在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
今天，我介绍一种美味的点心----小笼包。
要从哪儿开始介绍呢?那就应该从我第一次吃小笼包说起??.。
有一年春节，妈妈带我去豫园观灯。看完灯会，我们便去吃夜宵。妈妈说:“我带你去吃南翔小笼包。”一进门，就发现里面人山人海，我们排队等了好一会儿才轮到了一个座位。妈妈一上来就点了四客小笼包，我奇怪地问:“妈妈，你点那么多吃得完吗?”妈妈露出一脸神秘的样子说:“等一会儿你就知道了。”
不一会儿，服务员端上了四笼小笼包。妈妈掀开盖子，顿时香味扑鼻，一股热气扑面而来。我仔细打量小笼包，一个个白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在里面，形状和包子差不多，难怪叫小笼包。我这时肚子正饿得咕咕叫，恨不得将嘴巴变大，把四笼小笼包一口吞下去。我急急忙忙地夹起一个小笼包塞进嘴巴里，可是连味道还没尝到，就急忙吐了出来，原来小笼包很烫。妈妈说:“吃小笼包应该先醮点醋，轻轻咬一个洞，把里面鲜美的汤汁吸干，再吃皮和肉。小笼包的美味精华就在汤汁里。我按照妈妈的方法吃，汤汁鲜、皮薄肉嫩，真是好吃极了。果然，四客小笼包一会儿就让我和妈妈吃完了。
听了我的介绍，你们已经流口水了吧，还犹豫什么，赶快去尝尝小笼包。我最喜欢的一种美味俗话说:"民以食为天."在我们中国,几乎每个地方都有特色美食.北京的烤鸭,苏州的豆腐干,等.而我却对宫保鸡丁情有独钟.宫保鸡丁是顺成酒店的特色菜,有一次我好奇地说:"宫保鸡丁为什么会是你们酒店的特色菜呢?服务员笑了笑说:"说起这宫保鸡丁,我不得不说它的来历,其中少不了丁宝贞这号人物,因为他小时候爱吃鸡厨师经常做宫保鸡丁给他吃.听完服务员的介绍,我对宫保鸡丁的认识更深了.我用鼻子一闻,一股香味扑鼻而来,让我忍不住垂涎三尺,我一瞧:这今灿灿的鸡丁前放着一朵花,旁边全是火红的辣椒,宛如鸡丁旁镶嵌了一些红宝石.我夹了一块放入嘴里,只觉舌尖微麻,轻轻一嚼,嫩脆可口,似鸡非鸡,似肉非肉,妙不可言,吃完后还口留余香.看着这空荡荡的盘子,我舔了舔嘴巴,,笑着说:"这宫保鸡丁的味道可真是名不虚传哪."
六年级作文 篇2
时光如白驹过隙，转眼间已是毕业在即。同学们激烈的学习竞争使我胆战心惊。果然不出所料，第一次语文测试我就败下阵来。原本在班级中数一数二的我本以为这只是一次意外，可是接二连三的失败让我心灰意冷。
第二、三单元的考试又是以我的惨败收场。没想到以前成绩比我差的人，现在也已经赶上我了，这使我伤心极了。回到家后，我垂头丧气地写完了作业，心里很烦，突然，我想起老师在心理辅导课上说过，遇到不开心时可以有很多种方法解决，目的是转移注意力，我随手拿起纸和笔，开始画画。可画了还不到半小时，我就开始扔笔了，我想了一切办法让我平静下来，可都没用，内心深处却怎么也平静不下来。
这时妈妈回来了，她见我愁眉苦脸的，便问我出了什么事。我见到妈妈，心里的委屈一下子爆发了，眼泪哗地流了下来。我哭着将我的烦恼毫无保留地告诉了妈妈。妈妈明白了原因，语重心长地对我说：“森慧，振作起来，不管谁输谁赢，明天太阳还是会升起的。”妈妈说完便一声不响地去做家务了。望着妈妈忙碌的身影。我放下了手中的笔，陷入了沉思：对啊，今天我虽然输了，但明天还会有很多的机会。我为什么不抓紧时间找出失败的原因，争取下一次的成功呢？想到这里，我从书包里拿出了试卷，认真分析每道答错的题，并把习题重又做了一遍。以后的日子里，我更认真了，精彩的课堂讨论中，更是少不了我，课外活动中，也有我的身影。
几个星期后，迎来了期中测验，还是那些“老对手”，每个人也都在尽力，但这次的胜者不再是别人，而是我！
妈妈的那句话感动了我，将使我终身受用：不管谁输谁赢，明天太阳照样升起！输只是暂时的，并不重要，重要的是振作起来，并不断努力。
六年级作文 篇3
我家有一只八哥，是我爸爸在我8岁那年带回来的，到现在已经有四年了，四年里，它给我家带来了许多乐趣。
八鸽有一身乌黑发亮的羽毛，又黄又尖的小嘴上顶着两个小洞，妈妈说，那是它的.鼻子。它的脑袋圆圆的，眼睛还很特别——“黄里透黑”。它又红又尖的小爪子使它在笼子里“站”得更稳。它还有一个好听的名字——小黑。
小黑吃“饭”时很有趣，因为我常常逗它玩。当它吃“饭”时，我就跟它“抢”，小黑看我“抢”它的伙食，一下子就火了，它发出尖锐的叫声，向我发起“挑战”：嘴巴张得大大的，眼珠瞪得圆圆的，翅膀张开得连它“藏”起来的白色羽毛都露出来了！
我一见它这样，赶紧把食物还给它，它的态度瞬间就变了：眼睛只盯着它的“午饭”了，嘴巴也开始了“行动”，张开的翅膀也乖乖地合上了，多温顺啊！
你知道吗？我家小黑还会“练瑜伽”呢！
几天前，小黑“练瑜伽”时碰巧被我看见了。你看：它在“练瑜伽”了：它的头抬得很高，胸膛挺地高高的，一只小爪儿牢牢地“站”着，另一只则缩进了翅膀里，眼睛也紧紧地注视着前方，保持全身的平衡。
我赶忙拿手机来拍照。小黑发现我给它拍照，还真骄傲地把自己当成“大明星”了：头抬得更高了，胸膛更挺了，“站”得更稳了，圆圆的眼睛还死死地盯着“镜头”不放，真可爱呀！
小黑还“能说会唱”。每天早晨，它都会“一展歌喉”，“咿咿呀呀”地唱上几句，顺便把我叫醒了。当客人来了，它也很讨人喜欢——“你好！你好！”除此之外，爸爸还教它说自己的名字：“小黑，小黑。”它也说：“小黑，小黑。”等到它更熟练的时候，爸爸就教它说我们一家人的名字。
怎么样？我家八哥有趣吗？
六年级作文 篇4
坚持就是胜利，放弃就彻底失败。坚持看似简单，但真要去做却谈何容易。那个夏日夜晚发生的事让我懂得了坚持。
那是我参加的某个夏令营中发生的事。我们吃完晚饭，老师把我们集中在一起，交给我们一个手势：向天空伸出拇指。我们虽不知为什么，但还是乖乖照做，轻而易举。老师让我们坚持10秒钟试试，我们又照做，开始还蛮轻松，渐渐地有些酸痛。我们争先恐后地问老师，这是什么意思，老师没有回答，让我们完成下面一个挑战。在蒙住眼睛的情况下坚持一个小时！想想都觉得可怕，根本不可能嘛！蒙住眼，关了灯，极不情愿地开始了挑战，瞬间，眼前一片昏暗，周围静悄悄的，只听见大家的呼吸声。120多人像凭空消失了一样，有一种远在天边，近在眼前的感觉。偌大的会议室变得更大更空。
时间一分一秒的过去了，老师轻轻地说：“过去了50分钟。”50分钟意味着还有10分钟。能清楚地感觉到从手臂传来的阵阵酸疼。我好像坠入了万丈深渊，又像被独自关在一个空房间。空虚，不安与酸痛让我想快点结束这场挑战，放下手臂吧，这样会好受些。不行，坚持了这么久，怎么能放弃呢？我还是坚持了下来。短短十分钟，却让我倍感痛苦，手臂都在颤抖，我知道这是来自手臂的抗议，但我决不放弃！终于，当脱下眼罩，四周都亮起来时，我们都像获得了重生似得。有的人为自己的成功坚持而笑了，有的人激动地哭了，有的人与伙伴紧紧的相拥……
那个手势的意思不用老师说，我也心知肚明，那就是——坚持。坚持着，努力着，水滴石穿，绳锯木断，最后就定会成功，坚持就是胜利！
六年级作文 篇5
我冲破那一直束缚我的壳，原想会因此得到我日思夜想的自由，却没有意料到“牢笼”之外竟是黑暗……视线模糊，我依稀的看见了几条蚯蚓，我向他们问路，问怎么才能见到光明、得到自由。他们回答：“孩子，努力地向上冲，永不言败，不要放弃。”我沉思了一会儿，然后开始展开行动，不分昼夜的行动。渐渐地，我看见了伙伴们的根茎，这是个希望，犹如干旱的田地重新获得了水的滋润，我卖力地向上冲。突然，眼睛一黑，之后便软软地趴在了地上。
身上很痛，好像是一个孩子从我身上踩过，我咬紧牙，奋力地抬起身子，之间我的茎部留出了一些白色的汁液，可由于长时间在黑暗中度过，对光明还不太适应，我昏昏地睡着了。
再次睁开眼睛，我看到了明媚的阳光，呼吸到了新鲜的空气，一切都是那么美好。嗓子很干，我拼命地吸收着水中的水份，但也只是杯水车薪，一滴水洒在了我的叶子上，接下来，两滴、十滴……下雨了吗？朝上看，一位环保工人正拿着水管洒水呢，我盯着水看，似乎看见了一道彩虹。
天色微深，一阵凉风刮过，伙伴们被吹得东倒西歪。风，停了。月亮悄悄地探出头来，我渐渐地沉睡过去。
“嘀嘀！嘀！嘀……”被车的鸣笛声吵醒，我有些烦躁，不过我倒是想看看清晨的太阳是什么样，抬起头，一轮红日正高挂在天空上，白云悠悠，鸟儿掠过树林，这幅画面，美极了！我欣赏着美景，却浑然不知自己正在悄然绽放。这时，来了一个可爱的小女孩，她指着我朝远处大喊：“妈妈妈妈！这朵花好漂亮！”花？我开始仔细观察自己，果真，一片片粉红又夹杂着些许淡黄的花瓣缠绕着我的头发，身上披着绿色的大衣……
还没观察完，一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分为二，那种钻心又刺骨的痛简直让我生不如死，我忍着，可那只罪恶的小手又把连在我头上的花瓣一片又一片地揪下来，花瓣，没了，那个令我憎恨的小女孩把我扔到一边，然后捧着我的花瓣朝天上撒去，小女孩在下面转圈，开心的笑着，她的妈妈过来夸奖她就像一个美丽的小公主，可在我的心里面，她就像个邪恶的巫女，能让我生不如死，能让我变得非常难看……
我已经枯槁起来，在此，我看着那一地干瘪的花瓣，呢喃了一句：“再见了，我的朋友……”
清晨，微风袭来，吹起了我那已经干得不能再干了的花瓣，我，滴下了一滴泪，泪水夹杂着我的情，心，好累……
六年级作文 篇6
如果我是一棵小树，那么是父母的汗水浇灌了我，知识的养分壮实了我，友谊的阳光温暖了我，老师教诲的雨露洗涤了我，生活的狂风磨练了我……按理说，我应该长得很“好”的，可我总觉得自己有点“歪”，为什么呢?这也正是我纳闷的。
首先，我从小就不喜欢穿裙子，妈妈总说：“你看你，哪有个女孩样?那有女孩不穿裙子的?”然后，从小我就是个“破坏大王”，不到一岁时，妈妈把我放在一个大澡盆里，忙她自己的事去了，结果我就把澡盆旁边的一盆还没开花的马蹄莲的叶子一片、一片地全给拔光了;两岁那年，我学爸爸浇花，结果误把汽油当成水浇在花上了，花全死了;三岁那年，刚认识剪刀的我用剪刀把窗帘见了好几道口子;四岁那年，把盐当成洗衣粉撒到要洗的衣服上;六岁那年，看见梳子受潮变弯的我，没多想，“叭”的一下就把梳子掰断了;七岁那年，放学回家的我因为想把关在卫生间里的小狗放出来，而卫生间的门坏了打不开，情急之下的我奋不顾身的撞向卫生间的门，结果门上的玻璃破了，自己也差点受伤了……面对这些“壮举”，爸爸妈妈总是无奈的摇摇头，而我则会振振有词地说：“爱迪生说过，发明创造来源于破坏。”尽管我到现在还没有什么发明创造。
我还很“坏”，经常打架，我曾经把李傲寒的鼻子打出血了，也曾经和丁冬打架时，把它帽子上的扣子拽掉了，还曾经掰坏过王壮壮的杯子，甚至把周智洋的杯子扔进了垃圾桶，为此我还荣获了我们班上“四大天王之一”的光荣称号。
并且，女孩子会玩的跳皮筋、踢毽子、编手链……这些东西我一样都不会，但我却酷爱打乒乓球，也许你会认为我看起来像个假小子，其实也不全是，因为我有一头长长的又黑又密的头发，你也许很奇怪，我为什么会喜欢留长发，没有原因，我就是喜欢，尽管妈妈老说我：“我说你怎么那么笨，原来供应大脑的营养全到头发上了!”所以，我充其量也就是个“半假小子。”
怎么样?我是不是和“好学生”的标准相差太远呢?唉，没法儿，谁让我是个“半假小子”呢?
六年级作文 篇7
我家有两只小乌龟，，说它们小，它们可真够小的，还没有杯盖那么大。买回来的时候，它们是那么的活泼，小爪子在塑料袋里不停地抓着，不停地往上爬。那样子，真令人爱怜。
我喜欢跟他们玩捉迷藏。每一次，它们总是被我发现，可有一次就不一样了，一连三天都没有它们的踪迹，这下可急坏了我，立马全家总动员，搜寻它们，才终于在暖气缝里找到了它们。
转眼已是春天，我家的小乌龟还是不肯吃食，没办法，我只得强制喂它。我切了五分之一大小的鱼肠，再把它切成细丁，用两根手指轻轻地捏着乌龟的脖子，另一只手拿一根牙签，使劲掰它坚硬的嘴，费了九牛二虎之力，才让它的嘴稍稍掰开了个缝儿，我顺着缝隙向里看去，它的喉管很长，还有一个又短又小的葫芦形舌头正在上下翻动，我趁此机会，争分夺秒，把一块肉放到它嘴里，然后静静观察，才发现它正在费力地挪动，一会儿就无影无踪。另一只吓得瑟瑟发抖，头都不敢伸出来，好不容易给它们俩喂了食。渐渐地，其中一只的胃口越来越大，显然，鱼肠很受它们的欢迎，因此，它长得壮多了，我叫它“肉丁。”而另一只却截然不同，所以，我叫它“豆丁。”
“肉丁”太活泼了，可“豆丁”却太安静了。每天中午，我都会把它们放到阳台上晒太阳。我看着“肉丁，”因为你一不注意，它就爬没影了。而“豆丁”却不用担心，因为只要它找好一个地方就绝对不会再动。咦？“肉丁”跑哪去了？我低头一看，“肉丁”正在拱我挡住暖气缝的布块。没办法，我只好把它放到窗框上，可它还是不停地爬，四只锋利的小爪子把窗框摩擦的“沙沙”地响。突然，一声“啪”响起，我立马奔过去看，原来是“肉丁”从窗框上掉下来，四只小爪子却还不停地抓爬，我现在才对“四脚朝天”有了更深的了解。我把它翻过来，它又向那爬去，真是锲而不舍啊，我啧啧地称赞道。
虽然“豆丁”不喜欢运动，但它也比从前长胖了一圈，而天性好动的“肉丁”却长胖了两圈，它们的盖变得更绿了，而指甲也变得更加的锋利了。
我喜欢我的“双丁”乌龟。
六年级作文 篇8
快上初中了，我的生活变得忙碌起来，忙碌的同时，却又增添了几分充实，空闲时，总爱看《四库全书》，因为里面总有一些对学习很有帮助的知识。
久而久之，我就养成了习惯，无论是外出旅行时，还是漫长地等待中，我总会拿出那本书看看。可是那本书的确太重了，拿着占地又麻烦，但不拿，却又少学了多少知识，真是矛盾。
直到有一天，我想到了绝妙的好办法——把一些重点知识记到一个小本子上。这样简便又好记，还可以随时随地拿出来看，省时又省力。
其实这个小本子还有很多用处，譬如你是一个爱忘事的人，你就可以事先在这个本子上写好，这样你随时随地就会记得要干什么，也不会忘记一些重要的事情，从而后悔了。
还可以计划一天的事情，把自己的一天规划的井井有条，回想起一天的生活，充实而又愉快。
更有一大好处，把一些生活中有趣的事情记录下来，长大之后，细细回想，其乐无穷。
我的随时随地小本子，作用无限，快乐无价！
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