在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的连续观察作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
连续观察作文 篇1
我家这三条小金鱼,它们的名字叫“苹果”、“梨子”和“葡萄”。
吃过晚饭,妈妈要做其它事情,我来给小金鱼喂食。我来到鱼缸前,小金鱼像见了生人似的,一下子跑得“无影无踪!”我左等右等,还是不见小金鱼出来。我拿鱼食晃了晃,仿佛在说“你们再不出来,我可要走了!”
最淘气的小金鱼“苹果”出来了!紧接着,“梨子”和“葡萄”摇着大尾巴也游了出来!呯呯呯地用嘴打着玻璃,好像在向我要食呢。我喂给它们食,可它们不吃,我只好离开了!可是当我转过身来时,鱼缸里没了鱼食。我想:“它们的动作真快啊!”
“苹果”、“梨子”和“葡萄”三条小金鱼就像我的三个好朋友!
连续观察作文 篇2
(一)
今天,老师让我们观察豆子发芽的过程,并记录下来。回到家里,我迫不及待地从柜子里抓出了一大把豆子,有红的、绿的、黄的、黑的,各种各样。我把他们放在一个盛满水的小保鲜盒里,绿豆精灵在盒子里滚来滚去,玩得不亦乐乎;黑豆忍者静静地坐在水底,好像在修练自己;红豆小姐正擦着口红;调皮的黄豆弟弟害怕水的寒冷,缩进了厚重的棉被里。发芽实际上是一场拔河比赛,谁发出来的“绳子”最长,谁就是优胜者。
(二)
昨天正在玩耍的绿豆精灵一不小心,宽大的绿裤子掉了下来,露出了白花花的小屁股,有一位绿豆精灵已经拖着一条小尾巴在水底悠闲地散步。红豆小姐开心地微微张开嘴巴,露出了一颗颗洁白的牙齿。黄豆弟弟从被窝里探出了脑袋,打量着外面的世界。黑豆忍者却一动不动,我心想:他会不会在一定的时候爆发出来,以每分钟一厘米的速度向上长呢?我充满了疑问。
(三)
今天,绿豆精灵大多变成了小蝌蚪,在水里自由的游来游去,黄豆弟弟羡慕死了!把整个上半身钻了出来,个别黄豆弟弟挥动着胖乎乎的小手跟绿豆精灵打招呼呢!这时,坐在角落里的黑豆忍者终于苏醒了,他睁开了眼睛,用犀利的目光看着他们。红豆小姐看着两群小朋友开心地玩耍,笑得更灿烂了。我兴奋地对弟弟说:“他们都快要发芽了,好期待啊!”我看着豆宝宝们茁壮地成长。
(四)
今天,妈妈在微信群里看见同学们的豆子发出的芽儿已经很长了,而我的却只有一点点,经过上网查找,我们才知道豆宝宝们要在潮湿的环境上生长,而不是直接泡在水里。我赶紧把豆宝宝们放在另一个盒子里,把水倒掉,再拿一湿毛巾垫在保鲜盒里,最后把小豆子们转移到湿毛巾上,这样豆宝宝应该能更快速地成长。豆子们似乎容光焕发:“有新家喽,真开心啊。”不知道明天会怎么样?
连续观察作文 篇3
“好吃佬”们今天可带劲儿了,它们在水里游来游去,也不知道在玩什么?
今天,我猜“好吃佬”们在玩游戏,它们的游戏规则是这样的:它们相互游,哪个落后了,哪个就算输。
游戏开始了——小白和小金在水里游的可开心啦!游了一会儿,它们游累了,都停下来休息一下。我在水里吹了一口气,它们就又活蹦乱跳地游了起来.........
和“好吃佬”接触了一段时间,我发现如果它们不认识你,它们就不会相信你,整天都在看着你。等它们相信你了,才会放松下来。它们给我带来了快乐,我特别喜欢“好吃佬”。
连续观察作文 篇4
动物是人类的好朋友。我今天就与一群有趣的小动发生了一件有趣的事。
那天我正在阳台上吃饼干。突然我看到了地上有一只小蚂蚁,我伏下身去看“哎呀!”我叫起来是我的饼干掉了一小块下去。这只小蚂蚁好像非常的饿,像一匹饿狼般冲向食物,我不禁好奇地盯着它,盯了它好一会儿我心想:“这只小紧蚁是在干什么呀?还不搬走?难道是搬不动?我正想着。这只小蚂蚁就叫上了它的伙伴。它们可真是一个”大军团“啊!我开心极了,心喜又来了一群小伙伴。正在我高兴时这些小伙伴却急匆匆的搬着食物走了。我见它们那么急促地搬着食物回去了就想:”它们一定是饿了吧。我从饼干上掰了几块糖下来,果然不出我的所料蚂蚁越来越多,阳台上成了蚂蚁的海洋。
直到妈妈叫我下楼吃饭时,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直视着地面叫到,“怎么全都是蚂蚁!”这时奶奶突然走了上来,一边催着我吃饭一边向我走来。我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“大军”扫去,可蚂蚁太小,它们可以从扫帚中的细缝钻过去,所以奶奶走到了我身边,我也没扫掉多少。她刚走到阳台第一眼看得不是我,而是满地的蚂蚁,她老人家的脸上明显能看出惊讶,二话不说从我手上夺过扫帚迅速地向“大军”扫去,不一会儿就把蚂蚁们扫得一只不剩,奶奶拍拍我的头说道:“记住以后不要在阳台上吃东西了。”
这场“大军”真是有意思,其实小动物们也能像朋友一样和你嬉戏,只要你也对它们好,不伤害它们。
连续观察作文 篇5
它们浑身长着雪白的'绒毛,有的黑,有的黄,摸上去软绵绵的,很舒服。圆圆的眼睛闪闪发亮,像两颗蓝宝石,到晚上还会发出绿光。两只三角形的耳朵虽然不大,却灵敏极了,就连再小的声音也听到。它们的鼻子小小的,两边是几根长长的胡须!它们锋利爪子居然可以伸缩,还长了一块柔软的肉垫。
小小的脑袋上嵌着一双绿豆般的眼睛,身上穿着一件灰褐色的“小盔甲”,“盔甲”底下伸出四只短腿,后面还露出一点尖尖的小尾巴。它经常四平八稳地趴着,就是爬起来也是慢吞吞的,好像驮不动那身厚盔甲。要是听到什么声响,它立刻就会将小脑袋、短腿和尾巴一股脑儿全缩进“盔甲”里,你就是将它翻个四脚朝天,也不见一点动静。一到水里,它就不停地蹬腿摇尾巴,仿佛担心一停下来就会沉入水底再也上不来了,那憨憨的样子真惹人喜爱。
连续观察作文 篇6
在我们的学校的操场上,有两棵高大又挺拔的木棉树,春天一到,木棉树开花了,样子可美丽了!
木棉树跟别的树木不一样,它是落花以后再生出叶子的。它的叶子颜色有几种,有黄色,有绿色。木棉花的颜色有深红色的,也有橘红色的。远远望去,好像一个个红彤彤的小灯笼,又仿佛像一团团燃烧的火焰。近看,木棉花好像一个个小键子,又好像一个个羽毛球。花蕊好像一根根点燃的火柴,花蕊外面有五片厚厚的花瓣。人们还可以用它来熬水当凉茶喝或晒干当药材用。
我真喜欢木棉树。
连续观察作文 篇7
今天我做完作业,就迫不及待地冲向鱼缸,想看看我的小金鱼怎么样了!
我发现小金鱼很笨重地游来游去,原来它们的尾巴上吊着一根“线”(它的大便)。小金鱼们游来游去时,那条“线”就像一条丝带,飘来飘去,有趣极了。
过了一会儿,我惊奇地发现,那条“线”不见了!我看见那条“线”在水中翩翩起舞,就像几个特级伞兵在空中表演杂技。这时,我发现小金鱼轻松了,游得更快了。我正看得起劲,可是,妈妈叫我读英语了,我只好依依不舍地离开了。
以后我要常到小金鱼家来“玩”!
连续观察作文 篇8
10月8日 晴
今天,老师让我们带绿豆,之后观察它是怎么发芽的。
让我们来看看绿豆是什么样子的吧!绿豆身着绿色外衣,肚子上还有一个小小的“肚脐眼”,它比米粒稍微大些,酷似一个绿色的小精灵。让我把它们放进水里看看能有什么变化。
10月9日 晴
经过了一夜漫长的等待,我迫不及待地来看我的小绿豆。哇!绿豆宝宝长大了,变得有黄豆那么大,碧绿的衣裳被撑开了,露出雪白的圆滚滚的肚皮,从“肚脐眼”处露出小小的嫩芽,嫩芽细细的、尖尖的,好像刚出生小狗的尾巴似的夹在肚子中。老师让我们把容器里的水倒掉,再把一块布盖在绿豆芽上,而且要湿的。“原来是帮绿豆芽保持一定的水分和温度呀!”我问了老师才得到答案。
10月10日晴
早上,走在上学的路上,我就猜测我的“朋友们”变成什么样了。刚到教室,我就赛过飞机的速度跑到绿豆旁。看!它们长得多来劲呀!仅仅不过两天的时间,小芽芽就长得足足有二三厘米了,活像一个个褪了皮的白色小蝌蚪。
10月11日 晴
今天,我一到教室,马上把书包一抛,就去看我的绿豆芽芽。哇!怎么可能?我简直不敢相信我的眼睛,昨天才二三厘米长的小芽,今天居然足足有四五厘米了。我和刘凯凯用尺子量了一下,最长的竟然有五厘米五毫米。
“有志者,事竟成!”的确是呀!小小的绿豆都有这么大的本领,还有我干不成的事吗?
连续观察作文 篇9
一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一块。不一会儿,我看见一只小蚂蚁爬了过来,原先想把面包运回家,可是面包太重,小蚂蚁用尽全身的力气,面包还是拉不动,小蚂蚁只好离开了。我正津津有味的吃着面包,突然发现来了一大群蚂蚁,这些蚂蚁齐心协力运面包,最后高高兴兴的把面包运回了家。我心里想:小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀!
一个阳光明媚的早上,我准备和好朋友去打篮球,可一出门,我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,这时我明白快要下雨了,可是,我看看天上一朵乌云也没有。我心里想:可能是小蚂蚁预报错了吧!我刚刚走出小区门口,天空乌云密弥漫,立刻就要下阵雨了,我很快的跑回家。
小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀!
连续观察作文 篇10
20xx/9/1 星期二 开始种豆子
今天,科学老师布置了一项任务,要我们从学具里拿出大豆、小杯和暗盒(一个盒子上扎了个洞)来做一个种豆子的实验——植物向着哪里长?
回到家,我马上在小杯里接了点水,把大豆泡起来,把暗盒盖在小杯上,期待小豆快快发芽。
20xx 9/3 星期四 豆子发出异味
今天不上学,我一起床就去看我的小豆子。我轻轻打开暗盒,却发现豆子们都静静的躺在水里,没有任何变化。我端起杯子闻了闻,发现有一股异味,很臭很酸。我没种过植物,心想:“是不是所有植物都是这样呢?再等两天吧。”
20xx/9/5 星期六 换掉豆子
今天早上我发现豆子还是那种味道,而且更浓了。我疑惑的问妈妈,妈妈说:“你把豆子泡臭了!”我很沮丧,妈妈帮助我,把豆子换成了我们家里买的红豆。
20xx/9/7 星期一 换一种方法
爸爸看见了我的豆子,说:“你不能这样一直用水泡着,会再一次泡臭的。把水倒了,每天给它一点点水就行了。”我听了爸爸的话,换掉了水。希望小豆子能快点发芽!
20xx/9/10 星期四 小豆发芽了
早上,我跑去看我的豆子。啊——发芽了!小芽儿静静着躺在那里,好像正在睡觉的姑娘。
20xx/9/11 星期五 小芽儿长高了
中午的时候,我把暗盒打开,看见小芽长高了。妈妈说它还会长得更快。快点长大吧,小芽!
20xx/9/17 星期四 小芽长大了
早上我去给小芽浇水,看见小芽的个头又长了很多很多。
20xx/9/20 星期日 实验快成功了
早上我去看小芽的时候,发现最高的一根都顶到暗盒的顶部了。而且,我还发现,无论是高的还是低的,它们一律都想朝暗盒扎的那个小窟窿——也是唯一的光源弯腰。
20xx/9/21 星期一 试验成功
中午睡醒后,我把暗盒打开,发现小芽都像一个方向低头弯腰,好像在和谁打招呼。这个方向——正是暗盒上面扎的那个小窟窿!啊!试验成功了!
通过这个实验,我明白了:植物具有向光性。它们会不约而同的向着有光的地方生长。
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