我的六年级作文

2021-03-25 六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我的六年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级作文 篇1

  和大多数人一样,她是一把鼻涕一把眼泪的被爸妈拖进小学校门的。

  本来很温柔的女生,一天之间变成了“暴力女”,不为别的,就是被臭屁的男生掀了裙子,这些事现在还是十分的丢人现眼。那是二三年级吧,她模模糊糊地知道妈妈说女孩子家不能被男生掀裙子,亲亲抱抱。她一瞬间认为自己丢了尊严,不爱哭的她,泪水像开着的水龙头哗哗地流出“呜呜呜?”就这样,她流光了小学六年的全部泪水,升级为暴力女。从此再也没有在同学面前穿过裙子。

  小小的她天不怕地不怕,很有领袖风范与竞争意识,是她统一了全班几大“派别”。对于男生,在她脑海里一直有一种意识:难道小学的男生不是用来欺负的吗?遇到不听话的男生用武力就行啦,她一边用脚狠狠踩对方脚背,一边用手抵住脖子再往上一挥,ko!对女生,她会客客气气地调好关系一边悄悄地招揽,只要她一出手一个派别就遭殃,记得她的拿手好戏就是外表大方,内心滴血地送花蝴蝶夹子而已,简单有用。她还真恐怖!

  她会一项人人羡慕的技艺——小提琴。她臭美的认为拉小提琴的人高贵优雅,像一只孔雀,嘴角那一抹若有若无的笑,更是神秘十足。她参加了三次艺术节。四年级一等奖,五年级六年级有些害羞了,屡屡失手,两次二等奖,妈妈每次安慰她都会重点抓住“平时二,奖项二”来试图减缓她的伤心。

  她六年就换了三个班主任。第一任郑老师不太喜欢她,竟是因为老师每次赶回家上班时,都会被爱刨根问底的她拖住,时间长了,老师基本都换条路,脚底抹油地溜之大吉。第二任邓老师是全国闻名的电影导师,常常带她出去讲课,让她爱上站在灯光下接受掌声的自豪感,让她成长。第三个老师的特点是接地气,她彻底的成了“秘书”,什么端书、改试卷、交作业都是她的事儿。那一年,她最怕听到那声清脆的呼唤——干润!两个字,简单而又恐怖。

  除了科学,她其他科目成绩都被人羡慕,而科学不好是因为她太以貌取人了,科学老师看起来既没有教师光环又凶巴巴的,她就对科学失去了兴趣,导致以后不知多少个日夜她因科学被妈妈骂,而在她努力后的那次考试,她的分数像坐过山车似的上升了整整26分,窜到了全班第一,老师都对她无言以对。

  再过几天,她将身穿淡蓝色裙,与闺蜜手牵手走出小学校门,那个她就是我,干润。

我的六年级作文 篇2

  我的妈妈今年37岁了,是一位普通的教师。但是对于她抽屉里的那许多荣誉证书,我简直是丈二和尚——摸不着头。直到上次发生的一件小事才让我明白:妈妈在我的眼里虽然是一位普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人,但是她在生活中、工作中却有一种不放弃的精神。那天,妈妈给我买了一块电子手表。它是黑色的,有秒表、闹钟、时间、日期等功能。

  我非常喜欢,就连睡觉也戴着它。可是刚过了两三天,手表上的表带不知怎么的,竟然掉下来了,我非常伤心。因为妈妈说过要为自己的东西负责。一路上,我边走边想表带为什么会掉下来呢?我把表拿在手里反复地观察,快到家的时候才知道原来表轴是从表带两头的洞中出来了。我又伤心又高兴。

  于是马上从地上找来一根竹签,准备把它修好。可是我怎么上都有一端穿不进洞里去。我用力扔掉竹签,垂头丧气地回家了。“怎么现在才回来?”一进门,妈妈便训斥道。“表带断了,我在路上修了半天。”我不耐烦地回答。“什么?表带断了?你怎么那么不负责任呀!快点修好!”“修不好了。我已经修过很多遍了都没修好。”我一边抽泣一边说。妈妈看见我委屈的样子,低声说:“好了,放在那里,一会儿我来修。赶快做作业!”“真的修不好了。”“修得好修不好总得试一试吧!”

  说完,妈妈找来一根缝衣针,先把表轴穿进表带的缝中,接着把表轴压短,再穿进洞里,然后把另一端也小心翼翼地放进去。一次、两次、三次------“我说修不好了吧,你还不相信!”妈妈瞟也不瞟我一眼,一声不吭的埋着头继续修。一次、两次、三次------“你看,这不是修好了吗。”看看手表,再看看妈妈额头上的汗,我什么话也说不出来。只觉得脸上火辣辣的。原来------我敬佩她.

我的六年级作文 篇3

  每个人都有自己的优点,以前的我,个性害羞,常常躲在妈妈身后,不敢和不常见面的人说话;从今天起,我要甩开它,变得外向。

  在低年级的时候,我常常耍脾气,跟同学吵了起来;现在,我在跟同学玩的时候,我会服从,不会再跟同学吵闹。因为,如果我一直和同学吵架,只会让我的人际关系变差而已,对我根本没有任何好处。

  过去的我,常常跟爸爸妈妈吵着要东西吃;想吃就吃很多,不想吃的就只吃一点点,有糖果也不想分给别人吃,但是别人不给我吃,我就会大哭大闹!妈妈说:“你不给人家吃,那别人的感觉呢?”这让我领悟到,我不能这么小气,因为会让别人对我留下不好的印象。

  从今天起,我要做个大方的人,不要被小气鬼给侵袭,就半途而废。

  从今天起,我要一直进步,对我的缺点展开攻击,并要日行一善,做个十全十美的人!不想再让别人有机会说我的坏话,所以我要努力把我的缺点一个一个打败!

我的六年级作文 篇4

  一年可分为春、夏、秋、冬这四个季节,而这些季节也各具独特。

  春姑娘迈开轻盈的步伐向人间走来。小树苗抽出了嫩芽;小草从土地里冒出头来;顽皮的小蚯蚓也迫不及待地从地里钻了出来,慢悠悠的迎接春的到来。快看,快看!使者,春天的使者来了。它们排着整齐的队伍飞来了。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,再加上剪刀似的尾巴,这,就是活泼可爱的小燕子。它们在空中盘旋,时而向上,时而向下,时而向左,时而向右。飞累了,三三两两地停在电线上,成了五线谱中的音符。

  不知不觉中,夏公公来了。烈日炙烤着大地,在农田里工作的农民伯伯汗如雨下。夏天可真是个多变的季节。你看,早上还是骄阳似火、烈日炎炎,下午便是阵阵狂风吹来,乌云密布,电闪雷鸣,接着下起了倾盆大雨。

  夏公公虽然老了,但玩性一点也没减少,像个孩子似的躲了起来,该轮到秋姑娘来值班了。

  秋姑娘拿着自己的颜料,来到了枫林。她用最红的颜料将枫叶染得彤红彤红,真不愧是“霜叶红于二月花”呀。果园里,苹果冷了,要穿红袄;葡萄冷了,嚷着要披紫袍。沉甸甸的果实压着大树弯下了腰。

  转眼间,冬爷爷来了。他呀,最爱白色了。这天,他在叠他的白羽被,可是抖得力气太大了,把白绒毛给抖的飘落下来,没过多久,世界便成了白茫茫的一片。

  看,这就是我眼中的四季,怎么样,美吧!

我的六年级作文 篇5

  夏天的影子才刚刚离开,秋天的脚步就忍不住赶来。脱下短袖,换上卫衣,我们一起走进秋天!

  果园子里,树上的果实红彤彤的,她们一个个笑着说:“哇,秋天的景色真美呀!”树下,绿草茵茵,他们都害羞了,不像往常一般,虽是英姿飒爽却不令人喜爱,我们最爱的,还是这时的小草,软软的,嫩嫩的,踢几脚球,打几个滚,好惬意啊!

  田野上更是热闹,高粱举起了红红的火把,黄灿灿的玉米笑弯了腰,朵朵白白的棉花乐开了花,绿色的大豆粒粒饱,农民在地里辛苦的干活。这不禁让我想起“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。农民伯伯顶着大太阳在地里干活实在是太辛苦了,所以我们要爱惜粮食,不能浪费农民伯伯的辛勤汗水换来的劳动果实。

  广场上,孩子们正在放风筝:蛇风筝,蝴蝶风筝,蜈蚣风筝......各种各样的风筝,千姿百态的动作,还有孩子们欢乐的笑脸,热情的呐喊,使这个秋天别有一番风味。

  天空上,大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,向南方飞去,而天鹅依旧在没结冰的湖面上快乐地游着泳,无忧无虑,一点烦恼也没有。我们闭上眼睛,想象自己正抬头看着蓝天,蓝蓝的天空中只有白云朵朵,偶尔还会有大雁飞过,低下头去,在那微波荡漾的湖面上,只有天鹅在轻轻游着,啊!好美的一幅秋景画!

  秋天没有春姑娘那么碧绿,没有夏姑娘那么鲜艳,也没有冬伯伯那么洁白,但秋天却独有一番风味,只有细细品尝,才能感受在其中。秋天,我喜欢你,只要你愿意,我愿用一生与你对话,共享我们相处的快乐。

我的六年级作文 篇6

  小时候的我天真、活泼,还很淘气,总是闹出许多有趣的事,让人哭笑不得。有一件事让我刻骨铭心。

  那是寒假的一天早上,阳光射入我的房间。我揉了揉朦胧的睡眼,走出了房间。屋子了静悄悄的,我大声喊道:“爸爸!妈妈!”可是没人回答。我想:难道他们出去了?我一如既往地在家里走了几圈,突然,我被桌上的一样东西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么东西。好奇心驱使着我去摸一摸,我终于忍不住了,伸出那双小手像仙人掌靠近。“啊!”我尖叫了一声,摸着疼痛的小手。我明白了:这个东西会刺人!我开始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找来一根小树枝,轻轻地点了它一下,没事。我的胆子大了,用小树枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一个小洞,汁流出来了。我慌了,围着仙人掌转着圈儿,还小声说:“糟了!糟了!流血了!它会痛的!”我忽然眼前一亮,想:应该上药!我连忙在屉子找出医药箱。我学着妈妈的样子,边弄药油,边对仙人掌说:“乖!不痛不痛……”这时候,妈妈回来了。她看见我把药油往仙人掌上涂,便马上阻止了。妈妈听了经过,哭笑不得。

  每次看到小时候的照片,我就会想起那件事,想起小时候的我。

我的六年级作文 篇7

  我的梦想屋可不是一个平常的房间,它是我多功能的电子屋,我喜欢在里面做我喜欢的事情。

  这种房屋是用一种特殊的环保塑料充气做成的,它的外形新颖美观,内部设计超前,是21世纪先前的作品,屋内宽敞明亮,世界各地的东西应有尽有,任你挑选。房屋的顶部有避雷装置和太阳能储备系统。而且它是一个三层小楼,上楼、下楼都有滑梯,所以我们呆在家里,总不会觉得无聊。它的底部有一个充气孔和绿色小盖子,底部四周还有防龙卷风的装置,使房屋固定。用的时候把它吹起来,不用的时候把绿色小盖子拿掉。

  来到屋前,我用拇指轻轻一点门的指纹识别钮,指纹控制的大门就自动为我敞开。一进门,就会看到一个电子沙发。坐在沙发上,欣赏着电视节目,不知道有多舒服。旁边是一排水晶橱柜,它全是用电脑系统控制的,只要你打开电脑,开起识别大脑系统,你想要什么,机器人就会帮你,你根本不用费任何力气,只要想什么,自然就会出来什么了。门的右边是电子世界,按下绿色按钮,它就会带你去网上冲浪,给你想要的大千世界,按下红色按钮,一阵阵悠扬的乐曲,就会从这儿传出来,黄色按钮,当然是为你洗清一身的疲劳而准备的沐浴房了。按下蓝色按钮,就是衣服的超市,你想穿哪件衣服就选哪件衣服。

  二楼,就是休息的客房了,在这儿你学习你休息都可以,一个角落里,是图书馆的缩影,你想要什么书,需要什么资料,只需在大屏幕上写几个字,图书就会自动送上家门来了。在床上,你如何睡觉都可以,排成一字、人字、大字,总会让你休息个够。这边是一个鸟语花香的`露台。里面秋千、跷跷板、滑梯样样都有,它们还可以让你捡回童年的记忆呢。

  三楼,是你周游世界的课堂,你拼出哪个地方的名字,房屋就会慢慢地缩小,变成汽车,带你周游世界。遇见高山,它会变成一架飞机,带你飞过去。遇到大海,他会变成一艘轮船带你游过去。当你游览壮丽风景的时候,它会变成像巧克力那样小,直到放进你的小口袋里,方便你的游览。

  这样的房屋不仅可以美化环境,方便。更重要的一点,它能把垃圾变成空气和水,让我们的世界更美妙!

我的六年级作文 篇8

  一本好书使人受益无穷;一首好歌让人终身难忘;一幅美画把人带入仙境......

  你们还记得《蒙娜丽莎》吗?嘿嘿!没错,这幅画诞生在达.芬奇的画笔之下的一幅肖像画,几百年来,一直受人敬捧,让人百看不厌!

  《蒙娜丽莎》她的微笑,足足能迷倒万千人。我最爱这幅画的背景。背景中的石桥从小河中一跨而过;树丛在画中忽隐忽现,更加增大了神秘感;河水栩栩如生,仿佛真的在缓缓流动。

  使我弄不懂的是她的衣服为何是如此朴素?为何全画几乎是一种棕色?这也许是想突出蒙娜丽莎在朴素中略含的高贵,也许是达.芬奇的天才画技和奇思妙想......

  这颗璀璨的明珠,这幅举世闻名的肖像画。我每次听到她的名字,心中不由的激动起来。心中全是她,原本不太爱画的我,却为了这幅画痴迷到如此。不知这转瞬即逝的微笑是一个让许多人爱慕她的原因。

  我爱着微笑,我爱这一幅画!

我的六年级作文 篇9

  炎热的夏天,我冒着酷暑来到充满臭味与蚊虫的菜市场,准备买菜。突然,一个稚嫩的童声吸引了我的注意力,“卖西瓜!卖西瓜!……”一个皮肤黝黑的小女孩睁着炯炯有神的眼睛在向行人左顾右盼。一对麻花辫搭在那瘦弱的双肩上,脚上趿拉着两只不同样的拖鞋,椅子旁放着一本三年级语文书。眼前的场景深深地打动了我,我过着无需为生计奔波的生活,却不仅在课堂中开小差,消磨时间,还常盼望下课的铃声早一点响起……

  她的西瓜卖相并不好,处处是伤疤,尽管如此,我还是果断地买了两只,她开心地笑了,我也会意地笑了。

  晚上,我从书橱中拿出了一本心爱的课外书,往日从不轻易外借的我,如今毫不犹豫拿起那本书,蹑手蹑脚地下楼,走到西瓜摊前,我被眼前的一幕惊呆了,小女孩不怕蚊虫叮咬,与他父母亲甜甜地睡在月光下,露出了恬静笑意。每天睡在既有空调又有蚊帐的卧室中的我,不但不懂得感恩,还长了一身坏脾气。想到这里,我的眼中盈满了泪水,轻轻地将那本课外书放到她的头边…… 。

我的六年级作文 篇10

  我有一个淘气可爱的弟弟,他已经五岁了,长着小鼻子,小眼睛,小耳朵,小嘴巴,尖嘴猴腮,我们都叫他孙猴子。穿在他身上的衣服无论蓝色还是白色,穿不到一天都变成了黑色。因为他是个闲不住的淘气包。

  弟弟每次来我家玩,都是不见其人,只闻其声,一听到他的脚步声就知道是他来了,因为他有一个特点就是边走边唱,走路的声音都是咚咚咚地。进门的第一句话就是:“姐,我来了。”我一听他来了,赶忙叫妈妈把东西都收拾起来,因为他只要来我们家,就像孙悟空大闹天宫一样,桌子、凳子都搬了家,我们本来放的整整齐齐的东西,经他手,就会找不到地方了,他会东摸摸西挪挪,敲敲打打,一会功夫,一切都会乱七八糟,我和妈妈就要跟着他整理东西。妈妈什么活都不能干,就是跟着他后面不停地监督提醒他:“这个不要动,会弄坏的。”他哪里听得进去,妈妈话音刚落,只听啪的一声,只见弟弟打开冰箱拿冰棒,不料,冰箱上面的花瓶掉下来摔碎了。哎真是没办法。别看弟弟如此淘气,不过,他还有个优点就是懂礼貌。

  每次出门,他都蹦蹦跳跳地走在我的前面,突然走来了一个阿姨,弟弟抢先一步,立刻甜甜地叫道:“阿姨好!”,阿姨立刻说:“真是个懂礼貌的孩子呀。”弄得我这个姐姐不好意思。刚走了两步,他又看见了一位老爷爷,弟弟赶快走上前,笑眯眯地说:“爷爷好,你上哪里去呀!”爷爷连忙回应:“小朋友,你好,我去买菜去。真有礼貌。”我在背后悄悄地问弟弟:“认识这位爷爷吗?”弟弟摆摆手,摇摇头说:“不认识呀。我真的佩服他,不认识都这样热情,走了一路,他不管认识和不认识的他都要打招呼。一路上嘴巴不停。你说我的弟弟懂礼貌吗?

  我喜欢这个淘气,懂礼貌的弟弟。

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