六年级叙事作文

2022-04-10 六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的六年级叙事作文9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级叙事作文 篇1

  今年我是在奶奶家过的年,这个年令我非常难忘。尤其是叔叔抓麻雀的事让我记忆犹新。

  一天早晨,我穿上衣服,妈妈帮我扎好辫子,我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我们手拉着手跑到门口,看到叔叔正在用手拉着一根绳子,好像在干什么秘密活动。我们蹑手蹑脚地走到叔叔身边。叔叔把食指放在嘴边,“嘘……”。叔叔指了指厨房旁边那个小房子,我们顺着叔叔手指的方向看去,几只麻雀在低着头吃地上的粮食,它们头上有个“陷阱”——一个棍子支着一个网状的东西,棍子上拴着一根绳子,另一端被叔叔抓着。只要叔叔一拽那根绳子,麻雀就被捕住了。不一会儿陷阱里面就有四只麻雀,可是叔叔还想多捕几只,于是我们又等了一会,可是最后陷阱里只剩一只了,其它的都到旁边去了。这时候叔叔着急了,赶紧一拉绳子,可是那只也被吓跑了。我很失望,转过身我看到叔叔脸上也出现了失望的表情。最后来我家串门的人越来越多了,麻雀也都飞走了。

  我们虽然没有捕到麻雀,心里有些失落,但是我学到了捕麻雀的方法,知道了做什么事都不要贪心,要踏踏实实做每一件事。

六年级叙事作文 篇2

  一场激烈的科代表竞选活动在咱班展开。

  今天下午第一节课,何老师就宣布竞选科代表。这个活动分三个阶段,有演讲、投票、唱票三大关。竞选科目分别是语文、数学和英语。

  活动开始,我班的李天豪同学第一个走上讲台开始演讲。瞧!他那信心十足的样子,倒让人羡慕啊!响亮的口才,那出色地演讲词,博得同学们阵阵的掌声。随着掌声的响起,李天豪同学更显得满面红光。

  哇噻!该我上场!

  我鼓足勇气朝演讲台走去,我知道我的信心很足的,一步步都感觉到自己离成功越来越近。我用激昂的语调先告诉大家我为什么去竞选这个职位,然后谈到我是如何去准备的,最后我讲到如果我竞得这个职位后我将如何努力为大家服务……

  我的演讲在热烈的掌声中结束着,“请大家支持我,都来投我一票。好吗?”我跟自己拉着选票。接着,一个差不多九十度的大鞠躬……

  我回到座位上的时候,那兴奋劲儿甭提。

  这时候,同学们都等待着公布结果。“开始投票!”随着何老师一声令下,教室里沸腾,同学们投票热情如火一样。我以四十一票这绝对的优势竞选到英语科代表的职位。顿然间,我两眼放光!

  我从内心深处,为自己高兴!为自己欢呼!

  竞选活动还在进行着,一些同学在竞选中相继脱颖而出,分别竞得语文科代表和数学科代表。点明主题

  我为自己喝彩!我更为我们班,我们这么棒的科代表喝彩!

六年级叙事作文 篇3

  “恒心,是成功的主要因素。”这是我自六岁开始学艺以来最深的感受。

  一段优美的古筝旋律牵动着我的心弦,让我着了迷,于是,我就开始了我的第一次“学艺生涯”。一开始都只是简单的发音练习,我的乐声让老师连连叫好,赞不绝口。但后来要求我们速度快并有节奏感,我试着弹了好几次都达不到老师的标准,我只好无可奈何地弹着,嘴里嘀咕着:“我弹,我弹,我就不信我弹不好了!”但我终究还是没能跨过这个坎,最后以“手指短不适合弹琴”为理由,放弃了。

  我的第二次艺术生涯是在九岁的时候,这次我学的是美术,这还刚上课,老师就送上了“家常小菜”:画一幅漫画,这已足够让没有画画功底的我鬼哭狼嚎了,可还没等我缓过气来,老师又很“客气”地奉送“超级大餐”——剪窗花,剪字和折纸。没一会就让我叫苦连天。没办法,只好照做,但当我看到别的同学早已完成任务,在一旁开心地玩耍而我却仍然坐在这儿进行着美术练习时,心里别提有多难受了。正当我左右徘徊,犹豫不定时,我心里冷不丁跳出一个小鬼。正在讥笑我:“这就坚持不下去了?切,不过如此而已。”他轻蔑地笑了笑。于是我又再次“站”了起来,继续联系。不管声旁的笑声多么开心,大声,不管这练习有多难画,一定要坚持下来,功夫不负有心人,如今我的画画水平已经大大提高了。

  这两次的“学艺生涯”使我明白了:世上无难事,只要肯攀登。只要有恒心,有信心就一定会成功。

  六年级:张馨元

六年级叙事作文 篇4

  生活中的第一次像一串珍珠项链时刻围在我身边,我觉得最洁白的一颗中的事就是第一次包饺子了!

  那天,阿姨家来客人,我和弟弟想了很多好玩的游戏来欢迎他,其中一个很好玩,叫真假饺子,就是一盘里放的是肉,另一盘放的是牛奶糖,让客人猜哪盘是肉。我和弟弟一个包肉饺,一个包牛奶糖饺,忙得不亦乐乎!我先把饺子皮放在手上,轻轻地往里面放肉,然后用食指沾上水,涂抹在边缘,可我一捏,便“肉末四溅”了!我不甘心,再拿一张皮,放上肉,一捏,还是如此!怎么办?客人快来了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,这时,大救星妈妈来了,她说:“捏的时候不可以那么用力,还不能捏中间,要在边缘上轻捏!”我点点头,重新把一张皮放在手上,加点肉末,轻轻地在边缘沾点水,再慢慢地捏上,可刚捏上,便散了架:饺子“头破肉流”,还弄得黏糊糊的。是哪里出了差错呢?我百思不得其解,我心想:会不会饺子太薄了?或者是肉太多了?第二次我试着少放点儿肉,当我把它捏好时,却成了“四不像”:饺子不像饺子,包子不像包子,更不像面包、汤圆。不过,我总算做到了不散架,不漏肉,这真是值得鼓励呀!后来我越包越顺手,饺子包得真是龙飞凤舞呀!

  后来,这位客人还是没猜出来,结果吃了个牛奶糖饺,把牙咯掉了,不过他还是表扬我们有创意,我们听了喜滋滋的!

  这次包饺子让我尝到了喜悦和称赞,我真希望再包一个牛奶糖饺子呀!

六年级叙事作文 篇5

  今天下午,唐老师又要给我们选座位、找同桌了。我不禁开始想起:唐老师说每四排都有一个大组长,三四个新任作文小组长,并且每个新任小组长都会有一个以前的组员来辅助。我身为大组长,同时又是旧任的小组长,老师说回挑选一个比较差的人当选我的同桌,让我好好帮助他。是谁呢?希望是个比较安静的人,这样我在帮助他的同时,也不用担心和他学坏了。

  想着想着,我们都已经排着队来到了走廊,准备接受唐老师的安排。

  只听她说:“第一组靠墙的一边的第一个就是2号,后面是4号,同桌就是1号,1号后面就是3号。”然后便把商量好的新任小组长都放在了1号,又把我们这些旧任小组长安排到他们的后面也就成了3号,接着帮我们1号与3号找了同桌,而剩下的同学的成绩都是班中比较差的,老师便把他们放在了最后的位子,说只有他们以后努力了才有可能回到前面。

  现在来说说的我的前后和同桌。我的前面是金语鑫,后面是张煜佳,她们俩都是新一届的小组长,不管是学习成绩还是品质都很好,金雨馨是活泼型的,张煜佳是文静型的,身上都有值得我学习的品质。可大大出乎我的意料的是我的新同学——居然是王阳阳,他的心地善良,可他有个大毛病让全班甚至老师都很头疼——多管闲事。有些时候明明不应该是他应该做的事,他却非要把自己也算上一个,其他同学好心不让他管,让他做自己该做的事,他还要强词夺理:“我就管。我就管!你不要管我。”所以不知从什么时候开始,班上的绝大多数同学都不喜欢他,久而久之,每当他多管闲事时,谁都当做没有看见,懒得跟他吵,并且他在学习上也是懒懒散散,成绩不好,目前还不知道他到底有没有朋友。当老师说让他当我的同桌时,不少同学都在偷偷发笑,说我倒霉。

  虽然我对他也没有什么好感,但不得不说,他也很多优点,他这个多管闲事的毛病,有时会做得很好,变为乐于助人。每一次的扫地,借东西,擦黑板……他都会积极主动地去做,虽然这些事看起来没什么大不了,可他不一样,或许他因为没有个朋友,所以才最懂得珍惜朋友与同学之间来之不易的友谊,尽可能的给予别人。这就是他最大的优点。

  接着老师让我们在小小组中2号与4号自己选择默写组长和朗读组长,他的默写和朗读都没有2号的谢任豪出色,可老师说了,必须选一个,最后我们四个人认为谢任豪当朗读方面,他当默写方面,因为他平时读书都很懒散,总是拿着一本语文书挡着嘴,嘴也只是象征性的动动,其实并不在读,而且还有些口吃,就只好负责默写方面的了。

  最后老师又给了1号和3号的工作,让一号批阅2号和3号的作文,3号负责4号的作业。

  希望以后能与王阳阳共同进步,共同找到学习中的乐趣!

六年级叙事作文 篇6

  天,闷热闷热的,一丝风也没有,让人感觉到喘不上气来,空气好像被静止了,树上的叶子在树枝上纹丝不动,过了一会儿,风开始变大了,树叶从枝上落了下来,往地上一看,已经满是树叶,天空中的闪电像一条银龙在空中腾飞,那隆隆的雷声好像有人在天空擂鼓。

  伴随着电闪雷鸣,天空中下起了雨点,落在地上,发出“啪啪”的声音。豆大的雨点一会儿却变成了“线丝”,像瀑布一样从空中降落下来。

  雨,落在汽车上,溅起无数晶莹剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛开的花朵;雨,落在雨伞上,发出“呯呯”的响声,小朋友们在淘气的'把雨伞转起来,飞溅出一朵朵美丽的“伞花”。

  雨中的车辆行走的很慢,司机们都打开了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了视线,影响开车……风雨过后,一道彩虹像一座美丽诱人的桥挂在天边。马路旁的树上的叶子,被雨水冲洗得干干净净;再看地上,有土的地方已经变成了“泥路”,仔细看,还有蚯蚓钻来钻去,土地格外松软。

  孩子们就是这样,在雨中嬉戏、玩耍;当然,也有人苦恼、烦心。雨后的景色给人一种清新的感觉。

六年级叙事作文 篇7

  今天是一个激动人心的日子,因为我们班要举办一次小型的运动会!

  从上午开始,我们就开始叽叽喳喳地讨论起来。盼星星盼月亮,终于盼来了运动会,我和小伙伴们蜂拥而出,一到操场目瞪口呆,此时的操场已是人山人海。

  现在进行到接力赛,“预备,跑”,随着体育老师一声领,同学都像离弦的弓箭一般,飞快得跑了起来,令人兴奋的是,我们班一直遥遥领先。突然,情况发生了转变!我们班一个女生不知为何减速了,别的班眼看就要超过我们班,我们心里都特别急,大声呐喊:“加油!加油!加油!”助威起到了作用,她的速度有快了起来。交棒的时候,我开始撕心裂肺的大叫:“加油,快点!”“你是最棒的!”虽然满怀着期待,但还是慢了一拍。比赛越来越激烈,已经到了白热化阶段。只见我们班最后一个同学,主力同学飞奔起来,感觉好似一阵风从我眼前飞过,大家使出吃奶的劲咆哮着,“胜利就在前方,加油!加油!”我看着赛场上同学飞快得步伐,听着耳旁同学们阵阵的加油声,一种班级荣誉感油然而生,尽管最后我们班没有争取到第一名,但班上同学比以前都更为团结了。

  生命是一种美妙的旅程,好多时候我们开心欢笑,并不是得到了什么,而是经历了什么,一次接力赛让我深刻地感觉到集体的重要性。生活在这样的班级很幸福!

六年级叙事作文 篇8

  暑假,妈妈给我报了个班让我学游泳。

  刚下水时,好凉呀!我浑身都起了鸡皮疙瘩。我们的教练非常严厉,谁不按要求做动作,他就厉声喝道:“给我好好练动作!”。他手里拿着一根长竹竿,谁在水里的动作不对他就用竹竿又戳又挑。有一次,有个小朋友不敢下水,吓得直哭,教练不耐烦地一脚就给他踢到水里,说:“游泳哪里有不喝水的!”我哪里敢不好好练呢!

  刚开始我们带着游泳圈游,我觉得游泳很简单,每次我都是游得快快的,超过前面的同学。可是过了几天,教练让我们去掉了圈,带着背漂游,这下可把我难住了,我连跳水也不敢了!在水里我不敢低头换气,总感觉身子往下沉,真怕被淹死。我就趁着教练看不见,偷偷扶着泳道的边往前移动,教练看见了我就赶快装模作样地游几下,游泳课真是太难捱了。

  爸爸妈妈看出了我的问题,每次下课回家就在浴缸里放满了水让我练习换气。爸爸说:“你如果低头换气,你的脚就会浮起来,身子平放在水中,反而不容易下沉。正相反,如果你不低头,把头伸在水外,你的脚会垂下来,反而容易往下沉。所以你要大胆换气。你下次上课时就自己试一试,哪怕就试一次两次,看看会不会呛水,会不会沉下去?其实就算沉下去,教练一把就会把你拉出来,你怕什么呢?”

  这之后的一次课上,我鼓足勇气照着爸爸的话试了一次,果然没呛水。我又试了第二次、第三次……就这样,我一吸一吐气,头一抬一低,再配合手脚动作,自己就在水里畅快地游起来了,真是高兴极了!我终于会游泳了!

  通过学习游泳,我发现做每件事都没想象中的那么容易。在遇到困难时,要敢于尝试,还要想办法克服它。只有这样,才能感受到胜利的喜悦。

六年级叙事作文 篇9

  一眨眼的时间,六年过去了,我快要毕业了,我内心充满了对初中生活的好奇,同时也充满了对小学生活对相处了六年的老师,同学,母校的依依不舍,耳边还回响着上课同学们的朗朗书声,下课同学们的欢声笑语,眼前还回放着同学们嬉戏打闹的景象,这小学生涯还让我明白了许多。

  还记得六年前的那一天,妈妈带着满怀紧张的我走到了昌安实验小学的大门口,这时,我看到几座高高屹立的教学楼出现我眼前,那么庄严,在还稚嫩的我的眼中,还有威武的感觉我不禁被吓住了,死活不肯进去, 仿佛它是一只要吃人的大狮子,一进去就会把人吃掉一样,后来,我看到有几个和我相似年龄的孩子大胆的进去了,我顿时不再害怕,想;他们敢进,我也不怕。于是也大胆的走进了教学楼,大厅里有一块黑板,黑板上贴着各自的班级和路线,我们好不容易看到了我的班级一四班的路线,便马上随着路线的指引走到了一四班教室的门口,我不禁又有了些紧张,在门口一看,看到了一位面目和善的老师,戴着一副粉色边的眼镜,高高的鼻梁,那亲切的笑容,使原本紧张的我不再害怕,进了教室,老师看到了我,便亲切地问我;小同学,你叫什么名字?;我,我叫史佳琦。;哦,佳琦,你以后就是一四班的一员了,我姓孙,你可以叫我孙老师。;我知道了。妈妈看我和老师相处的不错,笑着走了,看到妈妈走了,我又开始紧张起来。老师给我安排了一个座位,我坐在座位上,旁边的同学开始对我问东问西,我不好意思的回答了,这时老师让我们安静下来,说让我们一个个的自我介绍,还要说自己的爱好,我有些害怕了,我根本不敢在这么多不认识的人里站起来自我介绍,看着前面的同学都非常大方的介绍自己,我突然想到了妈妈常说的一句话;只要你有勇气,勇敢地面对自己,你就能成功。我突然不再害怕,轮到我时,我也大大方方的介绍起来,介绍完之后,顿时响起了一片掌声,在我坐下的那一瞬间,我差点高呼;我成功了!

  这件事,虽然已经过去了六年了,但它还是深深的印在了我的脑海中,留下了不可磨灭的印象,它不仅让我明白了一个重要的含义,还是我毕业前最美好的回忆!再见了,我的小学生涯!

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