在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
在我的印象里，妈妈的目光深邃又犀利的仿佛一切都会被其洞穿，的确她看人看是相当的分明与透彻。有时候她也会漏出疲倦又迷茫的神色，与她那喋喋不休的嘴相配合，构成一个典型的更年期妇女形象。她不再年轻了，或许是生活中的压力与是非将她眼中的热情与温柔消磨。
但有时，我竟会觉得妈妈的目光是这世界上最美的……
那天，是我第一次登台演出的日子，虽然早就做了许多准备，但对于我这种在公众场合说话会结巴的女生来说，做到在台上自信大胆的表演还真不是一件容易事。
演出即将开始，我想放弃却没有了退路，便在后台练习，隐约的听到前台报道，第二个节目已经结束…我竟一下子忘了动作。怎么办，这下完蛋了！就在我手足无措的时候，忽然手机一振。是妈妈的短信：
我带着你表弟来了，很期待你的节目哦，好好加油！
但这丝毫没有缓解我紧张的情绪，其实我是不想让他们来的，生怕他们也看到我出丑的样子。
下一个，就是我的节目了。时间怎么过的这样快！我磕磕绊绊的又练习了一遍，便怀着忐忑的心情犹豫着走上了台。
音乐响起了，而我竟连拍子都没听清——满座的观众把我吓得呆在了原地。我做了几个极不协调的动作，勉强的挤出不自然的微笑。我不知该如何是好，眼睛如饥似渴的在人群中寻找着寄托，就像在无尽的黑暗笼罩下，拼尽全力的寻求光明与出路。噢，这恐惧正在将我灼烧着！危急之际，我无意间撞上了一双眼睛，是她救了我。
当其他人用怀疑与不屑的目光等待着看台上女孩笑话的时候，这双眼睛却透出与众不同的平静与坚定。她似乎坚信这个女孩一定会成功，她似乎坚信一定会跳出让人赞叹不绝的舞步。她散发着光与热，一种无法形容的神奇力量在这双眼中涌动。一瞬间，我觉得这是世界上最美的目光了。
那目光彻底的感动了我，使我的全身充满了力量与激情，于是我不在发抖，变得坚定起来了。我开始随着音乐翩翩起舞，就像在台下练习时一样流畅自若，甚至比那更加打动人心，我怎么舍得让那目光变为失望的呢！
我回应着观众的欢呼，顺便在人群中寻找那双美丽的眼睛，我想感谢她。终于，我又与她四目相对，这时她的目光荡漾着的是温柔与得意。
我却突然觉得她似曾相识。
六年级作文 篇2
早晨，一阵叽叽喳喳声把我吵醒。
我迷迷糊糊的起了床，走到窗前，打开窗，一阵微风吹了过来，顿时，整个人神清气爽。一群燕子飞了过来，叽喳的叫个不停。哦，我明白了原来是你们这群小家伙吵醒了我。
很久没看见燕子了，今天还是的一次！
一个人在房间里闷得要命，我就独自一人去散步。
路上到处生机勃勃，桃花开出了鲜艳的花朵；梅树长出了翠绿的嫩芽...
走了许久，忽然，一只燕子落到了我的肩膀，燕子竟不怕人！我惊讶了。它在我耳边叫了起来，好似在跟我报春，对了！今天是春节！我竟把最重要得事给忘了。
燕子飞走了，我顺着它飞的方向远远望去，哇！好多燕子，远处的电线上坐落着一只只黑色点点，望着望着，我不由的想起五线谱中的音符。电线就好比五线谱，燕子就是音符，弹奏出一首有一首的优美曲子。
燕子的归来给大地增添不少的色彩，燕子的归来使大地处处充满生机。
六年级作文 篇3
我原本是一条很受欢迎、很干净的小巷，我也是人和车形影不离的伙伴，那时候我不因我是小巷而抱怨，我反而感到很自豪，因为我给人们带来了方便，可是近几年来，正街代替了我们这些小巷，我们这些小巷从此就不在被人们关注了，就像奴隶一样，没有人来珍惜我们、保护我们、清扫我们，我们失去了本保修安全感，也失去了对人们生命的保障，我们真的好无奈呀！
与此同时我们还肩负着沉甸甸的垃圾，垃圾成了破坏我们形象的主要因素，每当人们从我身上踏过时，他们都会不由自主的抱怨道：“好脏的小巷呀！”“好臭的小巷呀！”等等不良的脏词成了形容我们的最好方式；每当车辆从我身上驶过时，它们都会沉着脸，把它那难闻的尾气吐在我的身上，使原本肮脏的'我们更加的脏乱不堪。
亲爱的人们，请为了你们的健康、为了你们周围的空气，同时也为了我的清洁，请给我一点空间，让我喘口气吧！让我呼吸一下大自然母亲那诱人的气息吧！请不要再抱怨我了，我真的好无奈呀！是你们自己造成了这一后过，不是吗？你们把气都撒在我身上，你们为了一时的舒服，随口吐下了让你们自己都觉得恶心、肮脏的东西——痰，这不但玷污了我的身体、侮辱了我的自尊，而且污染了你们周围的环境和空气，给了你们自己一个惩罚，给你们自己一个肮脏的世界，你们犯下的错难道你们不记得了吗？
春天，原本是鸟语花香、空气清新，可是飞舞的垃圾，代替了小鸟们的展翅飞翔，周围弥漫着垃圾的臭气，掩盖了怡人的花香和清新的空气，同时脏烂的垃圾让贵如油的春雨也变得一钱不值，因此造成了你们走路时的障碍。
夏天，炎热如烤，可是你们为了凉爽，为了解爽，把吃完的冷饮包装袋，果皮……毫不犹豫的扔在我身上，使的夏日的阳光照射在我身上让我与那些脏兮兮的垃圾同住在一起，散发出的臭气反而成了我带给人们的负担，你们说我怨不怨。秋天，落叶点缀了我，可是无情的塑料袋总是和我过不去，扰乱了这份秋的深沉，打破了一幅优美的画卷。
冬天，本以为是干净洁白的世界，是属于我的世界，可是当我想和洁白的雪姑娘度过一个完美的冬天时，污水划破了我心中的冰心纯洁，把我的愿望全都销毁。
现在的人们都很注重自己的外在美，但是我同样也注重自己的外在美呀，但是你们把我光滑的表皮一块一块的翘起，让本来平滑的我们不能为你们带来方便，只能给你们的出行带来不必要的麻烦，我真的好无奈，不知向谁诉说我心中的这份委屈，不知谁又会听我的倾诉，只想在这里请求亲爱的人们，多关注关注我吧！我也需要清洁工们的打扫，我也想为这个世界尽一份力，我也想把最干净、清新的空气带给人们，把最完美的自己展现在人们的面前，衷心地希望各位好心人士还我个“清白”吧！
六年级作文 篇4
每个人的中国梦，都是由一粒像黄豆般大小的种子慢慢的生根发芽，最终变成一棵枝繁叶茂、慷慨大方的大树的，好好学习，回报祖国。
我始终想着为和蔼而又可亲的伟大祖国献出一份力量，像那些：为了祖国更加强大的人；为了祖国更加和平的人，为了祖国更加卫生的人。当然，我也有一个中国梦，那就是成为一名科学家，因为我有一个很强烈的好奇心。随然现在的我还没有成年，但是那粒种子已在我心中扎根了，可惜的只是我的成绩不怎么优秀，但不怎么样，我都要实现，实现考入好的高中，考入好的大学，成为一个祖国需要的栋梁，成为一个真真实实、彻彻底底的聪明人。
我一直都羡慕他们，我也一直都不甘心。他们为什么有这么好的头脑？他们为什么就当上了科学家？他们为什么就可以制造出新的东西？这是因为什么？难道说我们就不可以了吗？我很想上进，但是总是上不去，我知道我有那个实力，但是在困难面前又就退了回来。别的大人看了我常常对我说：这个小孩一看就很聪明，长大了已经很有出息。我不敢相信，也不能相信，他们能说出如此的话，因为我的学习成绩很一般，没有什么成绩可以和大众比。我不知道他们有么企图，我更不知道他们是在我面前说客气话，还是讽刺我，还可能是在我面前夸奖我。这一切的一切都是无法预知的，因为自己的未来只有自己和老天知道，别人是很难知道的。
我喜欢这个可爱的中国，我也喜欢那个未来属于我的职业，但是摆在面前的路只有一条，那就是好好学习，学好了才能回报祖国，因为祖国给了我知识，给了我一个落脚的地方，更供给了我一个这么温馨的家！
六年级作文 篇5
听说要去花圃，我异常兴奋。在去花圃的前夜，我激动的恨不得一蹦三尺高。
第二天一早。我早早的起床、出门了。一到花圃，花的芳香扑鼻而来。
花儿竞相开放，千姿百态。红的像一团火；黄的像一团金；白的像一捧雪。一阵风吹来，花儿就像一群美丽的蝴蝶在飞舞。
花坛里有盛开的菊花形态各异：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线，还有的花瓣长长的，末端卷起来，真像千手观音。
有的花儿在绿叶当中，就像在玩捉迷藏的小姑娘露出了一张张笑脸。花儿多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗的向人们露出美丽的笑脸；还有的倒挂枝头，好像在低头沉思，真是千姿百态啊！
月季花红红的，宛如一片片绚丽的云霞；茉莉花洁白如玉，散发出沁人心脾的清香，蝴蝶花小巧玲珑，黄的、紫的、蓝的、粉的，在绿叶上亭亭玉立，清新悦目；牡丹花真不愧是花中之王，碗口大的花冠鲜艳夺目，犹如一个个化了浓妆的小姑娘，娇艳无比。
一阵微风吹来，所有的花都摇曳起来，扭动身姿，跳起了优美的舞蹈。花海中翻起阵阵花浪，一浪接一浪，一浪盖过一浪，那气势非常雄壮。看着，看着，我不禁像到：我们祖国的明天也一定会像花圃一样繁花似锦，繁荣昌盛。
六年级作文 篇6
有人把老师比作辛勤的园丁；有人把老师比作燃烧的蜡烛；还有人把老师比作勤勉的蜜蜂，但我不会把老师比作什么，因为我觉得老师对我们的爱是不能用任何事物来衡量的。
记得在四年级的时候，我的语文老师，郑老师一直细心的教育我，帮助我，让妈妈来陪读，给我写勉励信等，这使我的成绩进步明显。到了五年级，我们的班主任和语文老师都换了，换成了同一个老师——崔老师，从此一个全新的面孔展现在了我的眼前。
当崔老师走进我们班的课堂时，当我看到他那愉快的样子，灿烂的微笑时我就对崔老师有了好感。然而当我知道了崔老师是一个重量级人物时心底更加是赞叹不已。，顿时对这位和蔼的老师产生了敬佩之情。同时也兴庆自己又遇到了一位好老师。在这一年多来崔老师她不断地帮助着每一个学生，像妈妈一样的关心着她的每一个孩子。不管是班干部还是普通学生；不论是多么优秀还是多么差的学生她总是面带微笑地教导我们。
我的成绩平平，对学习很没有信心。崔老师发现了我在写作和朗诵上有优势，就破格给我发表文章的班级博客密码，这样班级博客里经常有我发表的文章，在崔老师的引导下我慢慢对写诗歌产生了浓厚的兴趣。学校举行演讲活动，崔老师推荐我参加，我还被评为最佳解说员。渐渐我的自信心增强了，学习有积极性了。对我来说崔老师在我的心中永远永远都是一个好老师，好妈妈！
今天是教师节，是崔老师和郑老师等一些老师的节日，我给老师发了短信。郑老师和众老师都回发了一些祝福我的话语。其中郑老师写的是：“祝你学业有成！”这是我常高兴和欣慰。。
一转眼，我已是太古小学的一名六年级小学生了，日月如梭，我想马上就要和母校说声拜拜了！但我的心还会想起老师们的！
岁月悠悠，明年的今天，我已是一名中学了，有了新的老师，新的环境，但我一定还会来看崔老师们的，那时崔老师已经教一年级了吧！我每年都会依然如就的来看您的！
六年级作文 篇7
初生牛孺不怕虎，我常常做错事，在家中我也经常会被罚站，早就听说在学校不乖会被老师处以罚站，可我早以习以为常。
自从我上了一年级，我就对学校的一切事物充满好奇。
可是好奇心害死猫啊！
我的好奇心让我吃尽苦头，自从那次开始我再也不敢轻视“罚站”这个词了，它在我心中的地位是举足轻重的。
我对学校的一花一草一木都充满了好感，在这里就好像在一个未知的世界，我是看也看不够啊！
我在课堂上也这样东张西望的看了起来，就连一只蚊子从我身边飞过我也要看个半天。
我在这世外桃源中慢慢游荡，可我这东张西望的举动早就让语文老师盯上了，他狠狠地瞪了我几眼，这对已在世外桃源的我来说根本无济于事，他当时的心情肯定比一只愤怒的公牛更加生气。
他慢条斯里的走过来。
我的魂都已飞到九霄云外了，就连他走了过来我都不知道，我突然感到一阵剧痛，当我回过神来才发现他以掐着我的耳朵了，他把我提了起来，我的耳朵非常疼，我顾着耳朵的疼，他说了些什么我一句都没听。
最后，他厉声的吆喝了一句：“给我站上去！”
我一步一步的走了上去。
我心中一点都不怕，我在家里站了的次数可不下50次呢！
可我站了一会才领教了它的厉害。
同学们在下面说三道四的令我的的心里非常的不舒服，而且我的腿已经有点酸了真不知道这节课为什么这么长。
“叮叮叮叮……”
悦耳的下课铃响了起来，我以为事情结束了，没想到这只是一切的开始而已！
老师把我的表现全都告诉了妈妈。
我知道一定大祸临头了，只见妈妈黑着脸走过来，把我狠狠地骂了一通，我的心情十分沮丧。
“隆隆，隆隆……”
窗外响起了雷声，顿时倾盆大雨下了下来，我的心情与这场雨是一样的这让我明白了什么是“年少无知”。
六年级：叶陈树
六年级作文 篇8
秋天到了，田野也添上了几分秋色，果树也添了几分秋色，田野里满是金黄色，果树上结着果实累累的果子，还有些树上的叶子黄绿黄绿的，秋姑娘给大地铺满了金黄色。
清晨，农妇早早地起床，忙着做早餐给农民伯伯吃，然后去种稻谷，一会儿，农民伯伯起床了，农民伯伯和农妇一起吃早餐，嘻嘻哈哈的，笑声，杂声，歌声……
农民伯伯和农妇一起下田割稻谷，一会儿，农民伯伯走向了农妇那，=他要干什么，原来农妇出汗了，农民伯伯给农妇递上一件温暖的汗巾，农妇递回了农民伯伯说："你比较多汗，你擦吧，〃农民伯伯把汗巾递回了农妇，农妇又推回给农民伯伯，此时，我觉得他们很辛福，秋姑娘好像看到了这一慕，她叫秋风弟弟给农民伯伯和农妇吹一丝轻柔的微风，看啊，农民伯伯和农妇的汗没了，果树上知了正在和秋姑娘在进行对话，它们谈的好高兴啊，我真的很想插一句寒暄的话，可惜我不懂它们得语言。
傍晚，落霞的红色使白云的身影隐隐约约的，知了在果树上闲聊，青蛙在池塘边，田野里抓害虫，秋叶像一个翩翩的少女去追着心爱的人落了，果树上的果子在诉说着一天的见闻，秋风给大地重新清快了一遍。农民伯伯和农妇一起在院子吃饭，谈着这秋天的晚霞，说着家常便话。我觉得他们好快了啊！满院的嘻嘻哈哈，满村的欢声笑语。
六年级作文 篇9
就在不久前，我得到了一款整容软件《整容游戏》。
令我惊讶的是，这款软件似乎真的让我得到了美貌。有了美貌，领导终于注意到我，也终于有勇气向心爱的人表白……可是，这一切的一切，都将在三天后结束。
三天……怎么够！我需要更持久的美貌。可是，种种困难重重的任务，我做不到。三天一晃而过，我那张惨不忍睹的脸暴露在灯光下，是非议，是嘲笑……“整容币不足，是否接受任务？”我掏出手机，颤抖着摁下了“是”。既然人性这般丑陋，那我的善良，还算什么呢，何不随波逐流？渐渐地，我开始不再善良……
可这时候，突然出现了一个叫陈浩和一个叫小黑的人，陈浩如沐春风，温曦如玉。小黑却总是“阻挠”我，他总是救我任务里提及的人，导致我任务一次次失败！
我一遍遍的问我自己，你快乐吗？我不快乐！小黑其实是真心待我，而陈浩，他不过是……
……
经历了太多太多，受到了好多伤啊。可我已经有一颗百毒不侵的铁心。为了一副容貌，值吗。
六年级作文 篇10
昨天和同事聊天，同事说：“又看到你班同学的文章上报了。”说罢对我称赞一番。我想这学期我班三篇文章发表在濮阳日报·教育周刊上。我也有6篇文章被校讯通推荐。其中儿子的两篇文章也校讯通推荐，儿子的一篇《把春天带回家》也发表在濮阳日报·教育周刊上。虽然和别人相比这些成绩微不足道，但对我来说已是很大的进步了。
总结一下，这是什么原因呢？
现在想想，妙招没有，我想这都是归功于校讯通的功劳。我自这个春天又重回到校讯通这个“党组织”的怀抱后，我每天在这里浏览众博友的佳作，自己也不时记下心灵的感受。我也让学生继续坚持写日记，并把学生写得较好的日记打印出来，我也粘贴在校讯通博客里，看到博友们的评价与鼓励，于是又有投稿的想法，于是试试，果然一投中的。第一篇文章发表之后，我班全体同学都很高兴，于是学生记日记的积极性更高了，接着较好的日记习作又出炉了。所以日积月累坚持写自己的见闻感受，是写好文章的关键之一！
我儿子的一则日记《春的线索》，记叙了阳春三月的一个周末我带他去街上为一盆花挖土的事。由于儿子亲自挖土，又把土带回家放在花盆里。这样的亲身体验让他很有感而发。所以，当天他就记下这个事件的过程。他的语文老师给他很高的评价，称赞写得比较生动。于是我就帮他打在校讯通博客里了，当时感觉题目没有神，就改成“春的脚印”。我告诉儿子，“春的脚印”比“春的线索”要形象一些吧？“春的脚印”用拟人的手法形象地写出了春天到来的痕迹，而“春的线索”比较生硬，不够生动。儿子也连连点头称是。
《春的脚印》在校讯通里发表后，一位名叫析析的小学生给了两则评价：“说的是，虽然这几天有点冷，但春天确实来了，确实已经留下了脚印。”“把春天带回家”，这句话意味深长。我在想，以它为题目，能写许多好文章呢。”看了析析的评价，我们受到启发：看来文章里的一句话“把春天带回家”用作题目还要好，它比“春的脚印”更胜一筹。“把春天带回家”展示了春天里的小作者一家面对生活一种积极向上，向前奔跑的心情，写出了拥抱新生活的愿望，给人的感觉是乐观的，积极的，春天给人的是希望，这样就把“春的脚印”的主题升华了。虽然“春的脚印”比较生动，但是与“把春天带回家”相比略显通俗，一般，不够新颖。
于是儿子就把题目换作“把春天带回家”。把这篇文章给报社投了去，所以这篇文章发表后，受到不少熟人的称赞，有的说到“仅看这个题目就吸引人”。我则告诉儿子“你应该多谢谢析析，是他的评价点醒梦中人 ”。儿子回头谢了析析。
感谢校讯通，让我们在这个天地里愉快地成长。那么让我们用心生活，用手描绘吧！记下自己的生活经历和真情实感，让我们在校讯通这个广袤的天地里相约，共同牵手，辛勤地耕耘吧！用笔描绘出我们生活的喜怒哀乐，酸甜苦辣。这是我们的财富，让我们享用一生。
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