漫画作文

2021-03-14 漫画

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的漫画作文4篇,欢迎阅读与收藏。

漫画作文 篇1

  一次偶然,我看见了这么一幅漫画—在母子上处的通道上站满了成年男子,他们衣着华丽、举止优雅,可这华丽的外表却伪装不了他们内心的丑陋,因为在通道的另一旁,正有一位母亲抱着一个孩子,在寒风中显得特别无助……

  寒风中的那对母子就像一棵孤零零的小草,惹人唾弃,遭人无视,看到这一幕,我握紧了拳头,心里直骂那些伪君子、假文盲……在我们的生活中,也有这样的假文盲,他们人前表现出自己对弱者的同情心有多泛滥,可人后却欺负弱者,甚至无视他们,难道这群活生生的假文盲还有人性吗?著名诗人臧克家有句话说得好:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。这句话讽刺了当今上流社会这些只顾自己不顾他人的人,也就是漫画里的假文盲们!

  现在,这种人越来越多,也越来越猖狂,这类事件正如人民公敌一样,我相信谁也不愿意看见这样的人,更不愿意做这样的人。

  我愿与大家一起携起手来,共同抵制社会上的不良风气,做一个合格的好公民。

漫画作文 篇2

  天还没有大亮,老赵一家就开始忙活了。一家人都在摘辣椒。由于这是他们的生计,所以大家干得十分快,不一会儿,就摘满了一筐。老赵立即乘车入城,他选了个人多的小区门口作为小摊,又搬来几块砖头,叠在一起当个凳子。打开一块早就准备好的破布,再把辣椒倒在上面,红红的辣椒堆成尖尖的小山,老赵很满意地看着,笑了。这个位置四通八达,来往的人十分多,才六点多,路上就已经熙熙攘攘了。

  七点半时,一位衣着时髦的妇女走来了,她看了许久,问道:“辣不?”老赵热情地说:“当然辣了,这可是刚从地里摘起来的。”话音刚落,那妇女便鄙夷不屑地走开了,老赵心想:这话说错了吗?辣椒不该辣吗?

  又过了一会儿,一位白发苍苍的老人走了过来。她这瞧瞧,那瞧瞧,问:“辣不?”老赵连忙挥着手,喜笑颜开地说“不辣不辣。”哪知老人一脸的失望,也走了。老赵满腹狐疑:辣也不是,不辣也不是,到底咋办呢?

  正想着,第三位客人来了。他一来就发问:“辣不?”老赵顿了顿,回答说:“我这儿辣的和不辣的都有。”“我要不辣的。”于是老赵麻利地称了几斤辣椒,给了客人。

  看来,卖辣椒也有很深的学问呢!

漫画作文 篇3

  今天是星期五,听老师说儿子的美术不太理想,尤其是人物线描,这直接影响到儿子的小升初。于是,父亲带着儿子到大街上找人临摹,学习人物头像线描写生。

  一来到大街上,儿子就瞅到了一位有着一个又长又红鼻子的先生。儿子拽拽父亲的衣角,对他耳语了几句。于是父亲点点头,径直向那位先生走去,跟先生说需要帮助。先生很热心,欣然答应了。

  你瞧,这位先生脑门秃秃,眼睛半眯着;鼻子又长又难看,活像撒了谎的'皮诺曹;嘴巴咧着,像似了微笑着的兔八哥,露出两颗雪白的门牙;还挺着将军肚……儿子拿出笔“唰唰唰”,一张画就画好了,而父亲正叼着烟斗,悠闲地抽着烟,可快活了。

  你瞧,儿子画的多么逼真啊!脑门上稀稀拉拉的头发,眼睛半眯着,鼻子又红又长,鼻孔露在那儿,两颗雪白发亮的大门牙毫无遮掩地露在外面。儿子看着自己的作品,满意地笑了。看着儿子的画,再看看长相无比滑稽的先生,父亲也忍不住笑了。只有大鼻子先生不知情,还在笑着,手叉着口袋,做他的模特儿呢!

  这时,儿子把他的“杰作”show给大鼻子先生看。儿子笑着指向那幅画。看了这幅画,大鼻子先生停止了笑容,一脸无辜地指向那幅画。父亲看到先生的样子,笑得更厉害了。

  大鼻子先生的脸不停地转阴,最后,暴风雨来临了:他一把夺走儿子手中的画,撕得稀巴烂,然后指着父与子狂吼:“呸!我是这个长相吗?”最后愤愤而去,留下不解的父子俩。

漫画作文 篇4

  在我们语文书上,我看到了一幅漫画。这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。看完之后,我陷入了沉思。

  这幅漫画画的是:在一片郁郁葱葱的森林里,一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。看到这儿,我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音,我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上,停着一只啄木鸟。啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。啄木鸟一边啄一边想:“这段木头里一定有虫。”有什么虫呢?噢,原来是一只贪婪虫啊!

  都是因为这条贪婪虫,才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。就是啊,如果人人脑子里都有虫的话,那么这个世界就会光秃秃一片,动物都死亡了,那么人类也会灭亡!那么,如果每个人都注意“清理”自己的脑袋,地球就不会受到伤害。

  地球上脑子有虫的人太多太多,懂得保护环境的人太少太少,所以才会引来沙尘暴和龙卷风,伤害更多的人。我们要保护环境,保护树木,同时也保护了动物和人类。

  地球是我们的母亲,我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹,好好的珍爱它们,保护他们,善待他们。这样,我们地球的资源才能得以繁殖。

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