在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的多彩的活动作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
多彩的活动作文 1
打开记忆的闸门，令我印象深刻的唯有上次的“爱心义卖”活动。
义卖活动开始，教室里人声鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像热锅上的蚂蚁，可就是找不到自己喜欢的东西。就在这时，三元区一支崭新的钢笔突然映入我的眼帘，它闪闪发亮，仿佛一直在等待它的主人出现。在一把抓起它，紧紧地揣在怀里，生怕它被别人抢走了，迅速把钱放进捐款箱里，开开心心地去下一站了。
紧接着，我把视线转到五元区一个神秘的大盒子，好奇心驱使我走到了大盒子旁边，竟然是我最喜欢的益智解锁玩具。我连忙拿出五元钱买了它，小心翼翼地放进我的包里。我的天！那个盒子硬是占了包三分之二的空间。接下来的我只能买些“小玩意儿”了。
我把视线转到两元区里，看到了一个九宫格形状的滑动拼图，而且还印着《姜子牙》这部电影中最可爱的角色——四不像。我心想：这是啥玩意儿？不管了，只要跟四不像有关的东西，我都爱，我都会买，谁叫我对它情有独钟呢！
我的同桌建议我去六年级瞅瞅，他们班的义卖阵势很壮观，队伍已经排成长龙了。我整整等了半个小时才挤进去，却没有找到让我心仪的物品。
就在这样走走停停、逛逛买买的过程中，献出了自己的一份微薄之力，同时也收获到了很多自己需要的物品。我窃喜：这次义卖收获真大啊！
多彩的活动作文 2
从小到大，我参加过许多活动，让我印象最深刻的一次是五年级时举办的一场“趣味运动会”。这场运动会和普通的运动会不一样，它的项目都十分趣味，有托球跑、有套圈、有扔沙包、还有接力。在这场“趣味运动会”中，我们体会到了运动的欢乐。
那天早晨，我们穿上整洁的校服早早地来到了操场。进入操场，我发现操场也换了一身“新装”：操场四周插满彩旗，它们迎风飘扬，将操场装扮一新。跑道上是同学们事先摆好的凳子，我们就坐在那里观赛。主席台后的大屏幕上显示着“趣味运动会”几个大字。运动会立刻就要开始了同学们满脸兴奋地坐在自我的座位上期待着运动会的开始。
早晨8点整，两位主持人走到台上，宣布运动会开始，台下立刻响起了热烈的掌声。精彩的开幕式结束后就开始第一个项目——扔沙包，扔沙包结束后是套圈，第三个项目就是我参加的托球跑了。每个班的人依次用网球拍托球做折返跑。看哪个班最快。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。
预备，开始!”随着教师一声令下，第一排的同学们立刻冲了出去。我们班的同学跑的都十分快。第一位同学飞快地跑完了全程，把拍子给了下一个人。第二个同学跑到一半时球掉了，他慌忙把球捡起来，跑回了起跑线。第三个同学在回来时掉了一次球。第四个同学和第一个同学一样。没有掉球。第五个就是我。我紧张地接过球拍跑了出去。一路上我都细心地不让球掉下去。到了起跑线，我把拍子给了下一个人。八人跑完后比赛结束
下一项是接力，最终是宣布成绩的时刻。“投沙包第三名：五一班!”“耶!”我们欢呼起来。
这次趣味运动会不但培养了我们团结协作的本事，还锻炼了我们的运动本事，并且它很趣味味性。它在我的脑海中留下了深刻的印象。
多彩的活动作文 3
有一天上体育课，老师说：“今天这节课我们要来一场比赛”，那就是——推手比赛。同学们一听，吹呼雀跃。
老师先分好组，然后说比赛规则，两个人围成一组，进行预赛。比赛过程中，脚必须站在老师画的圈内，而且不能动。脚出圈，手按地，都算输。身子可以左右摇摆，前后晃动。在推手时要用巧妙的办法把对方击败，赢者进入决赛。
随着老师一声令下，比赛开始了，我看到我的对手，高大威武，身强体壮。顿时心急如焚，不敢应战。可是我不能退缩，我便用很轻微的力气向前推去。可是对手用力太大，疼得我一下子缩回了手，不料对手由于力气过大，趴倒在地，就这样我赢了。
第二局，我便急中生智，沉着应战。我把对手往回拉，然后一松手。对手向后退了几步，他差一点就摔出圈外了，这让我气得火冒三丈，无法冷静应战。突然，台下的同学热血沸腾，欢呼声、鼓掌声、加油声，响成一片。听到同学的欢呼声，我精神大振，信心十足，继续应战。我来了个降龙十八掌，把他_在地。我便入了决赛。
决赛开始，欢呼声越来越响亮了。我一看，我的对手非常肥胖，我觉得他的力气非常大，就没跟他正面交战，我像一只淘气又敏捷的猴子，一巴掌、一巴掌地打在他的不同角度，使得他满头大汗，变得急躁起来。忽然，他怒气冲冲地向我袭来，我灵活一躲，他便趴倒在地，惹得同学们哈哈大笑，我最终取得了胜利。
在这场推手比赛，我明白了：蛮力不能取胜，智慧能战胜一切。
多彩的活动作文 4
在四年级时，我们学校举办了一次跳绳比赛。
那时候我们拼命练习，恨不得自己有一双会飞的脚。每个人在训练完后都大汗淋漓，上台阶时，还会恋恋不舍的看向小操场。
举办跳绳比赛的日子来临了，我们整装上阵。跳绳的花样十分多：单脚跳、双脚跳、交叉跳、跳大绳……还有啦啦队为我们助威，整个操场人山人海，摩肩接踵。
跳绳比赛终于开始了，我跟随老师来到双脚跳的区域比赛，其他同学也跟随着老师走到指定的位置，随着一声哨响“呼—”刘子航开始跳了，只见他使出了吃奶的劲儿跳着，绳子在空中荡来荡去，发出“呼—呼—”声，令人眼花缭乱。我们数着“1、2、3、4、5”最后第一轮结束了，我们几个人对了一下数，后来就得出结果：147个。我十分惊讶，想着：“我也必须跳多一点，为班级加分！”
第二轮开始了，我使出了九牛二虎之力来跳，结果也没有让我失望。过了许久，双脚跳比赛结束，我们去往了啦啦队的位置。同学们一个个脸绷的紧紧的，全身都在发力。即使已经汗流浃背，也没有一点儿要放松的迹象。随着比赛项目一项一项的结束，比赛也接近了尾声。
最后一项跳大绳，我们班的同学早已做好准备，脸上自信满满。开始了，赵云、明佳运等同学面目狰狞，足以看出他们的费力。时间从脚边慢慢溜走了。眼瞅着其他班越来越慢，我们的喊声越来越响亮。最后，我们取得了冠军，同学们挥汗如雨，脸上洋溢着幸福的笑容，同学们都紧紧地拥抱在一起。
在这次比赛中，我们摘得桂冠。从中也让我明白：一个人不足以成功，一群人才能成功。班级的力量，无论何时都是最大的。
多彩的活动作文 5
“啊吹，啊吹，呼呼！”我们上了一节有趣的课——吹瓶子课，用嘴吹瓶子，使瓶子倒下。
老师先找了两位同学上来PK，只见第一位同学弯着腰，张大嘴巴，吸入一口气，用尽全身的力气去吹，然而，瓶子仍然稳如泰山；第二位同学扎了个马步，使劲去吹，瓶子纹丝不动。两位同学直到把力气都用完，瓶子还是没有被吹倒，他们累得满脸涨红，回到了位置上。
第二组PK的同学是小吉和小凤两位女生，小凤用力吹，小吉觉得用嘴根本就吹不倒，一位同学说道：“小吉，吹下面的纸！”哦，原来瓶子下面有一张纸，小吉去吹纸，纸像大海里的波浪一样卷起，同学们起身围到她们身边，一个同学拽住纸，拉了一下，瓶子只好认输，硬生生的倒下了，这个方法真不错！
老师说：“好了，同学们拿出矿泉水瓶，用自己的方法去吹瓶子。”
我开动大脑，觉得应该把力气都用在瓶底或者瓶盖上。
“时间到。”老师说，“谁有什么方法给同学们分享一下吗？”小李举起手来：“我觉得应该把瓶子倒过来，这样好吹”，小娄说：“我们可以把瓶子放在一把尺子上，另一端再放一个瓶子，利用跷跷板的方法使瓶子弹起来。”还有的同学说：“我们可以晃动桌子，使瓶子倒下。”同学们争先恐后的回答，个个同学发挥奇思妙想，有了许多好办法，真是八仙过海——各显神通！
这些脑洞大开的方法，在同学们的尝试下，全都成功了，同学们的办法都很好，老师眉开眼笑，夸同学们都是爱思考的好孩子。
经过这节课，我知道了做事要开动脑筋，认真思考。条条大路都能通成功。
多彩的活动作文 6
人生就像一张洁白的纸，每个人都描绘着自我的色彩;人生就像漫漫长路，每个人都是路上的行者。打开记忆的大门，那次趣味运动会令我难忘。
这天，天气晴朗，万里无云，我们参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想赶紧到赛场上为班级争光。
比赛开始了，首先进行的是托球跑接力，运动员们一听哨响，立刻像离弦的箭一样飞奔出去。我们班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去，只见他快速踱着步子，眼睛紧紧盯着球，不让它有机会掉下去，还提着气，把拍子交给下一个同学了也没放松，气喘吁吁的为下一个同学加油，直到比完了才长呼一口气，放松下来。
观众席上的同学更加激动，他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏，专注地看着自我班的运动员，期望他们取得好成绩。我们班有个不参赛的同学，一会儿帮比赛的同学拿衣服，一会儿又帮忙拿水杯，还一向努力写着加油稿，忙得不亦乐乎。可一开始比赛，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有东西，站起来，快速挥动着手臂，大声叫：“加油!加油!”喊得刺耳面红，嗓子都哑了也不停。
在同学们不懈的努力下，我们班得了总分第一!我们高兴得欢呼起来，使劲拍着巴掌，把手拍得通红。
比赛结束了，同学们都恋恋不舍地回家了，可欢呼声和欢笑声好似依然在操场上空回荡，也在我的脑海里回荡，让我久久难以忘怀。
多彩的活动作文 7
星期五，秋风拂面，细雨迷蒙，老师满面春风，踏着轻快的步子走上了讲台说：“今天我们班要进行吹瓶子大赛。”教室里顿时人声沸鼎，像炸开了锅一样热闹。
老师再三喊静一静都无济于事，突然，老师一板面脸，同学才稍微安静下来。老师给我们宣布了比赛的规矩：吹瓶子时不能用手触碰瓶子。
第一轮，我们班上场的是徐凯乾和褚汇康，他们两个大步流星地走上讲台，只见他们信心满满，调整好角度和位置后，正式开始了比赛，只见徐凯乾深吸了一口气，然后用出吃奶的劲把气呼出去，可瓶子却如泰山一样屹立不倒。诸汇康却在旁边用起了蛤蟆功，可是他们无论怎么努力，都只能让瓶子稍微晃一下，最后他们便以失败告终。
第一轮的第二局开始了，上场的是我们班的捣蛋鬼马浩然和史均浩同学，他们刚开始只会用蛮力使劲地吹，可到后来，马浩然回想起，回想了一下老师说的规矩，他想，既然不能用手，那我可以用。别的地方来触碰他呀，然后马浩然随机做了个假动作，他用嘴巴给了一个瓶子“接吻”关把瓶子撞到了。由于史均浩的瓶子没有倒，所以他也与前两位同学一样，以失败为告终。
第二局结束后，老师让我们每个人都闭眼休息一分钟。有几个同学说：“老师这是卖的什么关子呀！”。真不知道老师的葫芦里装的什么药，老师让我们睁开眼时，我第一眼就发现了其中的奥义，这局上场的是袁林浩秦琦坤，他们两个可都是力量型的，比赛刚开始，就听到了咕咚一声，袁林浩不费吹灰之力，就把瓶子弄倒了。原来是老师在每个瓶子下都放了一张纸，袁林浩拉了一下就把瓶子给弄倒了，这可给他的对手秦琦坤给看懵了。
这次的活动可真有趣呀，告诉了我们做事不能只靠蛮力，还要动脑去想才能成功。
多彩的活动作文 8
因为我们班的学习委员，我们这学期的学习生活也有了多彩的活动。
对，我没有说错，你也没有听错，是我们班的学习委员而不是文娱委员带领着我们进行了多彩的活动，他所做的努力，让我们许多不爱学习的人，通过这些多彩的活动，爱上了学习，甚至于在期末时，成绩都提升了十几分，这一切都让我们的老师感到了放心，也让我们全班再也没有了对学习的压力。
我们班的学习委员是一个尽职尽责的好班委，他在看见我们班开始陷入只有几个尖子生真正热爱学习之后，他给我们全班策划了数独游戏、成语接龙游戏、历史故事分享会以及自由言论辩论会等活动。这些活动在刚宣布出来时，都没什么人响应，但在真正进行起来后，我们所有人都发现了活动的有趣，更是在这些活动中发现了学习的乐趣。
比如我吧，我以前是一个最讨厌历史课的人，在几次历史故事分享会后，我因为听了好些有趣的历史故事，听了那些过去未曾在历史教材上了解到的故事，我忽然就不那么讨厌历史了，闲暇时候，已经会自己找来一些历史书籍阅读，期望着自己也能够在长期举办的历史故事分享会中将自己读到的有趣历史故事分享给同学，让那些还未曾知晓历史乐趣的同学，也因此而喜欢上历史。
在这些多彩的活动中，自由言论辩论会是最能带动班级学习气氛的活动。活动每次都会有一个主题，然后爱好辩论的同学可以自己组队进行辩论，好些只在网上发表过自己言论的同学，在班级活动里发表了言论，这带动了全班的学习气氛，让大家都将时间用在充实自己，以保证遇到感兴趣的辩题时，自己也能上去讲上一讲。我至今还未参加辩论，不过我在努力学习，等到时机成熟的时候，我也会参加这个活动，让同学听一听我的想法！
多彩的活动作文 9
今天下午，虽然依然是艳阳高照，但吹在脸上的风中却已经开始夹杂着几分秋意。在这几分秋意中，我们班的选手们挺胸抬头，站在操场上准备拔河比赛。
老师简洁明了地告诉我们比赛规则：地上画了三条线，中间的一条是绳子中心红带子的初始点，其余两条是和线，只要拉过了己方的和线，我们就胜利了。
第一场是我们和五班的小组比赛。我们班的队员们分列在绳子两侧，腿呈“弓”步式，双手像钳子一样牢牢地握住绳子，身子往后倾，卯足了劲向自己的方向拉。19号嘴唇闭的紧紧的，别看他平时一副迷迷糊糊的`样子，可在这种时候他却是那么的精神抖擞，他双脚像钉在了地上似的，紧紧地把胜利握在手中，终于，在19号和其他队员的共同努力下，我们胜利了。
我们欢呼着，每个人的心中都装满了喜悦。
小组赛后，是半决赛。我们要和那“穷凶极恶”的一班先进行比赛，胜利者将挺进决赛。也许是我们队的队员体力不支，也许是对手的力量太猛了，这一次的比赛进行得并不是那么顺利。比赛才刚开始，19号的手背上就青筋暴起，额头上渗出了密密的汗珠，眉毛皱得紧紧的，紧咬着牙，发出咯吱咯吱的声音，他浑身上下，乃至每一根头发都在使劲。尽管我们所有队员都拼尽全力，尽管啦啦队员们的嗓子都快喊哑了，可我们还是输了。
真可惜，只差一点点就可以赢的。但是我们丝毫不觉得沮丧，我们依然觉得信心满满。因为拔河比赛不仅是力量的比拼，更是团结和坚持的较量。虽然我们输掉了半决赛，但是通过拔河比赛，我们也看到了我们班同学们的团结一心的面貌和坚持不懈的毅力。我想，有了这两样法宝，今后的我们一定能够取得更多的胜利和成绩。
多彩的活动作文 10
暑假到了，我坐在沙发上，手跃跃欲试，目不转睛地盯着眼前的这个转盘，它的盘身是红色的，里盘是绿色的，指针是黑色的。看起来特别像一只大西瓜，盘身上有许多字那些字，分别是客厅，卫生间，四个卧室，厨房；里盘上面写的是擦桌子，拖地，扫地，整理房间没错，今天我们要用转盘打扫家务，这将会是一场极棒的游戏活动。
第一个是爸爸，只见他手紧紧握住盘身，用力一划，指针慢悠悠的停在了卫生间上，他又紧紧握住里盘，用力一转，只见指针停在了擦桌子上，因为卫生间没有桌子，他只好他洗手台，他不慌不忙地拿出抹布，用水打湿，挤出多余的水分，一下又一下地擦着那个洗手台，洗手台被擦了一遍又一遍后，看起来特别亮，好像一面镜子。
第二个是我，我不像爸爸一样用力。我轻轻一转，指针指在了四个卧室上面，我顿时鼓起劲来，用力一划，那指针最后指在了整理房间上，我呼出了一口气，心里的大石头猛然落下，整理房间，只需要把被子叠一下，整一下床单就行了。我立刻动身，把床单和被子拉得整整齐齐，我又把床单四个角折好，我的任务就这样大功告成了，我就开心地跑到了转盘前。
第三个是我妈妈，妈妈一转是厨房，但是里盘却是做饭，我们看着妈妈进厨房，之间妈妈手拿锅铲，身上系着围裙，妈妈把手里的菜扔进锅里，菜在锅里一响一响的还冒了烟。经过一场烟熏过后，一顿丰盛的晚餐就做好了。
我们看见这丰厚的晚餐就知道这个游戏已经结束了，看着整洁的房间，这真是多彩又有趣的活动。
多彩的活动作文 11
今天，我们上了一节自由活动课，我们开心极了。瞧，有的同学在跳绳，有的同学在踢足球，有的在赛跑，还有的在出黑板报……
我参加了跳绳比赛，嘿，看到了吧？我是第7个，“耶！耶！小华上了啦！加油！”其他同学在为我加油呢！我一听到她们的呐喊声，心里就充满了自信。到了第160下时，我终于跳不动了，满头大汗地坐在阶梯上，观看其他同学跳，她们一上一下地跳啊跳，开心极了。还没有轮到的同学在加油助威，本来我也该去助威的，可是我实在是太累了。“咦！他们在干嘛？难道是在踢足球？嘿！有趣！”于是我慢步走过去。哇！黄队队员射进了一个漂亮的球，与蓝队打成平手，蓝队的啦啦队也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊！
哇！有人在赛跑耶！而且是中长跑400米比赛。虽然我想参加，但是已经精疲力尽了。罢了，先逛逛其他的吧！
“好好学习，天天向上！”我正在观赏几个同学出黑板报呢！“嘿！她们画得真好，你瞧，那只小猫懒洋洋地趴在那里，还有两只小鸟，画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上，等候指令，“预备，开始！”我一个劲地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名！我必须争取第一！我暗暗下定决心。我三步并作两步跑，终于，我超过了刚才还是第一名的小莉，耶！我取得冠军罗！
这就是我们丰富多彩的第二课堂，我爱这样的学校生活。
多彩的活动作文 12
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。
老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
多彩的活动作文 13
六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。
跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出场的是小x同学和xx同学。小x同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小x同学右脚尖踮起，起跳！然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。
xx同学也不甘示弱，小x同学，断绳了，xx同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。
小x同学大汗淋漓，汗流浃背，但小x同学看xx同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。
第二轮便是我和小x同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥利给”响起，这才给了我信心。
我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的。
我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到――”，我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。
虽然我脚是酸的，但心是甜的；虽然我手是麻的，但脑子是清醒的；虽然我性子是慢的，但速度是快的；虽然我的成绩是168，但同学们送给我的“奥利给”却比这多……
168是毕业前跳绳的乐趣，跳绳是我心灵的乐趣。“奥利给”才是最重要的，因为“奥利给”是同学们对我最大的鼓励。
多彩的活动作文 14
今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够？”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够！”
张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
多彩的活动作文 15
今天，是我们学校的运动会。
运动会马上就要开始了，运动员们整装待发，贴好标签就要上场了。
“各位运动员准备！”体育老师拿着话筒大声地说。“砰！”只听见一声枪声，运动员转眼间就不见了。我们班的一个运动员，跑了一圈就慢了下来，也不知愿的，越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到：“加油！加油！加油！运动员加油！运动员最棒！”他似乎是听到了我们的呐喊声。重新站起来，咬着牙，飞快地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人，二个人，三个人，终于和第一平行了。两人不分胜负，离终点的红绳越来越近了。他似乎用尽了最后的力气，越过终点，第一名！太棒了！大家都为他欢呼，他脸上也露出了胜利的笑容。
不过，最精彩的，还是每个班的拔河比赛了。
每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑，麻绳中间也拴着一根红带子，红带子落在沙坑里。规则是哪个班将红带子拉过沙坑，哪个班就赢了。两个班站在规定位置，比赛开始了。
每个人脸上都写满了兴奋，都用尽吃奶的劲儿往自己队这边拉。比赛时间过去一半了，可还是胜负难分，只听到啦啦队在大声呐喊：“加油！加油！加油！”有一个同学燃起了斗志，大声告诉大家，他吆喝道：“各位，我们要努力，为了班级的荣誉！”所有同学好像都有精神了！只见大家紧皱眉头，嘴里喊着口号，力气越来越大，红带子离我们越来越近，终于，我们赢了，大家的欢呼声，响彻校园。
这就证明，如果不尝试，你又怎么会知道自己可以战胜别人，你又怎么会知道，自己力量强大，你又怎么会知道，自己有多棒呢？
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