在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应就是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实就是浮华，时光都去哪儿了？我也想问自我，时光都去哪儿了？为何想不起来了。
音乐的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时光都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了以前的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。
探索在以前的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎样苍老了，不禁试问：时光都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的父母怎样有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎样如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终就是明白了，他们在用青春换我们的长大……
零落的香水百合还在期盼着什么，等时光给它一个回答，时光都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就就是我一向寻找的。
为什么要在乎昔日的时光都去哪儿了，我们就应像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，就应学会享受这一秒的快乐。
这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时光呢？时光都去哪儿了？我不再追寻……
六年级的作文 篇2
十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。
今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。
成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。
成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。
成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。
成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的'却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。
成长的脚印充满了艰难的选择……
酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。
六年级的作文 篇3
今天上课的时候，韦老师拿着一个蛇皮袋，同学们纷纷议论这里面是什么。突然，韦老师把蛇皮袋放在桌子上，问：“同学们，你们想知道里面是什么吗。”我们异口同声地说：“想！”韦老师告诉我们：“不能用眼睛去看，只能用手去摸”。
韦老师让我们一个一个的上去，同学们争先恐后地举手，想上去摸摸到底是什么。但老师偏偏选了梁李琦，老师的他说：“虽然他对你们有生命危险，但还是不要碰到它的嘴。”梁李琦把手放进蛇皮袋里，好像摸到了。突然，梁李琦把手缩了回来，看他的表情很害怕，好像那个东西很可怕似的，同学们都七嘴八舌的在下面议论着，同学们喊：“是蛇，是蛇！”这时，梁李琦已经跑下讲台了。
韦老师这回让一位女同学上来，韦老师选了覃高云，对她说：“把它抓起来让大家看看。”覃高云把手放进蛇皮袋，一把抓起，我们只看见了一条小尾巴。
韦老师对我们说：“想不想知道是什么！”我们说：“想！”韦老师拉开蛇皮袋。哇！原来是两条大黄鳝，老师让我们每一个人都摸一摸。
原来是黄鳝啊！我从中得到一个道理：原来事实并没有那么可怕，我们往往是被自己的想象力吓到。真是一节有趣的课。
六年级的作文 篇4
10月25日，是一个令我难忘的日子。这是我第一次来到军校，体验军人的生活习惯。
我一来到这里，就特别兴奋与期待，盼望着能通过军训生活，有朝一日能成为真正的军人。辛苦而又欢乐的军训开始了，军官一来倒了我们面前，我们就立刻严肃起来。我们站着军姿，昂首挺胸地站得笔直笔直。不一会儿，我们雄纠纠气昂昂地踏着正步往前走，可有精神了！不知不觉，一个下午过去了。
到了晚饭的时间，我们踏着正步来倒饭堂门口，排着整齐的队伍陆续走入，坐好后，我们随着周围的环境安静了下来。安静而有序的晚饭开始了。我们狼吞虎咽地吃了起来，军校的第一餐味道可真不错啊！好像比家里吃的还要美味可口啊！过了大约二十分钟，我们结束了晚饭，整理好餐具、餐桌，又排着整齐的队伍回到寝室，开始了悠闲的休息时间。安静、自由，舒服极了！
七点钟，是我们期盼已久的运动会。我们做好了充分的准备，运动员们已经摩拳擦掌，跃跃欲试了，等待着对手的到来，我们也紧张地等待着。比赛开始了，先开始的是跳长绳比赛，对手与我们不相上下。可是对手实在强大，双方的实力悬殊，仅仅只有一分钟的时间，我们就输给了对方，我们心里可失落了！紧接着，拔河比赛又开始了。比赛之前，运动员们更加紧张了，我们希望这次能取得成功，扭转失败的结局。三局拼搏不一会儿就结束了，我们又紧张又期盼，焦急地等着最后的成绩。可是，最后我们“回天乏力”，以1比2的成绩与冠军失之交臂。最后一项比赛篮球运球，我有幸被选中，心里七上八下的，紧张极了！比赛中，我紧紧地把篮球夹在双腿中间，飞快地往前跳，准确地把球传给队员。经过我们的默契配合，在同学们的加油声中，我们最终赢得了比赛。我们高兴地跳了起来。
夜深了，月亮悄悄地爬上了夜空，我们回到寝室。刚准备睡觉，体育骆老师提着一个大箱子，走进了我们寝室，吓了我们一大跳，我们“唰”的一声从床上蹦了起来。原来是501班同学过生日，给我们送来了“推推乐”蛋糕。我们吃着美味的蛋糕，心里仿佛更甜了！
不久，我们就进入了甜甜的梦乡。在梦里，我们回味着辛苦而兴奋的军训时光！
六年级的作文 篇5
每个人都有成功和失败。成功，你会开心，失败，你会沮丧。没关系，不要沮丧，相信自己，你总会成功的，阳光总在风雨后。
“妈妈，我去写作业啦！”我背着书包，往书房走去。
“认真写啊！”正在洗碗的妈妈也不忘对我再三叮嘱。今晚，我一定要把作业写完！我在心里暗暗的下定决心。
我从书包里拿出数学试卷，准备攻克我的弱项——数学。“啊！这题我会！呵！这简单了！”我的嘴里不断的发出声音。也不知怎么了，脑子里忽然浮现出了糖果，许许多多的糖果堆成了一座糖果山。猛地一惊，我重重地拍了一下自己，对自己再三警告，不要分心！
写着写着，忽然遇见了一道难题，左思右想也做不出来。
我扳着一张脸，从书房走出去想请教妈妈。妈妈见我拿着卷子，就问我：“怎么了？”我支支吾吾地说：“有一道题不会。”妈妈看了看我说：“再好好想想！”没办法，我无奈地回到书房。
过了一会儿，我又跑出来问妈妈，妈妈还是老样子。唉！老妈，我真的怀疑我到底是不是您亲生的？我不会是捡来的吧？
“这一道题是这样的，甲有3份，乙有2份，它们的和200，那么甲、乙各是多少？”我一遍又一遍地读题，仍然没有一点头绪。于是，我采用画线段的方法去做。
甲是3份，就画了3段。乙是2份，就画了2段。然后，不对，不对。可是这是什么意思呢？我又一票否决了这种方法。这一题总有解决的方法，可能我还没有发掘。我不断地对自己说。我静下心来，仔细地回想梁老师讲过的方法。
“甲加乙就是5份，200除以5一份就是40。再用40乘以3等于120，求出的甲。40乘以2等于80，求出的是乙。”我忽然心头一亮，开心地跳了起来。
我跑出去对妈妈说：“妈妈，我算出来了！也理解了!原来这么简单的！”妈妈笑着对我说:“看吧，你会计算的，只要用心审题，找出关键一定会算。”还对我竖起了一个大拇指。
哈哈！今晚我真高兴，通过我坚持不懈的努力，还有我顽强不屈的毅力，终于把这一道题给解决了，并尝到了成功的喜悦。
六年级的作文 篇6
我们来到这个班上学习、生活了快三个月了，渐渐地，班里的一些“能人”“达人”也慢慢开始崭露头角了。通过这次期中考试与平常我的细心观察，我发现我们班上出现了一位“学习牛人”。她就是我们班这次期中考试的总分状元——钟慧婷。大家可能会认为她的聪明是天生的，但我要说：她是通过自己后天的努力成为状元的。 因为钟慧婷是外地生，所以她经常周末住校，我也是一样。有一次周末住校，我与小周都完成了老师布置的各项作业，我们打算出去打打篮球散散心，我们也想让钟慧婷跟我们一起打篮球，但她说：“你们去打吧，我还要在这里学习呢！”所以之后我跟小周在篮球场愉快地打了两个小时篮球。当我和小周筋疲力尽地回到教室后，居然发现——她，钟慧婷，还在学习！这时已经是中午12点了！当大家都去吃饭的时候，她仍然还在学习。我从她身上明白了两个道理：一、学习的时间是挤出来的；二、要充分利用每分每秒。
在课堂上养成做笔记的习惯，会对你以后的学习和复习将有很大的帮助。在我们班，基本上每一节课都有同学们做课堂笔记的身影，但是我认为可能班上只有钟慧婷的笔记是记得好的。有一次，我无意间在上英语课时看到了她的课堂笔记本，让我惊讶了：用两种颜色的笔区分重难点，工工整整，让人感觉十分舒服。我想，这也是她能成为“学习牛人”的原因之一吧。
归根结底，我们想成为“学习牛人”并不难，首先问自己几个问题：在自习课上大部分时间心里想的都是学习吗？自习课上写完作业后剩余的时间是否也在学习？平常有没有做课堂笔记的习惯？假如你都回答的是“不”的话，你成为“学习牛人”的几率是渺小的！只有擅长管理和运用好时间的人，才是真正会学习的人，才会有可能成为“学习牛人”！
班里的各路“牛人”还有许多未被发掘，我们静待班里下一位“牛人”的出现吧！
六年级的作文 篇7
我家有温柔的妈妈，严厉的爸爸，漂亮的姐姐，帅气的哥哥，而我最喜欢的还是奶奶，我喜欢到奶奶家去玩。
一次，我来到了奶奶家玩。我和哥哥来到河边，准备抓螃蟹。哥哥下水去捞，我在岸上帮他找，“这儿有一个！”我连忙将我的发现告诉哥哥。哥哥抓了很多，我也想抓，却不敢，怕被大螃蟹的大鳌夹伤。我鼓起勇气去水浅的地方抓，只见小螃蟹吓得四处乱窜，我慢慢抓，抓了很多。
正当我要给哥哥看我的战绩时，一只螃蟹夹住了我，我脚一滑，掉入了水中。哥哥看到了，连忙将我抱起来，送回了家。奶奶看见我湿漉漉的样子，连忙拿来毛巾给我擦干并嘱咐我：“不要再去这样危险的地方了，要不是有哥哥在，看你怎么办！”奶奶的话语中带着几分责怪。
第二天哥哥出去摘山楂，我也跟着去了。只见哥哥迅速地爬上了树，将果子不断地摇下来。我用背篓在下面接，一个个新鲜、美味的山楂纷纷掉落下来，看得我眼花缭乱，我抱着背篓手忙脚乱，只接住了几个果子。我看着哥哥站在树上挺轻松的，我也爬了上去，大力地摇树枝，果子“簌簌”往下掉。我正摇得起劲，一不小心，掉了下去。奶奶正好看到了，着急地跑过来，带我回家给我涂药水。
我受伤时奶奶都将我搂在怀里，在奶奶的怀里像在被窝里一样温暖。奶奶不仅温暖了我的身子，还温暖了我的心。
六年级的作文 篇8
今日，我走在回家的路上，突然，一个时空漩涡，将我吸了进去，之后便没了知觉。
醒来后，我发现我来到了一个陌生的地方，难道我是做梦了？我捏了一下嘴巴，疼，不是做梦，一切都变了，城市全部机械化，还有那些汽车，不知是神马牌子，兰博基尼？不像。法拉利？不是。这时，有人向我走来，对我说：“你好，我是xxx，我的工作是接待时空来宾，今天你被我们抽中了，是今天的幸运来宾,你所看到的车叫“飞天神猪”，它全身为合金打造，内部并有一个微型餐厅，里面有冰箱.餐桌.电磁炉和锅，平时为隐藏，打开开关便会出现，此外，这辆车还可以飞行和潜水是一辆海陆空三用汽车，它无需汽油，只需要光，日光和月光都可以，当然，灯光也行，它排除的车尾气是氧气，还附带一股水果香，它速度很快，每小时最高时速100000km，还不会撞到车和人，因为有热能感应器和紧急制动系统，它操控简单，无需任何培训，因为它只有四个件，上.下.左.右，幼儿园的小宝宝都会开。
叮铃铃，叮铃铃，这响声使我从梦中醒来，哦，原来是梦，我一定要好好学习，让幻想变成现实。
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