在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的儿时的梦想作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿时的梦想作文1
昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。
为了梦想，它不愿躲在角落，掩饰自己的光彩；为了梦想，它不愿随波逐流，享受平凡的生命；为了梦想，它不愿退缩胆怯，错过难得的机会；为了梦想，它不愿萎靡不振，拥有悲惨的结局。我们的梦想在经历历史的沧桑，又在续写它的辉煌。梦想伴随着成长的脚步，在我们心中慢慢建立起来。十年前，自己的想法还很稚嫩，幻想着有一天能与嫦娥共舞，和夸父赛跑，拜孙悟空为师，跟哪吒学艺……然而，有一天，看着电视上的一个阿姨，讲着一口流利的外语，微笑的脸庞流露出骄傲与自豪，这让我羡慕不已，此刻心中建立了一个新的梦想，我长大后要和她一样，当一名外交官。曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间，从脑海中消失。
孰不知，它犹如种子一般，在心田扎根……梦想伴随着成长的足迹，在心中慢慢成熟起来。恍然间，四年过去了，那时已经上四年级的我，开始学习了一门新的学科—英语。它就是我一直向往的、期待的“梦”。想起来心中难免有些欢喜和激动，因为这是我实现梦想的第一步。每当闲暇时，我都会随手拿起英语书，津津有味地看起来，每当无聊时，我都会听听英语磁带，也算是锻炼听力的好方法。我喜欢和英语字母交朋友，更喜欢和它们一起玩耍，它们把我带入了英语的世界。孰不知，当年的那颗种子，早已在心田慢慢发芽……梦想伴随着成长的步伐，在心中慢慢坚信起来。
现在，我已经是一名中学生了。早已褪去了儿时的稚气，身高变高了，年级变高了，成熟了，懂事了，一切都在成长中改变，但唯一没变的是心中的那份梦想，“外交官”在我看来，依然是令我骄傲的职业．我希望有一天，自己也能站在国际的舞台上，说着流利的英语，自豪地给外国人介绍中国的文化．而我，始终朝着这个目标努力着．我坚信：付出总会有回报，总有一天，我的梦想会变成现实．孰不知，当年的那个小芽现已变成小树，早已在心田慢慢成长……佛说：“一花一世界，一叶一春秋”。而我却要说，一梦一人生，人生因梦想点缀才五彩斑斓。泡泡只有在阳光的照耀下，才得以璀璨夺目；鲜花只有在绿叶的映衬下，才得以娇艳动人，同样，梦想只有在不懈的坚持下，才得以收获成功。“有梦就去追”不管它多么遥远，多么困难，只要相信自己就是奇迹。坚持自己的梦想，相信我们都可以实现自己的梦想。“与其用泪水悔过今天，不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标，从现在起，带着梦想出发，带着梦想启航，带着梦想飞跃，让梦想找到属于它的归宿
儿时的梦想作文2
又是一个阳光明媚的周末，我静静地坐在阳台的摇椅上，享受着阳光的沐浴。偶然间，我拿起手边的同学录，悄悄地打开······
“在人生的道路上，要好好把舵哦！”
“小茹茹，我的人生信条永远跟着你的心，伊伊相连。”
看着这些熟悉的笔迹，我突然感到有一种液体在眼珠内打转，暖暖的酸酸的感觉，由眼角顺势滑下······
翻开那充满香味的影集，照片上的我们笑得那么天真，那么的开心！小高桥小学，我们在母校里留下了无数令我们感慨万千的照片。儿时的我们，一脸的天真，对四周的一切都是那样地好奇。可当时那些稚气未发的孩子，如今又在何处？
忽然，毕业合影从影集中滑落下来，我匆匆捡起，捧在掌心······
照片上那每一个熟悉的脸孔，都挂着灿烂的笑容，一切仿佛就在昨天。我的指尖在每一个人脸上轻轻地滑过，心中默念着他们的名字。在那一排熟悉的老师中，一个清秀的脸庞映入我的眼帘。她，就是与我们一起度过那六年童年欢乐时光的班主任——苏莉丹老师。至今我仍记得初到小学时，她那亲切，甜美的笑容······
放下影集，散着步，在不知不觉中，我来到这熟悉的地方，再次走进了我童年的生活······
习惯性地与校工伯伯相互地问候着，也就在那瞬间，我觉得自己又回到了小学时代！独自一人站在操场的中央，眼前仿佛出现了当年的班级篮球赛，看着男生们在赛场上的激情勃发，我们一大群女生在旁边高声地呐喊与欢呼。
快步地跑上一个个台阶，在音乐室门口停下来脚步。缓缓地迈着步伐，手指轻轻的在瓷砖上滑过，那一丝丝凉意，促使心头莫名地涌上一股暖流。轻轻地推开门，找到原来的位置坐下，我的耳边想起来了老师手指下流泻出钢琴声。
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过你窗前·····”
此时，隔壁的教室里，传来了一阵悦耳的动听的歌声。想当年的每一节音乐课上，我们的音乐老师——朱秋萍老师，都会带着她那慈祥，和蔼的笑容，教我们歌唱，给我们讲她的故事。她会把乐理知识巧妙，幽默地解释给我们听。记得有一首歌颂母爱的歌，末尾的停顿大家总是记不住。朱老师对我们说，那个停顿，是妈妈在给孩子的亲吻。以后每次唱那首歌结尾时，大家都会在停顿的时候“么啊”！每次的音乐课里，朱老师都会与我们一起欢快的歌唱，嬉戏，玩闹。
哦，小高桥小学，寄托着我儿时无数的梦想！在这里，我撒下了人生无数的种子，期待童年之后，能够有着数不清的收获。
儿时的梦想作文3
童年好似一个被泡沫笼罩的梦，那梦是天真无邪，充满浪漫气息的;童年又好似一上百宝箱，充满着喜怒哀乐的'情趣，童年更如海滩上一个个调皮的小脚丫，也正是这一个个小脚丫连贯了我美好的童年，让我的童年充满不一般的__。
我的童年是“傻乐号”与“快乐号”共鸣交响而成的，我的童年几乎都是在欢乐中度过的，每一天的趣事，傻事都在我身上轮番上演，爸爸妈妈如今提起我的这些“人闻傻事”，还哭笑不得，乐不思蜀呢?更何况我这个小小的“当事人”呢?
我的童年趣事真是一箩筐，要是让我细细讲解起来，肯定三天三夜也讲不完，让你听的耳长茧，也许你也听不厌，因为每一件都会让你笑的合不拢嘴，听了还想听。
今天，为了节省时间，我找出了一件最典型的事例，让你耳听而快。
记得那是我上幼儿园时，在图片上认识了老虎，也在电视上看到了武松打虎的故事。有一天放学回家，我发现家中有一只和老虎一模一样的动物，爸爸告诉我，它是猫，曾经还是老虎的师傅呢!我想：它的本领一定比老虎还高，要不它怎么会教老虎本领呢!中要我打败了它，不就是比武松还厉害的大英雄了吗?更何况我还比武松小，竟然打败了老虎的师傅，想到这，心中乐开了花，欲望心促使我今天晚上就动手。
晚上我寻找着机会，瞄准时机，机会来了!刚好爸爸妈妈散步去了，奶奶正在厨房。于是，我蹑手蹑脚的出动了，寻找着打斗地武器，想找两根棍子但没找到，于是我拿了把扫帚，一步步朝“老虎的师傅”进发，起初，我心惊胆颤，有些害怕，但为了能当比武松还厉害的大英雄，我还是鼓足了我的小胆走了过去。我先是向“老虎的师傅”“挑逗”了一番，见它没有还击，于是我更大了胆，向它打去，结果几下五除三我把它打趴在地，要不是奶奶及时赶到，恐怕那“老虎的师傅”已“光荣牺牲”了吧!后来，爸爸妈妈回来了，听了我“打虎”的故事，都说我傻，可我却不依，非得让他们说我是比武松还厉害的大英雄，因为我把老虎的师傅打倒了，可爸爸妈妈你看看我，我看看你，相互惊疑着，最后他们不
约而同地笑了起来，可我却还闹着让他们说我是比武松还厉害的打虎英雄：“快说，快说呀!”
童年正是如此，正是自己的傻使自己快乐着，正是自己的傻才构成了这无邪天真的童年。
在我的童年还有着，给雪娃娃洗澡、刮眉毛、写遗书、喝墨水……正是这些趣事让我生活在快乐的童年中，让我不再觉的童年枯槁无趣，相反，而是更多想停留在童年的每一刻钟，多分享童年一分一秒的乐趣，可童年的脚步却让人匆匆不可待，挽留不得，但请不要悲伤，因为我们还有童年那些趣事，傻事的梦可以分享，因为它们给我们留下了甜美的回忆
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