快乐的课堂作文

2022-03-13 课堂

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的快乐的课堂作文3篇,欢迎阅读与收藏。

快乐的课堂作文 篇1

  “叮叮叮”上课了,同学们不约而同的来到教室,开始我们崭新的一天。在老师美丽的声音的带动下,我们开始了朗读,这朗朗的读书声,像是唱着明天希望的歌曲。

  我们的课堂总是充满欢声笑语。老师生动的讲课,我们听得聚精会神,听懂后我们会发出会心的笑,老师看见我们笑了,也满足的笑了。有时候,老师还给我们讲故事,故事生动有趣,听完后我们会哈哈大笑。老师的讲课就是这么有趣,时而严肃,让我们教室里鸦雀无声,时而风趣,让课堂里充满快乐。

  平时下课,教室里面也是充满快乐的。同桌之间相互做着鬼脸,然后他们都笑了。有的同学给大家讲笑话,逗得大家哈哈大笑。有时候笑话不好笑,就他一个人笑,大家看他尴尬以后,大家又都笑起来了。有些同学问老师问题,老师耐心的回答他,题目理解以后,他就开心的笑了。

  我们班级就是这样充满这欢声笑语,充满着同学们“咯咯咯”的笑声地方,这里有活蹦乱跳的同学,这里有辛勤耕耘的老师,这里充满着快乐,这里是学生快乐的殿堂。我爱我的班级,我爱我的学校。

快乐的课堂作文 篇2

  今天下午上美术课,我没带叶子,就和郑淳远、林一璨合作。

  我拿一片大大的叶子,添上粉色,”加水,加水,再加水!“我嘴里不停嘟囔着,”好了!印上一个印!“印下后,我把叶子拿掉,一个叶子印就做好了。老师看了一下说:”嗯,很好!左边的水太少了,多一点水。“我谢了老师,继续画了起来。我拿了一片超大的叶子,添上青绿色,加了很多次水,觉得太麻烦,就干脆把叶子放进水里。郑淳远说了一句很好笑的话:”噢!烧叶子汤喽!“照郑淳远这句话,我们把不用了的叶子全部放进水里。对了,我刚才的叶子颜料被冲淡了,我又放了颜料,终于好了!一片青绿色的叶子!

  我觉得这节美术课真有趣,我喜欢美术课!

快乐的'课堂作文 篇3

  哈哈哈……从教室里传来一阵阵欢笑,是谁那么大声?哦!原来是星期日在小桔灯的课堂上陈老师为了让我们感受一下快乐,和我们玩了一个有趣的游戏,叫天方夜谭。

  游戏开始了,老师笑眯眯地宣布游戏规则,叫同学们拿出一张白纸,并把我们分成四组,分别是:人物组,地点组,时间组,事件组。同学们欢呼雀跃,兴奋不已,教室立即活跃起来。最精彩的时刻,老师一声令下,教室立即安静下来,鸦雀无声。同学们开始埋头苦写,只听见“沙沙”的铅笔声,大约二分钟后,老师喊停,老师让同学们把纸条从后往前传,收上纸条,同学们用期待的眼神看着老师,都想让老师现在就念纸条。开始念纸条了,老师先从各组抽一张来,把它们组成一句话,当老师念到:“晚上,妈妈和我在火星上跳舞”这句话时,教室里就像油锅里掉进了一个小水滴,炸开了。同学们有的笑得直拍桌子,有的笑出眼泪来了,还有的笑得在地上打滚,整个教室就像欢乐的海洋。

  游戏结束了,老师告诉我们一个道理,写句子不能乱写,否则会闹出笑话。

  今天的作文课真是一个快乐的课堂。

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