六年级的作文

2021-03-23 六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的六年级的作文10篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

  动物是人类生活中不可缺少的伙伴,动物是那么的可爱,所以我在此呼吁大家:保护动物,人人有责。

  在我的家里也有那么一位小伙伴,它就是——小白!小白它全身的毛都是白色的耳朵一只竖起一只落下,非常有趣,它让我喜欢的是可以把扔出去的东西捡回来,说到小白很多人都会想到漫画中的蜡笔小新那只一只眼睛白,一只眼睛黑的狗狗小白,然而,我这只小白更是与众不同的。

  我和小白从小就玩在一起,所以我非常喜欢它,它也非常喜欢我,我每天上学的时候它总是咬咬我的裤脚,然后发出轻轻的欧欧声像是在说“主人再见,早点回来”,每当放学回家早已在门口等待的小白见了我立刻跑到我面前用舌头舔我的手,尾巴使劲摇,轻吠着,好像在说“主人,你回来了”,我也用手去摸它的头。在我11年的生活中有许多和小白过的快乐时光,其中有一件事我非常难忘。

  我清楚地记得那一天下午,美丽的朝霞散发出古朴的气息,火烧云也不甘落后,也展示出自己最美的姿态,这时,我正骑着单车哼着歌去自家的游泳池——鱼塘游泳,小白也跟着我在后面尽情地奔跑,来到目的地,我换了游泳裤,就去游泳,正在我有的高兴时,突然,我听到“咚”,水花四溅,我立刻回头一看,原来,刚才是小白跳下水的响声,我见了小白突然一个妙计在我的脑海里闪过,我立刻对小白说:“小白,我们来玩接球吧,我把球扔给你,然后你把球顶过来给我,好吗?”小白听了叫了几声,尾巴使劲地摆,把水都溅到我身上,我想得到保证似的,立即从棚里拿出一个小球,小白见了游到我面前3、4米的地方,轻叫两声示意我快把球人给它,我在水里扎好马步,把球用力一扔,球飞的老高,但是,不是很远,小白那边也做足了功夫,眼睛紧盯着球,其实鱼塘不是很深,只到我的膝盖,也就是到小白的颈部,当球离水面还有一米左右的高度是,小白用力一蹬,跳出了水面,一下把球给咬住了,我立刻欢呼道:“小白,你太棒了。”就这样我和小白玩了一个下午,直到爸爸叫我上岸时才依依不舍地上了岸。我爱我家的小狗——小白。

  在此,我再次呼吁大家,动物是人类最亲密的朋友,人类是动物最信赖的伙伴,所以,我们要爱护好每一只动物。

六年级的作文 篇2

  每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

  那是一个炎热的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住农村,她养了很多鸡。有一天,姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家,我很生气,心想,他们怎么这样,出去也不带我。在屋里闲着没事干,便想去鸡舍中,看看那些鸡在干什么。我刚进去,只听砰的一声,一只母鸡生了一个蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦,热热的,湿湿的。这是,一个念头冒了出来。心想,鸡会生蛋,那鸡舍中所有的鸡一定都会生了,要不掏鸡蛋吧,姥姥回来看到这么多的蛋,还不夸奖我,没准还奖励我呢,对掏鸡蛋!想完,我不管三七二十一,抓起一只鸡就掏,那只鸡好像知道自己命运似的,使劲拍着翅膀,想要逃,我呢,死抓着鸡爪不放,看是它厉害还是我厉害,掏了半天没掏出来,怎么回事,怎么掏不出来,难到我的奖励没了吗?我偏不信,这只掏不出来在掏另一只吧,我随手把鸡一扔,又去抓别的鸡,那些鸡看见我走来,一个个上窜下跳,好像老鼠见到猫一样,拔腿就跑,我呢,就不放手,一个劲去抓鸡,这不,还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡,我上手就掏,掏的那只鸡嗷嗷直叫,又没掏出来,再抓一只掏的这只鸡直吐白沫,我又姥姥她们回来了,看见我的狼狈样,不禁哈哈大笑,问清原因,姥姥不仅没夸奖我,还训了我一顿,后来,我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外,剩下的全都是公鸡。

  这就是我童年中一件有趣的事,它不仅好玩,还时时告戒我:偷鸡不成拾把米,千万不要好心办坏事。

  童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?

六年级的作文 篇3

  一天下午,我和爸爸、妈妈一起去了广州体育中心,这里有20xx多平方米的草坪,我们打算在一块草坪上放风筝。这时,湛蓝的天空中已经有了许许多多的风筝,有老鹰、飞机蝴蝶、还有许多卡通人物在一起的三角形风筝。这些风筝有高有低,最高的风筝看上去比你一跟小指头还要小得多。看了这些情景后,我也跃跃欲试,想跟这些风筝比个高低。我迫不及待地拿出自己的三角形风筝,往空中一扔,然后拼命顺风往前跑。风筝也慢慢的升入天空中。看到这情景后,我停下来不跑了,为了让风筝飞得更高,我连忙放了很多线,谁知道天空中的线慢慢松了,风筝也就开始慢慢下降,我马上往前跑,但已经来不及了,“惨剧”发生了——我的风筝落地了,我垂头丧气地捡起了风筝,卷好了线,准备第二次放风筝。开始和第一次一样,我把风筝放入天空中。这一次我吸取了第一次的教训,不再放那么多线了,一次只放一点儿,风筝也就慢慢升高,就这样,很快我手中的'风筝线也就全部放完了,但离那“四大天王”(四个飞得最高的风筝)还差得远呢!这时,爸爸看见了,连忙去买了一捆线,这真是雪中送炭呀!妈妈把线接好后,我拿着线一点一点放,把这捆线又放完了,我现在正和一个跟我一模一样的风筝争夺冠军!可老天爷像和我作对似的,偏偏这时,我的线“咔嚓”一声断了,风筝就像没了舌头的蝙蝠一样,摇摇摆摆,向远处飞去,我连忙去通知了爸爸妈妈,于是,我和爸爸连忙去追,但是风筝早已经飞出了湘潭体育中心了,这真叫人扫兴啊!时间过得很快,转眼间就已经过去了3个小时了,该回家了,我只好带着遗憾,依依不舌地离开了广州体育中心。

六年级的作文 篇4

  我们的班主任是一位非常优秀的班主任,我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿着一条黑色的裤子,和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上,一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽,和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容,对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候,同学们非常认真听讲,甚至连动都不动,下课铃响了,我们都不知道……尤其是一件事,真是让我记忆犹新。

  在三年级上学期,一个雨天的早晨,奶奶送我去学校,象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就会形成一条“小河沟”,我来到“小河”边的“独木桥”,小心翼翼的走过去,一不小心,脚就陷进泥里了,鞋和袜子全是泥了,我很伤心,就哭了起来,这时,我们班的同学就扶着我去找我们班主任,班主任把我带到办公室里,把我安置好以后,就给我奶奶打电话,然后给我接水,帮我洗掉脚上的泥,等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜,我非常的感动,心想:我能做这样一位班主任的学生,真是我的荣幸。等我们收拾好了,和班主任一起去教室上课,在课堂上班主任又显得那么平易近人。

  真是一位不可多得的好班主任,我长大以后也要当一位这样的班主任。

六年级的作文 篇5

  雨声,彻夜在我的耳边响着……

  它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地。在淅淅沥沥,嘁嘁喳喳的响声中,我默默地倾听它们和大地的接触。

  他们轻轻拍打着我家的屋顶。这声音是轻柔的。土地吸吮着雨水,还没等雨珠在马路上拍打出清脆的声音,柔软的土壤已经把它们吸干,只有在夜色中留下细微的沙沙声音。

  它们落在我窗外的树叶上,发出咝咝的响声,像是很多人在远处鼓掌,掌声一阵接一阵,这不是热情的掌声,而是温和的,有节制的,似乎是被一种无形的力量驱使,不停地继续着。在着寂寞的夜里,有什么值得如此鼓掌呢?

  它们也敲打着我的门窗。这没有规律的声音仿佛是在不停地对我说:哎,你缩在被子干什么?到雨里来吧,我们会让你玩得非常开心的。你出来吧!

  突然,它们走进了我的屋子。起先是地上,滴答一声,有滴答一声,清晰嘹亮,像交响乐中的小号。他们从我打开的窗子的钻了进来,雨水浸湿了窗台与接近窗台的地面,慢慢地渗进了屋子。很快,这清脆的滴答声扩展到我床边的地面上,变成沉闷的“噗噗”声……接下来,就该扩展到我的被子和身体脸面了。

  我不想阻止它们的拜访,也无法阻止它们的进入。由它们去吧,让这房间里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一体,让我也变成雨的一部分,湿润自己的同时,也湿润了我的心灵……

六年级的作文 篇6

  让孩子过一个愉快而有意义的暑假,既没虚度时光,又陶冶了情操,还得以提升孩子的学习成绩,这是我追求的暑假价值。我认为,对于暑假报班这件事,不能简单地用“对”与“错”来衡量。只有适合自己孩子的辅导班、特长班,才是最佳的选择。跟风式、攀比式、盲目式的报班是不可取的。

  孩子的意见为大

  我的儿子今年已经十三岁了,每年暑假我都要给他报一、两个特长班。以前是美术班,因为他特别喜欢画画儿。从去年开始,他上的特长班是书法和竹笛。

  对孩子报什么特长班,我都要经过深思熟虑,不会跟同事的孩子攀比,也不会跟孩子的同学相比。我把自己的观点告诉孩子,征求他的意见。如果他对此有不同意见,那么我就不再强求。报班的目的在于培养他的素质,使孩子过一个愉快的暑假。如果为此让孩子不开心,那会事与愿违。

  比如,一直以来,我都特别希望孩子能够报个武术、跆拳道之类强身健体的辅导班。无奈每次提到,孩子总是表示不感兴趣,我也只好作罢。我想,强身健体可以通过其他孩子喜欢的运动来代替,不能因为自己的好恶而强加给不喜欢此类运动的孩子。

  把学习交给孩子

  有些家长给孩子报班,抱着急功近利的思想:孩子以前的成绩不太理想,就希望通过一个暑假,让孩子的学习有个飞跃。看到孩子的同学报了个什么辅导班,马上自己也紧张起来,以为自己的孩子如果不去上,就会更加落后。这种想法是不科学的。学习是一个循序渐进的过程,而不是一蹴而就的。不少辅导班的老师为了进度,在讲课时不可能过于精细、透彻,学生的学习只能是一知半解。而且,经过辅导班的学习,认为自己已经学过了,学生在思想上会不够重视老师的课堂讲解,上课时会出现注意力分散的问题。刚开始也许学习比没有上过辅导班的孩子轻松些,但由于其基础不牢,很快在学习上的劣势就会凸显出来。

  辅导班不能从根本上解决孩子的学习困难问题,解铃还需系铃人,孩子的问题孩子本人很清楚:是不感兴趣不太投入?还是眼高手低缺少练习?是基础太差不能理解?还是上课走神没有掌握?……只有对症下药,才能使学习由苦变成乐。如果家长能够利用暑假这难得的时间,和孩子一道找出存在的问题,一起努力,相信比报什么辅导班都要明智。

  学习正如走路,走得慢的人要想追上走得快的人,仅仅是提前走了几步,并不能解决实质的问题,因为时间一长,走得快的人还是很容易追上来的。要想超越别人,只有找到正确的走路方法才行。

  报班不疯狂

  我认为,暑假是老学期与新学期的桥梁,这座桥梁架得好,就会顺利地从上一学期过渡到下一学期,甚至有助于下一学期的学习。反之,还会造成恶性循环。毕竟暑假假期长,不合理安排时间,会造成很大的浪费。而报一、两个孩子喜欢的特长班,既让孩子有了一技之长,更重要的是,还让孩子养成了按时起床、劳逸结合、提高效率的好习惯。我给孩子报的班安排在周一到周六的上午,目的就为了让孩子有一个时间观念,不能因为是假期,就可以使生活毫无秩序。

  当然,毕竟是暑假,我们还应该考虑到孩子的感受,所以在报班的时候,不能太疯狂。孩子的竹笛班一周三次,书法班是随时都可以去的。但是我考虑到要让孩子有充足的自由时间,也是每周只去三次,星期天全天休息,把一整天的时间都交给他自由支配。这样的安排,孩子既学到了知识,又得到了放松;既养成了一定的时间观念,又不至于弦绷得太紧。过一个孩子、家长都满意的假期,实在是太有必要了。

六年级的作文 篇7

  吃过晚饭,我蹲坐于家门前,看夕阳染红天际,慢慢褪去,天色也渐渐黑了。

  看见了一只狗,很可爱,全身都是雪白雪白的,犹如一个大毛球。突然,它朝我奔过来,一下就扑入我的怀中,着实吓了我一跳。我一边摸着它软软的绒毛一边问妈妈:“妈妈,如果它是一只流浪狗,我可以收养它吗?”妈妈说:“可以是可以,如果有人来认领,咱就还给人家,好吗?”我开心地使劲点头,耶,妈妈许可了,我可以收养小白了。对了,小白就是我临时给它取的名字,好听吧?!

  就这样,小白走进了我们家,成为了我家的一员。它很喜欢我,而我呢,当然也很喜欢它咯。

  每当小白咬着它的碗过来,“吧嗒”一声把碗丢于地上,用爪子蹭蹭我的腿,又用爪子指指碗时,我就知道,它饿了。我拿起碗,清洗了一番,放上一根火腿肠,嘴巴嘟一下,它就明白了。它会假装先闻一闻食物,再用舌头试探一下,最后发觉没事了,才放心吃下。它一边津津有味地吃一边偷偷乐。我也假装怒目圆瞪;“下次放点泻药给你吃,哼。”不过,说真的,狗的警惕性确实令人佩服。有时候,它还会假装不好吃,用爪子挠我的腿,表示抗议。我也就假装要拿回那根火腿肠,刚一伸手,它就“啊呜”一口咬住不放了,哈哈,真有意思。

  小白也很平易近人。在路上见到其他小狗啊,小猫啊,小朋友啊,也会汪汪几声,好像在说:“你好,你好,我是安安家的小白。”。不过,小白勇猛起来也是不得了的。有一次小白正在院子里吃火腿肠,来了一只大狗,眼睛直勾勾看着碗里的火腿肠,口水流了三尺多长。这一幕被我看见了,我急忙从楼上跑下去,但它们已经打起来了。大狗力气超大,小白不是它的对手,于是小白先下手为强,直接向大狗扑过去,趁大狗低头看火腿肠之际,用爪子用力地抓大狗的脸,一条血痕瞬间就出现了。大狗怒了,从小白头顶直拍下去,小白一闪,立刻反击,用力将大狗撞倒在地,大狗一个翻滚起身刚想反击,看到我来了,连忙逃窜,小白立刻跳到我的怀里,笑了,表示很开心。

  我喜欢小白,喜欢它的乖巧,喜欢它的勇猛,喜欢它所有的性格。它,已经成为了我生活的一部分,不可或缺。

六年级的作文 篇8

  火辣辣的太阳照射在我们身上,阳光更使我们睁不开眼,干燥的口舌就像是被烧焦了似的,哎!好渴……

  拖着沉重的步伐,每走一步,草地上都会留下一个又大又深的脚印,口袋里的三元硬币触碰到了我的手指,“不如去买瓶水吧”我想着。不知何时,我的脚步变得很快了,变得快要飞起来了,那面灰色的门离我的视线一步步地逼近,一阵凉爽似乎扑面而来,我快速地打开小店冰箱门,停了一会儿,让一阵阵冷气吹走我身体的热气,然后抓起一只瓶子便走开了,“哎……”我的嘴唇似乎动了一下,便又戛然而止,店主安静地坐在椅子上,我的三元硬币在他的眼前,他却一句话也没有说,一个手势也没有做,哦,原来睡着了,我把水藏到了背后,三元硬币被我放回了口袋,热乎乎的,把口袋也弄热了,我走出了那片“灰色”,脸上依然火辣辣的,是太阳照的吗?还是……?同路的王启烨她们似乎觉察到什么,便一同质问我起来,我支支吾吾地圆不起谎,便坦白交待了,一旁的胡敏摇着她那充满鬼点子的脑袋,说:“要我说,你就当它过去了吧!如果你现在去,不光影响你的形象,别人问你,你也同样圆不了谎呀!”“是啊,这也就是3快钱呀,没什么大不了的!”我想着,一阵风吹来,吹落了我胸前的红领巾,我凝望着地上的那片红色,久久地伫立着,一阵又一阵地风儿,却怎么也吹不走我的炎热,怎么办?我的做法对得起那个红领巾吗?风儿是动的,云儿是动的,它们在飞舞,在飘动,敲打着我的心。我转身过去,奔跑向那个小店,那片鲜艳的灰色渐而离我越来越近……

  出了小店门,一阵微风又一次扑面而来,啊,神清气爽,心情舒畅,“走,玩去!”我拿出找来的5角钱,背面的那朵荷花正在朝我微笑……

六年级的作文 篇9

  未来的房屋是千奇百怪的,是绚丽多彩的,也是大家最满意的。

  原来的房屋需要装修,人们为了让房屋能够装饰成自己喜欢的模样,费尽了心思。但装修完工,人们总是认为还不是最完美的。今天,我要向大家介绍一种新型小屋:纸叠小屋。

  纸叠小屋可以让你随意调节它的大小。比如:你想要去郊游,你就可以先把纸叠小屋变成铅笔盒大小,然后像叠纸一样把纸叠小物叠好,放在口袋里。当你想要把纸叠小物打开时,只要对它大喊几声:快快打开,纸叠小屋。”它就会打开了。

  你不要担心纸叠小屋不结实。小屋是用超薄的坚固石板造成的。只有1厘米薄。墙壁上有一只花蝴蝶,她身上有好多种颜色,你碰她身上的粉颜色,三面墙壁都会变成粉色。还有一面是用变幻水晶做成的。当你早晨起床时,它便是粉色。到了中午,变成桔黄色。它会根据你的心情或周围的颜色,变幻自己的色彩。别人在变幻水晶外看不到屋内的景色,而在屋内的人却清楚的看得到外面的美景。还有一扇会变幻风景的窗子。你想要看夜景﹑黄昏﹑海滩﹑日出﹑晚霞﹑平原…等等,它都可以让你看,因为这里存着上千种美丽的风景。

  它还会随着你所看的风景发出声音。比如:你正在看海洋,它就会发出海鸥的叫声和海水拍打地面。

六年级的作文 篇10

  4月8日,一个激动人心的时刻到来了!

  我们全家带领着一支20多位亲朋好友组成的爱绿护绿小分队,去参加鲁中晨报一年一度举办的“保护母亲河共植晨报林”活动!

  我从一开始就报名参加了这个活动,已经坚持三年了。我快活地收拾下行囊,赶路去了……

  经过一番颠簸,我们终于来到了植树的地点——我的老家——博山区池上镇大小南峪村八宝山灵山寺,这座寺庙是一座正在扩建的宏伟的千年古刹。为了让我们看看这个寺庙,司机叔叔一鼓作气沿着蜿蜒曲折、甚至有些惊险的羊肠盘山路把我们带到了山上。

  开始植树了!

  我拿起一棵健壮的小柏树苗,把它带到了姑夫已经挖好的小“地坑房”里,请它“入住”,小柏树很开心地接受了自己的“新居”,但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑过来,一手把住小柏树。我见状,赶紧蹲下来,给小柏树摆放“家具”(填土)。终于,小柏树在自己的新居里舒舒服服地生活了。

  接下来,弟弟的小柏树也进入了新居。我赶紧过去帮忙,一下握住小柏树,弟弟就马上给它搬运“家具”。看着一棵棵小柏树入住新家,再擦擦我们额上咸咸的汗水,心里有说不出的欢乐和兴奋!

  欣赏着我们三年来种植的已经初现葱茏的晨报林,呼吸着清新舒畅的春天的山风,我在梦想:如果每一个人都栽下一棵健壮的小树,那么荒山就会多一点绿意和灵动;如果每一棵小树苗都长成了亭亭玉立的参天大树,那么大自然就会多一份清新和生气;如果我们人类都能尊重和保护自然,那么世界就会有更灿烂的明天!

  爱绿护绿就是尊重自然,保护环境就是保护我们自己。让我们一起种下一棵树,反哺一片山,滋润一江水,收获一生幸福!

  为世界种下一棵小树,为自然创下一个美好明天!

  小树苗,明年我还会再来看你,给你带来更多的树宝宝,给你带来更多爱绿护绿的人类朋友!

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