在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的漫画作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
漫画作文 篇1
平时我们看漫画,里面的情节会让我们捧腹大笑,可是今天我们看的这幅,让我们觉得可笑,却又笑不出来。让我们来看看吧!
这幅漫画画着一棵小树————细细的树干,极少的枝叶;枝头上还都是鹅黄色的嫩芽。它干燥而又坚硬的土壤正需要有人来给它浇水、施肥、松土。如此幼小的树苗正需要有人来照顾它,呵护它!可是却有一个戴着墨镜、头戴鸭舌帽的人坐在小树边,背靠着小树双腿蜷缩在小树旁,把小树压得喘不过气来。还有一个人撸起袖子,拿着花洒,正要浇水呢!这个人在这里坐着,铁锹扔在一边,便问:“你在干什么?”那人说:“等着乘凉”。看完这幅画,不禁会让人会心一笑,可仔细一想……
在树下等着乘凉,哎!世上没有不劳而获的事!别总想着我只复习一点就能考好成绩,改了一遍就是好作文。
我们要踏踏实实,好好学习,不会有不劳而获的事!
漫画作文 篇2
星期六,小文和小勇准备去公园玩,走着走着,小文突然闻到一股很刺鼻的味道,她说:“小勇,这个味道好臭啊!是什么呢?”小勇说:“应该是垃圾的味道吧!”就在这时,他们看到垃圾箱外洒落着一片垃圾,小文二话不说,立刻用她洁白的小手去捡垃圾,一边捡一边对小勇说:“我们想个什么办法,让人们把垃圾扔到垃圾箱里呢?”小勇手挠着头,眼睛咕噜噜地转着,突然一拍脑门,说:“假如我们把垃圾捡了起来,那还是有人乱扔垃圾,不如写一张纸条,警示他们。”于是,小勇拿出笔和纸,一笔一划地写了几个大字:文明只差一步。小文看见后,竖起大拇指,说:“小勇,你真棒!”
看完这个故事,我不由的想起发生在我们身边的事。
有一次,我去小区里跟着小伙伴们玩,看见了一位大哥哥把香蕉皮顺手扔在了地上,还吐了一口唾沫,我说:“你也太不讲文明了。”他扭头一看,说:“别人都可以乱扔,我为什么不能乱扔。”我回答到:“你只离垃圾箱只差一步,走这一步就这么难吗?如果每个人都像你每天乱扔一次,一万天就是一万次,你想想这么多垃圾,对人的身体有好处吗?”他听完我说的话,不好意思的低下头,把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保护环境,人人有责”我们每一个人都应该遵守,这样濮阳城市才会更加文明!
漫画作文 篇3
有一本书,生动幽默,趣味盎然;
有一本书,看似只是搞笑,却隐藏着深刻的道理;
有一本书,我百看不厌,爱不释手;
有一本书,就算不小心被水浸透了、散架了,我也不舍得扔掉。
这到底是哪本书?——这就是《皮德生活漫画》。
这本书是漫画中的佼佼者。整本书包括了356幅连画漫画,还有一些零散的速写。
它线条轻松、画技高超。神情、动作那么栩栩如生,漫画中的场景宛如浮现在我眼前。“细节成就自然之美”,这是一句韩国整容的广告语,用它来形容这本书也是恰到好处。一条线,一个点,都能使连环画更加幽默。
它情节生动、通俗易懂。每幅漫画都足够让人笑破肚皮。更让我的是,每幅漫画都没有一个字(除了题目),却能让大家理解其意,并悟出道理,真不简单。
它寓意深刻、让人深思。只是搞笑,却没有内涵是不够的,这本书避免了这个缺点。幽默中见讽刺,笑声中有揭露,我们从皮德的眼里更全面、更深刻地认识了世界。
我真是爱这本书!
漫画作文 篇4
我们的班长叫李俊洁。她有着一头乌黑亮丽的长发,在她快乐地奔跑时,高高扎起来的马尾随着她的跑动左右摆动着,就像一个“大摆钟”的钟摆,一张可爱的脸上镶嵌着两颗黑珍珠般的大眼睛。
班长是我们班的“领袖”,学习成绩很好。看,课堂上她聚精会神地看着老师,眼里闪烁着智慧的光芒,老师提出的问题她总能侃侃而谈,每次考试也总是名列前茅。
班长也是出了名的“恶霸”。调皮的男生不听招呼的时候,班长就会变身成为一个“恶霸”,使出她的“揪人”神功来惩罚调皮的同学,还不忘耐心地教育一番。我们班顽皮的男生淘气时,看见班长就像老鼠见到猫一样,四处逃窜,所以我们班的男生都不敢随意招惹她。
虽然班长管理班级时是个恶霸,但是她却是一位很热心的人。同学遇到困难、彼此间发生矛盾时,她又成了一位“好好先生”,帮同学解决问题,化解同学间发生的矛盾。
这几天我生病了,落下了许多功课。课间,班长总是来到我的座位前帮我讲解落下的功课。同学找她玩,她也置之不理。
这就是我们那可爱的班长。
漫画作文 篇5
今天,我看见一幅环保漫画:一个小男孩接了水跑远了,身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考;这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?或是已经习以为常了?在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗?洗完手让水哗哗流着,吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。
地球是无私的,也是渺小的,它在源源不断地提供活资源的同时,也在日见衰竭。目前,科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类无法生存,最后只能自取灭亡 。
既然地球不能克隆,那就让我们从自己做起,从小事做起,从节约一滴水做起。
漫画作文 篇6
人们都说:漫画书啊!对孩子没有啥用处,反而倒害了孩子,千万不要让孩子们看这些漫画啊!但是,我可不这么觉得。
我记得我爱上漫画的`时候,是我5岁的时候刚开始记事时,是我妈妈的同事给了我几本,我就开始看。我妈一看见我看漫画,就说:“别看了,有啥好处啊,读两本唐诗才对!”可我偏偏就是不听她的,我就喜欢看漫画。里面有一副大概是这样的情景:小红和小丁一起上学,突然看到有一堆恶心的垃圾,小红连忙对小丁说:‘我们把这些垃圾清理了吧,免得污染了环境!”好!‘小丁说。小红的话音刚落,就把垃圾堆在一起,准备扔进去,突然看见小丁纹丝不动,就说:’小丁!和我一起收拾啊!‘小丁说:’嘿!我想到了一个好办法,你先扔垃圾,我从书包里拿个东西啊!‘话音刚落,小红的任务就完成了。小明从书包里掏出一张白色的纸和一支黑色的勾线笔,放在地下写了一句话。然后又从书包里拿出了一卷胶带,把那张纸贴在了垃圾桶上面,写着:文明——只差一步!当小红看到这句话时,连忙竖起大拇指,夸奖:’小丁!你真棒,做的真对!‘小丁哈哈的笑了起来。当我看完这个漫画时,就对妈妈说:”你看,这不是挺好的嘛,它在教我做个文明的人!“”哈哈,看来也不错嘛,还能教你,省的我教你了,多看看吧!我不反对了。双手赞成!“谁说的漫画对我们没有好处呢?这不是挺好的吗?还能教我。
漫画还能提高我的想象力。就说我看了(父与子)吧!我就围绕他的一个图片编了一个小故事:到了中午,开饭了,父亲和母亲都坐在了椅子上,只有儿子不在这里,座位上空空如也,母亲就让父亲去叫儿子吃饭。当儿子回来了,父亲却又不知道哪里去了,母亲又让孩子去叫拂去吃饭,当他来到父亲身边时,没想到父亲居然也看开了书。你们看,我的想象力是不是提高了?
看漫画也不是没有好处的,就像我,学会了要文明,而且还提高了想象力!
漫画作文 篇7
有人说,老师是园丁;为我们修枝剪叶;也有人说,老师是蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己……我认为,老师像母亲一样。用伟大而无私的爱包容着我们。
“这道题明白了吗?”每当听见老师那已沙哑的声音,我的心中便会泛起一阵涟漪。春雨已染绿了世界,可自己却无声的消失在泥土之中。这不正如我们的老师一样。
“时间=路程÷速度,所以这道题的结果是……”老师扯着沙哑的嗓子,使出了全身的力气,“响亮”地给我们讲着数学题。
“这道题会了吗?”老师清了清嗓子,用眼神仔细寻找不明白的人,可没人举手。过了几秒,还是没人举手,老师刚要讲下一题时,有人把手缓缓地举了起来,可又放了下去,老师并没有作声,只是把这道题又反反复复地讲了几遍,又问"这回大家都会了吧?“都会了。”大家异口同声地说,老师就开始讲下一道题了。在这一瞬间,我感到心里温暖了许多。
老师是多么的伟大,她无私奉献,教会了我们许多知识,却从未索取过。
漫画作文 篇8
今天,我在书上看到了一幅具有强烈讽刺性的漫画。这幅漫画是由著名画家华君武爷爷所画的,反映了当代社会上的一些不良现象。
在一个北风呼啸的寒冬里,无情的寒风刮到人们的脸上像刀割一样疼痛。这正是下班高峰期,上班一族正匆忙地搭车回家,免受北风刺骨的折磨。
在这时候,一位妇女刚抱着出世不久的婴儿从医院看病回来,准备走到政府为母子特设的方便坐车的地方等车。谁知,她刚走到那里,就看见有四个大男人在“母子上车处”地方排队。那位妇女疑惑万分,她在想:难道他们都不认识“母子上车处”这几个字吗?难道他们都是文盲?那位妇女仔细地打量这四个男人。
只见排在最前面的那位身穿貂皮大衣,脚上穿的是真皮皮鞋的大男人,正双手插在衣兜里,对旁边的“母子上车处”这几个字不屑一顾。看起来不像文盲,长得胖胖的,好像是一位有权势的官员。
排在第二的像是一名军人,长着瘦瘦高高的个子,身披一件宽大的军用棉衣,他低着头,闭着眼,好像怕见到什么似的。
紧跟在军人后面的可能是一位退休的老教授,他戴着一顶帽子,身上的皮袄把他裹得严严实实的,他闭着嘴,旁若无人地站着。接着,又来了一个戴着口罩的小伙子,他不敢四处张望,怕被别人认出。
我看着这幅图画,觉得那四个大男人太不讲公德了,居然为了自己,却不顾旁边的正生病的婴儿。他们真是金玉其外,败絮其中。在我们的身边,还有很多这样为了一己私欲,不管别人的人。
就像在公共场所的墙上写着“禁止吸烟”的警示语,但还是有人在吞云吐雾地吸着烟。又如在“绿茵茵,脚下留情”的警示牌,但还是有人践踏草坪。
像这样的人在生活中还有很多,如果不彻底地惩罚他们,那这个社会就乱套了。我在这里向全国人民发出呼吁:不要为了一己私欲而让自己的声誉蒙上黑纱,让我们都做一个有公德的人呢!
简评:一幅漫画,浓缩了社会;点滴文字,触动着你我!
漫画作文 篇9
在四年级开学之前,我就在想英语老师是不是很严格?可是,开学之后我才发现并不是我所想的那样。
开学那天,英语老师告诉我们她姓张,让我们叫她张老师。在我看见张老师第一眼的时候,她就让我感到了非常温暖。她有一双明亮的眼睛,还有一个小小的嘴巴。别看她的嘴巴非常小,但看着却能让我们明白所有问题似的。她一笑,就有好多可爱又洁白的小白牙。张老师看起来最多也就23岁。
上课的时候,张老师讲的非常生动,让我们可以快速的记住好多单词。张老师有时非常严肃,因为我们有时候考试成绩很不理想,才会如此严肃。她有一次亲自对我说:“吴雨涵,你的成绩有的时候非常高,有的成绩很低。你的成绩非常高时,老师会超级高兴,每次都会梦到你,如果你考的很低,老师会失眠,甚至一夜没睡好!”我说:“我一定会让我的成绩非常平稳考高分!”于是张老师对我咪咪一笑。这次的笑容让我感到老师像我的母亲一样温暖。
当然,在下课的时候就会和我们闹成一团。有的时候,别的同学讲的一个笑话,把老师变成了一个和我们一样的10岁孩子那样笑。她笑得非常开心,看起来像我们的朋友。我们和老师一起做游戏,让别的班都非常羡慕我们班。我真希望大课间要是英语张老师上就好了!
虽然现在英语张老师不教我们了,但是我们不会忘了张老师的!
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