唸,就像蚊子在嗡嗡叫,根本听不清楚唸到哪里,唸些什么,最后大家你看着我,我看着你,纷纷哈哈大笑起来。
我们班趣事一箩筐,有人会觉得我们很顽皮,让人哭笑不得,但是我觉得有时开开小玩笑真的很开心,但是必须适可而止,不可把别人给弄生气了,那就不好了。
班里的趣事作文 篇22
在我们12班这个大家庭中,我们的脸上无时无刻都洋溢着灿烂的笑容当然,这也要归功于那些给我们制造欢乐的同学。
还记得那是上一个月,少儿频道正在热播一部动画片《马达加斯加的企鹅》,这部动画片播出后,在我们班里就有很大的响应:卓政良就模仿里面的企鹅,整天阴阳怪气,满脸怪笑的说:“马达加斯加的企鹅!”从此,这句话就成了他的口头禅,真是太搞笑了。
不过,要想当我们班的“搞笑大王”可不是那么容易的,这样先击败我们班现任的“搞笑大王”孟庆旸,他圆圆胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,两颗尖尖的虎牙,给人一种与众不同的感觉,不过他却非常搞笑,恐怕连赵本山,小沈阳也不及他的幽默吧!他曾经多次被老师气愤地叫到办公室里,可是他哪一回不是满面春风地蹦出来呢?并且嘴里还不时地发出笑声,这场面真是让我想到了一部动画片中的笑面虎——无时无刻都在笑。
就算是在课堂上,他也是毫不逊色的,有一次我们上地方课,地方老师正在给我们上着课呢,就听到有人在大声的喊着“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死了!”不用想,这肯定就是孟庆旸了。他一边喊着,一边笑着,还一边对着我们跑了出去,这引得我们哄堂大笑,就连老师也被他逗笑了!
他不但搞笑,并且大胆。
在一个星期三,孟庆旸引起了我们的“关注。”他竟然把校服给“改造”了,他把校服前面画了个面具,在后面又用黄色水彩笔写了“孟庆旸”三个大字,并画了一个武士在挥舞着剑,好像这就是他,真不知道他是怎么想出来的。
我们班里还有很多搞笑的人物,在这里就不一一介绍了。不过,我们12班里的乐趣,主要归功于那些“搞笑制造者”,正因为有了它们,我们每天的学习才会格外的放松!
班里的趣事作文 篇23
从一年级到现在,我们班发生的趣事有很多,比如拆字比赛、词语接龙、传电话游戏等,可最让我觉得有趣的是那一场辩论赛,辩论的主题是上课时抢话好不好,这场辩论赛在我心中留下了深刻的印象。
“叮铃铃,上课时间到了,请同学们迅速回到教室准备上课。”上课铃一响,班主任张老师就来了,张老师说:“今天,我们来进行一场辩论赛,叫上课抢话好不好的争论赛。”同学们一听立马欢呼:“耶,太棒啦!”接着老师把我们分成对垒的两方,赞成抢话好的同学为正方,同意抢话不好的为反方,老师还选了周明和、黎洋杰、骆春宇、王钰琳为评委。
辩论赛开始了,先是正方发言,只见正方的黄伊飞大声地说:“我认为上课抢话好,上课抢话证明这个人的思维活跃,能多思考,勤发言。”说完黄伊飞还得意地瞪了我方一眼,似乎还再说:“看你们怎么说。”我方的陈熙蕾立马站起来回答:“思品课上老师说,学会倾听是美德,抢话既会打断老师的思路,也是对他人的不尊重,干扰其他同学的思考,所以我方认为抢话不好。”这句话赢得了我们这一方的热烈掌声,对方的罗宇轩一见这阵势不甘示弱,站起来说:“我们所说的抢话是有要求的,并不是要打断老师说话,有些同学上课不听讲,老师讲了什么都不知道,难道你还期望他们说什么吗?”他的话也引来了同学们的连连称赞,就这样一会正方站起来说,一会反方站起来说,辩论会在激烈地进行着……
最后老师作了总结:“今天同学们都很棒!大胆地说出了自己的观点,并且有理有据,让我看到了你们都是棒棒的,同时也让我们知道了凡事要一分为二,对不对?”同学们都大声地回答:“对!”
我喜欢这节课,尽管过去许久了,那激烈的争辩还不时地回荡在我耳边,当然像这样精彩的时刻在我们班不止一次,那激动人心的拔河比赛,那令人浮想联翩的词语拼故事比赛等等都让人心情好得不得了,都让人心驰神往。
这就是我们有趣的班级,这就是我们班级的趣事。
班里的趣事作文 篇24
嘿!谈起我的班级,那里的趣事可真不少啊!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。
在我们的班里,有那么一段时间是很流行拍手腕的,不管是谁,掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿;掰输的也总会苦笑一下,尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的,就会提出换手比试,赢了还好,输了可就惨了,输了可就证明没有一只手能掰过别人,下次就没有掰过别人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!
掰手腕不仅是比试的好项目,还能锻炼身体。有一次,我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕,用右手掰,比试开始了,我把全部力量都贯入到了右手里,想一举获胜,可对方也不是好惹的人,用力往桌上一立,就把我这招接了下来,乘机用力往下一掰,我学他也把手一立,把他的一击给挡了下来,我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争,我虽然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的脸快能和关公相比了,牙齿咬得紧紧的,左手也纂得紧紧的,脚用力地蹬着地,可没起到什么作用,我头上的汗珠越来越多,我快要支持不住了,手渐渐向右倾斜,我真想让左手上去帮忙,对手也不怎么好过,和我一样,脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了,手被直直地压在了桌子上,唉!输了。
我们的班级流行风可真有趣!
班里的趣事作文 篇25
每时每刻,班里都会发生各种各样的事情,有欢笑,有悲哀,又难过,总而言之,班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来,我就给你们讲讲我们班的趣事吧!
开学第一天,班主任拿起名册开始把手下的人与名对上号。点到郭锐时,班主任一不小心给念成了“郭悦”。全班同学闻之会心地窃笑,因为郭跃可是国家女乒名声十分响亮的队员,而我班姗姗站立犹疑作答的郭锐可是名副其实的男儿身呢。同学们意趣未尽,又有一个名字炸耳:“何杰!”大多数同学脑海中立马闪现出的是在超级女声中脱颖而出,相貌甜美的女歌手“何洁”。可注定要令我们失望的,而且还是非常失望的,这又是一位男生。不一会儿,一个分量更重的大名把我们震撼了:“黄菊!”耶,他不就是前中央政治局常委、国务院副总理吗?!这下我们在心里有了接受的准备,我们班叫这伟人名的肯定是位男生。结果却偏偏是一位人如其名的女生,嗨!
怎么样?这就是我们的班级趣事!
班里的趣事作文 篇26
要说人生中最难忘的经历,莫过于学生时代的那些人,那些事,不论放在多少年以后再看,仍会觉得记忆犹新,历历在目。
就好比这次,清早的数学课上,老师指着白板问:“此题怎做,可否有人告知?”讲台下,同学们面面相觑,互不吭声。等了会儿,见我们一副睡眼朦胧的样子,老师又唱道:“有没有人能告诉我?”这熟悉的旋律显然是起了作用,大家都被逗笑了。我也是打起了精神,准备认真听讲。谁料同桌身旁的暖气片忽然发出“滋滋”的响声,我探头一望,竟有一股水流从其侧面冒出。很快,老师也注意到了这不寻常的声音,顺藤摸瓜来到我身边查看,看这情形应该是学校在暖气试水。看来问题不大,算是我们课堂上一段有惊无险的小插曲。暖气试水这种情况很正常。我们都没当回事,大家恢复了状态,老师继续上课。
让我没想到的是,那股调皮的小水柱见没人理它,便源源不断地流着,虽说不大,但多半节课的功夫,就在我的脚下聚成了一个小水滩。加上这“滋滋”声着实叫人心烦,于是老师安排我们将桌椅搬到别处,向同学借了根铅笔,瞬间化身“大禹”,一不做二不休堵住了流水口,可水总能从缝隙中钻出来,还是得拿盆接住,但这样并不是长久之计,一堂课下来起码能接三盆水了。
下课后,我们立马做了汇报。但是这次试水打压的时候,出问题的班级比较多,维修师傅一时半会过不来,我就在水声里度过了两节课。
傍晚,一位师傅前来维修,本来换个螺丝便好,其他班都已平息“水灾”,唯独我们教室的暖气片被用“定海神针”塞住,螺丝硬是安不上去。经过那位师傅的答疑解惑,数学老师的脸上顿时写满大大的尴尬,班上的同学倒是笑得合不拢嘴,丝毫不给老师留半点儿面子啊!
维修的过程可谓是惊心动魄,师傅让面向暖气片出水口的同学统一挪开桌凳,然后缓缓地拔铅笔,取笔芯,握着扳手扭阀门。说时迟那时快,一股洪流突然从中喷涌而出,像是被压抑了许久,迫不及待地释放自己,一发不可收拾。其射程之远,威力之强,大有摧枯拉朽的架势,直直冲击着百八十米外的墙壁,看得同学们呼声连连,那师傅更是一刻不敢松懈,以迅雷不及掩耳之势装上了阀门,将水流镇压在暖气片中。
事后,班上的同学做起了后勤工作,把被淹的“陈塘关”清扫了一番。本以为就此结束,谁知正在写作业的我忽然眼前一黑,环顾窗外,只剩月亮依旧悬在天上,原来是停电了。恰好一位同学带了手电筒,打开来扫向四周,光不偏不倚照在不知何时进门的班主任脸上,吓得那位同学迅速关掉了灯,坐在位置上大气不敢喘,我在后面愣是忍住没笑,强装镇定。好在黑暗持续的时间并不长,校园的供电系统从不让人失望。
班级的趣事还有很多,虽说都是些鸡毛蒜皮的小事,但要细细品尝也别有一番滋味,你们觉得呢?
班里的趣事作文 篇27
新学期,我们换了新班主任。她很有幽默感,喜欢和学生开玩笑,我特别喜欢她。
一天下午,班主任让我们班的周博凯先走。周博凯临出教室们时,对老师说:“老师,再见!”老师开玩笑地说:“我刚刚想说,这个‘小混蛋’怎么不和我再见?”老师接着转过头来对韩资治说:“‘韩疯子’,一会儿带大家放学。”同学们哄堂大笑。
有一天,老师看见李向宇表现不好,没有认真背课文,老师就说:“胖子,到我身边背课文让我听听,看看你背的好不好。”坐在李向宇旁边的陈翔宇还以为是叫他,就站了起来。老师说:“‘蓝胖子’,我没有叫你,我叫的是‘灰胖子’。”当李向宇走到老师身边的时候,汤宇翔学了一声猪叫,老师问是谁叫的,汤宇翔站起来说是他叫的。老师笑眯眯地说:“原来是‘糊涂虫’呀!”
想知道老师给我什么什么昵称吗?……“小小子”。
班里的趣事作文 篇28
今天崔老师给我盖了个章,我准备补一个小星星,便找老师要,老师说在办公室里,我就去了三年级组。碰巧高然也来了,我们两个一起找,旁边的牛老师见我们找不着,就对我说:“今天借你们几个,跟崔老师说,借一个还十个!”我跑到了教室里来,对崔老师说:“崔老师,牛老师说借一个还十个。”崔老师沉默了一会,说:“跟她说,太抠门了。”我又气喘吁吁的来到了办公室,对牛老师说:“牛老师,崔老师说您太抠门了!”“告诉她。”牛老师气不打一处来“我已经让高燃帮她还了。”我又跑回了教室,心想:我就别再告诉牛老师了,不知道她俩还会怎么说呢。铃铃铃,下课了,牛老师刚进来就打开了话匣子:“已经借你了,还抠??”崔老师一脸不服气的样子。“我已经让高燃帮你还了。”牛老师乘胜追击。崔老师呢,还用说嘛,当然更不服气啦!
快乐的一天。
班里的趣事作文 篇29
这个题目,确切讲应该叫“孟鞋曾穿”。
那天,天气一直下雨,也有些凉,孟嘉仪妈妈给孩子送鞋到学校,她本想给孩子到教室穿上,当时已经上课,我告诉他“尹老师在上数学课,等会下了课我给孩子送去再穿吧。”孟妈妈听我说完就把鞋放在我办公室走了。
也许是那天弄电子保险单弄晕了,也许是脑子短路了。听了下课的铃声,我赶紧拎着鞋到了教室,喊:“曾嘉怡,你妈妈给你送的鞋,快穿上。”孩子跑过来的时候,我脑子里还闪了一下,是曾嘉怡吗?等孩子来到我跟前,我一看孩子穿着凉鞋,便确信无疑了,我说:“快坐在凳子上穿上,然后把凉鞋放在盒子里。”孩子非常听话地照做了。
到了下午放学的时候,我几乎同时接到了孟嘉仪妈妈和曾嘉怡妈妈发来的短信……天哪!
班里的趣事作文 篇30
数学课的下一节课就是体育课了,我们非常希望能到操场上去玩。
数学课上,童老师说:“只要你们在这节课上表现好,下节课一定让你们出去玩!”这节课我们果真都表现得非常好:纪律好,没有人说小话或做小动作;发言积极好,同学们对老师的提问都争着举手,都认真听讲,都端端正正座着。
快下课的时候,童老师说:“这节课大家都表现得非常好,下节课你们就去玩吧。”
老师话音刚落,突然,一名同学站起来大喊道:“童老师,万岁!”同学们都发出了阵阵笑声。只听童老师大声说:“嘿,还万岁呢,能活到百岁都成精怪了!”我们立刻都哄堂大笑,就连童老师也笑了起来。
班里的趣事作文 篇31
最近我们班中发生趣事的频率非常高,就像日本发生地震一样,已经不足为奇了,比如说……
那是周三的一节语文课,语文老师给我们讲隔天做的作业——品读。第一大题是写字、第二大题是组词。这两大基础题老师便找了一些同学上来做。有一组的组词老师让张长洲上去写。结果等老师批的时候张长洲总共就写了三个还错了两个,而且在黑板上的握笔姿势很“标准”。这个结果引起了全班同学和陈老师的笑声——过了有一些时候,老师讲到能力展示了,老师先请薛晨欣和张陆宇讲那到题目他们的解题思路及答案。等他们说好后,突然间,严小刚那超犀利的笑声在我身后环绕起来了,还和曹轩航说。”就在这时,陈老师便让严小刚讲他的思路及答案。刹那间,全班同学再次笑了起来……
那节课上的可真“有趣”啊!
班里的趣事作文 篇32
上午,老师来到教室,说今天我我们来一场有趣的扳手腕比赛活动。老师的话音刚落,我们都高兴地跳了起来,同学们都跃跃欲试,准备在这场比赛中大显身手。
首先,老师给我们讲游戏规则,说:“两人一组。”话还没落地,同学们有的说:“咱俩一组吧,咱俩一组吧。”有的同学已经在击掌了,老师叫我们停下,接着说:“你们左手对左手,右手对右手,双方只能用手腕的力量,身子不能倾斜,不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输,三局二胜。谁先把对方扳倒谁就赢了。”
比赛开始了,同学们个个都在准备着。我走到一张空桌子旁,做着热身运动,为比赛做准备。轮到我挑战了,我的对手神气十足地走到桌子旁,自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了眼。
“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,就这样,我顺利地进入第二局。
到了第二局,我的对手是个胖对手,心里真是有点紧张。我做好准备,老师一声开始,我使出全力,两个人持续了一阵。“停” 。我又扳过了对手。
时间就像一尾滑溜溜的鱼儿,你还没发觉,便消失的无影无踪。很快比赛结束了。比赛总会有输有赢,我参与,我快乐!虽然我没有得第一,让我明白了一个道理:只要有机会,绝不能放弃。
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