观察日记

2021-05-22 [第二单元]观察日记X则

  一天的时间即将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的观察日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察日记 篇1

  在我家住的院子里,栽种着十来棵桂花树,你别看它们在平时只有一身毫不起眼的绿叶,平淡无比,但一开起花来,就和其他的树不同了。那个香味,甜甜的,浓浓的,让你感到像醉了一般,心情无比愉快。

  到了九月间,桂花树茂密的绿叶间,长出了一串串淡黄的小花,它的样子小小的,花朵非常柔嫩,像一个害羞的小姑娘,和众多姐妹一起,依偎在绿叶母亲的怀里,那样子真可爱,使你看了就想亲一口。

  现在,我们院子里的桂花又开了,那香气简直称的上是香飘十里,比以往都要浓的多。我每天上学、放学时都要去闻上一阵。我家住七楼,桂花的香气在楼上都闻的到,真使人心旷神仪。

  你别以为桂花只是好闻而已,它还有其他的用途呢!不信,你看,桂花的食用价值有:桂花糕、桂花饼、桂花茶,工艺价值有桂花香包、桂花空气清新剂、固体香料、香熏等等。而这些用途都被人们广泛的运用到了生活中。

  桂花树!你是那么的迷人,那么的芳香,你付出了那么多,要求却那么少。我喜欢桂花树。

观察日记 篇2

  三老爷家有一只可爱的小狗,它有一个黑黑的鼻子,咖啡色的身体,还有一个白色的小爪子,十分可爱。有一次我去三老爷家,看见它正开心地爬在三轮车低下乘凉呢!可是它的妈妈却一点也不高 兴,因为它生了四只小狗,最后只留下了这只小公狗。第二次去的时候小狗躲在了凉房里,三老爷去叫它马上就出来了,一看到我们就跑了回去。我和姐姐哄了它二十几分钟,可它还是不出来,后来还 是我们抱出来的呢!它害怕的看着我们,那黑黑的小眼睛好像在告诉我们:“不要伤害我!”看着它那副可爱的样子,我们都笑了。我们摸着它那光滑的毛十分舒服。不过它还是左右晃,好像又在说: “把我放开,我要去找妈妈。”我们只好轻轻地把它放在地上。它飞快地跑到了妈妈的怀里,我们只好依依不舍的离开了。

观察日记 篇3

  20xx月X日 星期X 晴

  这个暑假,黄老师让我们种植物,并且,写一篇种植日记。我便从妈妈那里拿了一把红豆,又买了一个精美的花盆,用土把花盆装满,再撒上红豆种子。

  第一天。,红豆膨胀起来了,像一个刚充满气的'红色皮球。红豆的种子变白了,种子也变软了。我很兴奋,我心想:它们应该马上就要破壳了吧!

  第四天,种子一点都没有变化,一动不动地躺在那里。我很失望,但是,我并没有放弃,我心想:说不定它们过几天发芽了呢?

  第五天,我迫不及待的起床,马上去看红豆种子。我惊奇地叫起来:“哇,红豆种子破皮了,也有点发芽了,都亏了我的精心栽培,天天给它们浇水。”我连忙拿出我的日记本,一边观察一边写日记,忙得不亦乐乎。红豆的外衣裂开了,露出了雪白的肚皮,嫩嫩的,胖胖的。还抽了嫩芽,白白的,尖尖的,像一根别针,弯弯的,非常惹人喜爱。

  第九天,芽有三四厘米长了,像一根线。芽长的洁白无瑕,亭亭玉立。但是,有些地方的泥土干枯,芽都枯萎了,无精打采的。

  第十五天,因为这几天都在下雨,所以,红豆长得很快,茎也变成了绿色,还有许多细细的根,紧紧地抓住泥土,还长出了两片绿色的叶子。那爱心形的叶子就像螃蟹的钳子又像鱼的尾巴。红豆弯曲的身子就像一位老人。

  从这几天的观察中,我明白了一个道理:做什么事都不能心急,如果心急,什么事也做不好——欲速则不达。

观察日记 篇4

  记得有一次,科学老师让我们自己种豆子,观察豆子每天的变化。

  回到家,我立刻写完作业,然后赶紧向姥姥要了几个又大又圆的豆子。找了一个漂亮的花瓶,把几个豆子轻轻地放在花瓶里,然后盖上土,拍了拍,心里美滋滋的,心想过两天都字就能发芽了。

  两天以后,我满心欢喜地跑去一看,咦?怎么没有发芽呀?是土不好吗?我仔细观察,发现土干干的,有的地方快要裂开了,噢!原来是我忘记浇水了。我马上找来水壶,给豆子浇了水,心想:这回很快就能出芽了吧。过了几天,豆子终于发芽了,小小的芽迫不及待地从土里钻出来,把豆子都撑开了。白里透着淡淡的绿,直直地竖在那里,甚是招人喜爱。我看着豆子娇嫩的小芽,心想:一定要让它们茁壮成长。

  一天,我们班的一位同学拿来了他种的蚕豆芽。我看见他种的蚕豆发出的小芽非常嫩,有的还长出了小茎,看上去非常的结实。看着他的豆子长得那么好,我想,我种的豆子一定会比他种得更好。

  回到家,我顾不上写作业,赶紧就往阳台跑,本以为豆子会长出叶子或小茎来,等跑近一看,还是那个白里透着淡绿的小芽,还是直直地竖在那,还是老样子。怎么不长呢?真让人着急。听同学说过光浇水不行,还要晒太阳,可太阳晒多了也不行,叶子会变黄的。怎么办呢,这可把我急坏了。我忽然想起老师曾经对我们说过,种豆子要有耐心,要细心地照顾它,不能天天浇水,会把豆子泡烂,要隔两天再浇,每天要晒会儿太阳,这样豆子才能长得好。我听从了老师的话,每隔两天浇一次水。

  我天天放学回来的第一件事就是跑去看豆子,盼着豆子快快长大,可都快两个星期了,豆子只长了一点点。我跑去问姥姥,姥姥说:“你要有耐心,不能着急。”是呀,急也急不来。我耐心地等待着豆子快点长大。真是苍天不负有心人,我没有白等,豆子一天天地长大了,小芽变成了茎,嫩嫩的叶子由淡绿变成翠绿,又由翠绿变成墨绿,我真是太高兴了。

  在这次种豆子的过程中,我懂得了做每件事情都要耐心、细心。

观察日记 篇5

  观察要点:入睡情况及情绪反应

  幼儿行为实录:

  实录一:今天一早,诗彦奶奶牵着诗彦走到门口,奶奶恳求老师:"老师,今天诗彦睡觉就别让她睡了,她说睡不着。”只见诗彦眼睛已经湿漉漉了,奶奶轻轻告诉我:"她大概不睡觉,被老师批评过,今天就不肯来幼儿园了”老师听后感到莫名其妙,"我们没有批评她,怎么回事?”我去问搭班老师,她也说没有批评过她。

  实录二:中午,孩子们在柔美的音乐声中,边脱衣服边睡下了,此时诗彦看看老师,又看看同伴,也开始脱衣服,可是眼眶里又有眼泪了。"诗彦,怎么了,是不是不想睡觉呀?”诗彦点点头,说:"我觉得有点不舒服。”"是吗?哪里不舒服?”她一会说脚不舒服,一会儿又说头上的辫子扎着睡不舒服。"那老师帮你揉揉脚吧!把你的辫子也解开来。”这时她继续寻找着更多的理由,"老师,奶奶跟你说过的,我可以不睡觉的。”"今天老师陪在你身边,你一定能睡着的。”诗彦将信将疑,就躺下了,在老师的安抚声中她渐渐地睡着了。

  教师反思:

  诗彦一直是我班表现好的乖乖女,可是近来发现她总和奶奶粘在一起,早上不许奶奶离开幼儿园,经常在老师的劝说中,奶奶才离开。我觉得原因一是奶奶对隔代特别宠爱所导致的。其二,孩子的心理承受能力很弱,经不起挫折,在表扬声中长大,往往听不进批评。其三,老师在细节方面处理过于草率,可能孩子在睡觉时曾经有这样那样扰乱睡眠的因素,老师对不睡觉的幼儿只是命令的口气,没有分析原因,使孩子对睡觉产生厌恶甚至惊慌。

  改进措施:

  1、利用电话或面对面的形式,了解孩子在家睡觉的习惯,并取得与家长意见的一致。

  2、多和孩子谈心,运用正面引导的方法,鼓励孩子养成良好的午睡习惯。

  3、教师在幼儿入睡后多关注孩子午睡的情绪反应,如有反常就要耐心询问,消除孩子的心理恐惧和不适。

观察日记 篇6

  10月30日 星期五 晴

  今天我在家里观察我的小鱼,我的小鱼有两条。它们是一对亲姐妹,一条眼睛小叫做小小眼,一条眼睛大叫做大大眼。我发现了小小眼最喜欢不理人,而大大眼总喜欢在小小眼面前游来游去。

  11月1日 星期六 晴

  今天我在家里观察小小眼和大大眼。我发现它们的便便跟它们外表的颜色一样,花纹也一样呢!

  11月2日 星期天 阴

  晚上我在家里观察小眼和大眼,我发现我的小眼游泳的时候有一点点歪了,爸爸说:“有可能会死的”。“应该不会死吧!如果死了的话,我的心都要碎了。”我伤心地说着。

  11月3日 星期一 晴

  晚上我在家观察小眼和大眼,我发现小眼不那么歪了,已经好了许多了。

  11月4日 星期二 晴

  今天我观察小眼和大眼吃东西,它们是一口就吃下一粒鱼粮的,因为它们吃的鱼粮很小,因为爸爸说:“给它们吃小一点的鱼粮对它们有好处。”所以我给它们吃的鱼粮很小。

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