启示的作文

2023-01-24 启示

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的启示的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

启示的作文 篇1

  你去过山中吗?你在山上说话有没有听到回声呢?如果有,你说了些什么,又听到些什么呢?

  人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的大山高呼:我尊重你。那人家的回音也是:我尊重你。你喊:我理解你。对方的.回音便是:我理解你。若是你喊:我恨你。人家的回音同样是:我恨你。

  大自然也是一样。如果人类污染环境,排放污水。废气,大量砍伐树木,肆虐捕杀珍稀动物,那么自然也会以同样的方式回报人类。比如,乱伐树木会发洪水,使许多人家破人亡,失去亲人,这就是一个最好的例子。这就是大自然的回声。只要和和气气地对待对方,对方也会和和气气地对待你。这,就是回声的启示。

启示的作文 篇2

  天阴沉沉的,像有什么心事似的,虽说已是初春,但风中仍有一丝寒意。天空中还下着小雨,雨中还夹了小雪,我不禁打了个寒颤,抱怨道:“这什么鬼天气呀!”

  忽然,远处一抹新绿吸引了我的视线,走过去一看,我一下子惊呆了,原来砖缝里一株不知名的植物,在风雪中傲然挺立,享受着春天的美好。

  它在这狭窄的砖缝里能够生根发芽,这是多么神奇的事情呀!那肥厚的叶片翠色欲滴,像被画家染过似的,绿色的汁水好像要滴下来,绿得鲜亮耀眼。我似乎能感受到一股强大的力量扑面而来,在那坚硬的石砖下,它顽强地一点一点冲破黑暗的难关,没有泄气,没有懊悔,因为它知道外面的.世界是多么明亮,美好。看!它在风中摇摆,尽情舒展着自己的腰身,好像在说:“种子的力量是不可抗拒的,我终于冲破束缚看到了美好的春光!”

  看到这一幕,我的心不禁怦然一震,这一震让我明白了生命的意义是什么,是——勇气!“不经历风雨,怎能遇见彩虹?”相信在未来的道路上,我也能经历风雨,遇见彩虹!

启示的作文 篇3

  “坚持不懈,永不放弃”是我的座右铭。它时常激励我、鼓励我永不言败、永不放弃,最终搭上胜利的列车,创造更多的奇迹。

  记得一次体育课,我和往常一样期待有趣的体育熬炼和活动,但没想到这节课却是爬杆角逐,令我异常紧张,好像一盆冷水泼到我的身上,浇灭了我的.兴奋和热情。老师把所有同学分成了A、B两组,我在A组,唯一能够庆幸的就是我排在第三个,当老师颁布发表角逐开始的时候,我两腿发软,心“扑通扑通”加速跳动。

  角逐开始了,我悄悄观察金子彦的动作,只见他纵身一跃双手抓住杆子,双腿用力夹住,然后右手出,左脚前,左手出,右脚前。纷歧会儿,就爬到了顶端,下面响起了同学们雷鸣般的掌声。

  很快就轮到我了,我紧张地走到杆前,两腿发抖,双手握拳,牙齿咬着嘴唇,不知所措,老师似乎看出了我的异常,到我耳边暗暗地说:“别紧张,相信本身,你必然能行!”听到老师鼓励的话语,仿佛大力水手吃了菠菜,我做了一次深呼吸,然后,向前轻轻一跳,就像猴子一般跃上了杆子!我可以的,我模仿金子彦的动作,一开始好像挺顺利的,但爬到一半的时候,只听见杆子发出了“卡啦卡啦”的响声,我不光不克不及向上爬,还不停往下掉,裤子已皱得不可样,小脸憋得通红,小手破了皮,实在撑不住了,好想放弃……就在这时,我看见B组的张尤佳超过了我,虽然她个子矮小,但毅力惊人。这个时候有个声音告诉我:“不克不及放弃,必然要坚持,她可以做到,大家都可以做到,我为什么不克不及?”想到这里,我咬紧牙,使出浑身力气,抬左脚,伸右手,抬右脚,伸左手,一步、两步……我的汗水不停往下滚,泪水不停往下掉,但我终于爬到了杆顶。

  “我成功了,我成功了!”我兴奋地大叫,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,脸上洋溢着快乐的笑容。同学们为我鼓掌,久久不克不及平息。

  从这一堂课,我明白了一个道理:面对困难要勇敢,遇到困难永不放弃,坚持,往往会创造出奇迹—这就是坚持的力量。

启示的作文 篇4

  钓鱼,是我的一项兴趣爱好,只要假期里我将功课做完就会提着萧统,在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起鱼竿去河边钓鱼。

  这是星期六早晨,空气很新鲜。我感觉很舒服,拿着一只小板凳,点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上,一钩抛到河边,然后坐在板凳上,等待鱼上钩。

  等了将近三十分钟,鱼浮出水面的影子也没有,我有点不耐烦了,可我看到附近的`一个老翁依然一动不动,静静地盯着着水面。“该死的鱼,怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿,我终于按耐不住了,一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁,哗哗的一声钓起了一条大鱼。于是,我开始意识到自己的问题了。

  功夫不负有心人,我凭借自己顽强的耐力和毅力,耐心等到了将近一个多小时,鱼终于上钩了。“哈哈,耐力真是管用啊!”这一刻我高兴地直拍手。

  钓鱼的启示:恒则成,静则胜。

启示的作文 篇5

  今天,我闲着没事干,突然灵机一动,决定做个蚂蚁搬食的场景,于是二话不说,说干就干。

  我先找来一根骨头,放在离蚂蚁窝约 一米的地方,但那些蚂蚁似乎对骨头不太感兴趣,我“望穿秋水”地等着他们过来,可是他们就是不过来,正当我垂头丧气的时候,一个黑点在草丛里若隐若现,我走进一看,原来是蚂蚁的`侦察兵来了,我心里顿时又充满了希望,心想:准备看好戏了!

  “侦察兵”到了骨头前,用力抬着骨头,可骨头好似一座大山,居然纹丝不动,“侦察兵”没有办法,只好灰溜溜地走了,我顿时觉得好失落。

  过了一会儿,我看见远处有一大堆蚂蚁,原来,“侦察兵”并没走,而是去叫它的兄弟姐妹来帮忙了。我一看,哇!这么多蚂蚁,肯定会有惊人的大场面。事实果真如此,蚂蚁们验证了“人心齐,泰山移”这句话,把这座“骨头山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它们一根骨头,就用树枝紧紧抵住骨头,起初,我大获全胜,可后来,有一股力量深深地震撼了我:蚂蚁虽然渺小,可它们却敢于与敌人斗争,且坚持不懈,我们应该学习这种精神。我被它们这种精神深深地折服了,最后还是把骨头送给了它们。

  这次,我虽然损失了一根骨头,但却学到了一个深刻的道理:做人一定要坚持不懈,才有可能成功!

启示的作文 篇6

  那一天闲来无事,我悄悄地来到了爸爸古色古香的书房,在紫檀色的书桌上,发现一本装帧精美的书,我好奇地想看几页。

  在书的内容当中,发现一个题目深深的吸引了我——《左手是智慧,右手是能力》我饶有兴趣地翻看起来,敬佩其中那句深刻的话——“能力像一把尖刀,越磨就越锋利。”(注意破折号和引号的用法。)我深深陷入了沉思,这时我就会情不自禁的想起以前学踢足球的事。

  为了让我强身健体,妈妈给我报了一个足球班。

  我和妈妈来到足球学校,走进外侧的大门之后,沿着宽敞而又干净的楼梯向前走,旁边有结实安全的楼梯扶手,进入足球班的内侧,阳光照进宽敞明亮的教室里,上面摆着造型精致的'奖牌,还有几个气宇轩昂的教练,正在教几个活泼可爱的小朋友踢足球。

  其中,有一位教练看上去20多岁的年纪,身材英姿飒爽,穿着一套普普通通的运动装,一张四方脸,眉目俊朗,目光炯炯,鼻梁高挺,此时面带微笑地说:“小朋友,你叫什么名字?”然后我告诉了教练我的名字叫邢耀午,教练跟我说:“我来教你好吗?”我想了一会儿说:“好。”当时有点紧张,还有点不好意思,因为上面的人都是我不熟悉的人。教练把我带上去,教我踢足球的技巧,只见教练跑到足球前将足球拿起。告诉我踢足球一定要用脚背来踢足球,我问教练:“那是为什么?”教练耐心的告诉我:“那是因为怕伤到你们的脚。”教练给我做一个示范,让我仔细观看。只见教练猛地大力开球,只听“嗖――”的一声足球像出膛的炮弹射进球门。

  之后,我体验了两天,感觉挺有兴趣的,还强身健体,妈妈就给我交了半年的学费,后来由于文化课程繁多,我就想要放弃了。妈妈说:“大儿子,你忘了你最敬佩的是《左手是智慧,右手是能力》,书中的那句名言了?能力就像一把尖刀,越磨就越锋利。”后来听了妈妈的话,又信心满满的坚持了下来。

  书就像收获幸福的土地,只要我们辛勤耕耘,就能得到更多的果实。我爱读书,课堂上的书让我学习,让我思考;课外的书让我了解天下大事,读书给我带来了深深的启示!

启示的作文 篇7

  大自然有它的规律,我们千万不要违背了它的`规律,向我就违背了它的规律,我给大家讲一下吧。

  有一次,我回老家了。看见了一群蚂蚁,它们背着好像小沙粒的东西觉得这么冷的天它背着这个,跑出来干什么。我就把它们整回了蚂蚁洞,天气阴沉沉的,过了一会儿下大雨了。我刚好出去玩了,把我淋了一是水。我觉得有点儿不对劲儿,就去问爸爸了,我说:爸爸为什么,我把蚂蚁放回了蚂蚁洞,却下雨了?因为,蚂蚁要搬家了,它们一搬家我们人类就知道快下雨了,爸爸说。所以我们不能违背大自然的规律。

  我以后不再违背大自然的规律了,希望你们不要学我,违背了大自然的规律。

启示的作文 篇8

  小骆驼在小溪边照“镜子”。小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层眼毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看啊!”(运用拟人手法,设置悬念,引发读者的浓厚兴趣)

  小骆驼听了这话很难过,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈疼爱地对它说:“孩子,明天你跟我一起去送货吧。”(骆驼妈妈并未对小骆驼直接说教,而是让小骆驼亲自去实践)

  第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠,开始了它们的沙漠之行。它们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的'沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚掌也像小红马那样,陷进沙子里怎么能拔得出来呢?”(在对话中,揭示了驼峰和脚掌的用处)

  说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。骆驼妈妈让小骆驼俯下身子,闭上眼睛。一会儿,风沙过去了,它们的眼睛里没进一点儿沙子。(在实际困难中,小骆驼见证了眼皮上的眼毛有阻挡风沙的作用)

  沙漠之行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有这么大的用处,我应该感到自豪才对呀!(结尾深化主题,要为自己感到自豪)

启示的作文 篇9

  满月的月光很美,照在大地上,浑圆的月廓像一面镜子挂在天边。给路人一丝光明。给街道增添了一份明亮的幽静。如果将那时的夜空比作花海,那么这轮明月便是花海中最闪亮,最夺目的红花,而身边的绿叶则是闪闪发光的星星。

  但完美的东西总是给人留下遗憾,因为它太完美了,以至于没有缺陷。往往越美的东西,给人的遗憾越多。

  我不是特别喜欢浑圆的月亮,我喜欢似镰刀,似帆船的月亮。尖尖的角,弧形的身躯躺在空中。能让我在浑圆的月亮上找不到的那种特殊的曲线美。

  我喜欢这种不完美的月亮,它能留下许多遐想供我去发挥,去想象。而完美的月亮却很单调,只是圆圆的一个月盘罢了。

  拥有缺陷美得月亮,也有独特的美,他拥有特殊的弧线美,这种美是与生俱来的`,再完美的东西也会有不足,再有不足的东西也有令人观赏的地方,关键是有一双会观察的眼睛。

  月亮不一定要完美,只要让人觉得它有令人观赏的地方足矣。不一定要十全十美,世界上也没有十全十美的东西,但求局部美就够了。

  从月光中我悟出:我们应该学会满足,知足才能常乐,容易满足才会使生活更快乐。同样对某一件事期望越高,失败几率越大,其实我们可以把目标定的小一点,多一点,你会在这过程中体会到真正的快乐。

  某一马拉松运动是这样获得冠军的:他把几千米的长跑分成几段,一段一段超越,最后取得胜利,如果将这次长跑单单看成一次马拉松,那么这人首先在心里就打败了自己,还能胜利吗?

启示的作文 篇10

  我过生日时,小姨送给我了一双轮滑鞋,我非常喜欢这双轮滑鞋,可是我不会滑呀!小姨告诉我只要勇敢的去做,一定能学会,所以我下定了决心学轮滑。

  第二天放学后,我放下书包叫上爸爸妈妈去学轮滑。开始我怎么滑也不走,一不小心就摔跟头,虽然我戴着护膝,护腕和头盔,还是把我摔得很疼,屁股是最疼的。我摔倒了,我想让妈妈扶起来,妈妈说:你可以自己起来的!然后我就自己慢慢的站起来,爸爸妈妈夸我是勇敢的孩子。爸爸教我正确的轮滑姿势,勇敢的.大步往前滑,慢慢的我能站稳了,能滑出一小段路了。

  通过这次学轮滑,我知道了一个道理,无论做什么事情,都要勇敢的去做,不要害怕困难和挫折,只要我努力去做,就能取得成功!

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