六年级的作文

2021-03-25 六年级作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

  我们心中需要一片净土,需要一片绿林,需要一缕阳光,需要胜利和成功的喜悦,需要不断经历各种洗礼。想要拥有成功,想要享受阳光的洗礼,不能一味的等待上苍的眷顾。没有机会的情况下,更要懂得创造机会,珍惜机会。都说机会是给有准备的人的,我们除了时刻准备迎接机会的到来,还应该在机会到来的时候,好好把握。生命之路,有人走得长,长命百岁者大有人在;有人走得短,英年早逝者也不少。生活中走路短一点轻松,但生命之路还是长一点更好!要想成大事,须从小事做起,从点滴出发,拒绝浮躁。古人就有“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海”的至理名言,在社会竞争日益激烈的今天,细节更凸显出其重要性,其成为竞争者击败对手,掌握主动进而走上成功的法宝。

  很多人,在遇到各种各样的困境和平静中,常常骄傲自满,自以为是,直到真正遇到坎坷的时候,才能恍然醒悟。殊不知,在它们的无所谓和过于轻松的时候,就已经有了结果。不把一步、半步积累起来,你永远都无法到达千里之外的地方。让我们把握生命中的细节,酝酿过程中的细节之美。只有这样,你才会取得不断的成功。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。人生就像一次登山,爬山是一个过程,没有人能一步到达山顶。要想我们的前方一片光明,不可疾步奔跑,不可蹒跚而行……“冰冻三尺非一日之寒”,几千年来,古今中外的文人墨客之所以能满腹经纶,出口成章都是源于他们在不断地积累。

  山路上,我们都要小心翼翼一步一步地向上爬,如果只是要快些爬到山顶,那么,也许刚到山腰你就会因为体力不支而跌入山谷,永远失去了观看山顶美丽风景的权力。唐代诗人李贺是我国文学史上一名杰出而又短命的奇才。他虽然只活了二十七岁,但却为后世留下了许多脍炙人口的诗篇。李贺写诗从来不先立题,外出时他总是骑一匹瘦马,带着一个童仆,背着一个古锦囊。他一边走,一边思索,一想到好的`诗句就立刻用笔写在纸上,写好后卷起来放到古锦囊中。傍晚回到家,有时是囊中充盈,满载而归,有时则是囊空如洗,终日冥思苦想,却无一佳句。距离成功和胜利一步之遥时,也许很艰难,也许很顺利,但是别忘了:我们需要一步一步去走,珍惜每一步的积累。小心积累着生活的细节,积累着永垂不朽的诗篇,积累着美丽的风景。待时机成熟时,他们积累的这一切会以另一种形式呈现在你的眼前。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。只有坚持不懈地积累,才能到达成功的彼岸。

六年级的作文 篇2

  小时候的我

  羡慕县城富足的生活。

  中学时的我

  对县城更加憧憬。

  我在县城中安家。

  我喜爱。

  小区的安宁平静。

  我喜爱,

  马路宽阔干净。

  我喜爱。

  广场一片葱茏。

  我喜爱。

  大街车水马龙。

  我全身心投入她的怀中。

  渐渐的我有了新感觉。

  不适应,

  街坊邻居冷漠。

  不适应,

  马路上的孤独。

  不适应,

  葱茏的单调。

  不适应,

  大街上的喧闹。

  我经常沉思

  我常想,

  老乡亲切的谈笑。

  我常想,

  乡间小路的漫步。

  我常想,

  绿草红花的庄稼。

  我比较,

  这不见。

  老年人的悠闲。

  这不见,

  中年人的重担。

  这不见,

  青年人的宽容。

  这不见,

  儿童的自由相伴。

  我感叹:

  由憧憬到失落,才短短的几年。

  由家到这里不过,

  十公里长。

  但是现在的我,

  却有万水千山的距离。

  从憧憬到失落,变化为什么这样快。

  这样长。

六年级的作文 篇3

  自从狐狸从乌鸦嘴里骗出肉饱餐一顿后,就很少外出捕食了。狐狸自持很聪明,点子多,便千方百计的从别的动物那里骗到现成的食物。

  狐狸的甜言蜜语对大多动物都很管用,总有一些热忠虚荣、爱听好话的动物上当。

  狼很羡慕狐狸,狐狸每天只要动几下嘴,装出几个迷人的笑脸,食物就会来到它的面前,不必自己十分辛苦的东奔西跑,才能填饱肚子。

  一天狼找到狐狸,诚恳地说:狐狸老弟,你真行,能传授给我几招吗,我们兄弟一场,你也不忍心看我一天到晚为三餐奔波吧!狐狸听了,心里甭提多得意了,他对狼的话十分受用,说道:狼大哥,干这活要有足够的智慧和清醒的头脑。可不是谁都干的了的。

  狼见狐狸搪塞它,非常生气,对狐狸吼道:狐狸,你教不教,不教我吃了你!狐狸心里很害怕,赔笑说:大哥,你消消气,我没说不教你呀,你看你,这么耐不住性子,早把人家吓跑了,还能吃得到吗?狼想想,也有道理,说道:那好,你说吧,我应该怎么做。

  狐狸把狼带到小河边,清澈的湖水映出了狐狸和狼的倒影。狐狸对狼说:首先要练习笑容。所谓‘伸手不打笑脸人’,你要用微笑赢得别人的信任,消除别人对你的敌意、警惕,然后才能进行下一步。

  狼对着河水,咧开嘴笑了一下,样子难看极了。阴森森的牙齿露在外面,让人见了就发抖,别说讲话了,就算再看它一眼,都要用100分的勇气。狼对自己的笑容也不满意,问狐狸:我怎么笑得这么别扭?狐狸告诉它:你不能这样皮笑肉不笑,一看就用心不良。要发自内心的笑,就像见到一顿丰盛的大餐一样。看我笑给你看。说着,狐狸露出眉笑。狼见了,不得不佩服狐狸的本事,竟把虚假的笑容显现的那么真实。

  狐狸想,这也不是个办法,决定带狼亲自去实践。

  闷热的天气,引得蝉在树上唱个不停,狼想吃蝉,狐狸想了一个计策,对狼夸耀说:狼大哥,看我的,你好好学着点。狐狸站在对面,开始对蝉大加赞扬:蝉呀蝉,你的歌声真动听,你的嗓音真迷人,快下来,让我看看是多大的动物发出这么响亮的声音。

  蝉识破了狐狸的诡计,摘了一片树叶扔了下去。狐狸还以为是蝉,扑了过去。

  蝉对狐狸说:你这家伙,你以为是我下去了,那就错了,自从我看见狐狸的粪便里有蝉的翅膀,我对狐狸就有所警惕了。

  狼见狐狸失败了,摇摇头,走了。心想还是靠自己的本事吃饭吧,这样才踏实。

六年级的作文 篇4

  从一年级到六年级,我上了无数接语文课,可一直对语文课感过兴趣。课堂上我就像木头人,不发言。可惟独的一堂口语交际课,却给我留下了的印象,

  这次来听杨老师讲课的人可真多。看杨老师那紧张的样子,就知道这堂课非比寻常,也都增添了几分惧怕,几分紧张。我呢!更是忐忑不安,一连好几个问题都被“小神童”——向伊明同学抢走了,没我的份,只能坐着等下机会了。“妈妈下岗了,心中丧气,你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢?”马上一只只手举了起来,我也举起手来,一位同学又把我的答案说了出去,老师怎么不叫我呢?看来,我是“发言权”了。想到这,我不禁有点灰心。要知道,这堂课,我连电视都没看,在电脑上查资料查了好几个小时呢!时候我用功过?杨老师似乎对同学们的答案还不太满意,还在耐心地等待的发言。可明摆着,好的劝慰的话都说了,还有?我又思索起来:妈妈下岗了,下岗了还可以再上岗呀!难道吗?于是我充满自信地举起了手。“好,你来说!”杨老师把话筒给了我,我激动极了,用颤抖的声音说:“妈妈,其实失败并不可怕,可怕的是失败后再也爬不起来,您下岗了,那么您可不可以再找一份工作呢?当然可以。您不要觉得工作难找,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,只要不懈地去寻找,就会找比以前的工作!”“谢谢你的劝说,说得真好,妈妈很感动。”杨老师很肯定地表扬我,一边用鼓励的眼光注视着我。顿时,全班同学向我投来了赞许的目光。我心里别提有多高兴了!

  课后,老师说的非常好,所有在课堂上发言过的都奖励一本作文本,并且全班同学都不用做家庭作业,大家别提有多高兴了!

  后来老师又说:“很少在课堂上发言的女同学也发言了,像:米晗、曾婷、孙微芬~~~等等!”

  我听到老师表扬我,心中高兴的“开花”了!

  你们说,这节语文课,我能忘呢?

六年级的作文 篇5

  光阴似剑,日月如梭。一下我就上六年级了,有先事会想像橡皮擦错别字一样的忘记,但有件事我忘也忘不了,那就是我上幼儿园时的老师(名字我忘了):

  那年我刚上幼儿园,第一次走进那个陌生的地方,心中免不了有一丝好奇。妈妈告诉我说:“这是幼儿园。”我不懂幼儿园是什么地方,但我看到了很多小孩,我高兴极了,因为我从小就好动、爱玩。妈妈把我领到了教室,嘱咐了我几句,转身就要走。我拉住了妈妈的衣角,要跟她一起走,妈妈说:“你不能跟妈妈走,这里很好玩的,你走了其他小朋友要孤单了。”我开始哇哇大哭起来,其他被送到这儿的孩子也开始哭起来。老师把我们往教室里拉,让家长们快回去,过了一段时间后,我渐渐适应了幼儿园的生活,也交上了许多朋友。每天睡完午觉以后,老师都会给我们扎辫子(男生除外)。老师是负责我们日常生活的,她不高,眼睛像黑溜溜的“葡萄”一样。

  那天中午睡完觉后,我感觉到头晕,无力。身上也滚烫滚烫的,但我没跟老师说,指导扎辫子的时候老师发现我的异常,陆老师摸了摸我的额头,很烫,又问了我感觉怎么样,说我发烧了。接下来,老师先打电话给了我的妈妈,然后一直不停的照顾我,给我喝水。我坐在小椅子上,看着老师忙碌的身影,我好感动。一会儿,妈妈来接我了,看到妈妈来,老师才松了一口气,放心了。

  现在的我已经上六年级了,还是忘不了。

六年级的作文 篇6

  “世上只有妈妈好……”一曲曲音乐声在耳畔响起,脑子里那一段似曾相识的记忆慢慢浮现,一个个画面刹那间油然而生……

  那是一个太阳夹着细雨的早晨,我起得很早,可妈妈前一个晚上加班到很晚,自然起得晚。平时都是奶奶做早餐给我吃的,可今天外出了,起床时我也就饿得肚子了,闻到左邻右舍的香气腾腾,便更饿了。

  妈妈虽然起晚了,但还不算太晚,看到我饿得快“虚脱”的样子,便加快速度做菜。

  饭菜很快做好,但毕竟妈妈一夜没怎么睡,看东西有点儿朦胧,一不小心被九十多度的水烫伤了。我知道被这么高温的水洒到手,应该是很痛的。

  可妈妈默不作声,完全没把这事放在心上,继续埋头做事。饭菜虽然做好了,但还是很热不能马上吃。妈妈当然知道这一点,于是便拿水来泡。她时不时还把手放进去,当作“体温计”,可每一次拿起来手都是红红的。

  饭菜凉是凉了,但妈妈的手也“凉了”!递给我早餐时,手上明显多了几个热泡,黄黄的,看着都让人心酸。

  我拿起筷子夹起一块肉,吃得很香很香,好像有一股暖流涌进我的身体,温暖了我的血液,嘴角留着油,真香!

  “世上只有妈妈好……”那一个阳光夹雨的早晨,真暖。

六年级的作文 篇7

  一个阳光明媚的上午,到处是清鲜的空气,还不时传来几声清脆的鸟叫声。第一节课开始了,老师把昨天考试的试卷发了下来。我十分高兴,因为我检查了好几遍。但是,当试卷发下来时,我看到上面那鲜红的数字,我感觉外面那阳光明媚的天空一下子变得乌云密布,这次考试成绩十分差,老师狠狠地批评了我,同学们都炫耀着自己的成绩,而我只能呆呆地坐在位子上发呆。

  尽管外面的天气是如此的晴朗,但在我眼中仿佛是在下雨。

  回家后,爸爸批评了我,说我没有好好复习,我的确没有复习,但怎么也想不到我竟然会考得这么差,我十分自责,在心中骂自己为什么昨天不好好复习。

  第二天,我开始更加认真的学习,发誓要考出一个好成绩来,每天上课我都不再开小差了,老师说的每一句重要的话我都写在课本上,同时也牢牢记在心里。就这样,我每天都认真做作业,大大提高了我作业的正确率,每次都基本不用再订正,这让我重拾了信心。

  我仿佛看见了几天后我手上拿着一张满分的试卷似的。

  几天后,我们终于又要考试了,我胸有成竹地拿起笔,在试卷上飞快地写着,考完以后,我像是已经看到胜利的光芒一样。

  可是,考试的成绩出来了,我虽然考得比上次好了很多,但是,这两次的成绩让我知道了只要肯付出就一定会有回报。

  果然,下一次考试我取得了心中的理想成绩,这美好的成绩来之不易,需要每天的积累才能获得,现在的成绩其实是因为老师、父母对我的批评,因为他们的批评使我取得了向前的动力,把他们对我的批评转化为每天学习的动力。

  批评是一种美丽的痛,让我更加努力地学习,也让我取得了现在的好成绩。

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