在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的字典朋友作文，欢迎阅读与收藏。
我的字典朋友作文1
我有一个朋友，它总是伴随着我，我到学校它也到学校，我到家里它也到家里，它就是字典。
我这个朋友可漂亮了。它穿着深红色的衣服，看起来非常醒目。字典四四方方的像块豆腐，它的.大小差不多是一本语文书的一半，不过比语文书厚多了。不管在家里学校里它都会帮助我学习，让我方便多了。有时我有一个字不会写，我就会打开它；有时候我写错了字，老师让我订正我也翻开字典；有时候我看书时不认字，翻开字典，我就可以认识这个字了。
从一年级开始，字典就是我的朋友，它可爱、聪明、漂亮，它一直陪伴着我。我一天天地增加知识都是字典的功劳，我的朋友一天一天破旧，我很伤心。有时候纸角卷了起来，我轻轻地将它压平，它舒展开了。我看了看朋友，我也舒心了。
有一天，我发现字典的封面被撕坏了，我灵机一动，去超市买来透明胶，帮它粘上。它又变得结结实实的、闪亮闪亮的了。
字典，你永远是我的好朋友！
我的字典朋友作文2
我有很多好朋友，比如书、电视、电脑……我的学习朋友是字典。我和我的好朋友之间有一些小故事。
有一次我在做作业，但是我一个字也不会写，“沈”。是“神”还是“生”？这时，我想起我的学习朋友，打开它，用单词顺序检查法，首先检查大写字母“S”，然后检查音节“沈”，我的学习朋友告诉我“沈”在第460页，我小心地翻到第460页，发现了“沈”。原来“声”是后鼻音，“神”是前鼻音。
看，它很聪明！我知道的东西比孩子多很多倍！它不仅可以帮助我们认识新单词，还可以帮助我们积累词汇，丰富知识。
有一次，我不明白“集群”这个词是什么意思。打开的.时候用偏旁搜索法找到前缀“竹”，然后看了11幅画，最后在第77页找到了“簇”字。最初，它的发音是“cu”，意思是“群集，聚在一起；或者用来凑的东西。”。
这是我的字典朋友。我喜欢。我喜欢经常看，积累了很多知识。
我的字典朋友作文3
这周我又交了一个新朋友，你们知道它是谁吗？哈哈！我来告诉你们吧，它是—“字典”。
这本字典是我刚上一年级时妈妈为我买的，它的封面红红的，“肚皮”上写着四个醒目的大字—“新华字典”，“肚子”里面装满了许许多多的字。但是我一直没用它，让它静静地躺在书柜里。
这周李老师让我们每个同学把《新华字典》带到学校，并且教会了我们查字典的`两种方法：第一种是拼音查字法，第二种是部首查字法。李老师特别给我们讲了部首查字法的方法：当我们不认识这个字时，就查这个字的偏旁部首，只要数部首有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，去掉部首有几画，从那里找要查的字，看是第几页，最后翻到那页就可以查到这个字了。我很快就学会了查字典，觉得它也是一位超级棒的老师，它能给我一个正确的答案，让我在它身上学到很多知识。
从今以后，我要好好珍惜它、爱护它，它就是我的好帮手、好朋友！
我的字典朋友作文4
人人都有好朋友，比如动物、植物、同学、家长、老师……今天我要说的好朋友则是工具书──字典。它能帮助我查到不会写的字，让我增添一份小知识。我只要有不会的字就自己查字典。
有一次，我在家里写作文，写“什么在伴‘zou’。”其中“奏”不会写了。我越想越糊涂，是“秦”还是“奏”还是“奉”？都不能确定。我急得火冒三丈，一眼“扫”去，眼光停在了字典上。对，就是查字典！我立刻开“工”了。不一会儿，我就查出来了是“奏”。
还有一次，我又是在写作业时，有个字“增”不会写。写了几个相近的字都觉得不对，我的脑海里闪过一个念头“查字典”！我立刻拿起字典找了起来。“哦，查到了‘增’是这样子的”我恍然大悟。
老师曾说过千遍万遍：“勤查字典有好处。”看来这一句话是千真万确的'。我要继续这样 “查”下去，一定会“查”出来大学问！
我的字典朋友作文5
我们家里，最厚的一本书就数得着字典了。它厚厚的，大概有砖头那么厚，拿在手里感觉沉甸甸的。
开始的时候，我并不认识字典，也不知道它的用处。当我上一年级的时候，爸爸就拿出字典，他告诉我，这是用来识字的。只要是不认识的字，在上面都能找到。而且，每个字的意思，都有对应的解释。
爸爸开始教我查字典的时候，我刚学会了拼音。他说，查字典有两种方法，一种是用拼音查字典，一种是用笔画查字典。因为我刚学了拼音，爸爸就先教给我了用拼音查字典的.方法。
我拿着那本厚重的字典，感到不知道该如何下手，爸爸说先教我查我的名字。第一个字“李”，先从字典的前几页找到大写字母L，然后继续找字母i，拼音读起来是li。
就这样，我按照爸爸的方法找到了对应的字母，然后找到了对应的拼音。在300多页的时候，找到了“李”字。当时，我甭提有多高兴了！
之后，我又按照爸爸教给我的方法，找到了我名字里的另外两个字。而且，我还知道了，同样的一个字，还有好几种读音。爸爸告诉我，那叫“多音字”。
从那以后，我就爱上了查字典，因为查字典实在是太有趣了！
我的字典朋友作文6
我有许多好朋友，书、电视、电脑……而学习上的朋友是——字典。这位好朋友，和我之间还有一些小故事呢。
有一次我正在写作业，有一个字不会写，“shen”，是“申”还是“生”呢？这时，我想起我的学习朋友，翻开它，用音序查字法，先查音序大写字母“S”，再查音节“shen”，学习朋友告诉我，“shen”在460页，我小心翼翼地翻到460页，找到“shen”，原来“生”是后鼻音，“申”是前鼻音。
看，它很有智慧吧！知道的东西比小朋友多好多倍呢！它不仅能帮助我们认识生字，还能帮助我们积累词汇，丰富知识。
有一次，我不明白“簇”字的意思是什么，翻开它，我用部首查字法，找到“竹”字头，再查11画，最后在77页找到“簇”字，原来，它的.读音是“cu”，意思是“丛聚，聚成一团；或用于聚成团的东西”。
这就是我的字典好朋友，我喜欢它，喜欢经常的翻翻它，并由此积累了很多的知识。
我的字典朋友作文7
我的朋友长着方方的脸、厚厚的身子，穿着红红的衣服，衣服上刻着响亮的名字——“新华字典”。
我的“朋友”虽然不会说话，但肚子里的学问可真不少!
一次上“语文园地六”，老师隆重地把这位朋友介绍给我们。我们捧着这个小砖头一样的朋友，顺着老师的指点从汉语拼音音节索引开始学查字。当查到“往”字一页时，我发现“往”原来有那么多的词语朋友，是我以前不知道的'，这位厚厚的小不点真是太厉害，太神奇了！于是，我天天把它带在书包里，跟着我一起上下学，成了形影不离的好朋友。
自从有了这位“朋友”，我认识的字越来越多。虽然只是二年级小学生，我还尝试用部首查字法查字，挺厉害的吧！
记得有一次，我翻开语文书，看见《小蝌蚪找妈妈》这一课挺有意思，就兴奋地读起来。可是所有字宝宝没有一个拼音，有几个生字成了拦路虎。但这难不倒我。当看到“鼓”这个字时，我不知道它的读音，我下决心一定要查到它。我用部首查字法第一次查“士”失败，第二次查“支”也是失败，最后一次我查整个字。啊！终于让我查到了，原来它念“gǔ”啊！
这位字典“朋友”真好！以后我可以在书的海洋里尽情畅游啦！
我的字典朋友作文8
妈妈给我买了一个好朋友，你也许会问好朋友怎会买，其实那是字典。
记得有一天晚上，我正在写作业，突然，我有一个字不会认，我去找爸爸，我问爸爸：“这个字怎么认。”爸爸说：“自已想想看。”“老爸，告诉我吧！”我央求道。可爸爸坚持让我自已想，忽然我想起这本字典，于是我急奔回房间，查了查字典，找了半天，终于找到。我兴奋不已，当我问是这样读吧，爸爸问：“你怎么知道了。”我高兴地说：“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的？”爸爸吃惊地问。我自豪地回答：“本来就在我家。”爸爸非常惊讶，我得意地告诉爸爸：“这是字典”爸爸说我真幽默。
这本字典还是我的朋友，我很爱护它。记得有一次，我的字典弄丢了，我大哭起来，妈妈说：“再找一找。”我又找了找，可还是没有，后来，我终于在床底找到了字典，字典的身上满是灰尘，我拍了拍，把字典放在了书柜上，心想：我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的.好朋友------字典。
我的字典朋友作文9
“一本书，字不少，厚厚一本却不重。只需翻开看一看，不会的字跑不了。”大家猜一猜它是谁？它就是陪伴我多年的朋友——字典。
它的形状是长方体的，比一块砖头还要大，字典是鲜艳的红色，长约20cm，宽约13cm，高约1dm。它的材料就是牛皮纸做的，是用线把牛皮纸缝起来制的。
有一次，我写字遇到了一个不认识的字，问了班上的许多同学，他们都说不知道，我只好拿出我的字典查，不到2分钟，那个字便被我查到了，下面解释这个字的意思，还有可组的词语。
还有一次，上品德课，老师问我们：“你们知道中国的地图像什么吗？”过了2分钟，也没人回答，我瞬间想起了我的.字典。对啊！字典最后一页不就是中国的地图吗！下一秒，我就举手回答：“老师，我们中国的地图像一只鸡！”老师听后夸奖我：“你真聪明。”我心想：学典朋友，你又帮了我一个忙，谢谢！
这本学典的质量非常好，我用了4年都还没有损坏，而且它非常便宜，只需28元！
字典朋友，谢谢你帮我这么多忙，我一定会好好爱护，让你一直陪伴我。
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