在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的合作作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。
合作作文400字 篇1
我是家中的小组长。那我是管什么的呢?告诉你吧!我是管洗碗的组长。每天的碗都由我来洗,另外还要擦桌子或把晾好的衣服收回来,我还经常把晾好的衣服放到地上,然后爸爸把衣服收回来又让妈妈洗。
爸爸是家中的卫生组长。要管每天的地面卫生,每次爸爸都忙不过来,叫我来帮忙。我都是扫自己的房间,大房间都由爸爸来扫。还要收拾房间,掉在地上的.东西要帮忙捡起来。
妈妈是生活组长,每天的衣服、裤子都由妈妈来洗。每天的食物妈妈也要管,还有许多事要管。一天到晚忙得不可开交,比爸爸,比我还要累。
因为官位不同,所以等级也有所不同,我是老大,妈妈是老二,爸爸是老三。因为爸爸排在最后,所以总比我和妈妈倒霉得多了,逛超市要付钱等不平对待。
吃饭时,如果有大块的肉,就会被分成三份。会被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我当然是吃瘦肉的,妈妈吃的是肥肉,因为妈妈不想吃肉皮只好吃肥肉了。爸爸只能吃到少得可怜的肉皮。我迫不及待地吃下着块瘦肉,我吃得嘴角流出了油,爸爸看得流下了口水。
购物的时候。我的美差就是挑东西和结帐后吃东西。拎东西和付款,两项最重要的任务就是爸爸的了。爸爸不愿意,我和妈妈就想了个办法,东西挑好之后来到了收银台。爸爸还以为我们要付钱,就跟了过来。我们见了,立刻离开,爸爸回过神来,收银员便说:“请付款,”爸爸无可奈何,只好付了钱。
既分工又合作,给我们家带来了快乐。
合作作文400字 篇2
分工合作能使人与人之间产生友谊;分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作;共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美,能使事物获得圆满的解决。
六年级上学期,我和班上七位同学参加英语比赛。在练习的过程中,有些人总是出尔反尔,也因为对表演的动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时,大家都目标一致、彼此互相加油打气,互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩,欣喜的那一刻,深深烙印我的脑海中。曾经,音乐课有项作业是拍摄短片,我们这组一起编剧、剪接,利用各种程序效果,使这项短片犹如名导演亲自指导般,展现出来的成果,另老师啧啧称奇。
分工合作带来美好的成果,不分工合作,则可能带来挫败或懊悔。曾经,我和吵着玩电脑,却因为一时贪玩,不互相约定好时间而大吵一架,最后不仅失去了使用电脑的机会,也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中,是个不可或缺的社交细节。俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”在这个世界上,一个人的力量在强大,也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。
借由分工的历程,让我看见别人的优势和长处;透过合作机会,让我感受到“二人一条心,其力可断金。”掌握分工合作的精神,人人都可以开创成功的坦途呢!
合作作文400字 篇3
听到这个题目大家一定都很奇怪吧!我也一样,当我第一次听到这个题目的时候,我也觉得很奇怪,但是后来,我明白了 。“相依为命”是一个拓展项目,简单地说就是两个人合作走钢丝。
看起来这是一个简单得不能再简单的项目,但是这样考虑的人从根本上错了。这不是一般的简单,要想在钢丝绳上如履平地的走是不可能的,尤其是两个人一起。只要一个人晃动,另一个人也在跟着晃动。从钢丝绳上不掉下来走过去是难的,在钢丝绳的晃动中走过去更是难上加难。
当轮到我和陈炳霖的时候,我们把两只手紧紧地抓住,变成三角形。我们的力气集中在中心,绳子在不停地颤动着,我们心中十分紧张。我说道:“不要慌,等到不稳的时候停下来。把手举得越高越好。相信我们,我们一定会过去的。”就这样,我们摇摇晃晃的走到了接近终点的地方,那个样子很像个醉汉。就在这时,我们出现了意外,陈炳霖因为用力过大导致身体前斜,我没有办法,只好用尽全身的力气把他给推了起来,平安的走了过去(只不过我基本没力气了)。
通过这一件事,我知道了做事要信赖伙伴,团队的力量是强大的。大家要记住啊!
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