在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的班主任作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
班主任作文400字 篇1
上星期三,班主任老师对我们说:“我要去开会,这一节课你们上自习,好不好?”同学们都争先恐后地说:“好!”“好!”听了同学们的话,老师放心地走了。
刚开始,班里还是鸦雀无声,过了一会儿,好多同学就用书遮着脸窃窃私语起来,他们看着那些胆大妄为的同学已经回头说话了,便开始乱。有的一起玩游戏,有的学猫叫,学狗叫,有的男同学叠了纸飞机在上面写上字,乱扔。还有的同学拍打桌子,吹口哨,班里简直成了游乐场所。
就在同学玩得高兴时,只听见“咚咚咚”地声音慢慢朝教室的方向传来,同学们以为是班主任回来了,吓得都回到了原位,没有一个同学说话,这时“吱悠”一声,门开了,走进教室的居然是王小明,原来,他是在同学们没注意的时候偷偷溜出去,故意搞恶作剧。同学们又乱了起来。这时只听“哇”的一声,李红吐了一地,她无力的趴在桌子上。大多数同学跑回自己的座位,用手捏住鼻子,只有鹿丽同学不怕脏,拿着簸箕到楼下铲了土,铺在赃物上。同学们看着她那样都红了脸。
这时,班主任回来了,正好看见鹿丽打扫赃物的一幕,高兴地表扬了鹿丽同学,就开始上课了。
班主任作文400字 篇2
我以前的班主任是郑班主任,她长得一点都不好看。淡淡的眉毛,黄黄的头发。她虽然很年轻,但看上去象30岁的人。
可是一件突发的事情使我彻底改变了对郑班主任的看法。
一天下课后,我和同学闹着玩,不小心摔倒了,我的手一下子按在烧得正旺的炉子上。哇随着我的哭声,炉子上顿时腾起一缕青烟,一股焦肉味充满了整个教室,我左手上的一块皮不见了,同学们吓呆了。这时,随着噔噔的脚步声,一个人急匆匆地抱起我就往外跑,我睁开眼看,抱我的原来是郑班主任。一阵小跑来到了医生家,郑班主任赶紧问医生有什么办法治吗?医生回答说:上点獾子油就会好,可是我这边没有。郑班主任听了紧锁着的眉头舒展了点。
第二天,郑班主任来看我了。她打开一包东西,里面有一瓶獾子油,一瓶烫伤膏,还有糖果食品等。同来的同学说:这是郑班主任跑了很多地方才买到的。听了同学的话,我鼻子一酸,眼睛湿润。郑班主任却安慰我说:在家好好休息,有空我来给你补课。
这就是我的班主任,虽然她的外表不美,但是她的心灵是最美的。
班主任作文400字 篇3
美丽善良,眼睛会说话,这是我的班主任——孟老师。
孟老师,一双大眼睛,樱桃般的小嘴,说话优美亲切。
我班主任每天穿的很整齐。他的背像天使一样美丽,戴着一副粉红色的眼镜。
我记得有一次,期末考试结束的时候,我没考好。老师不仅没有批评我,还鼓励我。老师对我真好!
同学做错了,老师从来不打学生,而是给学生改正的机会。
老师对我们很好吗?
对了,还有,我想告诉你一个秘密,老师的眼睛会说话,你不信吗?好的。我会证明给你看。
有一次,我正在专心做作业。老师从我身边走过,我看了一眼老师。老师的眼睛看着我。他的眼睛弯弯的,嘴角挂着一丝微笑。我知道,老师夸我字写得漂亮。
还有一次上课,我在和同桌窃窃私语。我抬头一看,看到老师的眼睛,直勾勾地盯着我。老师好像在跟我说:“你只能懂,不能讲。”之后老师发现了我们,我马上坐下来认真听,老师就不盯着我看了。
看,老师的眼睛会说话!
这是我的班主任,孟老师。
班主任作文400字 篇4
新学期开始了,我怀着兴奋的心情来学校报名,走进教师,就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴,戴着眼睛,中等身材。
因为是新老师,所以对他不了解,但是第一天,老师给我留下了深刻的印象。老师给我们布置的作业不多,她只重质量,不要求数量,她说:“作得再多也没用,主要是作得好,做得认真。”而且老师的话很有说服力,他简简单单的几句话,就让我们全部变乖了。在学习上,她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴老师说谁的作文写得好,就可以到她的博客去投稿,还可以加分,同学们听了,都蠢蠢欲动,连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来,我们都听得精神抖擞、意气风发,我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时,老师都会带者一脸笑容走进教室,让我们在紧张的学习中倍感温暖。
在学习上,老师采用了鼓励的`方法,累积积分来奖励一些学习进步的学生或表现好的学生,这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴,老师在我脑海中的印象越来越深了。
戴老师,请您拭目以待,我们一定会做得更好的。
班主任作文400字 篇5
我的班主任她姓王,我们当面喊她班主任或者是王老师,背地里都喊她为“王美人”。
我的班主任她长得美。一头乌黑光亮的头发像黑色的瀑布,圆润的脸庞像秋天熟了的西红柿,小巧玲珑的鼻子上架着一副精致的小眼镜。你一看就知道她是知识性的大美女。
我的班主任她穿的美。她穿的虽然不是什么名牌,但是很讲究,特别有品位。由于她身材匀称,所以穿什么都很好看,总给人得体,大方的感觉。她的鞋经常擦的油光锃亮,可照人影,衣服穿得板板整整,一尘不染。
我的班主任她笑的美。她喜欢笑,听到同事们讲的笑话,她必定笑得前仰后合;听到我们提出的天真幼稚的问题,或者看到我们滑稽的表情和举动,必定会把腰笑弯。她的笑声如同春日里的阳光温暖着我们的心灵。
我的班主任她说话的声音美。她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,态度亲切和蔼;所以听她讲话,听她讲课,是一种美的享受。
我们的班主任她的舞姿美。在我们这里只要有欢庆的地方,就会看到她那美丽的身影。她那婀娜的舞步,优美的身姿,常常赢得观众的欢呼,把喜庆推向高潮。
我们的班主任她的心灵美。她的心中时刻牵挂着我们的一点一滴。有的同学病了,她会像照顾自己的孩子一样照顾;有的同学的笔丢了,她会自己想方设法弄到一支;有的同学们听不懂课,她会不厌其烦的反复进行讲解;有的同学思想上有问题,她会苦口婆心地开导……
同学们,你说我的班主任美不美呢?是呀,她的点点滴滴都是美丽的。
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