在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的六年级的作文10篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
有种水果叫香蕉，有种情感叫无私，有种伟大的爱叫父爱。平凡的爸爸用他那份无私的情感默默地献给我，包围我。虽然爸爸只是一个普普通通的人，既没有金钱，又没有地位，但他很爱我。
我的爸爸虽然和蔼亲切，但他却对我无比严格。在一次我真正地体会到父爱如山，如山的伟大，如山的崇高，如山的厚重。一次五年级上期单元考试我考了99分，我高兴得直蹦天空，回到家里我开心地对妈妈爸爸说：“爸妈，我考了99分呢，快抽出时间陪我祝贺祝贺！！”妈妈脸上如吃了蜜一样令人惊讶，而爸爸却在旁边冷冷地说道：“那下次努力努力，争取得100分来。”我气得脸都发红了，我故意把脚步声放得大大的，心想：哼，死爸爸，臭爸爸，懒爸爸，都不想理爸爸了。
而一件事却让我终生难忘，那天我看电视看得很晚，看到爸爸到外面吃饭回来的时候，我不想让爸爸看到我没睡，因为我心里还记得99分的那件事，我就假装睡着了。这时，爸爸抱着我什么话也没说，就放轻脚步，悄悄地走向床铺，我在爸爸的坏里感到多么温暖，我真希望通往床铺的路再远一些，我偷偷地睁开了眼睛，看了看爸爸，才发现爸爸的父爱是藏在心窝里的，而不是藏在行动上的，我不怎么安然入睡了。从那时起我是多么疼爱我的父亲，再也不恨他了，反而更加深爱我的父亲。
父爱永远是子女停泊的港湾，亲情是世界最永久的情谊。爸爸是一棵千年大树，我却是树中的一只小鸟，当天上的风雨来了，我就躲进爸爸的怀里，在爸爸的怀里健康成长。
六年级的作文 篇2
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我怎忍心挖出自己的肉呢？
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》，在那千百次顽强拼搏中，我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易，它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。
渐渐地，我的兴趣转向了科学读物，从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到：要增长知识，寻求真理，就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等，无一不令我受益匪浅。应该说，如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的问题，也给我知识，它给我力量。知识就象大海，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的胜利彼岸。书，还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘！这一切，怎能说不是书的恩赐呢？
六年级的作文 篇3
星期六，是个多雨的日子。早上刚下完一场倾盆大雨，下午也下了一场连珠炮般的＂豌豆＂大雨，从两场雨中我悟出了人生中的哲理。豆大的雨滴如连珠炮一样打在了车的身上，发出轻脆的滴滴答答的水声，这就是人。
窗外雨滴成串，似晶莹剔透的水葡萄，又似闪亮的透明的星星，在对我眨眼睛。随着车速的变化，雨滴不约而同地向前跑，像奥运会赛场的运动员们。但从天而降的大雨点总是把＂运动员＂像水果一样切开，但＂运动员＂并不灰心，仍执著向前跑去。这就好似人的一生，总会有磕磕碰碰，总会有风风雨雨，没有这些，人是不会历经沧桑，懂得当今的世道的。雨滴的坚持不懈就好如我们面对生活的态度，你对生活的态度是靠自己的坚持不懈的话，你的一生一定就会美满和安康，如果你对生活的态度是不用自己的坚持只依赖别人的帮助的话，那你一定会同下坠的雨滴一样堕落，而前者总有一天会登上人生中的颠峰，正如古人云：有志不在年高，无志空长百岁。无情的雨滴冲刷着玻璃，＂英雄＂雨刮正不顾一切地捍卫着自己＂的家园＂———玻璃。累了就慢一点，有精神了就快一点，死去活来都不肯停下来休息一会。
雨刮把无情的大雨点都统统驱逐出了玻璃，就似抗日时的英雄，为了家园牺牲自己。这种人活得时间都很长，舍己为人的精神令人刮目相看，被社会中的好心人帮助着。这让我联想到一则报道，说是一名小学女教师为了拯救学生，被大货车辗轧，最终高位截肢，没有了双脚，可能终身于轮椅做伴，这就是雨刮舍己为人的精神。反射镜边缘的雨滴依依不舍，不想离开反射镜，这与人的寿命息息相关，要离开的终要离开，要来的终要来。有的雨滴选择放弃，松开了绷紧的身体永远屹立在公路上，有的却不肯松开身体，半点也不放松，却因为车速而飞到一万八千里。这就像一对母女，母亲的寿命走到了尽头，选择前者的母亲让孩子学会独立生活，而选择后者的母亲则让孩子悲痛一生。
我暗暗赞叹这场雨，真的给我带来了无尽的感想，正所谓老师所说的：一切景语皆情语。大自然中的奥秘无限，正等待着我们去学习与探索。
六年级的作文 篇4
时光如梭，转眼到了25世纪。那时的我是一位了不起的科学家。经过几年的刻苦专研，我的科研成果终于问世了。那是一把奇妙的椅子，有六个按钮，每一个按钮对应一种颜色，其功能各不相同。
按下第一个红色的按钮，椅子奇妙地变成了红色。冬天，北风呼啸，寒风刺骨。但是别怕，只要按一下红色的按钮。椅子就会很快暖起来。坐在椅子上办公、学习，全身热乎乎的`，不怕会冻僵小手。
按下第二个橙色的按钮，椅子就奇妙地变成了橙色。肚子饿的时候，只要按一下，它就会从旁边打开一扇小窗，把好吃的水果吐到盘子里，让你美餐一顿。
第三个是黄色的。如果你想画图画却象不出美丽的景色，按下这颗按钮，然后对它说：“我想看世界上最美丽的景色。”它马上在你面前显示你想看的景色，让你画画得全世界的第一名。
第四种是绿色。如果你掉了什么文具，只要按一下这种绿色的按钮，它自动会帮你捡起来，如你所想的顺序整整齐齐地放进文具盒里，不出半点错误。
第五种是青色。上课的时候，任何纸张它都会源源不断地给你供应，却不需要砍树。既方便又环保，不但保护了树木，还让地球上的污染大大的减少。
最后一种是蓝色。要是你想扔垃圾，附近又没有垃圾袋。怎么办呢？难道随便扔地上不管？当然不可以！这时，你要做的仅仅只是动一动手指。按下蓝色的按钮看看会出现什么！天哪，椅子居然在吃垃圾！它吸啊吸啊，把地上吸的干干净净。然后在短短的五分钟里，把垃圾全部消化吸收。
这么好的椅子，你说神奇不神奇？
六年级的作文 篇5
“你怎么了？受伤了吗？”小曾用迷惑的目光看着我，而我，却坐在地上，用双手抱着受伤的膝盖，痛苦的呻吟着。
今天早上，微风吹着路边的柳树,柳枝在风中跳起舞来。天上的小鸟吹起它的“小喇叭”，轻轻地飞过两个小孩。他们穿着浅蓝色的衣服，骑着自行车，往绿道深处驶去。
“我……我没事。”我一边用纸巾止住血，一边说道。小曾见我伤得这么重，就对着远处的爸爸喊起来：“叔叔，小林骑车太快，不小心摔下来了，把膝盖摔破了。”
爸爸闻声而来，把消毒水和湿纸巾拿了出来，接着，把消毒水倒在我受伤的膝盖上，又用纸巾在上面抹了抹，直到伤口发青才停下。小曾亲切地问我：“膝盖还痛吗？”
我把嘴角往上一扬，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分钟……终于，我的膝盖伸缩自如，不再觉得痛了。我双手一提，把脚一蹬，站了起来。我抖了抖脚，冲着小曾一笑说：“行了，我的膝盖不痛了，不过要多谢你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀，他莞尔一笑，骑上自行车，与我一起往林中深处驶去，欢声笑语，传遍了整个绿道……
在这欢声笑语后，我们待到夕阳下，返璞归真了。
六年级的作文 篇6
我是一个胖胖的女孩，经常被别人起外号，因此，我不敢为自己喝彩，自已也不自信。
在生活中，我们总习惯为别人喝彩，羡慕别人点点滴滴的完美，而对自己一些突出的地方视而不见，不以为然，于是喝彩也因耐与寂寞，而悄然离去，只剩下垂头丧气的自己。
为了迎“六一”和校庆五周年校长让我们每一个班级都要准备一个节目。我们班准备跳一支舞，我们有八个人跳这支舞蹈，一开始我并不相信自己可以跳好，因为我不自信，甚至想要放弃，可我还是选择了坚持，因为我也相信会出现奇迹，俗话说的好“坚持就是胜利”。就是因为我坚持了，所以我现在跳的还不错。
有一次，我和爸爸在打羽毛球时，由于自己的不自信而输掉了好多盘。后来我的爸爸告诉我要相信自己是最棒的，你才可以看到胜利的曙光。
我们每一个人都有资格为自己喝彩，要有自信，要相信自己一定是最棒的，那样你就一定会成功！加油！
当经历风雨后的彩虹高架与天空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习凉风吹干我挂满汗水的脸庞时，当融融阳光照耀我饱经风霜的微笑时，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让星群为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！
六年级的作文 篇7
世界上有许多东西，它们是平凡的，但它们很美。黑乎乎的泥土，浇灌我们知识的教师，顽强的小草，他们多么平凡，但他们对社会做出了很大的贡献。
从家中漫步至学校，你留意脚下的黑乎乎的泥土吗？它很平凡，没有人留意它，它肮脏，但它对祖国贡献。它用肥沃的身体拥抱着花、草、树木，让它们把祖国变成绿油油的王国，让人每天呼吸着花香和清新空气。
教师是红烛，点燃了自己，照亮了别人。我们是小草，是教师们给我们浇灌知识，硬用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。教师是种多么平凡的职业，但他们是培养人才的母亲，他们用温暖的手，谱写了学生的人生。
小草的生命是多么顽强，经历过多少扼杀生灵的风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰点击，春风吹又生。小草也是平凡的，但它用顽强的生命力感染了我们，使我们对生命更加珍惜。泥土脏但它很美，它没有抱怨命运；教师平凡，但他谱写了学生的人生；小草用顽强的生命力感染了我们。他们都很平凡，但他们都很伟大，他们是最美的。
六年级的作文 篇8
当我们还沉浸在春节的喜庆中时，春天已悄悄的向我们走来。
嫩芽，是春的脚步。树枝上布满嫩绿的“星星”，远远望去，像枝头开满绿色的小花。鲜花，是春的彩衣。一盆盆瓜叶菊引人注目。有红的，有紫的，有蓝的，有白的，五彩缤纷，形态各异。它的叶子像南瓜叶一样，微风吹来漾起层层绿浪。昆虫，是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花丛中飞来飞去，跳着欢快的舞蹈，给校园增添了无限生机。
操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的玩游戏。看，他们跳绳跳得多棒啊！有的像雄鹰展翅，有的像小鸟欢跳，有的像春燕飞舞。
小鸟似乎也被这快乐的情绪所感染，一上一下欢快地跳起了春之舞；有的小鸟欢叫着，像是为舞蹈的同伴伴奏。
我们的校园，是知识的海洋，同学们在这里学习知识；我们的校园，是孩子的游乐场，我们在这里尽情玩耍；我们的校园，更是美丽的天堂，使春天在这里美丽永恒！
啊！我爱这春天的校园！
六年级的作文 篇9
在一个刮着凛冽的寒风的冬天，有一些人正在候车站等车，那里立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，那是专给抱着小孩的妇女上车的位置，可站在那个地方的，不是一对对母子，而是几个强壮的男人，站在第一的男人，身披大棉袄，眯着眼，根本不把牌子上的字当成一回事，后面的人也是这样。在牌子的旁边，竟站着一个抱着小孩的妇女，她被挤到旁边来了，也没人理，此时，她非常地无奈、焦急，可那几个男人“目中无人”，不谦让，这对母子冷得有点发抖，他们多么渴望那些人让一让……
《假文盲》这幅画明显得讽刺那些不道德、不尊老爱幼、目中无人的人，他们一点也不理会那些字，难道，他们真的是文盲吗？不，不是的，这种假文盲的人，他们自私自利，为了图个方便，竟做出不道德的事，他们还不理会一对可怜巴巴的母子，他们这样做太可耻了。在当今社会上也存在着一些假文盲：在公园里的一个垃圾箱上写道：请不要乱扔果皮纸屑，可垃圾箱外，又有许多垃圾。在公路旁边的一些垃圾桶外，也可以看见一袋袋、一堆堆的垃圾，那些倒垃圾的人为了贪图方便干脆丢在一些没设垃圾桶的路口；还有，有些地方的草坪上立着告示牌：请勿践踏和摘采，可还是有人践踏和摘花……
这一些些事迹，都体现了不好的行为，难道，是告示牌的力量不够吗？不，是因为人类的讲文明和道德的知识正在减弱，如果一直这样，那会造成什么严重的后果？无人知道。所以，我们要做一个讲文明、讲道德的人，随着社会的不断进步和发展、提高，条件好了，可人们的讲道德的意识却退步了，我们应该要提高我们讲道德的意识，扫除一些“假文盲”，让我们的世界变成一个美丽、人人讲道德、处处都温暖人心的世界吧！让我们一起携手并肩，共同创造美好的明天！
六年级的作文 篇10
每逢周五下午，我都是最后一个出来的，却不想她已经在门口等了半个小时了，心里不时有些愧疚，回想以前，我总是说因为干值日，收拾书包慢而出来晚的，她总是能宽恕，我认为这是她最伟大的地方之一。 小的时候，当别人都在吃饭的时候，他却还在一口一口的喂我，等到别人都吃完了，他才去吃饭。晚上，他常常睡不安稳，因为照顾我，晚上12点才睡。
到第二天早上6点就起来为我做早饭。 上幼儿园之后，我的哭闹给她带来了很多烦恼，当时父亲忙，照看我的活全部交给了她和奶奶。 上了小学后，她的活就更多了，早上既要送我去上学，又要接我回家，还要负责给我检查作业，而那时的我却还以为都是她应该做的，直到后来，我才发现我错了。上了五年级之后，要面临小升初，他每天陪我复习到深夜，并且毫无怨言，就这样持续了一年多。
等到我小升初的那一天，妈妈5点就起来了，在我考试的时候，妈妈却在外面等着我，一直等了四个多小时，母爱的力量多么伟大！ 我考上的时候，妈妈很高兴，我知道这是对她最好得回报!这样，他也不用那么累了。 中学时，我住校，的却给她减轻了一些压力，也不用为我在操那么多心了，感谢你，这几年来为我的付出，我一定会用优异的成绩来回报您的养育之恩的！ 这个人就是我最爱的母亲！
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