在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的快乐作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐作文 篇1
欣赏是发现美的一双最好的眼睛。
——题记
大智若愚者，无不懂得欣赏。有一句话是这样说的：“世上不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”而这双发现美的眼睛——欣赏。
是的，我渴望欣赏，而我欣赏最多的，便是我的家乡——泰州。
粉墙黛瓦中的浓浓古香
我最喜欢欣赏泰州的古居。一年四季去看他们，他们又是不同的模样：春日的鸟语花香，他们在中散发着沉稳的气息；夏日的炎炎烈日，他在中散发着阵阵的古香；秋日的萧瑟凄凉，他在中看透了世间的繁华；冬日的大雪纷飞，他在中默默等待春天来临。它的颜色是那么古朴、那么庄重——沉稳的深棕色；他的仪态是那么沧桑，那么温和，源远流长的沉淀。我喜欢它的质感，摸上去是令人温暖的粗糙；我喜欢它的纹理，一圈圈的年轮磨在房屋的栋梁上。显示着它已经目睹了多少人间的烟火，我已被它们陶醉。
清新绿叶中的羊肠小径
我喜欢欣赏公园中的清新。一场大雨过后，绚烂的彩虹下，都是绿叶上晶莹剔透的水珠。这个时候，我就会走到公园深处，信步漫游，感受着绿色带给我的清新。偶尔，一两滴水珠会滴到我的手中，而我，只会将他们紧紧握住。拨开绿叶，一条羊肠小径会映入我的眼帘，我沿着它往深处走，感受着两旁森幽的绿色清新。走到底，眼前豁然开朗，一小片阳光已洒遍我的心房，我微微一笑，看来绿色已经彻底包括。我已被它们占领。
高楼大厦中的鳞次栉比
我喜欢欣赏泰州的改革。几十年前泰州还是一个简陋的小城市，如今，它已大变模样，一栋栋、一圈圈、一围围地竖起高楼和大厦。到处可见建筑工地上的纷繁忙碌的人影。以前的泰州还只是只住小平房的城市，如今，房地产大楼比比皆是，楼房都拔地而起，向人们显示着泰州的繁华。以前的泰州吃个饱饭都困难，如今，店铺已经遍布整个泰州，大家都过上了小康的生活……我，已被泰州震撼。
我是一个爱欣赏的人。欣赏真好！我爱欣赏！
快乐作文 篇2
我家住在一个小山村，爸爸妈妈为了供我上学，不辞辛劳，去了遥远的城市打工。我基本上是爷爷奶奶抚养长的。平时，虽然少了些爸爸妈妈的呵护，但与小伙伴们一起相依相伴，我的生活并不孤单，有滋有味，快乐精彩。
我家相邻有四个伙伴，有七年级的大姐姐倩倩，六年级的哥哥阳阳，还有四年级的两个小弟弟。每逢双休日，我们就结伴到小山沟采野果、抓鱼、玩游戏……。有一天，我们一人拿了一根小木棍，打着赤脚，提着网袋去捉鱼。鱼倒是没捉几条，却意外地捕获了七八只小螃蟹。我们欣喜若狂，正当收获喜悦的时候，阳阳一不小心滑了一跤，摔倒在泥沟里，浑身泥水，望着泥人般的阳阳，我们几个笑得前仰后合，直拍大腿。上岸后，倩倩姐还在喊“花猫脸，花猫脸……”阳阳自己也忍不住笑了，赶紧跑到朝井边去洗了脸。
捉的螃蟹怎么办？阳阳蹦着跳着，首先开了腔：“我们今天来一个野炊，自己煮螃蟹吃！”我们异口同声地答应了这个好主意。阳阳在家里拿了一口小铁锅，我们用小石头搭了一个小灶。第一次煮螃蟹，我们都不会，就直接把几只螃蟹扔到锅里，放了一点水。刚放下去，螃蟹就想爬出来，我急忙用手去挡。“哎哟，哎哟……”一只螃蟹像钳子一般夹住了我，甩也甩不掉，疼痛难忍。折腾了几下，我才幸运地摆脱了螃蟹的“魔爪”。阳阳看到我痛苦不堪的样子，马上讥讽我：“你想吃螃蟹的肉，螃蟹要先尝了你的肉呢！”阳阳来个借机报复，搞得我哭笑不得。就在我被痛疼折磨时，锅里的水早就煮沸了，一阵腥味扑面而来。我们各自用筷子夹了一只螃蟹，我先拧断一只螃蟹的大腿，咬了一口，连忙吐了，这螃蟹没油没盐，而且还有一股泥巴味。接着大家也尝了螃蟹的口味，都觉得不好吃。
至此，我们还不过瘾。阳阳灵机一动，提出另起锅火：煮蛋来解馋。于是我们有的去拿蛋，有的去拿糖，有的捡柴火，分工协作。山上顿时烟雾缭绕，我们吃得满头大汗，你一口，我一口，品尝着劳动而愉快的果实。正当我们兴趣渐浓之时，邻居刘大妈来了，看见我们鬼头鬼脸，弄得乌烟瘴气，大声厉呵：“你们这么大了，还玩火……”还没等刘大妈说完，我们早己逃得无影无踪。
我们这次野炊经历有酸有甜，有笑有泪，不仅加深了朋友间的感情，展示了我们的劳动杰作，还给我产留守儿童留下了美好的回忆。
快乐作文 篇3
我们目之所及的遥远星辰在几亿万年前就早已爆裂死亡，而此时他的光芒达到我的瞳孔，就是最神秘的意外。你看那碎钻般的星芒啊，绝不会因你的平凡而缺席你的天空。不妨，用一双美丽的眼睛，将这世界上的平凡里发掘出快乐与奇迹。
那把开启美得钥匙，只应掌握在你的手中。
小小的你在拥挤的人群中哭着，眸中尽是与你年龄不符的落寞……你说，你再也不会梦或痛或心动了。你抱着自己的双膝，迷茫的望着手心里密密麻麻深深浅浅的刀疤，告诉自己再也不会哭了。
于是，你紧紧把昨天握在掌心里，合群的笑了。
可你真的快乐吗？--答案，与你我的心中都是否的。
我站在你的身侧，却像隔着银河。所以，我只能眼睁睁的看着你被自己撕成两瓣，血肉模糊。看吧，你依然会抱怨阴郁的天气，诅咒上帝的偏心，书写不属于你的忧伤……
我想，你应该从未嗅过夜里悠长的菊香吧!那是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山"的快乐，纵举世浑浊，昏君当道，我自留清白亦矣."晨兴理荒秽，戴月荷锄归。"的生活将他嘈杂的心淀进了芬芳的泥头里。他手握那把开启快乐的菊，走进你那片独属与他的挑花源。
那么，你也应该从未听到过夜空中荡涤着蒲苇的碧波声吧！庄子弃功名利益于身后”宁曵尾于涂“的.超然与淡薄：生于乱世，那铁和云雕可以荒唐了他的笔锋，可以空乏得了他的身体，却搅不乱他那颗无比清醒的心，"定乎内外之分，辩乎荣辱之境。”他坚定的用那握在手心里快乐打开了那扇理想自由的大门。乘大鹏翱翔，与逍遥见收获快乐。
他们都将快乐紧握手心之中，置于安定的心间。于，任这人间肮脏，也无法破坏心灵的净土。
他们也从来不会将快乐托付于生活的艰难和不如意，而是在分享于给予中打开一扇扇紧闭着的快乐之门，让温暖与阳光即环绕他人，也洒在自己的心上。
望着你头顶的那片灿烂星空，我在一轮皎洁的明月升起之处，轻问：“你快乐吗?”
你于灯火阑珊处，蓦然回首，莞尔一笑，眸中已然不见那与你年龄不符的落寞，只有明亮的钻石般的瞳孔在万籁俱寂的黑幕中宛如星辰般的闪耀着……
快乐作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，一眨眼又过了一个春秋，我们又迎来了一年一度的圣诞英语周：“Happy Christmas”。
今天，我在安文小学同学们的热烈欢迎下走进了学校，在那儿，我见识了许许多多的有关英语的小故事，如一年级小朋友们表演的“小雪人”和“大南瓜”，还有和我们同龄的六年级同学表演的“英语单词发布会”、“小红帽”还有“街舞”等等。
学校操场正在举行一个叫做“跳蚤市场”的互动游戏。那里的吆喝声此起彼伏，“商人”们正在用吃奶的劲头在喊：“快来买啊，买一送一咯！……”“抽奖了，抽奖了！一元三次，一等奖一本书！……”我和上次“城乡手拉手”活动中的结交伙伴正在“淘宝”。那儿的摊子和小物件可真多啊！在这个跳蚤市场里，每个人都有买和卖的权利，我们都可以玩得开心。这时，和我结伴的胡梦蝶同学拉着我到了一个摊位前面，拿起了许多小玩意儿，在我的面前比划来比划去，热情如潮水般涌来。我到了一个叫“幸福屋”的小屋里，摸了一次奖，得到了一个许愿瓶。
咳，美好的时光总是过得这么快，但是我会永远记住胡同学的，我会好好珍藏胡梦蝶同学送的礼物的。
一眨眼工夫我们又得离开安文小学了，我们在带队老师的催促下，依依不舍地离开了安文小学。
啊！这个圣诞快乐英语过得真快乐呀！
快乐作文 篇5
今天，我去了阳光雨露农场。早上，我非常兴奋，想看看那儿到底是什么样儿。7：10分，我和妈妈就出门了。我和妈妈坐上了我们的去农场的车，过了一会儿，程子玥的妈妈说臧老师打来电话说山里的雨很大，无法去农场了。程子玥的爸爸就准备把我们送回家里。就在这时，臧老师又打电话说：“现在又可以去了。”我和程子玥在车里高兴极了。
我们上了去农场的车，一路向前开，开到了城外，路边的土坡上，有樱花、丁香花、黄色的油菜花、粉色的桃花、白色的梨花……好多的花，真是五颜六色，美极了！
我们终于到了阳光雨露农场。我们开了会，还进行了剥花生比赛。在我们班的地里，我们每人都种了西红柿苗。看着西红柿小苗，我在想：“小西红柿，是怎么结出来的，她的花开的是什么样子呢？我以后一定要经常来看看他们，施肥、除草、浇水，看着他们结果。”于是我开心极了！我要做一个热爱劳动的好孩子！
今天，我和妈妈在家，我正在写作业，我幼儿园的好朋友杨一涵约我一起到楼下去唱歌。杨一涵是我最好的朋友，她因为上小学不在小区住了，我们好长时间没有见面了。一下楼我们
快乐作文 篇6
“师友互助，小组学习”是一种新的学习模式，对于它，我只有一个看法——互助创造快乐！
在这段时间里，我一直担任着师傅这个角色，但我认为我做得不够好，因为我听说过这样一件事：一位担当师傅角色的同学经常利用课余时间帮助有上进心但不懂方法的学友，为此，常迟迟回家，没少受父母的批评。对于此事，我认为“师友互助”其主要目的是想让师傅和学友在帮助与被帮助的情况下共同进步与成长。所以我觉得“师友互助”不单指学习上的互助，而应是各方面的，其中，师、友两个角色也在不停变换，谁擅长哪方面谁就是师傅，就应向谁学习，这样既能让我们在各方面得到帮助、成长，又可发扬中华民族乐于助人的优良传统，可谓是“妙哉”啊！简单一句话——“互助创造快乐”！
作为师傅，帮助学友的经历我也有，对此，我感到快乐。我所做的，也只不过是帮助学友解决学习中不懂的问题罢了，起初，我仅以为如此。但后来，我有了新的看法：解决问题，不过是一方面罢了。“师友互助”这四个字我琢磨了许久，终于，我真正了解了“互助”二字，用最简单的语言说，是互相帮助，可是，如何互相帮助？很简单，有人认为人各有所长，以自己的长处帮助他人之短处，那就是互助，正是如此，也确实不错。但我所理解的互助却是另一层意思，每个人都有一双慧眼，而这双眼不是用于看待自己，而是用于看待其它事物的。我们的缺点，需要他人的慧眼发现；反之，他人的缺点也需要我们的慧眼察觉，这就是真正的互助！缺点得到帮助改正，岂不乐乎？互助创造快乐，的确不错！
“师友互助，快乐成长”。这句话在我看来也十分值得琢磨——我认为“师”谁都可以担当，因为人人都有自己的特长，然而，如何当好“师”就要看自我的理解和行动了。而“友”用得相当之好，有人会认为，师教出来的不应是徒吗？为何会是友呢？我认为在帮助他人时应以友的身份对待，友好相处，如此一来，不但收获了帮助他人的快乐，还收获了一份友谊！“师”、“友”两个角色只有不断循环、变换，真正理解，“师”“友”之间才能共同进步、成长！在进步与成长的过程中，我们是快乐的。为什么？因为互助创造快乐！
快乐作文 篇7
胡驭重呼叫总部，胡驭重呼叫总部，这里是吐鲁番，目前温度为四十三度，防晒霜和润肤霜都给烤化了，请求总部下令撤退，over。
呼，今天一定是整段旅行最惨的一天了。我们尽管涂上了厚厚的六七层防晒霜，仍然难以抵挡吐鲁番的酷热。可见，如果在吐鲁番的太阳底下暴晒二十四小时，你涂五十层防晒霜都无济于事，照样成人肉干。幸好我们不会在太阳底下多待。否则真得熟了。这滋味可不好受。
呼——一阵大风吹过，原来，达坂城到了。这里是一个风奇大的地方。他就在吐鲁番旁边，可是风特别大。这里的风可以将石头给吹起来。当然，这风也没闲着。在这里，建立了有名的达坂城风力发电站。整个风力发电站里密密麻麻的布满了风力发电机，十分壮观。然而，更引人注目的是那儿的风。那里的风极大，一年四季刮个不停。我们在下面的停靠点拍照、上厕所（提示：在新疆，很多时候都是坐在车上，有厕所就一定要上，否则就没机会了。）
热死了。在吐鲁番，你必须得忍受这种热。我们到了交河故城。那是一个年代久远的建筑。它千年前就已经无人居住了。目前，由于大自然的风化，它只剩下一堆模模糊糊的废墟，那里还有一个婴儿墓，埋藏有两百多个婴儿。整个景区里面就只有一株野西瓜，没有其他任何植物，完完全全的戈壁滩。我们转了一圈就马上出来了。热，热。我们在交河故城底下吃了几片西瓜。那真是爽啊，想象一下刚进了五十多度的烤炉之后冲了个凉是什么感觉。
接下来，我们去了维吾尔古村。说白了就是一博物馆。在这里，展出以前的维吾尔族的生活以及他们的民族文化。在这后面，还有一个小型的巴扎（集市之意）。
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