在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
八年前种的樱花树，现在可以算是大树了。“满园春色关不住，一簇樱花出墙来。”一堵冰冷的墙，如何能挡住这繁花似锦的白樱。阳光光线太强，摄影时看到的只是闪耀的金色，随意拍几张，回去看时，竟发现照的也不错。
樱花花期短，上个星期还只是初盛，现在已是落英满地，白色的樱花瓣儿，被俏皮的风娃子小心翼翼的收起，抱在怀里，就往回家的路上跑去。风娃子兴奋的跑着，想着今天风婆婆会做一些什么点心哪？会是樱花布丁吗？还是樱花马卡龙哪？嗯，还是樱花芝士好一点。可是，樱花汤圆好像也不错那！不过如果能有点樱花美酒该多好啊！
可是风婆婆一直不让喝得，风娃子也只是在几年前的樱花茶话会上，偷偷地喝过那么一点点，真的只是一点点，那是风娃子第一次喝酒，因为是十年一度的樱花茶话会，樱花点心都是樱花人儿制作的，樱花酒也是酿了几十年，风娃子回家后整整昏睡了一个上午，据那天的行人说，在街上飘着一股浓厚的樱花酒味哪！那一上午这可把风婆婆急坏了，一个劲的灌醒酒汤。
从那之后，风婆婆就再也不带风娃子去樱花茶话会了，风娃子却还是只想着那樱花酒，没日没夜得缠着风婆婆，风婆婆被缠烦了，就酿下一桶樱花酒，才过了一天，风娃子就又开始缠着风婆婆要酒喝，风婆婆笑着说风娃子是个傻孩子，樱花酒要过个十年、八年得才好喝那。于是，风娃子就等啊等，一边等，一边默默地算着。到现在为止，都过了八年了那！
风娃子想到这更兴奋了，朝家的方向飞快地跑去。被抱在怀里的樱花瓣儿像抓不住的沙子，散落在被风吹过的街道上。风娃子只是紧紧的抱着樱花瓣儿，却没发现樱花瓣儿的消失，那些被遗忘的樱花瓣儿，静静的散落在幻想里。
六年级作文 篇2
一年有春、夏、秋、冬四个季节。如果你要问我喜欢什么季节，那一定是寒冷的冬天。
冬天是快乐的。下过雪后，大地盖上了一层厚厚的棉被，小朋友们可以在上面打雪仗、堆雪人尽情地玩耍。
冬天是寒冷的。人们都要穿上厚厚的羽绒服，围上长长的围巾，戴上毛绒绒的帽子。如果有一件没穿，刺骨的寒风就把你冻僵。
冬天是美味的。有冰糖葫芦酸甜可口，烤地瓜热热的，要是在寒冷的冬天吃上一大口，整个人都暖和起来了。
冬天是团圆的。春节时，全家人吃年夜饭、看春晚、放鞭炮、玩游戏……
这样的冬天你喜欢吗？
六年级作文 篇3
过年啦！过年啦！家家户户张灯结彩，喜气洋洋。空气中充满年的味道，热热闹闹地演奏起《新年狂欢曲》。
第一部分，由大街小巷的家庭主妇一齐合奏，“叮，呯……”锅碗瓢盆，伴着自来水龙头哗啦啦喷涌而出的音响，有节奏地碰撞，蔬菜被刀刃“嚓，嚓”斩断，刀刃“哒哒哒”地敲击声此起彼落，还时不时传来鱼尾拍击砧板的“啪啪啪”“刺啦——”美食下锅，油花儿四溅，伴着“噼啪，唰唰”的炒菜声，锅铲“吱吱”磨过炒锅，阵阵诱人的香味，飘遍家家户户。“嘀，嗒，啧啧啧”哦！还有我们这群小馋猫口水嘀嗒流。
“啵！”一声短暂清脆的清响，啤酒的泡沫白花花地涌出来。第二部分合奏开始喽！“呯呯，叮叮”，玻璃杯碰撞着，欢呼着。叮当叮当，呯呯啪啪，“哦！爸爸，我敬您老长命百岁！”“妈妈，祝您永远漂亮！”“呵呵，我的乖孙女，学习进步，天天100分！”……一声又一声的杯子轻碰，随着一声又一声美好祝福，在空中久久回荡，所有人都高声欢呼，狂欢曲进行到高潮！大鱼大肉都下肚，筷子在盘间跃过，“叮，咚，叮，咚”仿佛是阵阵轻快的“哆，来，咪……”
“劈里啪啦……”放鞭炮啦！如同架子鼓手狂热的击鼓声，“呯——”一声巨响照亮整个天空，我们拉着大人，大人抱着娃娃，迫不及待地扑到窗户上。一颗颗绚烂的烟火，在夜空中绽放着，“噼噼啪啪”落下五彩的星星点点。
“咯咯咯”，“嘻嘻哈哈”，孩子们拍着手，笑开了花。期待的小脸贴在窗户的玻璃上，是最好的窗花。“发红包喽——”新年狂欢曲渐渐收尾，但大家的狂欢仍然继续！
六年级作文 篇4
我是一个善于与人交往的男孩。踏入新学校的第二个星期，我作为一个新来的插班生，居然在班干部竞选中以最高票数成功当选班长！但我知道，我一直对一个同学抱有偏见，甚至不愿意跟他有任何交流。他就是——许凯伦。
许凯伦是老师眼中的“问题学生”。他虽然博览群书，却有一大堆坏习惯，同学们部不喜欢与他交往，我也从原先的一视同仁，渐渐表露出对他的种种不满。直到有一次——
大课间，随着音乐响起，我们开始做操。住我旁边的许凯伦显得非常“不安分”，动作夸张得过分。忽然，他的左手碰到了我的右手。我立马用恶狠狠的眼光剜过去，同时像拍灰尘一样厌恶地拍了拍袖子，并警告他：别再碰到我！
这个行为激怒了许凯伦，他开始破口大骂。我的口才不如他，显得理屈词穷。但我的身后，有班级里的其他同学们的支持。最终，他气愤地走开……
回到教室里，我看着他若无其事地坐下来看书，心里却不知怎么久久不能平静。他独来独往的样子总是在我的脑海中浮现。我意识到：他原本可能是向我示好的，而我却把友好弄丢了。
如果我愿意与他友好相处，并真诚地帮助他，他一定可以跟我成为好朋友的。我想，我应该用我的友好去接受他、宽容他、改变他。我要找回我的友好！
点评
对待班里一个习惯不好的学生，小作者刚开始明显是一种厌恶的态度。后来他意识到伤害了一颗孤独的心，又感到特别内疚，于是“要找回我的友好”？文章没有华丽的辞藻，但读来却让人感到亲切自然。在小作者娓娓的述说中，感情得到了升华。
六年级作文 篇5
地瓜，那在我老家菜地里随处可见、普普通通的地瓜——
地瓜原名番薯，又名红薯、甘薯。它的根深藏在泥土里，有的是圆形，有的是椭圆形，还有的是奇特的纺锤形，这些在土里生长的根叫做块根。红薯的茎通常叫做蔓或藤，生长期间多为贴着泥土生长，但也有半直立生长的。许多人在剥地瓜藤外面那层皮时，会发现手上有一些乳白色、黏糊糊的的液体，这其实是地瓜藤的乳汁。银杏叶像漂亮的蝴蝶翅膀，柳叶像绿色的小鱼，地瓜叶则像一把小扇子。地瓜叶虽不如它们美丽，但它的颜色已足以让人眼花缭乱，有浓绿、黄绿、紫绿等。而其中顶叶的颜色也是品种的特征之一。地瓜的花颜色有白色的、紫色的，白色如阳春三月盛开的杏花，紫色如盛夏开放的'牵牛花，但是，地瓜的花是不会结果的。因为地瓜的果实结在根上。地瓜的果实形状各不相同，有的长得又大又圆，有的长得又小又扁，有的长得瘦瘦长长，还有的长得胖胖圆圆。
地瓜的营养价值很高。地下的块根是制作淀粉的原料，同时也可食用、酿酒或用于做饲料，这里面蛋白质含量都很高。地瓜叶中含有大量维生素和其他营养成份，经常食用有保护视力的作用。众所周知，白地瓜可以清凉，剥皮后可直接食用。但其实，白地瓜中也含有许多营养成份，如粘液蛋白、钾。粘液蛋白是一种多糖与蛋白质混合物，对人体有特殊的保护作用，钾则是保护心脏的重要因素。
同时我要提醒几点：一是地瓜一定要蒸熟煮透。因为地瓜中淀粉的细胞膜不经高温破坏难以消化。再者，地瓜中的气化酶不经高温破坏，吃后会产生不适感。二是要注意，食用地瓜过量会引起腹胀、烧心、泛酸、胃疼等。三是最好不要食用有黑斑的地瓜。
有一句俗语说：蕃薯不怕落土烂，只求枝叶代代传。意思是生命力很强。根深蒂固，只要你种下它，它就可以生生不息，这是一种吃苦耐劳，根性强的精神。这种精神值得我们学习，但是，谁又能想得到，这是人类从那小小的地瓜身上发现的啊！
六年级作文 篇6
当春天来了，花儿也开了，杨柳垂下青青的绿裙，青蛙开始交响乐《呱呱曲》演奏的时候，家乡的人们牢记“一年之计在于春”的古训，开始忙碌起来。
“蝌蚂（青蛙）汪，要插秧……”我带着课堂里的欢欣，哼着奶奶教的歌谣，准备到地里去帮妈妈插秧。老远就看见大片的水稻田里只有两三个人在劳作。“不知秧苗什么时候才能插完呢？”我不免担心起来。
来到自家责任田里，我更疑惑了：妈妈穿着插秧鞋，居然在田埂上悠闲地“指手画脚”。一见我迷惑的神情，妈妈兴奋地对我说：“瞧瞧，我们家的‘铁牛’多卖力啊！不喝水来不吃草，耕地插秧全包了。”“噢！原来如此，鸟枪换炮了呀！”我边说边向四周望了望。哪里还有水牛的影子呢？那隆隆声不都是“铁牛”的呼吸吗？看来我的插秧计划落空咯！
踩着夕阳金色的余晖，坐着摩托回家。一条条蜿蜒平坦的“村村通”像音乐书上的乐谱一样清晰；一幢幢整齐气派的“新农村”小洋楼在夕阳里熠熠生辉；一块块稻田宛如画家的调色盘形奇色美……迎面吹来的风轻拂着我们的面颊，惬意极了。
一进家门，妈妈就直奔厨房奏响“锅碗瓢盆交响曲”，我和爸爸照例到网上继续劳作———我的菜要收了，顺便到朋友们的菜地里“捞一把”。“拔萝卜，拔萝卜，我来帮你们拔萝卜……”我边干边唱……时间有限，饭后电脑将由爸爸接管，我得速战速决。
饭后，爸爸开始在网上念他的生意经了。前天姑父向他请教的肉牛养殖问题他还得查查，家里的双孢菇种植技术一直是爸爸在掌舵。不久前，爸爸请教电脑专家在网上建了个网站，“兜售”我们本地特产————湘莲、小龙虾、金针菇……听说“油菜花节”要在县城举办的消息，爸爸还准备了一些特产，专程到节目现场推销呢！您可别小看了这些东西，可受外地客人的喜欢呢，爸爸对这个事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他将自家养殖的甲鱼在网上宣传呢！爸爸俨然一位小老板了。
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