班主任作文

2021-11-05 老师

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的班主任作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任作文 篇1

  开学已经一个多月了,对我们班新来的胡老师也已经习惯了,甚至已经喜欢上了她,可是,就在这时,一件令人惊讶的事情发生了。

  (1)一条爆炸性的新闻

  前几个星期的星期一,我与往日一样,吃好早饭就来到了学校,我到教室已经7:30了,正好早自修开始。咦,今天怎么胡老师还没到,“哦,可能有事,要迟点。”我心想。

  时间过得很快,一转眼就要升旗仪式了,胡老师怎么还没来,音乐已经响起,我们应该下楼去才对。那天正好我值日,我向教室里吼了一声:“排队。”紧接着,同学们三三两两地出来了,慢吞吞地下楼去操场集合。这时,上科学课的杨老师过来管我们。过了一会儿,溪清瑶发现胡老师没来,便问我:

  “胡老师人呢?”

  “一大早就没见她。”

  “嗨,不是来了吗?!”

  “哪里?”我兴奋得差点叫起来。

  “看错人喽。”她丧气地说。

  “我看她十有八九是生病了。”就凭上个星期星期五时胡老师没精打采的样子。

  “Ohmygod.”

  升旗仪式过后,我们回到教室,数学老师李老师站在讲台边,等我们都静下来后,她开始说:“胡老师生病了,要请一个星期假,这一个星期……。”

  什么,胡老师真的生病了。我下面的话再也听不进去了,因为这条爆炸性的新闻在我的脑袋里反复出现。

  “不要啊——啊——啊。”我仿佛要掉进万丈深渊。

  (2)苍蝇班

  我们班的英语课原来是全校第一的好纪律,可今天不知怎么的,可能是因为胡老师不在,我们班的纪律在校内排名的名次一落千仗,差不多是全校倒数的淘汰班级了。

  这天,我们美术课上好后是一节英语课,我们班纪律差得不行,讲话的,玩橡皮的,吃零食的。这还不算什么,还有更糟糕的,他们甚至在买卖磁铁,做起生意来了。

  这哪叫课堂,这叫菜场,而地上这么多垃圾,我们就是在啄食,“嗡嗡”叫的苍蝇。

  英语老师来老师铁青着脸,对我们“河东狮吼”,等她把我们搞到鸦雀无声了,可是已经下课了,来老师气呼呼地走出教室。

  (3)又是一个星期

  已经过了一个星期了,可是这个星期胡老师又没来,说是还要休息一个星期。

  “什么呀,妈呀,胡老师,您回来好不好?我们大家都想您。”我心里默默地呼唤着。

  (4)胡老师回来了

  “胡老师已经休息二个星期了,今天她会不会回来呢?”我心里嘀咕着。快到学校时,一个熟悉的人闪进了我的眼眶,哇,是胡老师,太好了,胡老师回来了,她进了食堂,我看着她远去的背影,想起了那段无聊、漫长的日子。“啊,胡老师,您总算回来了,我们爱您,我们再也不淘气了。”我小声地说。

  我不知不觉地走进了教室,连忙把胡老师回来的消息告诉大家,教室里一片欢腾。

班主任作文 篇2

  我的班主任名叫荆靖,她长得很漂亮,上课时也很幽默,她是我们的语文老师。荆老师长者一副圆脸,两个水灵灵的大眼睛和一张樱桃小口。荆老师平时教我们的时候很温柔,在课下,我们都像好朋友一样,不过荆老师对那些犯错误的同学都很凶。荆老师教学有方,上课的时候会让我们先一起读一遍课文,然后给我们列出提纲,让我们分段落,再让四人小组讨论每一段的意思,然后挑人提问,再写道黑板上,让我们抄到书上,以后复习的时候用。最后,荆老师会给我们讲一讲课后的一类字,下课之前给我们抄一首宋词让背诵。每次到了期末大复习的时候,荆老师就会在课上讲很多东西,先是把之前抄过的笔记找出来让复习一下,然后巩固课文,一节课一般复习一个单元。

  荆老师每节课都安排的满满的,听她讲课,我可是从来都听不够啊!

班主任作文 篇3

  假如我是班主任,我不会给同学们布置“山”一样“高”,“海”一样“深”的作业。抄词时,会的就不用抄了,不会的,自觉去看一遍。这样既快乐,又轻松。我们的手腕就不会痛了。

  假如我是班主任,在孩子参加活动时,我不会只站在远处看,而是到孩子们中间,和他们一起笑、一起跳,我会给孩子们加油鼓掌,为胜利而欢呼;孩子们失败了,我会慢慢擦去他们脸上的泪水,轻轻拍拍他们的肩膀,告诉他们:“胜也爱你败也爱你,不努力不爱你。”班里演出课本剧我会出谋划策,运动上我会给孩子打水抱衣服,我要让孩子们知道我永远是他们中的一员,永远和他们站在一起。

  假如我是班主任,我相信每个学生都是一座金矿,等待发掘,我会发现每个孩子身上的闪光点。学习不好爱劳动我喜欢你,纪律差点跑得快我夸你,给画画好的同学搞个班级画展,给吹拉弹唱的孩子举办才艺展示会,让每个闪光点都得到张扬。让孩子们都能在班里找到自信,找到自己的位置,每个孩子都可以快乐的歌唱。

  假如我是班主任,我要告诉家长你的孩子很优秀,孩子在班里做了哪些值得称道的事,学习成绩只是我们交流的一部分,而不是全部。我会指出孩子的缺点,更会和家长探讨改进的方法。我会利用每一次交流的机会,推行自己的家庭教育理念,让每个父母都拥有点石成金的本领。

  如果我真的成了班主任,我会让我的想法变成现实。假如我是一名班主任,会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

班主任作文 篇4

  这一天,全校的班主任老师召开大会,我们班的自习课就自然而然没有老师守着了。

  班主任用粉笔在黑板上写下了几个醒目的大字——“写三篇字帖”,然后就“咚、咚、咚”地走下了楼梯。 教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟聚在一起一样,叽叽喳喳,吵个不停。

  过了三四分钟,突然,听见楼梯上有“咚、咚、咚”的脚步声,同学们以为班主任来了,串位的忙着回了位,喝水的忙向座位跑,在一起谈笑风生的女生也连忙坐着端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或者数学书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来。 那个同学自认为的“班主任”出现在窗外。原来是隔壁班一个上厕所的同学。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的自由天地。

  这时候,女生们又在干吗呢?有的忙着用各种各样的贴画认认真真地装饰自己的笔记本,比上课听讲还认真,有的聚在一起一边抄歌,一边欢唱,似乎比郊游时还兴奋。 “咚、咚、咚”楼梯上又传来了一阵脚步声。“班主任来了!”不知谁报警似的喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了平静。

  班主任推开门,踏着轻快的脚步走进教室,看到同学们“专心致志”学习的情景,脸上露出欣慰的笑容。

班主任作文 篇5

  每当读到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这首诗时,我就会不由得想起我的班主任—秦华老师。

  秦老师个子不太高,梳着一头马尾辫,鼻子上有一个黑色的“小豆豆”。秦老师爱笑,十分幽默风趣,经常给我们讲一些她的经历和故事。

  我还清楚地记得,在三年级下学期时,我们班第一次开展项目学习活动,那时的我,还有些胆小、内向,不敢表达自己的想法。在竞选组长时,我并没有上台,最后是秦老师鼓励了我,挑选了我,给了我一次宝贵的机会。至今,我还常常想起那天的情景:秦老师数了数组长人数,笑着说,才10个组长,还不够呢!说着,您看了看同学们,缓缓地走来,微笑着对我说,刘柯妤,你试试吧,好不好?说完,您还亲切地拍了拍我的肩膀。秦老师,正是您那春风般温暖的鼓励,让我顿时充满了信心,这份信心一直保留到现在,乃至永远。

  后来,我变得越来越大胆,从一个不爱说话的小姑娘,变成了一个活泼开朗的大姑娘!这中间离不开秦老师您的精心培育啊!

  秦老师去过国内外很多地方,每去一个地方,回来都要和我们讲一讲她的所见所闻,好让我们打开眼睛看世界。“小故事,大道理”这是秦老师经常挂在嘴边的话,每讲一个小故事之后,都要让我们说说自己的想法和感受,让我们体会到生活中的道理。

  十年树木,百年树人。秦老师您的教诲我永远铭记在心,绝不会辜负您对我的殷切期望!祝您平安健康,开心快乐每一天!

班主任作文 篇6

  一天,全校教师去开会,杨老师在黑板上写了几个字:“写一篇作文。”然后就“咚、咚、咚”地下楼。教室里刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟开会意义昂叽叽喳喳地吵个不停。只见同学们有的在唱歌,有的在谈天说地,有的`人再看漫画书。

  大约是过了五六分钟,突然听到“咚、咚、咚”的声音,同学们都以为是杨老师来了,串位的连忙跑回自己的座位,看漫画书的连忙把心爱的连环画收了起来,还在一起谈天说地的,也赶快坐的端端正正。突然,门猛的开了,谁知进来的不是杨老师,而是班上一位调皮的男生,至到弄恶作剧的同学哈哈大笑时,我们才知道是上当了。这时,教室里再次活跃起来,好像这不是教室,而是我们的快乐天地。

  这个时候,杨老师真的回来了,有人警惕了:“快安静,老师来了。”这句话使得所有人都安静了下来。杨老师看见了这寂静的一片,很是欣慰,脸上流出了甜蜜的微笑……

  老师不在可真是两个样啊!

班主任作文 篇7

  老师是辛勤的园丁,我们就是一棵棵小禾苗。老师爱护着我们,我们不能没有他们,而我们的班主任就是这其中的一位。

  新学期又开始了,我们换了新班主任,她就是龚老师。龚老师长得很漂亮,好似一位仙女。她头发乌黑光亮的,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛两颗黑珍珠,小巧玲珑的鼻子挺得高高的,一张樱桃小嘴很是可爱。正是这小嘴,教会了我们很多知识,很多做人的道理。

  龚老师不仅漂亮,还教学有方。课堂上龚老师对我们总是很有耐心。有些同学读错单词时,全班同学就会哈哈大笑。而龚老师却不会,她不会嘲笑读错单词的同学,更不会粗暴第批评,而是向全班同学再示范朗读一遍。有几次,几个同学把英语单词写错了,龚老师指出了错误,并亲切地对他说:“这个单词记住了吗?以后不准再写错了。”开学前几天,我们有许多单词不会写,老师就让我们边学习边玩游戏。一天上新课时,老师跟我们说:“今天我们举行一场比赛”我们听了都大声欢呼。比赛开始后,老师提了一个问题,只要哪一小组的人回答出来,老师就给哪组同学各增加一分。下课后,我们一组得了第一名。以后那节课的单词我记得很牢。

  龚老师既美丽又教学有方,我非常喜欢她,这就是我的班主任。

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