在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的我的小学六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学六年级作文 篇1
我的同学 六年级六班 云朵是那么悠然，就像同学的笑脸，阳光是那么温暖，就像同学的关怀。六年来，我与70个同学朝夕相处，经历了许多风雨坎坷。在这70个同学里，有许多我最敬佩的人，然而，对我来说记忆最深刻的，还是五年级的时候的我的同桌——***，因为他教会了我要宽容面对。 记得五年级的一天，上课铃响了，我们纷纷走向教室，老师要求我们自习。
那时我们之间的关系很僵硬，互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线，我们就因为这个经常吵架。今天，他又“侵犯”了，我们就打起架来，我们都受伤了，正想打他的时候，语文老师来了，我“哼”了一声，狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口，看了我一眼。“同学们今天我们写生字，请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来，翻到了那一课。“唔，遭了，我的书不见了。”同桌的脸红了，“都是粗心，忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的，心想：哈哈，报应，看你怎么办！“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀？我把书拿过来不给他看，下午，老师批评了他，让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好，乐呵呵的。
他只是看了我一眼。 第二天，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己，他也不可能借给我看啊！我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带书吗？我把书借给你。”他微笑着看着我，一边把书递给了我。“哦，你……你不计较那天……我……我……还是算了吧！”我的脸红了。“哦，我早就忘记了，其实也没有什么大不了的，我们人分都应该学会宽容吗，宽容是美德，思品书上不是说‘宽厚待人’吗？”“宽容是美德，宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来，同桌把书借给我，他用什么好呢？
我看见他用本子抄写着习题，微微地对我一笑：“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语，我们就能和睦一点了啊！”他拿起了橡皮擦，把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说：“让我们一起做吧！”于是，我们一人一道题目，开心地做了起来。 在放学的路上，我不住地想，不住地对自己说，宽容是美德……我一遍又一遍地念着这句话，心中涌起了对同桌的无限敬佩。是啊，我们每一个人都应该宽容面对！
我的小学六年级作文 篇2
我们班是一个很温暖的集体，无论喜与乐，我们都不曾退缩，一起大声欢笑。今天，我就向你介绍一下我们班所发生过的甜酸苦辣吧!
悲
六年级上学期的退学典礼，英语老师神色凝重地走进教室，低声宣布我们班的英语成绩是全级的最后一名。这时，班里一阵嘘气，有些眼浅的女同学甚至抽泣起来。我们都记得，临近期末的那些日子，我们都很努力地学习，连英语老师上的课都安静得几乎一根针掉在地上都听见响声，没想到……
怒
秋季运动会上，男子跳高比赛的决赛正在紧张进行中。新转来的文小波同学是个跳高好手，他一路过关斩将，一次又一次跨过面前的“高山”和剩下的两位选手“决斗”。这时，我们全班同学都聚集在操场上，为文小波呐喊助威，文小波也不负众望。可在后面最关键的一跳，我们明明都看见文小波稳稳跃过了栏杆，可栏杆却无缘无故地掉了下来，使文小波只能屈居第二。后来我们班有些男生觉得有蹊跷，甚至出手查这“离奇案件”，终于发现原来这是二班那些控制栏杆高低的人搞的“鬼”!于是，我们班恨二班恨得咬牙切齿。
喜
每周一无一例外的升旗例会上，校长宣布一个月以来的四项评比结果。当他读到“六一班获得卫生流动红旗”的时候，全班的同学都欣喜若狂，毕竟我们班已经很久没拿到流动红旗了。老师把挂在教室门口的旁边的那一刹那，连路过的小鸟也听见我们的'欢呼声……
风再猛，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家;海再深，浪再高，鱼儿不会怕，因为它有家;天再冷，雪再厚，小鹿不会怕，因为它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——温暖的班集体。在这里，不管有多大的困难，同学和老师都会支持你、鼓励你一直走下去。只要记得，这里永远是你的家……
我的小学六年级作文 篇3
一本好的书刊，会让你从中收获很多的知识，学到很多的学习方法，会让你从中受益匪浅，《快乐作文》就是这样一种书刊，可以说《快乐作文》也是我的一位小小老师。
《快乐作文》是我从一年级就订的书，每一次接过《快乐作文》，我就会一口气把它看完，有的时候看完了还感觉不过瘾呢！可见我对它是有多么的着迷了，我对它着迷，是因为它确实办得很好。书中分为好几个模块，有美文小屋.读故事学作文.积累宝库.作文导航.作文门诊……其中，美文宝库，会让我们读到那些语言优美，深情感人的文章，这里的文章多数都是出自名家之笔；作文门诊是一些“病文”，学习怎样修改；积累宝库里是一些学习的方法。在所有的模块之中，我最喜欢对我帮助最大的，是作文导航这一部分，作文导航会给你介绍一些写作文的方法，在这一个模块里，我学习很多东西，如，作文要有“幽默七招”，幽默是一种语言艺术，写作时，不失时机的幽上一默，能让你妙笔生花，语言出彩，“幽默七招”第一招，巧用时尚“流行语”，第二招巧用对比，第三招巧改名称，将一些特定的名称予以变换，四招巧妙移植，将各门学科的相关知识巧妙的运用到作文中去，五招巧妙运用或变换歌词，第六招大词小用，第七招褒词贬用；还有怎样写好话题作文，又给我们总结了五大“味”，文章标题要有“韵味”，文章立意要有“新味”，文章主题要有“深味”，文章内容要有“情味”，文章语言要有“诗味”。
整本书的语言，无论是文章，还是小编的评论，都十分的精准到位，华丽优美，深情动人，更加重要的是，这本书教给了我们很多的写作知识，写作方法，让我们在读书的时候，也有了很大的收获，这也是我一直热爱它的原因，《快乐作文》真无愧于我的“小小老师”的称号呀
我的小学六年级作文 篇4
什么时候是最幸福的？有人说，是与家人欢度佳节，是与朋友结伴出游？是窝在房间，好好看一本好书、静静听一首乐曲？或者是在是天亮的时候，趴在阳台上凝视着远处的山头，心情觉得十分舒爽？不管是什么，只要让心里有幸福的感觉，就会拥有许许多多动人的时刻。
每天下课，我都会跟李佳、刘婉儿和房仁佳玩在一块，李佳会请大家吃饼干，真是慷慨！可是她的脾气不是很好，只要她心情不好，我们人人都会遭殃，不过她会和我们分享许多快乐的事，当她的心情下起雨时，我都会安慰她；最近，房仁佳很爱跟同学打架，刚转学过来时都不太说话，不过她说起话来还真是一鸣惊人呢!而刘婉儿是这学期才转来，和房仁佳在另一所学校是同班同学，所以每当下课，我们这几个就会玩在一起，李佳像大姐头，我们像小跟班；我想有一种朋友，天天见面又常常磨擦，但却又分不开，每天"腻"在一起，感情是越吵越好。
有句话说：“友情酿的酒，比地窖里的女儿红香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是这样吵吵闹闹、嘻嘻笑笑的日子，编织了许多幸福的时光，也酝酿了许多动人的时刻，让我们的友谊更加坚固，情感也更深厚了。
我的小学六年级作文 篇5
今天早上，我来到教室的时候，发现唐老师的的桌子上有一瓶药膏，而且唐老师的四根手指还有一些淡淡的红。
原来，那天晚上唐老师正在洗东西的时候，不小心把刚装完热水的水杯打翻了，滚烫的开水烫伤了唐老师的手。可是，那天晚上唐老师还要忍着疼痛改一批试卷，正当其她老师都劝唐老师去医院检查治疗，唐老师果断拒绝了同事的好意。这个时候，唐老师端来一杯冷水，并把毛巾放在桌上，把烫伤的右手放在冷水里面，用左手打开试卷，然后一题接一题地看完一张试卷。看完后把右手从水里拿出来，在毛巾上擦干水，拿起红笔打分。又把右手放在冷水里，一遍，两遍，三遍……唐老师烫伤的手已经将冰凉的冷水泡成了热乎乎的热水几次了，唐老师把泡热的热水倒掉装上冷水。就这样，唐老师以这样的动作改完了最后的一张试卷。当唐老师改完了最后的一张试卷以后，已经是十点多了，唐老师这才买药回家。
唐老师您为了我们居然可以烫伤了手指而不管，唐老师，您就是我学习的榜样！
我的小学六年级作文 篇6
友谊是生活中的一盏明灯，是我走上了正确的道路，使我的生活多姿多彩。如果人的一生没有了友谊，那么，生命就会想一口枯井，了无生趣
我最好的朋友是我表哥，他不但吃饭吃得多，而且吃得快。所以长得人高马大，和他打架的人总是没好下场。
他的脾气非常差，犟头倔脑的。很容易生气，甚至为了一件小事而大发雷霆。不过他也有好的一面。他总是帮助我，和我形影不离。
记得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得高兴时，来了一群“不速之客”：一个拿着树枝的男孩，带着两个小男孩，他们说：“这块草地是我们的，快走开！”我不服气：“你凭什么说是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一个箭步冲上来。我也毫不示弱，一个箭步冲上去便和他厮打起来。
由于他手上拿着树枝，我的手臂被他抽了好几下。这时，我发现堂哥不见了。不一会儿，我便败下阵。他们更嚣张了：“就你还和我打？哈哈！”堂哥又回来了，手里还多了一根木棒，他对我使了一个眼色，便和他们打了起来。他的眼睛好像在说：“让我来教训他们吧！”很快，他们嚣张的气焰不知跑到哪里去了，全部逃走了。
我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦。我们不但是兄弟，而且是一对真正的好朋友！
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