六一活动作文

2021-01-25 活动

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的六一活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一活动作文1

  今天是庆六一,我带你来看看我们学校吧!

  进了学校大门,你会看见我们学校的隆重,飘着四五个大大的氢气球。再走进去,你会看见每个教室的外面都装饰的很好;只要你随便走进一个教室,里面一定会有彩带和气球的。

  第一节课是在国旗下讲话,沈主任说道:“特别表扬226班……”在这里的时候,王老师想:是拾金不昧还是什么?沈主任继续说道:“得了五星级班队!”听到这里王老师才松了一口气。可是,我们班并没有什么反应。

  第二、三节课是开始我们的活动了!我来介绍一下我们班的活动吧!“好朋友,抱成团。”规则是老师先放音乐,音乐停,老师说数字几;几个人抱在一起,多出或人数少了的淘汰。我也开始行动了。平时安静而又宽阔的走廊,现在变得热闹而又狭窄,因为这是230班的美食街;我买了一份海带,三元。之后我到229班去,他们班是“你品尝,我来猜。”规则是:有八个杯子,四个透明的被子和四个透明的杯子,不透明的杯子里分别是:可乐、酱油和红糖水,还有一种不记得了。透明的白色液体分别是:白开水、雪碧、盐水和白糖水。一共八个人,四个人喝,四个人猜他喝的是什么;我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液体,喝的是盐水,好在我不喝刺激的情况下就面无表情;我本想一口喝完的,可是她不让我喝了,猜的人说:“白开水。”我摇了摇头。猜的人又说“是白开水吗?”我又摇了摇头,说道:“是盐水。”就这样,我获得了两包辣的零食,我不能吃辣的食品;所以我给了王老师和刘弈含。我第二个去的地方是223班,是“心有灵犀。”我和龙茜去的,龙茜猜,我表演,结果只猜对了一个。得到了一个香肠,又给了刘奕含。之后到241班玩了“踩气球。”我开始发猛踩了两个,我被踩了一个。最后加上我只有四个人获得了奖品。……

  时间过得真快,一转眼九十分钟就这样过去了。你们都玩了些什么呢?也来和我说一说吧!

六一活动作文2

  6月1日下午。灿烂的阳光照耀着整个校园,使得整个校园显得更美了,今天,同学们的心情也格外开朗,因为今天一年一度的游园活动又来了!

  我走进教室,看到桌椅围成一个长方形,黑板上写着‘按身高随便坐’。我兴高采烈地拉着我的好朋友,找到一个适合我们身高的地方坐下。

  老师组织我们到操场上,进行颁奖仪式,回到教室,真正的游园活动开始了。我当然是继续和我的好朋友一起玩。

  我们来到贴鼻子游戏的队伍里排队,终于要换我了,谁知道前面插入一位同学,高兴的心情顿时消失。算了!不是说‘忍一时风平浪静,退一步海阔天空’。我无奈地等着,轮到我了,班长拿起红领巾帮我蒙住眼睛,我转了几圈,往前摸索,手上还拿着磁铁,心想:他们都没有放到准确位置,我可以吗?我要相信自己!班长在旁边帮我讲了一下位置:“左左,再向右一些,上……“我确定好,磁铁固定了,把红领巾摘下来,把眼睛微微张开一些,看了一下,惊讶地叫了一声:”啊?“我连自己都有些不敢相信,我居然放到了刚好的位置,我领到一本抄作业本的礼物,就去参加其他活动了。

  我转了转,来到猜字谜处,我开始寻找,字谜里有“夫人何处去”“出一半有何不可”“大人挑小人”……可惜我都不会,直到我看见X号字谜“歪尾巴羊长的得丑”我思考了一下,灵光一闪,对管理的人问道:“X号歪尾巴羊长得丑是不是羞,害羞的羞。”管理员看了下答案说:“对了”我沾沾自喜,活动过得还挺顺利的,领也不少奖品。

  今天过得真开心,我还玩了吹乒乓球、吹蜡烛、夹珠子……好多好多的活动,让我数不胜数,也是最特别的一次六·一游园活动,以前老师组织的都是一个一个来,这次却是想玩什么活动,真是有开心又特别的一次六·一啊!

六一活动作文3

  今天本来是不用去上学的,因为今天是“六.一”儿童节,是每一个儿童梦寐以求的节日,可小桔灯培训班还照常上课。唉,我只有闷闷不乐地去上课了。

  一进大门,我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字,教室里也挂满了气球。我好奇地想:难不成今天不用上课,会开展活动?结果还真如此。( )

  我本来想先在“斗趣乐园”玩,可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天,一个也没猜出来。这时,听到门外老师在大声吆喝:“斗牛比赛开始了,快来参加了。”我一听“斗牛”,就在想:是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢?到了比赛场地,我才知道,“斗牛”是两个人一组,面对面地站着,双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字,谁先看到对方背后的字,谁就赢了。

  比赛开始了,我左右进攻,都没看到,我不敢休息,不停地移动脚步,瞅准机会就去看,可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方,脚步不停地移动,我们就这样不停地转呀,躲呀,最后,对手终于看到了我背后的字,是“目”,老师就给了她一个奖券。

  之后,我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组,小心翼翼地用手中的筷子吊着的圆环去套铅笔,可第一次我们失败了,但我们不放弃,又继续参加,第二次我们配合默契,终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船,赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬着一根吸管,用吸管运钥匙扣,这个可不容易,需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。

  接下来,我又去猜谜语,直到活动结束。

  这次的“六一”活动我玩得很开心。

六一活动作文4

  阳光明媚的早晨,校长爷爷说下午举行游园活动.

  烈日炎炎的下午,我先去了x班.x班的游戏是滴筷入瓶.我想出了一个歪念头:既然老师没有发现我们,那我就赖皮,呵呵!

  紧接着,我趁老师不注意就把2根筷子放进瓶子里.放最后一根时,筷子掉了下去.我焦急地对我的friend轻声说道:岑岑,帮我捡一下,谢谢!~~~帮帮忙!好,你等等啊!她捡起来之后我又将这个掉下的筷子放入瓶子里.我假装没有发生什么事情一样,大摇大摆的走到老师面前说:老师,我好了!我把活动的表格给了老师,叫老师帮我填写!老师问:你‘进’了几个?3根!当是我还真想笑呢,老师没有发觉我们这些学生在赖皮,呵呵!

  我兴高采烈地走进了x班.x班的游戏规则是:夹到3个弹子,可以得到5分;夹到5个弹子可以得到7分;夹到7个弹子可以得到9分;夹到8个,可以得到10分.当然夹到10个那更可以得到10分喽!这就是大名鼎鼎,无人不知的弹子游戏!

  轮到我的时候,我的心怦怦直跳,像是快要从喉咙里跳出来.预备―开始!邬老师一声令下,一本正经地说.我拿起筷子一直去夹,可怎么也夹不到.哎,你让我面子往哪里搁啊?丢人!我的同桌冤家(就是经常把我挤成棉花的那个人,看过我de同桌这篇文章的人都应该知道!)原来也在我旁边:哈哈,夹不到吧!oh!你一位你自己厉害啊?你有本事咱们比比!哼,看谁夹的多!来就来,谁怕谁啊?我想:你现在不要嘴硬,等会儿输了有你好看的!我怀着好胜的心情,开始夹了!year~~~~8个!哈哈,输了吧,本姑娘现在要你好看的!他畏惧的说:恩......恩......我肚......肚子痛,我先走了.说完狼狈的跑了.站住不许逃,我们的事情还没有做个了段呢!喂......

  今天是我最开心而最好玩的一天.希望今后的六一比今天更加快乐!

六一活动作文5

  “快来看一看噢!全场所有商品买一送一,快来买呀!”咦,这是哪里传来的吆喝声?原来是小桔灯正在柠檬夜市举行一场别开生面的“跳蚤市场”活动。这是为了庆祝六一儿童节才举行的。

  在柠檬夜市,老师让我们先去买别人的东西,然后再让别人来买自己的东西。活动开始了,我拿着手中的零钱去购物了,这时,我的耳边传来了一阵响亮的吆 喝声,我很快被这阵吆喝声给吸引了。我来到一个小摊前,发现了一只可爱的小绵羊。这只小绵羊是粉红色的,有一对黄色的羊角,另外,它的脖子上还有一个精致 的铃铛,一看就让我爱不释手,我连忙问:“这个几块钱?”“十元”我心想:这么贵呀,看来我得使出必杀技--讨价还价。于是,我对她说:“你便宜一点,我 就把它买下。”“你说要几块?”“五块钱!”“不行,这样我就亏了,我买来就要十五块呢!”“那我走了。”我说完后,扭头就走。“等等!我卖给你!”这还 差不多,我心想。我又走了回去,付给她钱,拿着心爱的绵羊走了。我心里高兴极了。我拿着钱继续去购物。已经过了半小时了,我热极了,决定去买杯饮料来解 热。我来到饮料摊前,买了一杯可乐,大口大口地喝着。

  终于轮到我们卖东西了,我把袋子里的东西都拿了出来:有各种书本,有玩具,还有一些零食,我把这些东西分好类,整齐摆好。接下来,就等顾客来买了, 可是等了好久没有一个顾客来买。于是,我壮着胆,大声的叫着:“大家快来买啊!快来看啊!走过路过不要错过!”这下顾客们都来了,他们挑了自己想要的东 西,付好钱,走了。这次,我大赚了一笔钱,一共有三十多元钱,回头又可以买好多好吃的。

  虽然这次很累,但是我很开心,因为我赚到了许多钱。

六一活动作文6

  庆祝“六·一”国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发[2005]4号文件精神,我县教育局妇委会结合各校实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机,积极实施《xx县儿童发展规划》,认真落实“加强和改进未成年人思想道德建设”工作,组织开展了各项丰富多彩的'庆祝活动,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。 1、积极与县邮政局联合举办“致某某一封信”活动。号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信,表达你的想法,抒发你的心情。全县有三千余名少年儿童参与了此次活动,有致信给父母、长辈,致信给奥运冠军刘翔、航天飞行员杨立伟等,内容丰富、情感真挚,广大少年儿童既表达了敬佩之情,同时也是自我激励、自我反思的自我教育过程。这次活动得到了广大师生的普遍欢迎。2、大力表彰2004-2005年度优秀少年儿童。今年表彰奖励鹤城好少年刘吉森等×××人、xx好少年冯超等×××人,xx县好少年标兵李梦泽等×××人,xx县“十佳中学生”杨华宇等×××人。3、组织收看专题片。为加强未成年人思想道德建设工作,教育局从6月1日——6月7日起组织县城中小学校和部分乡镇中小学校师生收看了《托起明天的太阳》电视系列专题片,收看总人数合计:×××人。各校为保证收看效果,开展了如下活动:学生写收看日记5023篇,写收看心得:6432篇,为学校提供好建议:×××条。此次活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂;广大教师收看后,对照反思,汲取经验,为下一步教育教学质量的提高提供了强有力保障。“六一”儿童节系列活动在教育党委、各学校的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地关注、关心儿少这块工作,为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。

六一活动作文7

  今天,学校举办一年一度的儿童节游园活动。老师提前把游园票发给我们,让我们先把自己最喜欢的游戏用笔钩起来,再把游园票涂上漂亮的颜色。每个班级都很精心准备了有趣的游戏和礼品,我们期待极了。

  下午,游园活动开始了,有许多好玩的游戏,如“合作夹球”、“百发百中”、“小马过河”等等。其中我觉得最有趣的是二年级四班的“快乐守门人”。游戏规则是一个同学,坐在垫子上,把许多礼品放在两条腿之间,守门人的眼睛被布蒙住了,他的脚不时蹬向前方,双手在交叉挥来挥去。参加游戏的同学需要在不碰到守门人的手和脚的前提下拿到礼品,这样就成功了。我觉得看上去很好玩,就和同学一起排队,这时轮到我同学了,限时30秒,结果很快他的手就被守门人碰到了,他只好遗憾地出局了。接连很多人都失败了,大家都在叫游戏太难了。

  在排队时,我一直观看其他同学游戏的过程,我发现守门人挥手和蹬脚中间是有空隙的,要找准时机,果断出手,还是可以成功的。轮到我上场了,我紧张极了,一直在寻找合适的时机,说时迟那时快,我不想那么多了,以迅雷不及掩耳的速度伸手,果然拿到了一盒抹茶巧克力,大家都为我欢呼,“太棒了,这是二年级四班最好的礼品了”,我非常开心。

  我还玩了好多游戏,游园结束时,我回到班级,同学们看到我丰盛的成果都羡慕极了,我的心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一样甜。

  这次游园活动有趣极了,同学们都过了一个愉快的儿童节,我希望明年的活动更精彩,更有趣。

六一活动作文8

  “五一”节刚过,同学们就开始盼望着“六一”节的到来,这不,在“六一”前的星期六下午,老师带领我们在教室里举行了一次迎“六一”的庆祝活动,同学们兴奋不已。

  为了营造活动的气氛,同学们一到教室,就开始忙着布置起来。有的用彩色粉笔画黑板报;有的与小伙伴一起往天花板上贴彩带;还有的帮忙挂灯笼……不一会儿,教室里就被布置得像过年似的,喜庆极了。

  在主持人热情洋溢的开场白中,联欢会很快拉开了序幕。第一个表演节目的是唐博,他唱了一首名叫《致爱》的歌曲。唐博一放开歌喉,我们便被他的歌声吸引住了,仿佛随着他的歌声到了另一个世界。他的嗓音有一种与生俱来的磁性,能够瞬间引起听者的共鸣。演唱结束了,台下立刻响起了雷鸣般的掌声。

  虽然唐博的歌唱很好,但我觉得最精彩的还是几位同学表演的“你做我猜”的游戏。规则是这样的:一人告诉另一个人一句话,对方要做出相应的动作,如果台下的同学们依据看到的动作答对了,就算获胜。游戏开始了,先是张志杰在马一川的耳边说了句悄悄话,只见马一川随即走到教室的中央,将自己的两只手放在身体两边,一摇一摇的,手掌向外,微微张开,两脚呈外八字形状,然后晃晃悠悠地向前走着。同学们看着马一川那滑稽的模样,先爆发出一阵狂笑,然后争先恐后地回答道:“是企鹅。”“对,回答正确!”张志杰兴奋地打了个“V”的手势。

  接下来还有很多的节目,一个比一个精彩。有董宇皓表演的微型相声;有蒋芸露表演的陶笛;还有李瑞泽与金荣城表演的扳手腕比赛……

  快乐总是很短暂,当所有节目都结束时,我们还意犹未尽。这次活动很有趣,它将永远萦绕在我的童年记忆里。

六一活动作文9

  今天,是六一儿童节,是全国儿童的节日。我们全校师生都打扮得精精干干,漂漂亮亮的,学校还把市政府、教育局的领导也请来了!

  为了今天的表演,我们可没少费工夫。天天连课也不上,就在操场上训练。经过几周的训练,我们有了很大的进步。虽然是大夏天,每个人热得满头大汗,但我们仍然努力改进着,没有一点向困难低头的意思。终于,演青蛙的人演得可爱了,演鱼儿的人演得活泼了,演蝉的人演得自由了……可以上台展演了!

  为了庆祝六一儿童节,学校专门请人弄了拱门、还吹了不少气球,把学校背景幕布打扮得五彩缤纷,漂亮极了!这次的节目丰富多彩。有街舞、架子鼓、钢琴、瑜伽、武术、健美操、乒乓球、太极、团体操和诗歌朗诵情景剧等。

  给我印象最深的是压轴节目——《少年心,放飞中国梦》。参演者将近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蝉、牧童、纺织女、农民、荷叶等。我扮演的角色是活泼的蜻蜓。上场了,我模仿蜻蜓的样子翩翩起舞,一会儿“飞翔”,一会儿转圈,一会儿蹦跳,仿佛自己变成那只小蜻蜓……紧接着就是小鱼、青蛙、蝉、牧童、纺织女、农民等出场了,他们演的也都很好。

  尽管我们在排练时又累又热又渴,但我们并没有埋怨,要不是经过之前的排练、彩排,我们哪来今天的突出表现?几乎每个节目都得到了领导们的好评与赞赏。

  通过这次活动使我明白了:新时代好少年是勤劳的;是吃苦耐劳的;是勇于奉献的;是热爱生活的;是勇于担当的。我们要向他们学习,做一位中华好少年!

六一活动作文10

  六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

  游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

  当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候。所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有个同学一口气吹灭了六根蜡烛,他的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭。失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭。要是那样,就太没意思了。

  一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

  后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。

  我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

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