六年级的作文

2021-03-25 六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的六年级的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

  转眼间,秋季又至。枯黄的银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞,花丛间、草叶上散落着小巧的扇子。银杏树的枝头上扇叶间青葱的绿意和朦胧的淡黄交汇、融合在一起,织出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些,原本青葱碧绿的颜色给蒙上了一层似有若无的霜,显得凝重了许多。这霜深露重的秋天

  。秋的天空,是灰色的吧。原本湛蓝的天空染着淡淡的灰,还稍许透了一点儿微亮的白,可太阳最终没忍心出来打扰这份恬淡,使得那灰又悄悄地、悄悄地浓了些。若隐若现的云团,好像是织在一匹安静的灰缎上的花朵,并不扎眼,可也密密地铺满了整个天空。地上万物也少了往日的那份张扬,安静朴素地躺着。

  这恬淡安然的秋天。既然是秋,自然少不了风和雨的伴奏。天际,有清冷的风掠过,拂动了额前的发丝。天色愈垂愈暗,仿佛是浅灰被雨水调和了,均匀地抹在天幕上,那种毛茸茸而又湿漉漉的感觉,就出来了。渐渐的、渐渐的,雨下起来了。淅淅沥沥的雨声流进我的耳朵里,谱出一曲精致的小调。雨丝在空中飘洒着,钻入土地中、衣领间。雨丝慢慢融合到一起,变成了可爱的小雨滴,在路面上灵动地跳跃。不一会儿,地面上低洼的地方就出现了亮晶晶的小水洼。人们的发丝上就出现了一层细密的小水珠。

  有风徐徐吹过,吹去了一切烦恼。这凄风苦雨的秋天。秋,我对你的那份只可意会的感情,你感受到了吗?闭上眼,那份绸缪雅致的感觉,又浮现在脑海中。

六年级的作文 篇2

  有人说,一本好书,会让人受益匪浅。读了《木偶奇遇记》,我想说,一本好书,也会让人寝食难安。

  轻轻闭上眼睛,可怜的木偶皮诺曹又浮现在脑海中。皮诺曹是小老头儿翟彼特的儿子——他亲手刻的木偶。他不爱学习,不爱劳动,是一个“非常滑头、淘气的孩子”,还喜欢撒谎,鼻子变得很长很长……后来,在仙女的帮助下,皮诺曹经历了重重磨难,克服缺点,改正错误,终于变成了“聪明、伶俐、漂亮”的“真正的人类的孩子”。

  缓缓合上手中的《木偶奇遇记》,我的心犹如受到一股强大的电流的刺激,惭愧,后悔,一齐涌上心头……

  我最爱吃糖氽蛋了!家里那只老母鸡下的,全成了我肚中之物。妈妈还隔三岔五从市场拎回一袋,让我这只馋虫大饱口福。

  买来的蛋又吃完了!偏偏这时候,平时下蛋特勤快的老母鸡大概嫌天热,闹起了工——“憋”着不下蛋了。真是屋漏偏逢连夜雨,可把我急坏了!蛋瘾难忍的我,开始了“地毯式”全方位搜寻……皇天不负有心人,终于,在厨房的一个瓷盆里,我发现了目标蛋的踪迹。

  “那蛋是你姑妈特意买给你奶奶的,不能动。”妈妈又把瓷盆放回原处——奶奶牙不好,就爱吃蛋花汤了。妈妈是出了名的孝顺,又是出了名的固执,我只好放弃了努力。

  空欢喜一场的我开始学古人的望梅止渴——呆呆地盯着瓷盆中的鸡蛋。怎么办呢?要不,先悄悄地从瓷盆里“借”一个,等哪天母鸡下蛋了,再悄悄还上?神不知,鬼不觉!就这样吧!趁妈妈不在,我从瓷盆中挑了一个最大的,偷偷放进鸡窝……

  “妈妈,母鸡又下蛋了!”妈妈刚进门,我就从鸡窝那边蹦了出来,像发现新大陆似的,捧出了鸡蛋。

  也许是我的“演技”太好了,妈妈竟然一点都不怀疑。我又吃到了久违的糖氽蛋!

  哎,一碗糖氽蛋,我就把“诚实”给“出卖”了!为了这张馋嘴,我竟然把自己当初的信誓旦旦——做一个诚实的好孩子——给抛到九霄云外了!想想书中的'皮诺曹,我有点害怕——因为说谎,皮诺曹受到了严厉的惩罚,鼻子变得老长老长,“那个鼻子已经长得连门都出不去了”;又感到惭愧——皮诺曹只是个“头脑简单的木头人”,可它也因为自己说谎“羞得无地自容”,“有个地缝都想钻进去”。而我呢?到现在,还为自己的“诡计”得逞而沾沾自喜……

  吃饭了,餐桌上那碗蛋花汤,羞得我头也不敢抬,怕撞见奶奶慈爱的目光;睡觉了,黑暗中的我仿佛看到皮诺曹正在一边指指点点,用它那长长的鼻子。怎么办呢?我的心乱得像团麻。我想把“借”蛋这件事告诉妈妈,可后果又会怎样?妈妈还会喜欢我、相信我吗?还会烧糖氽蛋给我吃吗?……我犹豫了。

  “一个孩子有颗善良的心,即使有点儿顽皮、淘气,有些不好的习惯,总还是有希望的……”仙女的话在我耳边回响。对,我暗暗下了决心:不能让皮诺曹笑话了,一定要把真相告诉妈妈。我在心里默默地说:对不起,妈妈!那个蛋是“借”的,您能原谅我吗?

  灯下,《木偶奇遇记》静静地躺在一边。我望了一眼封面上长长鼻子的皮诺曹,摊开信纸,鼓足勇气,把事情的经过写了下来……

六年级的作文 篇3

屈嘉煜:

  你好!

  我们浙江这里环境很好,我们也是初次联系的,我也有好多问题像问你你们先我也没去过,你们那里的环境怎么样呢?我还没看你们的照片呢,我们这里放风筝也是有时间规定的,我们自己做衣服是因为能省好多的钱,而且自己做出来的衣服也很好看,有新意在里面,我们的校园生活真的很丰富多彩,有读书节,有上关于我们玩一样东西的班队课……我喜欢看《胡佛家训一、二、三部》,还有冒险类的书和游戏,我很喜欢看《海洋天堂》和《海豚湾》这两部电影,我看完以后很有感觉,有空你也去看看吧。

  我叫张路,也是一名男孩子,我也很喜欢:踢足球、打篮球和打电脑,我也很幽默,有时和我同桌一起遍歌。

  你有空一定要到我们这里来玩哦。

六年级的作文 篇4

  这几天我读了一本书,叫《天蓝色的彼岸》,我看完后非常感动。

  《天蓝色的彼岸》是一本感人至深的寓言。书里讲了:小男孩哈里因车祸去了另一个世界——天堂,正要去天蓝色的彼岸,但他还有一个未完成的任务——回去看望同学和家人,想和姐姐说句“对不起”,却不知如何传达自己的心声。他在不知怎么做时遇到了一个一个死了至少150年的幽灵——阿瑟,阿瑟带着哈里偷偷地溜回人间,和同学,家人告别。

  我看完后非常感动,书中那单纯的文字是我明白了:我们要学会关爱和珍惜生命。安妮宝贝在书前写道:人与人之间最大的区别,其实是他们对待生死的态度,他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。哈里死了,但他又无法去天蓝色的彼岸,这是因为他还有事没完成:对姐姐说一声对不起,因为他在死亡的前一小时,因姐姐不借他笔用而与姐姐发生了争执。出门前还说:“你等着吧!如果我哪一天死了,你会后悔的!”结果他真死了,所以非常对不起她。

  其实这也是可以避免的,只要姐姐借“我”笔,或我不发那么大的火,或我在骑车时不要光顾着看鞋带有没有系好。既然我们现在都活着,为什么不好好地对待生命,对待生命中的每一个人呢?

  哈里开始曾自私地认为:别人都会为自己的死难过一生,但他回到他姐姐、父母、同学时,他明白了:其实,自己离开了别人,别人也要生活,而不是没有自己别人就什么事都不能做了。如果你真的爱他,你就不应该想让他为你伤心。

  我们对生死要有个正确的态度,既要珍惜生命,又不要畏惧死。

六年级的作文 篇5

  在我们家里,有一件非常神奇的乐器。

  其实,这件神奇乐器就是一个喇叭。为什么说它非常神奇呢?因为我只要吃响它,唱道:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆。”再说出我的愿望,它就可以实现我的任何愿望。

  一次,我在图书馆看书,被一本叫《太空知识》的书吸引住了。我立刻飞奔回家,拿起那个神奇的喇叭,边吹边唱:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆,让我驾驶宇宙飞船,飞向美丽的太空吧! ”一瞬间,我的眼前出现了一艘蔚蓝色的飞船,可漂亮啦!我驾驶着飞船飞上了天空,来到了W星球,那是宇宙中的水果乐园。哇!你看,这儿什么水果都有:岭南荔枝、水蜜桃、哈密瓜,还有许许多多 说不上名字的水果,五颜六色的,我早就垂涎三尺了。我挑选了我最喜欢的大吃特吃了起来,吃完了水果,我又驾驶着飞船依依不舍地回到了地球。

  又一次,我想看看恐龙世界是什么样子的,就拿起喇叭边吹边唱:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆,让我马上到侏罗纪!”一眨眼的工夫,我就来到了侏罗纪。忽然,我看见了恐龙中的霸主— —霸王龙,行动灵巧、足智多谋的恐爪龙,高大无比、四肢有力的腱龙……让我目瞪口呆。我又拿起喇叭,边吹边唱:“哆来咪发唆拉西,西拉唆发咪来哆,让我快快回家中。”我就立刻回到了家里。

  我喜欢我的这个神奇的喇叭。

六年级的作文 篇6

  动物与人类是密不可分的,长久以来,人与动物就共存于一个大自然和同一个地球上,动物是人类的伙伴,是人类的朋友,大自然是个平衡的生态系统,如果我们的伙伴消失了,人类也将不复存在。人类与动植物同在地球这个生物圈内,相互依赖,相互利用,也相互影响。谁也离不开谁。达到一种平衡人是一种动物,是目前自然界最为高等的动物,这是亿万年生存竞争的结果。所有人类以外的动物,最终都要被人利用,或观赏、或食用、或使役等。人类其实与动物一样,只不过人类更有同情心和智慧,人类离开动物不能生存,动物也一样。鸡蛋是鸡妈妈生的,牛奶来自奶牛,蜂蜜来自蜜蜂,这样的例子还有很多很多。所以人类离开动物寸步难行。

  从最根本上来说,人类也是动物,人类总是通过各种手段扞卫着自身的基本权利,比如法律、各种医疗、安全防范,但有些人明明看重着自己的生命、却轻视着动物的生命,肆意地伤害,只为满足自己的某些需要。动物同样为大自然的产物,动物也有自己的生存、不被伤害的自然权利,人类不能因为有着比动物更强大的力量——况且这种力量很多时候还是借助着其他的力量,比如武器,就去猎杀、甚至恶意玩弄它们。我们应该视它们作与我们平等的生命体,给予它们和同类一样的公平对待人类应该不断完善动物保护的法律,不断培养每个人的动物保护意识,明白保护动物,就是保护我们自己,让我们每个人从实际出发,从小事做起,从自己、从身边做起,保护动物、保护自然,保护我们赖以生存的地球。

六年级的作文 篇7

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是一首脍炙人口的诗。春天的确是一个适合放风筝的季节。因此,我校也开展了“风筝节”的活动,让我们自己做风筝,放风筝。老师一宣布这个消息,同学们都跃跃欲试,觉得这是个大显身手的机会。

  回到家,我迅速地写好了家庭作业,便迫不及待地开始做了。俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,爸爸便成了我的顾问,他动口,我动手。经过爸爸的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。在爸爸的帮助下,我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,风筝就做好了。

  第二天,我来到学校,在教室外就听见叽叽喳喳的议论声。走进教室就看到三五个同学聚在一块儿,七嘴八舌的说着,一边说还一边炫耀自己的风筝。风筝的形状也是各式各样:有的同学用报纸剪成一只老鹰的形状的风筝;有的同学用油纸和竹签做了一个菱形的风筝......真是五花八门。

  星期五那天,同学们带来了自己的风筝。每个人都很兴奋。有的同学甚至等不及了,一大早就跑到操场上去放风筝。时间终于到了,大家把自己的风筝展开,放上支架。鱼贯而出地走出教室,排好队。老师领我们到操场上。一到操场上,大家就散开了。开始放了,我一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝向前倾斜,然后将风筝往空中一推,小跑一会儿后,开始放线,我越跑越快,风筝也越来越高,我的脚步渐渐慢下来,拉拉线,让风筝在空中保持平衡,看着天空中的自由飞翔的风筝我的心里一阵得意。

  这时,各式各样的风筝是让人惊叹不已,有金黄色的“小鸟”、凶猛的“鲨鱼”、黑色的“蝙蝠”等天上一只只风筝在空中翩翩起舞,它们还在天空中嬉戏,地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝,那小小的风筝,带着我们的幻想,带着我们的希望,飞上高高的天空。老师在旁边为孩子们拍下这美好的瞬间。 快乐的时光总是过得很快,时间到了,我们只好把自己的风筝收好,依依不舍地离开了操场。

  这次“风筝节”,大家都玩得十分快乐,真希望能再玩一次啊!

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