很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学生观察日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生观察日记 篇1
今天轮到我和叶华观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶华也学着伯伯的样子做了起来。我和叶华每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来!
小学生观察日记 篇2
九月十七日晚上，我泡了盆绿豆。
小绿豆大小如米粒般，手感摸着比较粗糙，不大舒服。长茎芽的地方在豆儿头上的小黑洞里。它颜色深绿深绿的。
我找一个大缸，把它一个个放缸中。然后又抓了巴放入缸中，接着我接了一盆8~10度的水倒到缸里。现在，我撸起袖子伸出手抓了抓绿豆，手感就越来越好了。它们一会从我指缝里钻出来，一会又缩进去。几个小时后绿豆便掉了层皮。第三天，它有了蛮大的变化：颜色变成嫩绿的了。样儿变化更大；绿豆有的挺将军肚，有的把“内衣”都撑破了，有的……豆芽儿又掉了一层皮，显得更光、更滑了。芽儿探出了头头，紧贴着绿豆。有三个豆特别显眼，一个叫“胖墩子”它太胖了。别一个叫“瘦娃儿”，它又太瘦了。还有个叫“小气鬼”它呢连个皮都不破，专门不让我吃它。到了第五天，一大早，我就跑向厨房，去看绿豆。豆子把身上的衣裳一层一层的脱下，现在再摸摸它，它就会贴在你手上。一个个绿豆比原来更肥了，更胖了，有的甚至裂了道缝。再看看尾巴，已经有一厘米了。那三个外号豆变了。“胖墩子”长的又胖了，“瘦娃儿”更瘦了，“小气鬼”还行，大气了几分。
从泡豆芽我知道：观察要仔细才能够成功。
小学生观察日记 篇3
9月20日 星期二 晴
今天作文课上老师让我们写观察日记。放学后，我一回到家里，就匆匆忙忙地找来一些黄豆，放在一个透明的玻璃瓶里，加了点水，拿纱布轻轻盖上。我盯着这些小不点，心里满是怀疑———它们真的能发芽吗？于是我搬来一张椅子，坐在瓶子边上“守瓶待芽”。妈妈见了说：“黄豆怎么可能这么快发芽呢？你过一会儿再来看看有什么变化吧！”听了妈妈的话，我只能悻悻地离开了。没过一会儿，我实在忍不住好奇，就跑过来看看豆子变成什么样了。咦！黄豆的皮就像老奶奶的脸一样，爬满了皱纹。“今天黄豆是不会发芽的，起码要好几天呢！你就安心地去写作业吧！”妈妈在厨房里说。
9月21日 星期三 晴
早上起床，我一溜烟地跑到厨房，看我的豆宝贝。它们比昨天要饱满而且有光泽，大部分都没有发芽，但有的俨然当起了“开头炮”、 “急先锋”，生出了令我惊喜的小芽儿。刚长出的小芽儿是乳白色的。没露出芽的就像一个个小胖墩。
9月22日 星期四 晴
中午放学回家，我看见“开头炮”、“急先锋”都长出了一根白白嫩嫩的芽儿，有一到两厘米长。小胖子都已经不见了，它们的肚子胀破了皮，屁股上也长了条小尾巴。我看见发芽的豆子心里美滋滋的。
9月23日 星期五 晴
经过四天的等待，激动人心的时刻也来临了———瓶子里的豆子已经全部发芽了，芽杆直直的，像一根根高尔夫球杆，又像一个个跳动的音符。芽儿水灵灵的，像一个个小精灵，戴着小帽子，可爱极了，尤其是那绿绿的“脖子”，是透着生命的绿。我看着瓶子里的豆芽，心想，要是多泡一些豆子，就可以吃到自己发的豆芽菜了。下次可以多泡一些黄豆，让爸爸妈妈也尝尝我发的黄豆芽。
小学生观察日记 篇4
我家养着含羞草，这种植物很“含羞”。因为别的植物无法感知外界的刺激，但是含羞草却不一样，如果你用手轻轻碰一下小叶，小叶受到刺激后，很快就会合拢。如果你迅速碰一下它，这种刺激会传遍全叶，就连叶柄也会下垂，甚至还传递到相邻的叶片呢！
我在《植物会说话》中了解到：含羞草的叶片和叶柄基部有一个膨大的叶枕，里面的水分使得下部的压力比较大，造成叶片张长、叶柄挺。当碰触叶片时，叶枕细胞内的水分上移，下部压力消失，叶片就“害羞”，合拢了。
我看了这些资料，发现一株小小的含羞草原先有这么大的学问啊！
这天早上我看见含羞草的嫩叶长出来了！嫩叶的颜色是草绿色的，看着十分舒服，老叶的颜色是深绿色的'，叶子的背面还有一点儿深红。我轻轻碰了一下嫩叶，它立刻就收拢了叶子，我又轻轻碰了一下老叶，但是它只收拢了2片小叶。我又给它的叶子喷了一些水，但是它的叶子一片也没合上。我想：“书上不是说含羞草突然碰到水会收拢叶子吗？是我家的含羞草变成温室小草了吗？”
我问了妈妈这个问题，妈妈也不明白，我家有个“未解之谜”了！
这天，我看见含羞草所有的叶子全部合上了，我又看了看时光，是5:30。我心里很纳闷：“我又没去碰过它，它怎样合上了？难道……它生病了？”我想啊想，想也想不出来。之后，我去问了妈妈，妈妈说：“它在睡觉，和睡莲一样。”我又问：“它睡觉就应像有人去碰过它一样，叶柄就应下垂，为什么它没有下垂呢？”妈妈回答：“含羞草睡觉只是把叶片合拢，如果叶柄往下垂的话，小含羞草会吃力死的。”说完妈妈做快一个含羞草很吃力的表情。
我听完妈妈的话，心想：“含羞草连睡觉都那么讲究啊，真佩服。”
小学生观察日记 篇5
5月20日 星期三 晴
蚕卵孵出来了，它的身体黑黑的，又短又小，大约1厘米，差不多和蚂蚁一般小。我想：这种蚁蚕是黑色，可蚕宝宝是白色的，好奇怪啊！
今天上课，老师让我们观察蚁蚕。孙老师挑了姜奕阳的两条蚁蚕准备让我们看，刚把垫着桑叶的蚁蚕放在电脑显示屏上，其中一条立在那儿一动不动，还有一条趁孙老师给我们讲蚕宝宝的知识时，一眨眼功夫就爬到了叶柄上，惹得我们哈哈大笑。孙老师准备对着这条蚕说起来，那一条蚕又不知道爬哪去了，好像在和我们玩捉迷藏似的。孙老师上上下下，左左右右地使劲地找啊找，前排同学也伸长了脖子使劲找起来，可把我们急坏了，当把它找到又逃走了，弄得孙老师哭笑不得，把我们逗得哈哈大笑。
我心想：这只蚁蚕可真滑稽啊。
小学生观察日记 篇6
花儿们很美丽，但是只要你仔细观察，就会发现它们之间不同的地方。
菊花们一朵朵千姿百态，美丽无比。你看!有的花瓣向外长像女孩穿的裙子，有的花瓣直直的，像美丽的烟花，还有的把花瓣开得大大的，仿佛在说：“快来闻闻我吧，我开得最美!”这时，一阵微风吹来，快看!菊花变成了舞蹈家，正跳起轻盈的舞蹈，让我看了还想看。
朱顶红小姐穿着红彤彤的喇叭裙，正随着微风摇摆，一边摇还一边唱：“摇摆、摇摆、摇摆，一起舞蹈……”这时，风停了，她停止了摇摆，蚂蚁告诉她搬食时的辛苦，蜜蜂告诉她今天采了多少花粉。
玫瑰姑娘一大朵一大朵地展开花瓣，不时发出芬芳，还经常把胭脂涂在脸上。如果下雨了，她会把花瓣展得更开，因为她想让风宝宝把她那芬芳无比的花香洒满整个地球，让大家都知道她的名字。
小学生观察日记 篇7
20xx年9月30日星期五。种大蒜
今天回家，老师叫我们种一棵大蒜，我回家在袋子里拿了一瓣大蒜，接着我又拿来一个脸盆，放了一些土，再把大蒜种进去，然后给它浇水，希望它快快长大。
20xx年10月2日星期日，大蒜发芽啦！
今天我连忙跑到脸盆旁，看见大蒜还没发芽，我就往下压了压，妈妈看见了，马上阻止我说：“小傻瓜，别压了，再呀就被你活生生地压死了。”我问：“可是它还没发芽，所以我就压了压，希望它快点发芽。”妈妈说：“做什么事都要一步一步地往上踏，你长大了就知道这是为什么啦！”我只好听妈妈的话。我盼望着：“小芽们，明天你们会长出来的，嗯。”今天，我漫不经心地走到脸盆前，发现有什么绿色的东西，我拿放大镜一看。“哇，妈妈，妈妈，快来啊！种子发芽啦！”妈妈也跑下来和我高兴的说：“发芽啦！”我为此感到高兴，因为它们发芽啦！
20xx年10月6日星期四打算长高啦！
已经过了三四天，我又和往常一样漫不经心地走到脸盆前，看见大蒜都长高了，就像春天刚长出来的小草一样，绿油油的，光滑滑的。还有一根蒜大爷长了15厘米！形状像一个大写的英文字母宝宝“y”两片叶长长的。直直的，就像两位亭亭玉立的姑娘。我一吹，它们便在风中微微荡漾……
我从中懂得了种大蒜不仅仅是一种活，而是一滴滴快乐的汗水。
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