教师作文

2021-08-06 老师

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的教师作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师作文 篇1

  撩开写满记忆的夜幕,点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让我感受到了挚爱的真情;有一种影响,镌刻了我思想的印迹;有一些人,她们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀。“老师”这个光辉的代名词,已深深烙在了我的心里。就是我的班主任——宋老师。

  她三十岁左右,中等身材,和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那眼镜后透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她声音特别好听,清脆响亮,那张小巧的嘴巴能将英语讲得那么生动有趣,总能将批评劝诫说得那么真诚亲切,她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,总让人觉得心里暖暖的。那时,初入中学懵懵懂懂的我,是那么的忐忑,那么的不安,焦虑的情绪在我的心中弥散开来。伴随着第一节课的来临,这种紧张感愈来愈烈。然而,她的到来却给了我莫名的温暖,令我莫名的心安,但又说不出原因。她头发温柔的卷扎成一把马尾,清晰的镜片后是一双明亮动人的眼睛,闪烁着智慧的光芒。她是那么的美丽,仿佛是从古风画里走出来的女子一般。接着,她用那如小溪般清脆动人的声音介绍了自己。一切的一切都显得是那么的自然,却又有一点儿不平凡……提到她,记忆一下子把我拉回了开学后的.一次演讲……

  那是一个天气非常糟糕的星期二,空中吹来阵阵带着凉意的冷风,而我却被选上和我们班同学xxx现在演讲,“什么!演讲?我!”我不由得惊呼出来,我以前几乎没有参加过演讲比赛,没有经验,老师怎么会选我去参加呢?我本想跟老师说能不能换一个人,但老师那双眼睛里严厉而又不容怀疑,我也只得把这个想法生生咽回了肚里。很快离我们演讲的时间越来越近了,我紧张的手心里出满了汗,心里“扑通扑通”的打着鼓,生怕自己出一个错误,而演讲稿被我攥在手里都皱了,这时,宋老师向我走来,她亲切的微笑着对我说:“别紧张,xxx,你是最棒的!相信自己!”一边说,一边还温柔地拍着我的肩膀。我心中的紧张一下子就被“消灭”了一半,“接下来请七年级一班同学上台演讲”报幕员清脆的声音通过麦克风传来,“快上去吧,该咱们班了,别紧张!加油!”宋老师鼓励我们,我的心中像吃了一颗定心丸似的,虽然带着紧张,但我依然发挥正常,站在台上,我和景良睿铿锵有力的声音以及xxx和xx等同学的书法、国画为我们赢得了评委老师的肯定与鼓励,最终,我们获得了二等奖的好成绩。现在回想起来,是当初宋老师鼓励我的眼神与话语成就了我们在台上的精彩表现。而宋老师不仅是一位会鼓励我们,激励我们的老师,更是一位工作严谨,对待我们的学习生活无比认真的生活,就拿午读和刻下时间来说吧,她放弃自己的休息时间,连着上完两节英语课之后,还要盯着同学们背课文,自习时间,她还要改卷子,备课……这样的老师怎能不美呢?

  同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?是的,我们应该。

  感谢您,宋老师!是您让我体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的伟大,您是那颗夜空中最亮的星,永远伴我前行和成长!我将会怀着一颗感恩的心永远铭记您!谢谢您!老师!

教师作文 篇2

  在这个秋风送爽的季节里,又迎来了一年一度的教师节。

  我要感谢的老师太多了。一位位老师都很清晰的印在我的脑海中。尤其是我的四年级老师肖老师,对我更是关怀备至。虽然已经过去了两年了,但我在心里还是深深地感激着她。

  由于我的性格内向,缺乏自信心,在开学不到两周的时候肖老师就发现了我这一缺点,肖老师就试着去培养我活泼的性格,肖老师有时会让我起来回答问题,但肖老师故意问一些简单的问题,看我举手了就叫我起来回答,有时肖老师会故意让我在黑板上默写一些简单的字,要是我回答对了肖老师就让同学们鼓掌鼓励我,就是我回答错了,肖老师就会耐心的给我讲为什么错了。就这样由易到难,慢慢的我就有了自信。虽然现在我已经升入六年级了,肖老师还经常关注着我的空间动态,还在关心着我的学习情况。

  俗话说:“一日为师,终生为母”肖老师就像妈妈一样关心着大家,大家也都非常爱戴她,所以在这个特殊的日子里,我祝愿肖老师教师节快乐!也祝愿天下所有的老师教师节快乐!

教师作文 篇3

  “叮铃铃、叮铃铃……”早读的铃声响起来了,伴随着铃声走进教室一位美丽的女老师。这就是我们三年级三班的语文老师——董艳梅老师。。

  她,美丽的瓜子脸上镶嵌着一对忽闪忽闪会说话的大眼睛,皮肤白里透着红,就像白雪公主的皮肤一样。头上扎着一个马尾辫,说起话来嘴角上挑,声音优美。

  我们的语文老师不仅人长得好看,而且很智慧。每次上课总会调动大家的积极性,在班里设立了“表扬条”换“表扬信”,就是谁在上课的时候积极回答问题,课堂表现好,就可以得到一张“表扬条”,10张“表扬条”换一张“表扬信”,得到“表扬信”的同学就可以让家长满足自己的一个小愿望。这个方法真的很好,以前我上课总是不爱举手回答问题,自从老师用了这个方法以后,我每次上课都认真听讲。以前向爸爸妈妈提要求的时候,他们总是不情愿。现在我拿着表扬信回家,爸爸妈妈很高兴的就答应我的要求了。这真是一个两全其美的好办法啊,我的老师真聪明啊。

  老师还经常在班里搞各种活动,课前3分钟演讲就是其中一个,老师还给我们照了相,把照片传给我们的爸爸妈妈。回家后,妈妈表扬了我,这让我更增加了要好好学习,好好表现的信心。

  这就是我的语文老师,想尽办法让我们好好学习,对我们真是用心良苦啊。

  老师我想对您说:“您辛苦了,您在我们心里是最美丽的老师,我们全班同学都爱您。”

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