在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的美德作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
中华民族的传统美德是植根于中华民族数千年绵延不绝的优秀文化传统中的,是中华民族所有优秀品质的升华与积淀,它积千年之精华,博大精深。中华民族素以“礼仪之邦”著称,在建设和保卫自己家园的漫长历史中,形成了热爱祖国,尊长爱幼,和睦邻里等传统美德。正是有了这些传承了数千年而不衰的传统美德,才使得每个中国人互助互爱,才使得每个民族互相团结,才使得五十六个民族凝聚到了一起。
而在科技高速发展的今天,传承美德也应“与时俱进”。我们中华民族的每一个人,只有继承了这些中华民族传统美德,才能够更好的与人交往,因而不断进步,我们才能成为祖国合格的接班人,让祖国在我们的手中,变得更加美好!
我曾听说过一个关于礼貌待人的故事:一个刚刚毕业的大学生,去一家公司应聘,他十分骄傲,在公司门口,他信心十足地说了一声:“哼,本人是研究生,有什么能难倒我?我肯定会被聘用。”于是,他指高气昂的走进了公司大门。到应聘的地方后,他连门都没敲,就大步走了进去,而且,他见到了公司负责人后,连见面时最基本的问候话都不会说,未经人家允许,便坐到了椅子上。人家还没有问他什么问题,他就点起了烟,不停地把嘴里的烟往公司负责人的脸上吹,在他离开时,连门都不知道关上,更别说说句“再见”之类的话了。而同样是应聘,一个相貌平平的女孩,在一所极普通的中专学校读书,
成绩也一般,当公司负责人看了材料,没有表情地拒绝,女孩收回自己的材料,起身准备走时,突然觉得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出了一颗血珠,原来是凳子上一个钉子露在外面,她见桌子上有一块镇纸石,便拿过来用劲地把小钉子砸了下去,然后,微微一笑,说声“告辞”转身离开了。
几天后,公司公布了聘用人员的名单,结果,那位相貌平平,学历不高的女孩被公司录用了。而那个自认为了不起,学历高的研究生竟因自己的骄傲自大和待人没有礼貌被淘汰了。 当时,那位研究生抱怨不公平,气冲冲地离去了。
正因为女孩儿懂得以礼待人,知道若想别人怎样待自己,就要先怎样待别人,不狂妄自大,使自己获取了发展的机会,有了成就一番事业的希望;而那位研究生简直太高估自己了,他的一系列行为让他不可能得到任何发展的机会,自己的学历再高又能怎样,没有人欣赏他,他永远只能看着别人成功,永不可能造就一番事业。
可见,传统美德——礼貌待人,不仅能够体现出一个人的品性,还关系着一个人的成败。
那么,弘扬中华民族传统美德,我们又该怎么做呢?
现在讲究“素质教育”,我们中学生应该让自己变得有思想,有素质,知道继承和发扬传统美德的重要性,一定将其牢牢的记在心里,履行在自己的日常生活和学习当中,处处都能够礼貌待人,这样,自己肯定会受到别人的尊重,同学之间建立起深厚的友谊肯定不远了。
我们只有继承了这具有中国特色的传统美德,才能更好地与人相处,不断进步,才能自豪的称自己为祖国的接班人,才有资格去建设祖国!
最后让我们高呼:让礼貌之春雨随“弘扬中华传统美德”之风潜入中华大地,悄无声息的去滋润中华儿女的心田吧!
美德作文 篇2
我知道,这世上最美的花叫美德,最美的人叫美德少年。
打开《模拟外交官》这本书,书中的一个个可亲、可爱、可敬的人—我们的同龄人,读着他们的点滴事迹,鲜活地跳跃在我们眼前。我顿生出万千思绪。
单叶用自己的力量,在家里建立了一个“快乐小站”,让伙伴都在这里找到了快乐,还让许多伙伴从悲伤中走出来,享受生活。单叶用自己的力量不仅快乐了大家,还让大家善于从生活中寻找快乐,并教伙伴们和别人一起分享快乐。
王思源喜欢上了捡废瓶子,上学或者放学路上,甚至外出旅游时,他都会随身带着一个塑料袋,看到废弃的塑料瓶、易拉罐,他就捡起来。这种高尚的`行为,王思源从一年级坚持到了现在。我很佩服他的恒心,平常看到垃圾我心里也想去捡,可就鼓不起勇气。现在王思源为我做了一个很好的榜样。
施颖小的时候因为发烧而失去了听力,但她的生活却没有因此而单调下来,她上了特殊学校,学着打手语,学着美甲技术,在比赛时积极地帮助残疾的刘姐,并以坚持不解的努力,取得了铜牌的好成绩和六万块。但是面对家境的贫穷,施颖首先想到的是学校,她说,没有学校,就没有现在的她。
吴慧中很孝顺,她热情地照顾年老的奶奶,并多次组织小伙伴们开晚会,为村里的老人带来快乐。她乐此不疲地望敬老院奔波,把爱的种子种在妹妹的心中。她为了让每位老人宽心,自发为老人拍照。
他们用美德,展示高尚的心灵;我们有文学,讴歌美好的生命。这样的故事,定能相传久远,美德少年,灿若朝阳。
美德值得弘扬;美德少年,必须表扬;美德故事,需要传扬。让美德之花开遍世间每个角落!
美德作文 篇3
“沉默是金”——这是中国几千年来聪明的人民的智慧结晶。你知道吗?沉默也是一种美德。
或许,青春期的我们还不懂沉默,甚至说青春期不是沉默的季节,这样的花样雨季,有谁愿意让沉默让其变得暗淡?其实,这也象征着我们还不够成熟,还不会静下心思考,还不会试着去认识生活……沉默不是没有主见,是为了更好地认识自己;沉默不是碌碌无为,是为了厚积薄发……
当一次考试失利,不一味地哭泣,坐下来总结失败原因,这时你就便是在沉默;当你考试优异,不一味地狂欢,静下来迎接下次考试,这时你便是在沉默。
学会沉默,用一颗平常心去看这世界。这看似容易,做起来就难了。青春期的我们哪个不是风风火火?且不说沉默,就是静下心来都是很难的。很多人认为,只要长大后就会试着去思考,就会学会沉默。其实不然,难道小时候你不需要思考吗?你的心永远都火热吗?
沉默是一种美德,更是一门学问,要真正领悟到沉默的意义是什么,那就要用一双慧眼更透彻地看清生活,用坚韧不拔的毅力攻克一道道难关,学会思考生活中的点点滴滴。
美德作文 篇4
世有伯乐,然后有千里马。正因为有慧眼识才的伯乐,才有了人才的发现。其实,每个人总以欣赏的眼光去看别人,委婉地指出不足,人与人之间才会更加美好与和谐。
欣赏是种美德。只有满怀仁爱,博大之心的人,才能始终对生活怀着感恩之心,才能用自己的行动去鼓励别人,让别人重燃生活的希望。以前有个小男孩,天,他指着天空对妈妈说,我要将天上的月亮摘下来送给你。妈妈说,好啊,可别忘了回来啊!正是妈妈番鼓励的话语,使这个男孩成为了第个登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
欣赏使人快乐。懂得欣赏别人,才会是真正快乐的人,个睿智的人。在别人陷入痛苦中时,拉他把,鼓励他下,会有意想不到的收获,帮助了他人,更快乐了自己,何乐而不为呢?培根就曾经说过,欣赏者心中有朝霞,甘露和常年不败的鲜花,诋毁者心结冰称城,杂草丛生,遍地荒芜。
欣赏与被欣赏是对互动的源泉,欣赏者快乐,被欣赏者更有上进之心,好学之心,才不会辜负欣赏者的苦心,个农民因为总编的封信改变了人生方向,从而在人生的转弯处,闯出另片天地。那么,多些欣赏吧,也许不经意间,你就能改变个人的人生。
美德作文 篇5
有八个字是我人生的引导,也是中华的传统美德:忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。
“忠”,是家庭巩固的基石;“忠”,是职业道德的灵魂;“忠”,是“吏德”的核心。 如果一代人没有“忠”--责任意识,不仅失去了为人民服务的基础,而且给社会带来灾难。因此,培养国民、尤其是青年学生的责任意识和历史责任感,应当是精神文明建设、学校德育一个新的立足点。一代人如果没有了“忠”的精神,将会失败连连。
“孝” 是人与禽兽区别的一个标志,是“人性”的体现;“孝道”是中国的优秀文化传统;“孝”,是人伦之本,是个体德行之首。所谓:“孝悌也者,其为仁之本与”, “百行孝为先”。如果一个人没有了孝,那就和禽兽没什么区别。在家尽孝,在国尽忠。忠臣与孝子的统一,是中国古今名人的一个共性。
“诚” 一是“真”,二是“实”。“信”人无信不立,家无信不睦,业无信不兴,国无信不宁。市场经济是“契约经济”,“合同”与遵守“合同”都是讲“信用”。 “信”,是政府、国家的形象,农民承包土地“三十年不变”;在东亚经济危机时,宣布“人民币不贬值”,就是“取信于民”,“取信于世”。
“礼”,是“规规矩矩的做人”,“不学礼,无以立”。一个有礼貌、知礼节、循礼仪、能礼让、遵礼制,又能礼尚往来的民族,才能成为真正的“礼仪之邦”。不要人会鞠躬,有道德的黄种人是日本人。
“义”,是一种体现凛然正气的人生观、价值观。兄弟间需要“义“。朋友间需要“义”。社会间需要“义”
“廉”,是“清洁白白的做人”。
“耻”,是“切切实实的做人”。
中华与世界的不同就是拥有这样的精神。
美德作文 篇6
低沉的野谷因美德才洋溢出幽幽的花香;空旷的大地因美德才熏发出蓬勃生机;湛蓝的天空因美德才演绎出醉人的陶曲。
感谢上帝赐予我们可以选择美德的权利,让美德可以在我们身上发光。一花凋谢荒芜不了整个春天,但却会使春天少一分亮色。一星损落暗淡不了整个星空,但却会使星空少一分灿烂。美德如同一盏灯,在照亮你内心的同时也照亮了他人。
让我们一起做起,使自己在做时的举动能成为他人准备的动力。
美德作文 篇7
中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的尊师重教到“老吾老,以及人之老,幼无幼,以及人之幼”的尊老爱幼品质;从“天下兴亡,匹夫有责”的爱国爱民到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的自强不息精神,文明美德源远流长。虽然历经了数千年整个世界的沧桑巨变,但中华文明美德在历史的长河中依然熠熠生辉。今天,文明美德犹如涓涓溪流滋润着我们的心灵,涌现在生活中的一点一滴里。
记得我刚上一年级的暑假,妈妈带我去哈尔滨玩。因为那天索菲亚教堂的广场有现场表演,我和妈妈看得很入迷,等演出结束了,我们赶到公共汽车站的时候才知道,只剩最后一班车了。车上的人可真多啊,连站的地方都没有了,那时我还小,妈妈背着新买的滑板,不能抱我,只能艰难地用身体护着我。这时,旁边有个姐姐站起来,挤过身边的人,把我抱到她的座位上,又让出她的位置,让妈妈靠在我的旁边,我和妈妈连声道谢。姐姐却被挤到靠门的地方,随着公车的颠簸摇摇晃晃。三年过去了,我已渐渐淡忘了摩天轮的旋转,空中滑车的刺激,海豚的精彩表演,但姐姐把我抱到座位上的感觉却一直刻在我的脑海里,那是乐于助人在我记忆里的真实体现,我将永远不能忘怀。
还有一次发生在去年的平安夜前夕,那是一个星期天,天特别冷,不时有几片雪花飘落。我和妈妈穿着厚厚的羽绒服去奶奶家了,等到中午我和妈妈回家的时候,看见我的同学李北北蜷缩在楼洞里,穿着单薄的衣服,脸上的泪珠已经冻成了冰晶。我赶紧跑过去问:“李北北,你怎么在这啊?”看到我,他像看到了救星一样,赶紧起来,擦了擦眼泪,从身后拿出一个包装得精美的苹果说:“前天我收到你的苹果的时候不是说了吗,平安夜之前我也送你一个苹果,祝你平安。”说完,把苹果塞给我就跑了。我冲着他的背影大声喊:“你去我家暖和暖和吧!”他头也不回地喊着:“不行,我已经超过了妈妈规定的回家时间。”看着他小小的背影在雪中消失得越来越远,我的眼睛也湿润了。李北北,就为了一句很随意的话,却挨冻了那么久,只为实现自己真挚的诺言。那个苹果我拿到家打开包装的时候已经冻得不成样子,却是这个平安夜我收到最珍贵的一个苹果。它不仅包含了同学对我的真心祝福,更体现了中华民族以诚相待的优良品质。
身边不断发生的故事,让我明白:只要用心去观察和体会,文明美德就在我们身边随处可见。或许是一个甜蜜的微笑,一份执著的追求,一次慰藉人心的宽容……都是文明美德的真实体现。我们要从现在做起,从自我做起,做文明美德的小使者,用自己的行动,弘扬中华民族的传统文明美德,把我们的校园绘制成文明美德的画卷,而我们就是画卷中清新的小草和鲜艳的花朵。
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