六年级毕业作文

2021-12-14 六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的六年级毕业作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级毕业作文 篇1

  随着夏天的脚步愈来愈近,我们也即将要毕业,踏上新的旅程了。想起刚入学时的不安:第一次踏进小学、第一次遇见小学的老师;第一次看见宽敞的运动场、也是第一次穿上小学的制服。彷彿是才刚发生不久的事,至今仍记忆犹新。

  渐入佳境后,我们慢慢的适应了小学的生活。不再感到陌生,不再觉得不安,也开始有了朋友。还认识了许许多多的主任、老师以及学校的校长。快乐的过着每一天、每一个月和每一年。

  不知不觉的,我们在学校的时间竟然只剩不到一个月。“岁月如梭”时间永远不等人,像是湍急的河流,快速的流动一去不回。当蓦然回首时,才发现原来我们已经走过了这么远的路途、留下了这么多回忆的脚步。

  还记得第一次参加才艺表演征选,我和朋友们每天中午都不断的练习跳舞,努力改进。虽然当时的舞步并不纯熟,但已为我们未来的表演奠定了基础。连续的失败,并没有打倒我们不服输的精神,凭着一股毅力,一次又一次的参赛,每次都将动作再试着放大一些、融入更多的“心”来跳舞。终于,在五年级第一次成功入选了。直到不久前的五月飞扬,我们依然继续上台表演。没错,是在小学的最后一次表演了。“将所有的心力放入舞蹈中,呈现最完美的表演”是我们最后一次演出的核心,也让我们成功的在小学的舞台上留下最美好的回忆。

  小学六年来的点点滴滴,都是我们一路走来的心路历程。其中,有欢笑、有悲伤;有泪水更有热情。在这些日子里,朋友之间互相的帮助使彼此有了安慰和依靠。对彼此的关心与重视还有合作无间的默契,更使友谊根深蒂固、不可动摇。

  即将毕业的我们,将会记得这些美丽的回忆和情谊,甚至持续这样一个难能可贵的友谊。而在未来的日子中,我们会尽自己所能努力的读书,用灿烂的笑容迎接未来,闯出自己的一片天,不让自己也不让所有关心我的人失望。因为曾经的回忆、曾经的笑颜、曾经的情谊都已成为我们迈向未来的动力。而彼此一直以来的照顾,将永远存在于我们心中。

  朋友,在未来的路上还有很多考验等着我们,我们必定无法经常见面。但是在以后的日子里,也别忘了偶尔连络,一起重温友谊的温暖和美丽。彼此加油!

六年级毕业作文 篇2

  老师,是辛勤的园丁,浇灌我们这些祖国的花朵。如果说我们是小船,那老师就是帆,带我们到达成功的彼岸;如果说我们是风筝,那老师就是风,把我们带到更高更远的天空,把我们领向成功;如果说我们是小草,那老师就是沃土,哺育我们,培养我们;如果说我们是铅笔,那老师就是橡皮,及时提醒我们改正错误;如果······

  今天是个很好的晴天,天上漂浮着几朵洁白的云朵。我望着云儿,思绪被拉回到了四年级时——

  那天也是一个晴天,我们正在教室中玩耍,可是不知是哪个捣蛋鬼把上课铃关了,我们没有听到铃声,继续玩我们的,可是教室里突然安静了下来,我们下意识的张望了一下,原来老师正站在教室门口呢!我们吓得赶紧跑回座位坐好,郎老师脸绷得紧紧地,神情严肃,

  我们谁也不敢正视她的脸,“你们还玩啊!也不知道你们考了几分,看看你们的成绩,下滑了多少!”郎老师吼了一句,我们听了都吓了一跳,郎老师一向很慈祥可今天怎么却这么凶,试卷传下来了,我捂着眼睛只露出一点点缝隙看,啊!94.5分不算太差嘛!可是我再看看错的题目,呀,都是不应该错的!我气得捶胸跺足,可是又能怪谁呢?还不是我自己。老师讲评了这张试卷,我们都认真的听了并改正了。

  下课了,我心中突然冒出来一个疑问:考试是昨天考的,可是试卷怎么这么快就批好了呢?平常不是要隔两三天吗,而且老师没有叫我们一起批改呀!我越想越不对。第二天,老师没来,我猜老师会不会生病了,可是我一想有不对,老师昨天不是还好好的吗?今天怎么会生病呢!可后来一回家,老妈跟我说,老师胃出血,来不了了,很严重,得住院呢,我一听吓了一跳,“怎么可能呢,昨天不是还好好的么,今天怎么就……”“昨天你们老师带病批完了试卷,因为她怕她住院后没人批改!”老师多么认真多么负责,当我把消息告诉同学时,他们也都十分焦急。星期天,我和妈妈去看望了老师,老师坐在床上,脸色因生病透出一丝虚弱,变得十分苍白,我去看她时,她正在备课,我看见了,眼眶不禁湿润了,老师招呼我坐下,问我有没有找到自己考不好的原因。啊,老师在生病时还不忘问候一下学习,这样的老师哪儿有呢?

  回到家,我躺在床上想:老师生病了,不请假,不休息,仍然来教我们,我们还惹老师生气,有我们这样的学生吗?我们真对不起老师!老师您累了,就休息一下吧,不要再为了我们的一点小事而操劳了!

  “嘿,吴李缘!”“啊?”“你怎么在发呆啊!我们去玩吧!”“哦。”在同学的叫喊下,我回过神来,回忆起刚才的事,我想对老师说,老师谢谢您!

六年级毕业作文 篇3

  在这普通却不寻常的一天里,我小学毕业了,在六(3)班同学能够在一起的最后一天,没有一个人缺席,因为大家都希望能和自己平日里朝夕相处的好同学、好朋友再有一次最后的相聚,也许以后无缘再相见也说不定呢!每一个同学的`脸上都已找不到了昔日的那一抹兴奋,甚至还有一些同学脸上带着让人不经意察觉的,淡淡的忧愁。

  有些同学试着调节一下那紧绷着的气氛,便开始讲起笑话。虽然很多同学的脸上都马上泛出了一丝迷人的微笑,但是在他们的内心深处,只会又屠添了几分伤感与不舍......

  我合上经过了六年的漫漫学程得到的毕业证书,掩卷沉思:这火红封面的小证书,真的会使我开心吗?

  但我们又总是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、学校里,不知又能遇上几个小学时的故友呢?

六年级毕业作文 篇4

  对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的暑假学习计划,并坚持执行。那么,如何才能制定一个好的暑假学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。

  第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

  第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

  第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

  第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

  第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。 另外,学习计划使要自己严格执行的,而不是制定个老是或家长看的给老师或家长看的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要按章行事。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

六年级毕业作文 篇5

  一转眼,就要小学毕业了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了许多,整天蹦蹦颠颠疯疯傻傻的我,仿佛一夜之间变得文静而伤感。 这几天每个人都忙着写同学录,互赠照片,大家一下子变得彬彬有礼优雅客气,好象要弥补平时那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和刘忆同学互签同学录,当看到老师走进教室时,我们慌作一团,谁知一向严厉的老师露出少有的微笑,他轻轻地走了过来,说了许多祝福我们的话,最后目光停留在同学录扉页的全班合影上发呆,临走时默默为我们签下殷殷寄语。那一刻,我的心潮湿又酸楚。

  留恋母校,就走遍母校每一个角落,那一砖一瓦、一草一木那么熟悉,那么亲切,微风掀动我的衣襟,也好象要把我极力挽留。啊,亲爱的母校,此时此刻,我长长又轻轻的足音,是给你的无奈的留言。

  昨天,我们考完毕业升学考试,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟着唱了起来,“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”,我们唱啊唱,摇啊摇,那略带伤感的童音缓缓地荡漾在校园上空,我听到有几个人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我们纯真的记忆里,留下多少永不磨灭的印迹,我们从咿呀学语到学有所成,从在爸爸妈妈怀里撒赖撒娇,到懂得责任和理想,懂得应该怎样做人,这一切的一切都由于母校。

  未来在向我召唤,我将踏上新的征程,亲爱的母校啊,让我轻轻挥手作别,十年以后再相会,你会以我为荣。

六年级毕业作文 篇6

  时光如白驹过隙,吹走了我们脸上的不少稚气。从匆匆赶路到从容离开,从矮小到高大,从幼稚到成熟,从小学到初中……

  我也没想到,时光竟这样厉害。它会让一场考试,考散一个班;一段言语,说断一份情;一次重聚,聚出一滴泪。我不知道上天让我们遇见,一起经历酸甜苦辣,累积了情谊,又让我们悲伤地分别,到底有什么含义,但是一想到,没有什么人可以相伴一辈子,心里就好受些。

  在毕业典礼上,你哭着讲完了演说稿,我们在台下,泪珠也在眼眶了打转。不知道为什么,此刻,觉得那些陈词滥调,竟分外触动人心。

  时光呀!你能不能别那么着急?你为什么要跑那么快呢?你有什么急事吗?你太让我伤心了。虽然,我渴望长大,但是,我讨厌离别。我知道世上没有不散的宴席,但是,为什么他们散是会笑容满面,而我们会泪流满面呢?

  小时候,总想着毕业。现在,以前的愿望成真了,我们真的毕业了,可是……

  毕业了,真的好吗?

六年级毕业作文 篇7

  亲爱的校园,再见了。感谢你这六年来对我的栽培,感谢你在我最无知的年纪接纳我,改变我,让我成为你一个优秀的小学生,感谢你,我的校园说再见,还真的很舍不得……但还是要说,再见了我的校园!

  亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,你是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢你们对我的尊尊教诲,感谢你们对我无微不至的关怀,感谢你们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得你们,感谢你们,我的老师……就要毕业了,我的老师,再见了!

  亲爱的同学们,再见了。小学六年的学习时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学之后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!

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