在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的教师作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师作文 篇1
明天就是教师节了，我们全班同学打算给老师一个惊喜！
我们的计划是这样的：先在大黑板上画上祝福语和图案，等老师来了，一起说”老师，节日快乐！”
我今天早上一来到，同学们就已经开始画了。我也非常想画，但是我要扫地，只好提提建议。
我扫完地回到班上的时候，门是关这的，非常神秘。我推开门，就看到一黑板的漂亮图画。虽然我不是老师，但我也非常感动。
小马 同学说：”老师来了，大家快坐好！”我们马上坐好，班长也在讲台旁站好了。老师一推开门，班长就说：”一二三！”，然后我们全班一起说：”祝老师节日快乐！”，老师非常感动，闪烁着泪光。
现在我只想对老师说：”老师节日快乐！在以后的日子里，我会加倍努力的！
教师作文 篇2
教师节的前两天，六（3）班同学商量为办公室里的老师们送一份特殊“礼物”。王红建议说：“让赵雪、李小刚和周梅代表咱们六（3）班去给老师们做好事，好不好？”同学们不约而同地说：“好，就让他们去吧！”
教师节到了，赵雪他们三个人特别早就来到了学校。他们走到办公室门前，看到里面没人，李小刚拿着钥匙打开了门说：“开始干吧！”
赵雪和周梅去为老师们打水，她俩从三楼走到一楼的水房去打水，水打完了就回到办公室等李小刚。而李小刚的工作是为老师们刷杯子，他拿着老师们喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他认认真真地把老师们的杯子上倒上一点洗涤灵，然后拿出他自己带着的百洁布把杯子的里里外外刷洗干净，接着再用清水冲洗干净，杯子刷完了，他拿着杯子回到了办公室，赵雪和周梅已经在等他了。
三人聚到了一块，这时，他们听见楼道里传来脚步声和谈话声，他们想一定是老师来了，他们把东西放好，然后出动迎接老师了，刚走到门口，老师就到了，原来是刘老师和王老师，刘老师说：“你们怎么来的这么早？”赵雪说：“今天是您们的节日，我们代表六（3）班全体同学来表达我们对您们的敬意。”说着，他们请老师坐下，李小刚拿起暖壶，赵雪拿起李小刚刷干净的杯子又拿起他们为老师准备好的茶叶放到了水杯里，递给了李小刚，李小刚把暖壶盖儿打开，手一斜，开水从暖壶里流出来，倒在了杯子里，赵雪和李小刚手里一人一杯热蒸蒸的茶水同时说：“老师您辛苦了，祝您们节日快乐！”
“王老师、刘老师，请，这杯茶代表了我们六（3）班全体同学的一片心。”王老师含着泪水说：“谢谢，谢谢同学们。”刘老师说：“谢谢，谢谢你们。”王老师说：“我们接受了你们的心意，非常感谢你们，希望你们好好学习，奋发进取。”三位同学默默地点头，高兴地向教室走去。
教师作文 篇3
老师是伟大的，老师却又是平凡的。我心中的好老师很平凡，可能不算是学校中的名师，但她是学生一生中都难以忘记的朋友。
我心中的好老师不一定使教过的学生都能够“成才”，但她博览群书，深深的影响着学生的一生!
我心中的好老师，她从不压迫学生做作业，而是用一种独特的教学方式──轻松、活泼的教学方式来引导学生。她像我们一样朝气、活泼、幽默让同学们在充满乐趣的课堂中学习知识。
我心中的好老师不一定有华丽的外表，但她有一颗淳朴而又善良的心。在我小学的时候一直伴随着我的班主任项老师，她有着长长的头发，一双大大的眼睛，她时常笑容满面，仿佛是春天里绽放的花朵。她很瘦，可能是因为工作劳累过度，她常常替我们熬夜批改作业，她的身体十分虚弱，但她常常忍着病痛给我们上课。
她不但教给我们知识，使我们从a、b、c开始，到逐步写作文；使我们从起跑线开始，到逐步认识万物，更重要的是，她教给我们做人的道理，使我们懂得做人要诚实要真诚。
我们相处了六年，六年里，老师不但在学习上严格要求我们，在生活上也给予我们无微不至的关怀。一天放学后，原来晴朗的天气说变就变了，天空乌云密布，我走在回家的路上，轰隆隆的雷声震动着我的心弦，不一会又下起了雨，风雨中的我觉得又冷又怕。
正当我不知所措的时候，老师从我身边走过，看到狼狈不堪的我，老师立刻拉起我的手，一起撑伞往家走，雨伞下，依偎着老师的身体，我觉得心里很温暖，风雨也不再像刚才那么可怕了。到了家，看到老师被雨打湿半边的肩膀，我真的不知道该说些什么。鸟儿遇到了风雨，就躲到它的巢里，我遇上了困难的时候，总躲进她的怀里──我的老师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，也许您早就忘了这件事，可我却依然记得当时的情景！
我心目中的老师既伟大又平凡。老师把知识传授给我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是他们教我们做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不熄灭、光芒万丈的星星。
我心中藏着一个人，她便是老师！
教师作文 篇4
老师！您总是在我们做错事的时候非常的生气，在我们乖巧的时候对我们浅浅的微笑；老师！感谢您告诉我们历史故事，在我们听得津津有味时，把重点说出来，历史故事背后的意义。然后，再玩故事接龙游戏，加强我们的记忆，让我们上课更有精神，而且课堂上也更多欢笑，上课也变得更多采多姿了！
老师，您就像我的母亲一样亲切，在我不会的地方不厌其烦，一教再教的教到我会，就像一本超大形的字典，无怨无悔的付出，不论语文、数学、社会……，每一个问题您都无所不能，只要问您，心中的困惑必能迎刃而解、豁然开朗。
老师！您就像一位魔术师，有时候变成凶巴巴的母老虎，有时候变成我慈爱的妈妈，有时候变成我的专属字典，有时候变成欢乐制造机……，真是千变万化啊！令我看了眼花缭乱，我还真是佩服您这位技术高超的万能魔术老师。
老师！您真是令我们全班又爱又恨啊！爱的原因是您常常让全班捧腹大笑，使得我们更喜欢上学，而人生也更有趣，更多欢笑；而恨呢？就是因为您有时开玩笑时，有时过度的正经．使得我们都认为您真的生气了！直到真相大白，才使得全班哭笑不得！
老师！感谢您教导我们这么多年，而班上有许多事都是您带领我们一起做的，如布告栏、荣誉榜……等，您真是多才多艺。我们都很喜欢您这位观念新颖、充满热忱的老师，希望您能够继续教我们，直到我们小学毕业。那么，大家都将拥有和您相处时，最美好、最有趣的童年记忆！
教师作文 篇5
大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”，教师节作文题目。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这第二十五个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利，再创新的辉煌。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；送车路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们，体现出了一种伟大的情怀，特别是我们实验学校的许多教师，他们离开了自己可爱的家乡，离开了自己的父母，离开了自己的妻室儿女，不远千里，全身心的投入到学校教育、教学之中，更是值得我们可亲可敬！
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福！
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中，教师节作文《教师节作文题目》。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩。
下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然，认真完成每次作业，积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩，考取到理想的高中和大学，这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后，你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
同学们，让我们一起祝福：老师们，教师节快乐！您的学生永远爱你！
教师作文 篇6
20xx年9月10日，是第xx个教师节了，盼星星盼月亮，终于盼到这一天了。学校里热闹极了，插满的彩旗迎风飘扬。老师们个个精神抖擞，神采风扬。我们歌唱，庆祝这美好的节日。
校园里洋溢着欢乐的气氛。但老师却没有丝毫放松，依然给我们认真地讲课。树叶沙沙响，仿佛在说：老师，您辛苦啦！马路上，车笛声、自行车声铃车……交织一片，仿佛在演奏一首“欢快之歌”。听，铃铃铃，笛笛笛——……
我听得入了迷，眼前闪过那一幕……
那一次，是晨读课，同学们都在读书。突然，一股恶心的感觉涌上来，我的鼻子猛一酸，有一种想吐的感觉，可又吐不出来，嗓子里又被痰堵住了，难受极了，同桌见我不对劲，告诉了老师，老师知道我不舒服后，焦急如焚，连忙叫我来办公室，给我倒了杯热水，顿时一种温暖的感觉冲上心头，喝了热水后，好像能治病，我奇迹般地好了。
之后，老师又问寒问暖的关心我，老师是多么亲切啊！师恩如海，我永远不会忘记您的谆谆教导。老师，您那粘满粉末的双手；那为我们操劳而增加的皱纹；那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中。加为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会变得如此文明。
我们歌唱，我们欢呼，您就象园丁，我们就好比树苗，您为我们修枝剪叶，适时浇水、施肥，直到我们和长成参天大树。九月，如期而至；九月，献给老师，在这教师节之日，我衷心的对老师说：您辛苦了！
教师作文 篇7
我重又回到父亲的故乡，那里曾生我养我，但我习惯地称她为父亲的故乡。
出走
落日熔金，小溪波光耀眼，我曾计划以此为起点出走，那样做完全因为一本书，它说外面的世界精彩无比，好过童年的任何游戏和秘密，于是我在墙壁上画下了我的好奇，我的渴望，我按捺不住的出走。
家乡在我的眼中那么平常，一眼看不到边的平原上，只有玉米、高粱，只有父母们早出晚归的辛劳，只有玩腻的弹子和纸方，只有上学路上脚踩在水窼中“啪嚓、啪嚓”的百无聊赖和寂寞无比，所以我常凝望那田野尽头的天边，常忍不住向那刚从“天尽头”归来的人打听不休，直到大人们异样的看着我这个还在上小学的孩子。
那天傍晚，我装好书包沿着小溪一直奔向西南，因为我觉得西南是我离开东北的正确方向。那晚血红夕阳像酒醉的汉子拨开繁茂的树木枝桠和挨挨挤挤的庄稼，跌跌撞撞的扑入眼帘，它映红了一切，也点燃了我滚烫的梦想。我唱着歌，踏着露水，迎着飒飒晚风，小跑，狂奔，疾驰。谷地里青蛙的叫声此起彼伏，蟋蟀在叶尖跳来跳去，田间弥漫着玉米花粉的芳香。夜渐渐深了，星星头顶悬挂，我倚树睡去，梦中有山，有水，有街道，还有各色人群。天空云朵徘徊，水中莲花盛开??我像一颗露珠，在城市公园的花瓣里闪光，在山坡的草阪上滚落，一路笑声，“扑通”跌入山泉，溅起小小的水花，自由自在的继续向西向南奔去?
可惜天不遂人愿，我的美梦如肥皂泡瞬间消失，天亮了，我躺在家里。从此，我成了十里八村唯一的问题少年，家人的目光时刻警惕的围困着我，出走之梦破灭。但我更加坚定的认为，父亲的故乡不是我的，我早晚是要走的。
于是，我像拼了命的困兽一头扎进书堆里。游历书间，我是仗剑闯荡江湖的侠客，也是沙场驰骋来去的将军。然而憧憬外面世界的渴望时刻撞痛我的心，它促使我以另一种形式离开。十二里外的镇中学，九十里外的县高中，二百里外的省里大学。当家长们意识到我的成长时，我已经成为村里唯一的女大学生，找到了名正言顺的出走理由。
我终于可以走了，母亲流着泪唠叨着，父亲吸着烟一言不发，而我兴奋得好像心脏就要跳出胸膛。
迷茫
这是我生平第一次大大方方的背上行囊向西向南。铁路两旁的山岭连绵起伏，沿途的桃树开着粉嫩的花朵，古朴的宅院，巍峨的山与关一一落入我应接不暇的眼睛。离家时家门边的冻土在阳光的照射下泛着清冷的光，而离家一天后的.此时，天边蔓延黄绿相间的生命颜色。火车经过油菜花田的中央，黄色的生命迎风飞舞，那是惊起的群蝶，这个大地似乎都被金灿灿的光泽围裹起来，我整个人飘起来，像宫崎骏的女孩，无比欣喜的乘着巨大的山猫公交车，飞呀飞呀，自由畅快的融化在这金色的美梦中。
三十几个小时的奔波，我像一滴透明的露水滑落大城市火车站的人流，嘈杂的人声中只看到街道旁林立的高楼遮住了天空，路灯的颜色吞没了月亮的光彩。空气中弥漫着湿潮的气味，汽车的喇叭叫了一遍又一遍，那是为站在路中央茫然不知所措的我而吼的，气愤的司机摇下车窗探出头来，说着我完全不懂的语言。窄小的旅馆对面似乎就是漕泾河，水汽夹裹着
湿湿的腥味，涌上窗台，涌入我的喉咙。我这样失魂落魄的度过了大城市第一夜。
失了魂的我心不在焉找到了工作，心不在焉的安了自己的家，却在恍恍惚惚时失去了方向，从此再也没有了辨别方向的感觉，每天来来回回的奔波在回家的路上，千百遍地重复着相同的路线，却不知道回家的路到底在何方。上班时魂不附体，学习时茫然若失，竟连去厕所也不时心生疑惑，不知自己到底在哪里。就这样一具活动的躯壳，在繁华的都市中穿梭着，看着城市的街灯明灭，误以为故乡树顶悬挂的星星，听到靡靡的乐音和焦躁的人声车鸣，误以为父母田间愉快的劳动歌声。突然间怅然若失，这不是我一直寻找的吗?怎么全都不是我想像的?我的灵魂去了哪里?
想念
时常梦见自己坐在火车上，不知去向哪里，但看见不远处亲人们告别时挥起的手臂?? 随便什么时候，不经意说起童年的往事，竟然能产生从未有过的心花怒放，空落落的脑海中出现的都是我曾经极度厌恶的东西。那平原，那春种秋收父辈们的生活，那冰雪凝结过的冻土，以及一切自然的风风雨雨??油菜花的三四月，燃起黄色的火焰，点燃了上海的乡村，我家乡的樱桃树也将开花了吧，母亲是不是开始晾晒冬天的衣物。他们愉快的时候是否会想起我这个拼命向外跑的孩子，想起我会不会发出沉重的叹息。
“回头千里尘烟零乱的脚步，目送往事孤雁飞向秋深处，我的心海澎湃多年停不住，这段旅程精华万千，坎坷无数。路越走越远，梦越久越真，我的心开始准备回程。”这歌曲为我而唱吧。
我是否真正向外面的世界迈出脚步呢，为什么我的心，我的灵魂不能与我的脚步同行呢，我生命来源之地，我灵魂维系的根是哪里，是父亲的，亦是我的故乡吗?亲人，故乡，你还需要我的回归吗?
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