班里的趣事作文

2022-05-15 趣事

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的班里的趣事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班里的趣事作文篇1

　　在我们班里，有着许多趣事，它们无处不在，走在每个角落都能让你开怀大笑。——题记

　　这个学期，我们班开展了一次辩论会，容内是“小学生使用电脑是利大于弊？还是弊大于利？”我身为“弊大于利”支持者，当然为此次辩论会做了充分的准备。你们不知道，在此次辩论会中，我方的刘科同学可出了让老师同学哈哈大笑的事。

　　“五（6）班关于小学生使用电脑利大于弊还是弊大于利的辩论会，现在开始？”“请双方选手上台辩论。”随着中队长一声令下，双方选手上讲台，辩论开始了。正方选手说：“通过网络，大家可以了解到各方面的新闻，想了解什么，你所要的信息就会自动呈现在你眼前，多方便啊，真是“才不出门，便知天下事。”我方立刻站出来说：“如果人人都从网上得知消息，那么谁为我们把消息传上网的呢？”我方选择手乘胜追击：“当你沉迷于网络是，视力下降，发现已晚，又得去买眼镜，不是花钱买罪受又是什么？”这时底下的同学们都哈哈大笑，噢，是因为我方的刘科同学因为太激动，用本地方言说出以上两段话，才让大家笑出了声音。下课铃响了，笑声却不能停下来，同学们的笑声荡漾在五年级每个角落。

班里的趣事作文篇2

　　今天，我们班里面发生了一件很有趣很有趣的趣事，你们让我细细道来。

　　“高雪含，你就是个三高，高血压，高血糖，高血脂，哈哈，你已经光荣的成为了三高人群中的一员，祝贺你，你什么时候请我们吃饭呢？是今天晚上，还是明天晚上啊？”

　　“好啊，你个臭三低，低血糖，低血压，低血脂，呵呵，你也成为三低人群了，什么时候请我们吃饭啊？今天还是明天？”高雪含学高永胜怪声怪气的说。我们在一旁笑的不可开交。

　　乐死我们了。

班里的趣事作文篇3

　　生活中有许多有趣的事，有在家中发生的，有在学校发生的，有在班上发生的。总之生活中的趣事有很多，下面就让我给你说说在我们班上发生的趣事吧！我敢说你看了保证会笑的合不住嘴！

　　上个星期，我同桌的后桌也就是大名鼎鼎的搞笑王，在上课的时候用自己的茶杯盖绍我们演了一出好戏，我给这个戏取名叫做对不起，我是真的没有忍住，因为他在自己的茶杯盖里倒点水，然后用笔杆吸着喝，他吸了一会他的后桌的同桌往他后桌的脸抹了一些脏水，样子特别滑腻，他没有忍住结果把他嘴里喝的水全部喷到他后排的三个人身上和桌子上，财联盟我求助求问他发生了什么事，然后他就把事情的经过告诉了我听完之后我周围的人都在哈哈大笑(提示：他在说的时候我周围的人都在听)，老师走过来问我们发生了什么事，被他喷到的三个同学说他往他们桌子上喷水，最后老师警告了，他说他再犯的话就打电话告诉他的家长，并且罚他把我们心血的古诗抄五遍，他最后快放学的时候扇着自己的脸(提示：轻轻的扇，然后数着手指头数一二三四五，老师够了，应该不用写了吧？他的这几个动作引得我们周围的人又是一阵哈哈大笑！这就是大名鼎鼎的胡冰炎闹出的笑话！

　　有一次，正在上数学课的时候，老师找一个同学上去做几道题？有一个同学把手举的特别高，老师一下就看见他所以找他上去做题，表示吃完了，题等他做完的时候我们一直在看着她做的题，我们看到其中的.有一体的时候就在下面窃窃私语，因为1×2等于2而他却把2写成了3，老师让我们安静我们就立马安静了下来，老师就开始改题，等改的哪一题的时候我们就又开始窃窃私语老师仔细看了一下，然后打了错号，并且让我们闭嘴，我们以为老师会批评我们，却没有想到老师说了一句，何锦西不一班1×2等于3然后我们也跟着老师一起念核静欣不一班1×2等于三一直念了好几遍，老师让我安静下来，我们才安静下来，这就是我们班上的丢蛋老母鸡和粗心大王何锦西，我觉得他如果能改掉粗心的毛病，那他就会变得更好，每次在考试中，他不是少点了一个点就是忘写了一个数少加了一个句号！

　　以上就是我讲的两个笑话，但是我还有很多的笑话没有讲，如果你想知道就期待着我吧！

班里的趣事作文篇4

　　“哈哈哈……”一阵响亮的笑声又在我们班教室里响起了。不用说肯定又是他引起的，最近因为有他，我们班里的趣事就不知不觉得多了起来。

　　不知道今年是怎么了，每次上英语课时总有几个人捣乱，而他就是最突出的一个。看外表他憨厚老实，上课总是装出一副认真的样子。就因为他装模作样，不知给我们带来了多少“惊喜”。

　　那天的英语晚自习，老师让我们背课文，大部分同学都认真的背着。忽然，只听老师大叫一声：“刘毅，站起来！”我惊奇的看了看坐在第一排的刘毅，只见他急忙的把夹在英语书里的作文塞进来抽屉里，然后慢慢地站了起来，不停地窃笑。那样子，让我们班里的所有人忍不住的大笑起来了。

　　因为那自习课的做法，同学们都“关注”起他来。

　　这不，又闹了一场笑话。其时，老师正在讲台上翻译课文，同学们都在认真的听讲，我看老师时，无意间又看到了刘毅——他正在使劲的扯胶带，已经扯了老长了，我有些疑惑，看看他想干什么，就继续观察他。发现他慢慢地拿出胶带拉着那条废弃的胶带左摇右晃。哎呦，好晕，心想，你莫不是要……我“扑哧”一笑，同学们看了看我，立即明白了，都齐刷刷的向他看去。又听见“拍”的一声英语老师用书拍在了他的头上，气愤地说：“你还想玩催眠！”“哈哈哈”同学们笑了起来，他自己也忍不住，大笑起来。

　　这就是我们班的趣事。