多彩的活动作文

2021-02-01 活动

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的多彩的活动作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

多彩的活动作文1

  今天是6月1日,是我们中国人的儿童节。在学校,我们要参加一年一度的爱心义卖,每年卖的人都是那些六年级的大哥哥大姐姐,而买的人自然是我们这些一至五年级的小弟弟,小妹妹们。

  好不容易熬到了下午,一听见那句“带上钱包,带上袋子,去买东西吧!”我们便像出笼的小鸟,飞一般地跑出教室,迫不及待地冲向校门口的环形走廊。根据以往积累的经验,那里面好些东西最多,也最便宜,种类也是最齐全的,一般有:漫威手办、奶茶,乐高书籍,杂志,零食,饮料,搞笑的漫画书、便利贴,应有尽有,数不胜数,琳琅满目,让人看到眼花缭乱,难以抉择。

  同学们都在一个个铺位前停下了脚步,校园里的2楼环形走廊都黑压压一片,叫卖声,讨价还价声交织在一起,犹如波浪拍击海面。在这里人山人海,人挤人人挨人。有的人面红耳赤,跟一些“老板”如火如荼地讨价还价;有的“老板”干脆站在椅子上,大喊:“快来买,高价货低价出,不买可惜了!”;有的“老板”面露喜色,手里紧紧握着一个精美的玩具,邀请“顾客”试玩;有的“店员”拿着摇铃挥着手叫着:“走过路过不要错过,机不可失,失不再来!”丝毫不顾自己的形象;有着“商店”的“推销员”,吹起了乐器,看那些店铺前围了里三层外三层。走进一瞧,哇塞,有可爱、萌萌的大玩偶,做出一些滑稽的造型,逗得大家哈哈大笑。

  这些招数还真灵,不一会儿一大群小“顾客”便争先恐后地蜂拥而来,商店的前面的队伍顿时排的像条长龙。

  你看这位小“老板”刚开始很胆怯,细声细气地说话,睁着一双大大的水灵灵的眼睛,总是躲着别人的目光,后来不知是谁吆喝了一句:“卖便宜货喽!”大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑,这位小老板便放开了嗓门大声叫卖起来,顿时买的买,卖的卖,讨价声,还价声混撑一片。

  最后我们每个人都满载而归,今天我发现一个现象:有人吆喝的店去的人多,没有人吆喝的店去的人少,这说明:只有勇于尝试的人才能成功。

多彩的活动作文2

  第二节课刚下课,老师说要带我们去和二班来一场拔河比赛。同学们个个精神抖擞,好像没比赛就已经胜利了。

  我们来到了操场,一看对面儿班级里的都是身强力壮,膀大腰圆的,在一看,我们班大多数都是小巧玲珑的,我心里就已经有了答案,但是老师还是选了一些身强体壮的同学来参加比赛。当我们两班已经准备好的时候,体育老师一吹哨,我们都使劲往后拉,同学们好像使出了吃奶的力气,个个脸都憋得通红,像一只只猛虎似的。同学们有的手已经红了,有的破了皮,还有严重的都已经磨出了血。但是每个同学都没有放弃,我班的拉拉队看到了我们累的,都在大声喊:“六年五班获胜。六年五班加油”!同学们都使出了自己的一份力量。我们的意志都是一样的,也许在这个时候,我们才能知道团结力量大,这让我深有体会。就在这时,体育老师说停,六年五班获胜。大家都十分开心,老师激动的和我们每一个同学击掌,来庆祝这喜悦的心情。

  三局两胜,第二局我们交换场地,同学们士气大增,对面儿六年二班的个个也是斗气昂扬。这时我们班大个子丁传杰同学还把绳子系在了腰上,好像第二局也更有的胜利的把握。每个同学心里的都有了获胜的希望。当体育老师再次吹哨的时候,同学们更加努力,更加卖力,使出了全身的力气。我们获胜了,同学们个个手舞足蹈、欢天喜地。

  这次的拔河比赛,让我们每个人都懂得了一个道理,那就是只有团结力量才能更大。

多彩的活动作文3

  用手压住木板,不要过紧;产生阻力,也不要放松;同学们一定要注意安全教室里传来木艺老师的声音,混合在空气中。

  踏着一路的欢歌笑语,我们被带到了木艺乐园的教室里。刚进教室,我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了,它们大多做的惟妙惟肖。

  老师先给了几块木板,然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸,接着便开始动手,做我心爱的作品了。一、二、一我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利,可好景不长,一不小心小,鲸的头上打了一个小洞,这可怎么办?我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时,老师走了过来,抚摸着我的头,意味深长的说:同学没关系,一会儿用磨纸一磨就好了。我按照老师说的将两个小板锯做好,拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了,十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂,可毕竟还是第一次动手,手忙脚乱,不是没压平,就是压太紧了,要不就是割歪了,仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说:这样不行哦,用这个,快!说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一块木头,试了一下,果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快,也十分好用,不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。

  最后一步用胶把几个木板合体。可就在最后一步,我把胶撒了一地。一次次失败,一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人,终于在失败的鼓励下,在成功的召唤下,我能把木板运用自如,做成了我满意的作品,我的心里充满了自豪感。

  世上无难事,只要肯攀登,通过这次木艺活动,不仅增强了我的动手能力,更让我知道只要努力、坚持,就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀!

多彩的活动作文4

  今天是一个快乐的日子,这个日子因着一次愉快的活动而快乐。

  今天是学校里组织的一次户外活动,这一天,我们班在老师的带领下浩浩荡荡的向着一座不高的山爬了去,这一座高山是在一个公园里,公园里人很多,也很安全,几乎每一个路口都有一个摄像头,一来到山脚下,老师将我们集合一番就朝着我们道:“山顶集合”,老师给了我们两个时辰爬山,然后又留出半个时辰的时间来给我们集合、点名,以及拍合照。

  同学们陆陆续续的分开来,然后悠闲的爬了起来,爬这座山也不是很难,所以我们也不着急,我一边玩笑着,一边向着山上爬去。

  时间过得很快,就在我们说说笑笑的空档,两个时辰就这么过去了,不过最有趣的一幕开始了。

  作为班长的我,显然是最先到达山顶了,不过也是掐着时间来的,老师一瞧见我,嘀咕了一声:“不应该,怎么才来你一个?”我笑眯眯的假装没有听到老师说的这一句话,只是道:“老师,我是第一个到的吗?”老师点点头。我和老师站在一起又等了十几二十分钟,结果除了我外,班上没有一个同学出现,这下老师更觉得奇怪了,“他们是不是去错地方了?”

  我偷笑了一下,道:“老师,还没到三十分钟呢。”“离三十分钟也就两三分钟的事情的。”老师看了手上的时表一下,语气里带上了疑惑。

  而我呢,只是悠悠的'说了一句:“那还有两三分钟……”我们班的老师是非常精明的听到我这么说了后,顿时一脸古怪的瞧着我,我立马闭口不言。

  就在三十分钟的最后一秒,我突然开口:“老师,你转个头。”

  “老师,我们可没迟到哦。”集体的一声从后面传了过来,山顶平地上高大的广告牌后陆陆续续的走出了班上的所有同学。

  一个个的兴高采烈,脸上都是灿烂的笑容。

多彩的活动作文5

  我们的课间活动丰富多彩,同学们都能通过活动找到属于自己的乐趣。

  一到下课,原本鸦雀无声的教室就像一口大锅,锅里煮的小饺子又蹦又跳,瞬间欢腾起来。有的同学像脱缰的野马,欢乐的大叫了几声就飞奔出教室,跑到楼下。而剩下的同学就在只剩寥寥几人的教室里打转。在楼上,同学们有的看书,有的写作业,还有的在跳皮筋。只见那几个跳皮筋的同学十分专注,眼里只有绷的直直的皮筋,脚不停的闪来闪去,在晃动的皮筋上跳着灵动的舞步,耳朵里充满着脚触地面的“啪”“啪“声,根本就容不下别的声音。尽管附近非常喧闹,他们却丝毫不受影响,仍然有条理的用脚尖拨动着皮筋。撑皮筋的同学死死地盯着跳皮筋的同学,心理暗暗发着诅咒,好让跳皮筋的同学快一点离开游戏,为自己的欢乐争取一点时间。可跳皮筋的同学甩着小辫子,一次都没输过,还得意的把嘴角微微上扬,气的撑皮筋的同学小脸像苹果一样,通红通红的。

  操场上的学生有很多,有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在赛跑呢。只见那赛跑的其中一个同学死死地盯着对方的脚步,自己的双脚则飞速闪动,试图赶超对手。而另一个呢,一开始没防备,悠闲的迈着小碎步,一看对手动了真格的,他也放开手脚全速前进。这两人之间拉开了一场别开生面的速度大战。无奈两人旗鼓相当,不分伯仲,只好请来一个临时的裁判来分胜负。临时裁判(一个学生充当的)大摇大摆的走过来,像电视里样的一样,举起其中一人的手臂以示胜利。可输的一方不服,吵嚷着要求加时赛……叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌上楼梯,奔进了教室。

  好了,就先给大家介绍那么多吧。你看,我们的课间活动是不是很丰富多彩呢?邀请你也一起加入吧!

多彩的活动作文6

  “叮铃铃,叮铃铃......”下课了。同学们都兴高采烈地跑到操场上去玩游戏,有的玩跳皮筋,有的玩跳绳,有的打乒乓球,有的踢足球,各有各的玩法,热闹极了。

  我对这些活动都不太感兴趣,感兴趣的是拔河,我和我的同桌组织了我们班的同学一起来玩,六个人一组分两组,两局三胜,第一局有一个,特助人员,他选择要参加的队伍,帮助他,但仅此第一局。所以第一局我们输了,因为特助人员选择了他们组,我们都很失望,这是班长站了出来说大家不要灰心,他们这次有特殊人员,只要我们全力以赴,就一定会赢的,我们又恢复了以前的动力,终于功夫不负有心人,第二局我们胜利了,大家都非常高兴,特别是我的同桌,仿佛掉进了蜜罐里一样。

  这夏日炎炎的大热天里,我们都很热,脸都通红通红,像苹果一样,所以我们一致认为休息一会儿,喝口水之后再比。

  第三局决胜局开始了,树上的小鸟都在为我们加油,我们都很兴奋,而又期待想看看最后到底谁赢了?

  第三局是我们赢了三局,两胜我们组赢了,我们都非常非常高兴,但对方的人人个个脸上都挂着不服输的表情,想要在来比一局。但是时间不允许我们上课铃响了,我们只好乖乖的回去上课了,我们约好了,下回有空的时候再比。

  啊!今天真是美好的一天,你想和我们一起来比赛吗?

多彩的活动作文7

  “哈哈哈哈”,一串笑声在学校中蔓延开来,飘到这边,又荡到那边,惊得一只小鸟“扑哧扑哧”地从大树林飞了出来,“啾啾”地鸣叫着,如果你仔细听听,就会发现这笑声是从八班教室里传出来的。

  这一天,罗老师心血来潮,叫了几个男生上台,然后一脸残忍的笑着:“现在我们开始举行挠痒痒活动。”

  这下可好,三位同学依次兴高采烈地上台,一次愁眉苦脸的回位,现在只剩下了“张宝宝”。

  “张宝宝”张柏睿一上台,就像螃蟹似的一点一点的挪动着想逃跑,台下的同学们立刻被他奇怪的动作逗笑了。笑声十分之大,让我们自己都不得不停下来,以免让我们的听力受损。

  罗老师回头一看,立刻伸出她那平时舞文弄墨此时却无比恐怖的手,只一抓,“张宝宝”立刻就站到了台上。

  一计不成,又生一计,张柏睿立刻一只手护着肚子,一只手准备挡开罗老师的攻击,罗老师轻轻一笑,一只手去迅速“弹”出,抓住了张柏睿空着的手,张柏睿出于本能,伸出了挡住肚子的手,可罗老师要的就是这只手。她抓住这只手,然后迅速松开另一只手,挠了挠张柏睿的肚子,张柏睿支撑不住,倒在了地上,不住地笑着---罗老师又在挠他痒痒了。我们也一起笑了:“哈哈哈哈……”

  这次“哈哈哈”之旅,真让人难忘,我永远不会忘记这次有趣的课。

多彩的活动作文8

  人生就像一张洁白的纸,每个人都描绘着自我的色彩;人生就像漫漫长路,每个人都是路上的行者。打开记忆的大门,那次趣味运动会令我难忘。

  这天,天气晴朗,万里无云,我们参加了学校举行的一年一度的趣味运动会。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想赶紧到赛场上为班级争光。

  比赛开始了,首先进行的是托球跑接力,运动员们一听哨响,立刻像离弦的箭一样飞奔出去。我们班的第一个同学迈着快而稳的脚步向对面冲去,只见他快速踱着步子,眼睛紧紧盯着球,不让它有机会掉下去,还提着气,把拍子交给下一个同学了也没放松,气喘吁吁的为下一个同学加油,直到比完了才长呼一口气,放松下来。

  观众席上的同学更加激动,他们的呐喊声和欢呼声此起彼伏,专注地看着自我班的运动员,期望他们取得好成绩。我们班有个不参赛的同学,一会儿帮比赛的同学拿衣服,一会儿又帮忙拿水杯,还一向努力写着加油稿,忙得不亦乐乎。可一开始比赛,他就停止手中的所有事情,放下手中的所有东西,站起来,快速挥动着手臂,大声叫:“加油!加油!”喊得刺耳面红,嗓子都哑了也不停。

  在同学们不懈的努力下,我们班得了总分第一!我们高兴得欢呼起来,使劲拍着巴掌,把手拍得通红。

  比赛结束了,同学们都恋恋不舍地回家了,可欢呼声和欢笑声好似依然在操场上空回荡,也在我的脑海里回荡,让我久久难以忘怀。

多彩的活动作文9

  “开始!”裁判大手一挥,瞬间,四个班的头号运动员几乎同时起跳,紧张而激烈的带上跳拉开序幕。

  只见咱班的小魏一个漂亮的前跳,后退自然一缩,有条不紊的向前。一、二、三......时刻准备接跳的同学也握紧绳袋子,半曲着腿,眼睛死死盯着前方,生怕错过一秒。突然,小魏不知是因为重心不稳,一下摔了下去。在场的同学无不吓了一跳,一脸紧张。静的可怕的操场弥漫着紧张的气息。就在这千钧一发的时刻,小魏一皱眉,双手死死拽着袋子,将重心朝下,这才稳住身子向前一跳,一!二!三!到达终点!我们这才舒了一口气。

  马上就要到我了。我咬着唇,提着袋子,微微皱眉。嘴里不住嘟咕:“怎么办?怎么办?马上就要到我了!万一......万一我摔跤了怎么办?万一我跳慢了拖了大家的后退......我......”说到这儿,我的手与脚不住颤抖起来,打了个冷颤。我望望两旁如袋鼠般飞快跳跃的其他班同学,心口像有千斤石头一般沉重。我,真的可以吗?

  前一个同学已经离我越来越近了,五米......一米......跳!我耳旁破空声一近,我便一个急跳,有节奏地向前跃去。嗖,我用尽力气向前的那一瞬间,我心中的门便敞开,我为什么要怀疑自己的实力呢?却猛地发现,身体中的能量在急速消失着。渐渐的,我便越发力不从心来。我眼前也渐渐有些恍惚。就在我已经绝望,达不到那个彼岸时,就像一堆灰烬被突然间飘落下的一张枯叶又吹旺起一簇火焰似的,心底忽然出现了一个念头:跳!向前跳!哪怕迎接的是失败,拼过就值得!我先一愣,才是舒心一笑。我咬紧牙关,跳,跳!同学们的欢呼加油声愈来愈近,两旁的事物飞快后退......到了!成功!

  少歇一会儿,才发现,天破云开,透出一丝明媚的阳光来。坚持不一定成功,但绝对是离成功最近的一条路。这是我们的青春,怵啥?惧啥?没有等出来的成绩,只有拼出来的辉煌。失败不可怕,拼过就值得!

多彩的活动作文10

  今日,我们上了一节自由活动课,我们开心极了。瞧,有的同学在跳绳,有的同学在踢足球,有的在赛跑,还有的在出黑板报……

  我参加了跳绳比赛,嘿,看到了吧我是第7个,“耶!耶!小华上了啦!加油!”其他同学在为我加油呢!我一听到她们的呐喊声,心里就充满了自信。到了第160下时,我最终跳不动了,满头大汗地坐在阶梯上,观看其他同学跳,她们一上一下地跳啊跳,开心极了。还没有轮到的同学在加油助威,本来我也该去助威的,可是我实在是太累了。“咦!他们在干嘛难道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走过去。哇!黄队队员射进了一个漂亮的球,与蓝队打成平手,蓝队的啦啦队也挺累的,喊喊停停,多叫人失望啊!

  哇!有人在赛跑耶!并且是中长跑400米比赛。虽然我想参加,可是已经精疲力尽了。罢了,先逛逛其他的吧!

  “好好学习,天天向上!”我正在观赏几个同学出黑板报呢!“嘿!她们画得真好,你瞧,那只小猫懒洋洋地趴在那里,还有两只小鸟,画得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑线上,等候指令,“预备,开始!”我一个劲地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必须争取第一!我暗暗下定决心。我三步并作两步跑,最终,我超过了刚才还是第一名的小莉,耶!我取得冠军罗!

  这就是我们丰富多彩的第二课堂,我爱这样的学校生活。

多彩的活动作文11

  这一学年是多彩的一年,这一多彩不单单是体现在老师在教学上的丰富化,还体现在了我们的班级活动上,而这些班级活动的多彩,多亏了我们班班干部的奇思妙想。

  去年我们班因为没有什么新颖的创意,使得我们班的整体氛围都下降了很多,在年级的比赛啊什么的事情上,都显出我们班没有什么活力似的。所以这一学年,我们班从老师到班干部,再到每一个同学,我们每一个人都想着法儿地想把我们班给扳回原来的年级前三。特别是我们班的班干部们,他们除了变着花样的出每一期的黑板报外,还变着花样的丰富我们的周五班会。

  周五的班会时间是我们整个年级都有的每个班的班会时间,而教务处的老师会在我们每个班的班会时间来巡查评比我们的班会效果。我们班的班干部想出了每个星期的班会时间都做一些小的表演的决定。这些表演由我们班的每一个学生自愿提前报名参与,可以唱歌,也可以跳舞,可以武术表演,也可以魔术表演,可以写书法,也可以拉小提琴,可以讲故事,也可以是个朗诵,只要能够我们同学愿意上讲台表演的,都可以提前报名参加。由班委组织排序,安插在班会的开始、中途和结束,让我们班的班会像一个文汇汇演似的开展。

  这一提议得到了我们班的全票通过,并且也在每周五正式开展起来了。我们不知道最后的结果怎么样,但每次看着教务处的老师来我们班外面巡查时露出的欣慰笑脸,我们都知道,我们班多彩的班级活动,一定可以让我们扳回年纪前三的!我们是一个优秀的班级,这些多彩的班级活动便是最好的证明!

多彩的活动作文12

  我们班举行过大大小小无数的活动,最让我难以忘怀的是“全员发明创未来,科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单,我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都对自己充满了自信。

  经过一周的创作时间,终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上,看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情,我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始,同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说,班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人,它眼睛会发光,身体可以活动,头部可以旋转,最棒的一点是它竟然可以简单说话。

  终于轮到我了,我的作品是一个电动风行车。这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达,由马达驱动车辆后方的风扇,利用风扇产生的强风推动车辆行驶。因材料有限,我用的是普通5号电池,如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电,它是目前非常环保的动力源。

  快乐的时光总是短暂的,活动很快结束了,73个同学,73件作品各放异彩,展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。只有发展好科技才能使国家更加富强。我们都是祖国的未来,只有好好学习,掌握更多科学知识,才能更好建设祖国。

多彩的活动作文13

  刚刚我还想着,切!不就是蒙着眼睛走路吗?简单,看我两三秒走完全部!很快,事实就告诉我:我想错了!

  今天上午第四节活动课,同学们一听到这个消息,下一秒教室就炸开了,同学们都叽叽喳喳,你一言,我一语,大家都围绕一个主题——活动内容。

  终于到了第四节课,我们全班同学迈着轻松的步伐来到了教室,就当我们想着该是什么活动时,老师一句话,让全班百分之九十五的同学的心情从三十三层重天掉到十八层地狱了。“今天,我们活动课的内容是:蒙眼走路。”我带着胜利喜悦的心情领了眼罩,可我一戴上去,就发现事情没有想象中的那么简单。

  老师在教室摆了几个倒放的椅子,每个相距一米四。老师让我们戴好眼罩,并找一个小伙伴牵着走。于是,我和小梁手牵手一起,跟着老师走了,自从戴上眼罩,我就感觉进入了黑暗的沼泽,似乎永远出不来了,我沉思了。“前方有障碍!”小梁的提醒把我从沉思中拉回来,我下意识的抬了右脚,结果椅子被我踢倒了,我又迈开左脚,当“咚”的一声传到耳里,我就被绊倒了。瞬间,脑子里浮出了两种后果,第一种是头破血流,第二种是奇迹。而我等啊等,等呀等,就是等不到奇迹。渐渐地,渐渐地,我因恐惧占满了我的心而放弃了挣扎,静静地等待头破血流。而奇迹总是在被他人放弃时出现,小梁拉住我,奇迹出现了,恐惧在我心中慢慢的消失了,换来的是希望。这时,我站起来,缓缓地走向终点。

  通过这次活动,我明白了,真正让我恐惧的是什么,是可怕的黑暗世界。

多彩的活动作文14

  翻开厚旧的相册,走进时间的长廊,回忆过去的往事,那些开心,高兴,惊险,激动的记忆都伴随在我的成长中,偶尔还有紧张和恐惧的惊悚。

  那是一个星期二的一天,班里开展了一个活动-----心理惊魂游戏。组长把我们分为两个小组。每组都有一个人拿眼罩和小纸块。一个人先戴上眼罩,由另一个同伴扶着他。我听后,心想:这么简单,难不到我的。我经常闭着眼睛走路,平时练就的本事,是时候展示一番了。我胸有成竹地鼓励队友不用担心,有我在,必胜。于是,我让同伴先戴上眼罩,领着队友准备闯关......

  准备就绪后,只听老师一声令下。我扶着队友,帮助他迅速通过关卡。第二趟,轮到我了。我深深地吸了一口气,满怀信心地,在队友的搀扶下,大摇大摆地走了起来。但是,好景不长,我感觉到老师在场上设置了很多的障碍物。我顿时紧张起来,我的双脚一次又一次地踏空。我心里一凉,非常惊恐,不知道平地在哪里,像失控了的小鸟,没有了头绪。不知道方向在何处。我的手心不由自主地冒出汗来,同伴催促着我。我更着急了。眼前一片漆黑,我跌跌撞撞。突然,一个庞大的障碍物把我绊倒了,我像一个冬瓜一个落在地板上,膝盖瞬间麻木了。我挣扎着,想躺下好好睡一觉。但是,我想起了,MAO的名句:世上无难事,只怕有心人。我的心亮堂起来,强忍着疼痛,一步又一步,我踏踏实实地走稳了每一步。我终于战胜了自己内心的紧张和恐惧。我轻轻地舒了一口气,这惊魂游戏终于结束了,心里轻松极了。

  生活,就如同一场游戏,一步一步摸着走,一次又一次地通关,一步一个脚印地走向成功。以后的日子,我会加上自信,减去害怕,乘上坚持,除去困难,争取早日迎来成功!

多彩的活动作文15

  因为我们班的学习委员,我们这学期的学习生活也有了多彩的活动。

  对,我没有说错,你也没有听错,是我们班的学习委员而不是文娱委员带领着我们进行了多彩的活动,他所做的努力,让我们许多不爱学习的人,通过这些多彩的活动,爱上了学习,甚至于在期末时,成绩都提升了十几分,这一切都让我们的老师感到了放心,也让我们全班再也没有了对学习的压力。

  我们班的学习委员是一个尽职尽责的好班委,他在看见我们班开始陷入只有几个尖子生真正热爱学习之后,他给我们全班策划了数独游戏、成语接龙游戏、历史故事分享会以及自由言论辩论会等活动。这些活动在刚宣布出来时,都没什么人响应,但在真正进行起来后,我们所有人都发现了活动的有趣,更是在这些活动中发现了学习的乐趣。

  比如我吧,我以前是一个最讨厌历史课的人,在几次历史故事分享会后,我因为听了好些有趣的历史故事,听了那些过去未曾在历史教材上了解到的故事,我忽然就不那么讨厌历史了,闲暇时候,已经会自己找来一些历史书籍阅读,期望着自己也能够在长期举办的历史故事分享会中将自己读到的有趣历史故事分享给同学,让那些还未曾知晓历史乐趣的同学,也因此而喜欢上历史。

  在这些多彩的活动中,自由言论辩论会是最能带动班级学习气氛的活动。活动每次都会有一个主题,然后爱好辩论的同学可以自己组队进行辩论,好些只在网上发表过自己言论的同学,在班级活动里发表了言论,这带动了全班的学习气氛,让大家都将时间用在充实自己,以保证遇到感兴趣的辩题时,自己也能上去讲上一讲。我至今还未参加辩论,不过我在努力学习,等到时机成熟的时候,我也会参加这个活动,让同学听一听我的想法!

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