在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的漫画作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
漫画作文 篇1
今天，老师让我们看了一幅漫画，名字叫《扶不扶》。看完后，我感慨万千。
漫画的内容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年妇女想去扶这位老奶奶，另一个提着篮子的老人劝她说：“别去扶，不然她会说是你撞的。”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿，她非常同情那位老奶奶，眼角挂着泪水。旁边有些人在看热闹，还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了，好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。
看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。有一次，殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心地将这位老奶奶扶了起来，结果反被老奶奶说成他是肇事者。万幸的是车上有摄像头，并且找到了车上乘客的证词，最后才还了殷红彬叔叔的清白。
这件事让我想到：人间无情，大道有爱。虽说有些坑蒙拐骗，可是真爱却一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一条生命就可能被拯救。如果你转身离去，可能一条生命就此终结。
大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起来了。社会上还是好人多，被讹诈的事件毕竟是少数。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”将心比心，让社会多一些关心，少一些冷漠吧！
漫画作文 篇2
我的笨老师，就是我们的班主任—马老师。卷曲的头发，微胖的身子，高高的个子，圆圆的脸，皮肤白皙。
说起笨，这话可是她自己亲口说的。这不，新学期第一天，马老师就对我们说：同学们，我很‘笨’，我希望同学们一个个都比我聪明。这一番话逗得我们前仰后合，这回算是遇上自认笨的老师了。从那以后，我仔细观察，这马老师真笨得可以：她把班里的工作一股脑都交给同学们去做，收作业、主持班会、布置卫生……而她则自己在一旁欣赏着同学们忙这忙那，嘴里还一个劲儿地夸同学们聪明，弄得大家干劲十足。
课堂上的马老师不笨了吧？你想错了，课堂上的马老师依然是笨的。记得那天讲《军神》，马老师对我们说：作者为什么要写刘伯承把身下的床单都撕裂了呢？我挺‘笨’的，谁能教教我？全班哄堂大笑。既然马老师自认为笨，同学们当然不甘示弱，一个个争相表现自己的聪明，手齐刷刷地举了起来。看到这小手如林，马老师乐得合不拢嘴。同学们一个又一个精彩的发言，博得了笨老师的夸奖：你真棒天才聪明……在学校，似乎只有学生是可以笨的，但在马老师眼中，笨可不是学生的专利，她自己就笨了一回。这一笨居然使得一堂课在轻松愉快中度过，这一笨使我们更喜欢马老师了。
马老师到底是笨还是不笨呢？一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说：马老师才不‘笨’呢，她是一个懂得教育方法的聪明老师呀！
漫画作文 篇3
你们喜欢看漫画吗？我就很喜欢看漫画，而且还是个漫画迷呢，今天我要介绍的漫画是两只小鸡的故事。
在一个和谐没有战斗的森林里，有两只可爱的小鸡，一只叫钢牙，一只叫铁头，他们是一个母亲生的，长得一模一样，但是他们一点也不喜欢对方，为什么呢，因为她们总是因为谁是哥哥而争吵。只要一见面，他们就会打到两败俱伤。
有一次，老虎大王在游乐园举办了一场派对。因为铁头和钢牙都还喜欢做游戏，所以他们都去了，可没想到他们一碰面他们就打了起来，边打边吵，钢牙说：“我的牙齿可以啄碎任何东西，我是哥哥，”铁头说：“我的头可以撞破任何东西，我才是哥哥”，这时他们突然说：“我们去那边的镜子，照镜子，谁高大强壮谁就是哥哥”。
他们来到镜子前，钢牙来到，放大镜前看到镜中的自己，高大强壮。骄傲说：“根本不用比啦，哥哥非我莫属”。而铁头则来到缩小镜面前，看到镜中的自己十分瘦的小，腿.脚.手.都十分，瘦小，心想：“这以后怎么打架呀？
此时的钢牙骄傲自大，嘴里叼着根香烟。铁头自卑弱小。两只腿夹着尾巴，生怕自己的尾巴掉下去，心想：“ 原来我才是弟弟呀”。
两只鸡照的是哈哈镜中的自己，无论谁照都是一样的结果，你想知道自己是高大还是强壮，不需要用镜子去衡量自己。
漫画作文 篇4
我曾经看过一幅漫画《假文盲》，它引起了我的注意，也引起了我的思考。
这幅漫画极具讽刺的味道。讲的是：在某个公共汽车站入口处，几个男人身穿厚厚的大衣，站在标有“母子上车出处”的过道中排成“一”字形。他们的身旁站着抱着婴儿的母亲，她头裹着薄薄的丝巾，瘦弱的身体在寒风中瑟瑟发抖。她好像是被那几个大男人挤到了一边。从这位母亲的脸上，可以看出这位母亲非常的苦恼，但是又不敢说似的。显然，那几位大男人好像没有看到“母子上车处”的标志。难道他们不觉得有些惭愧吗？
其中，那四个男的：第一个看起来像是一位大老板，身穿一身西装，穿一双皮鞋；第二个看起来像是一位军人，身上穿着一身军装，带着一顶帽子；第三个看起来像是在邮局工作的，他身穿一身绿衣服；的四个像是在医院工作的，他带着一个口罩，身穿白大衣。他们把那位母子挤到了一边。
看了这幅漫画，我的心里久久不能平静：在生活中，如果你我都让一让，那么，生活就会变得多么美好。
漫画作文 篇5
“姐，我的漫画书哪儿去了。”推开门，看着空空如也的`书箱我不满的质问姐姐。
“那个啊，我送人了。”姐姐一边递给我果汁一边漫不经心地说。
然而，就是这句漫不经心的话彻底激怒了我。我跑上前推开姐姐递给我的果汁，冲她吼道：“那是我朋友送给我的生日礼物，你凭什么随意处置？”听了我的指控，姐姐不怒反而笑着说道：“凭什么？你好意思问？是谁最近沉迷与漫画，整天嘴里就念叨着这些故事情节，成绩一落千丈，期末考试是想考个倒数吧？”听了姐姐的话，我无言以对，默然转身离去。
两天后，老师在班上举行了一次期末模拟测验，我的成绩果不如人意，原因正如姐姐所说，沉迷漫画，学业荒废。
虽说考试不行，但是对于姐姐没收我的漫画书依旧耿耿于怀。那天回家姐姐正好坐在客厅看书，我冲她嚷道：“就算我考试没考好，并不代表永远不行呀！你把我的书全部送人没道理啊。”她看着我没出声，过了一会儿才缓缓说道：“收书，是对你的惩罚和警示，有本事用期末的好成绩找我换回书！”“你……”我想反驳，却是找不到正当的理由。为了我的漫画书，第二次的争吵又以我的失败告终。
但是，这一次我没有继续抑郁在被没收漫画的悲情。我每天奋笔勤书，找时间于题海中畅游。功夫不负有心人啊！虽说就短短一周的时间，我的成绩进步显而易见，在几次小测验中脱颖而出，成了同学羡慕的对象。
期末考试的前一天，我来到姐姐房门口，自信地对她说：“这次考试我一定会让你把书全部还给我，等着瞧！”说完，我转身就走。姐姐走出来，用怀疑的眼神看着我，说：“自满的人永远取得不了好成绩，你还是放弃让我还书的念头吧！”语毕，她扬长而去，我却被她的这话激得‘战斗力’倍增。
“语文第一，数学第八。”当我得意洋洋的对姐姐说着我期末班上排名时，挑衅的看着她。但是在姐姐脸上捕捉到的竟然没有惊讶，而是一种得逞后的笑容。姐姐听我说完，把我拖进了她的房间。书桌上整齐堆放着用纱布遮盖的漫画书，霎时，我懂了，明白了那个笑容的含义，理解了姐姐的良苦用心。
这竟是一场戏，一场姐姐自编自导的戏。它以误会开始，以亲情结束，讲述了姐姐对我的爱，和浓浓的亲情的伟大。
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