分享作文

2022-01-26 分享

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的分享作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

分享作文 篇1

  我爱我的温馨家庭,一个幸福温暖的家。我的爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,我的爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,我的爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

  我爱我的温馨家庭,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。我的爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,我的爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹我的爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩,我的爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的冰点,每次我都是先给我的爸爸妈妈斟上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了有老师的功劳外,也离不开我的爸爸妈妈对我的培养。

  我爱我的温馨家庭,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是我的爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

  我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。

分享作文 篇2

  20xx年,我第一次走进这片广阔的天地,那层层的楼体上印证着风雨的洗礼,校园,在我眼中曾是神圣不可侵犯的字眼。路边参天的松柏直指苍穹,芬芳的花坛姹紫嫣红,静默地吐露袭人的芳香。我就是在这里,度过了缤纷的'童年。

  那就是你,我敬爱的母校,我就在你的怀抱中整整度过了六年,那风雨彩虹,多姿多彩的六年。

  你是那么美丽。那教学楼静静地矗立在这片土地上,像一位少女,带着古典的高雅气质与深深的文化内蕴。广阔的操场像一片湖,荡漾着往昔欢声笑语的余音。路边,一棵棵小树坚守着,青翠的枝叶间透出斑驳的光影与细碎的天空的湛蓝色。

  追忆往昔,我们在你坚实的臂弯中或踏金色的朝阳,或遮朦胧的细雨,或踩纯洁的初雪,或望阴郁的天空。走在道路上,为与同学之间的不快的纷争画上结束的句号。将折翼的小鸟倾注众人的爱心悉心照料。在书海的字里行间中感悟学习,听琅琅的书声在平静的操场上回荡,课上一双双明亮的眼睛中专注的神情,课下其乐融融的欢快气氛。当试卷上寒冷的数字带来的懊恼涌上心头,当批评与斥责带来的泪水在眼中打转,同学们温暖的言语带来春风般的慰藉。

  可如今,我们随着时间的推移成长。我们曾几何时,在一起嬉耍得不亦乐乎;曾几何时,在一起欣喜与低落;曾几何时,也对那三尺讲台产生过无限的崇敬和向往;曾几何时,也聚在一起一同畅谈未来与理想。但这一天离我们越来越近的时候,却溜出一缕浅浅的悲伤。我们追逐着理想的脚步,憧憬着未来的时光,却发现,我们的童年,我们的天真烂漫与不谙世事都已与我们渐行渐远。

  即将与真挚的友谊,恩师的教诲,还有你,亲爱的母校,承载着我们无数过往的母校,道一声再见,在这所剩无几的时光里,我们还有何理由不去珍惜。

分享作文 篇3

  分享,对于自私的人来说,它是一个枷锁:对于乐善好施的人来说,它是通往幸福的桥梁。

  可是并不所有人都懂得这个道理,虽然我也曾经懵懂过,但经过一件事后,我对分享有了新的看法。

  记得五年级快要期末考试得时候,老师给我们全班每人个发了一本复习册,还叮嘱我们要保管好,因为那是限量发行,人人仅有一本。但是粗枝大叶的我竟把它给弄丢了,我焦急万分,就在我惊惶失措时,我才想起向好朋友倾诉,于是我拿起电话筒,我一边拨着号码,一边还在暗暗平复自己慌张的心情,“喂?”点话筒那边

  传来了我的好友熟悉的声音,我感到很安全,很温馨,便开始向她述说我不幸的遭遇。

  她听完后,很随意﹑敷衍地安慰了我,(.)之后便挂断了电话。我心灰意冷地站在电话筒旁,心里说不出是什么滋味,只是心里隐隐有一阵阵刺痛,好像有一根针顶着胸口一般,正当我手足无措时,一声刺耳的门铃划破了寂静的夜空,我不满地嘀咕:“这么晚了,会是谁呢?”

  当我打开门,我看到门前的盒子时,一种喜悦的心情油然而生,是她!她把我的复习册找回来了!我小心翼翼地捧着那个小册子,我绽放出最美丽的笑容,眼泪却不争气地流了下来,因为我知道的我的好朋友一定是为了帮我找复习册,才匆忙挂电话的,而我却误会了她……奔流的泪水通过分享,冲洗掉了误会,绽放了友谊的花朵。

  原来,分享是如此伟大,它让真理如此伟大;让友谊不在虚幻;让一切变得那么真实。所以让我们学会分享,学会从分享中找到通往快乐的捷径。

分享作文 篇4

  今年新学期开始时,童老师就定了一个新规矩。自愿读各种好书,并摘录其中的好词好句,有做完的在群里打卡,每月有一次英雄榜,上榜的前13名都可以在每周二的阅读分享课上上台抽奖。

  盼星星,盼月亮,一月一次的月英雄榜抽奖终于到啦!童老师首先把上榜的名字报了一遍,然后说了抽奖规则是纸条上写着什么奖品就是什么,最后准备好抽奖箱和各种奖品就要开始啦。看到那么多奖品,真是有人欢喜有人伤心,那些没有完成的同学巴不得现在能把那些好词好句变出来。第一个上台抽奖的是杨若熙,她抽中的是一支小黄人水笔,那可是她看中的奖品,脸上洋溢着胜利的笑容。接下来是李欣妍,她抽中了一个上面写着“hello kitty”的毛毛蟲玩具,中间安着弹簧,双手一拉毛毛虫瞬间就“长高”了不少,她高兴得眼睛都眯成一条缝儿了。我抽中了一个黑色的卡包,里面有14层,可以放28张卡,刚好可以在母亲节的时候送给妈妈。邱忠烨上台抽奖了,他打开纸条后激动得半天说不出话来,童老师接过一看大声说:“恭喜邱忠烨抽中了终极大奖,可以与李校长合影,这个奖有两名,不知道还有谁这么幸运。”教室里响起了一阵热烈的掌声。周宇航上台抽奖了,打开后大叫起来:“我中啦,也是终极大奖!”台下的掌声响得更热烈了。待全部抽完奖后,童老师请来了李校长,跟两名幸运儿合影了,他俩第一次跟校长零距离接触,还有点不好意思呢!李校长也跟我们13位上榜者合影了。拍完照后李校长还跟我们说:“将在六一儿童节增加一个阅读嘉年华奖,班级中最优秀的阅读者照片会上学校的光荣榜。”我们听后都暗暗下决心,一定要争取上光荣榜。最后我们用掌声欢送李校长。

  老师定的这个新规矩可真好,我们不仅增长了知识,摘录的好词好句还可以灵活运用到写作上,又得了奖品。我爱阅读分享课。

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