捉风作文

2022-10-19 风

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的捉风作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　捉风作文篇1

　　捉风？你捉过风吗？我捉过。

　　春天，风吹在脸上轻轻的，柔柔的，非常舒服。到了夏天，天气太热了，几乎没有一丝凉风。我想：没风的时候怎么办呢？要不我捉些风来存着吧。

　　我躺在碧绿的小区草地上，身边有几朵小花点缀着大片的绿色，头顶不时飞过几只蜻蜓，几棵茶花树挺立在草地中心。

　　我的手上紧紧握着一只塑料袋，脚暗暗用力，眼睛死死地盯着空中，耳朵仔细地听着周围的声音，身体感受着一丝一毫的动静。突然，我似乎感到风呼呼吹过，于是一个飞扑，正当我的身体腾在空中时，不知怎么了，我的手松了一下，塑料袋顺风飞了出去。哎，风没有捉到，自己还差点摔了个嘴啃泥。哼，我就不信我捉不到风。我回到家又拿了个塑料袋，重新开始与风的斗争。我坐在石头上，静静地等待着。一阵风吹了过来，我朝着那个方向猛扑了出去。正当我的双腿站起来时，从家里传来一阵叫声：“萧萧，吃饭了！快回来吃饭。”我愣了愣，就在我发呆的工夫，那阵风又飘到别处去了。我的捉风行动最终以失败告终。

　　我就不信了，我会输给一丝风？下一次我一定要再捉风。风！我要和你决斗！

　　捉风作文篇2

　　傍晚时分，夕阳如血，晚霞染满整个天际。我和爸爸在暖风中游到日日经过的洹河畔散步。我们向东走，风向西吹，背着夕阳，可温暖却迎面而来。风是无形的。看不见，摸不着的。爸爸却提议：“我们一起捉住那个惹人喜爱的暖风。”我拍着手，跳起脚，喊道：“好啊！”

　　说干就干，我跑回家中拿了很多大塑料袋。当做是困风的牢笼。我们拿着塑料袋的两端向东奔跑着，风像一个淘气的小精灵，在和我们捉迷藏。它微弱并不强烈，可总是捉不到。即使好不容易装了一袋子的“小精灵”，一分钟不到——塑料袋空了。他们就是这样神不知鬼不觉地从某个0.1毫米都不到的小细缝中偷偷溜走了。

　　看来用塑料袋捉风的效果并不理想，于是，我开始用自己那双心灵手巧的小手捉起风来。

　　我左一扑，右一抓，没有抓到，猛得向前一跃，“哎呦——”，脚一打滑，还摔了个跟头。我知道它没有坏意，只是急于对游戏伙伴的古朴的善意。我们还在努力地，追寻着风的踪迹。奈何“抽刀断水水更流，纵情捉风风更跑”！

　　接下来，我竟然“不服输”地拿鱼网试图去“网风”，爸爸忍不住哈哈大笑起来，我也放下渔网和爸爸一起嘲笑那对为了留住快乐而发傻的父女。

　　风拂过水面，留下丝丝波痕；时间走过树荫，留下盈盈笑语。风终究没有捉到，但我们却捉住眼前的幸福。

　　捉风作文篇3

　　风，多变，神奇，它是色彩的钥匙，是绿的调色盘，是瓜果的化妆师。今天，就让我们一起来捕捉风的消息吧。

　　春风来临时，总是轻轻的柔柔的，它夹杂着绵绵细雨飘飘洒洒。于是，植物们从寒冬中醒来，洗了一年中第一次“暖水澡”。然后春风开始热情地修剪柳树的枝叶，给小草小花儿们“吹头发”，让它们在阳光下仰起头，绽放笑脸，炫耀粉嫩的脸蛋。一瞬间，大地变得五彩缤纷。瞧，那害羞的小笋——暗黄，那温柔的柳姑娘——嫩绿，那些野花野草——粉红、鲜绿、金黄、洁白……当你漫步在春天的草地上，放眼望去，姹紫嫣红，美不胜收。原来春风的巧手系着色彩的钥匙，它能打开七彩大门，赋予大地和万物神奇的异彩。你们知道了吧，这就是春风的消息。

　　夏风微微吹着，吹动万年青那深绿的枝叶，吹动榕树爷爷长长的胡须与它那鲜绿的叶子……夏风是个有个性的调色盘，只调绿色，可人们却不抱怨单调乏味，还赞扬绿得有生机、绿得有活力。一场酣畅淋漓的夏雨之后，世间万物都变成一片水淋淋的绿，雾气在绿草上升腾，岚蔼在绿叶间弥漫。这时，夏风吹过了草原，吹过了树林，将雾气送走，将岚蔼拨开。啊，呈现在人们眼前的是怎样一片绿呀！墨绿、深绿、草绿、浅绿……一幅盛夏清凉图，任何一个能工巧匠都无法媲美。你们看到了吧，这就是夏风的消息。

　　立秋的晚上，秋姑娘派了秋风来到果园，给枣儿抹上了口红，给苹果涂上了胭脂，给柿子喷上了护肤露，给梨子扑上了金黄的粉，果园里的一切都被妆点得分外动人。第二天你再进果园，就能看到一片醉人的景象，娇艳欲滴的瓜果向你频频招手，真让人垂涎三尺。摘一个苹果放到鼻子前闻一闻，香气扑鼻。这时秋风在我耳边说：“吃了它吧，吃了它吧。”我终于忍不住咬了一口，呀，真是香甜极了！你们尝到了吧，这就是秋风的消息。

　　风，虽然看不见摸不着，但你绝对能够感受到。现在你们试着自己感受冬风……捕捉它的消息吧！

　　捉风作文篇4

　　清晨，我走在林间的小路上，倾听着鸟儿的鸣叫。突然，树上传来一阵“沙沙沙，沙沙沙……”响声，原来是风儿在玩耍呢！这时，我的脑袋中不由得出现一个问题，风怎么会让树叶发出声音呢？我决定捕一点儿风儿来做研究。

　　说干就干，我拿起一个用来捕蝴蝶的网子，走出屋子，寻找着风儿的足迹。

　　我边走边望了望四周，看看有没有风来了。走着走着，不知不觉来到了荷塘边，只见荷叶左右摇摆着，荷花的花瓣跳着舞，荷塘里的水也发出了“哗哗哗，哗哗哗……”的响声，好像在举办派对呢！是谁使它们发出声音的呢？原来是风儿在捣鬼。我拿起网子朝风儿猛扑上来，“扑通”，我一下子摔在了地上，我忍着疼痛爬了起来，原本以为捕到风儿呢，可一打开网，里面空空如也，什么也没有。

　　我不甘心，再次准备工具，去捕捉风儿。

　　这次我换了策略，决定双面攻击，拿了两个同样的网子，再次踏上了寻风之旅。走着走着，我来到一个花坛前，调皮的风儿又来捣乱了。它坐在叶子上荡秋千，叶子发出“沙沙沙，沙沙沙……”声音。风儿还没玩够，又抱着花瓣跳舞，玩得不亦乐乎。我拿起网子一夹，原以为已经把它夹在里面了，可我小心翼翼打开一条缝时，往里一看，却什么也没有。我十分沮丧的往家走去。

　　回到家，妈妈让我把馒头装进一个塑料袋中系好，我答应了。可做时，我正在看电视，一不小心把馒头掉在了地上，而且没有发出一丁点儿声响，我也没看地上，直接系好袋子。刚系好，我掂了掂，怎么这么轻啊？低头一看，原来是粗心的我只把空气装进袋子里呀！妈妈打趣地说：“你把风儿小姐关在里面了！”“什么，我捕到风了？”我惊讶不已，简直不敢相信妈妈的话。

　　“是的，你捕到风了！”

　　“太好了，我可以研究啦！”

　　捉风作文篇5

　　“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”风是看不见、摸不着的，风是无色无形，令人难以琢磨。

　　小时候，每当风对我迎面而来的时候，我就会对这位朋友充满好奇：风是什么样子的呢？直到长大，才知道凡是多样的。

　　春天的风是温和的，是五彩缤纷的，只见春风跑进公园里公园里，又多了一丝势香，柳树的枝条越加得翠绿，随着春风一起舞蹈。你瞧，湖水正在用照相机记录这一刻呢！

　　再往前走，桃花的花芭慢慢绽放开来，像一个个的小精灵一样在玩耍着，春风拂过，有一朵两朵桃花已经盛开。闻一闻，还有一股香水的味道呢！夏天的风是激烈的，是激情四射的。只见一股热风来到了池塘，“呼——”，池塘里的池水泛起阵阵涟漪，挺立着的莲蓬，虽然并没有长出蓬蓬，但也开出了胭脂红般的荷花、尽管非常热，但也散发了清香，永葆芬芳。草丛里的知了也在演唱。

　　哗——”小鱼从池塘里跃起，在太阳的照耀，泛着一闪十闪的金光，真引人注目。这时，一位老渔夫披着蓑衣，头戴斗笠，手里拿着一个大网子，悄悄地走过来，生怕惊动了鱼儿，可鱼儿早就听到了惊动草坪的声音，摇着尾巴逃跑了，老渔夫只好无奈地低下了头。

　　秋天的风是金黄的，是硕果累累的，只见秋风飘进江河，河边的树叶渐渐变黄了，手捏一下就成了粉末。直到脱离树枝，打了个旋儿，慢慢地厚在江河的水面上。渐渐地，河也被映成黄河，在黄昏的晚霞下，显得格外美丽。构成了一幅秋风落叶图。

　　冬天的风是冰冷的，是寒风冷冽的，到处都是雪，小溪结成了冰，树枝显得很孤独，但梅花依旧不屈不挠，独自展示自己的美丽。

　　不管是在哪个季节，哪个地方，风都在旅行，都在带人们欣赏四季之美！

　　捉风作文篇6

　　今天是星期六，天气有点冷，我们小记者开展了一次有趣的活动，那就是参观莞城美术馆举行的雕刻和国画展。里面陈列着许多精美的展品，墙上还挂满了国画。

　　展览馆里人头攒动，很多人都在参观作品，大家这里瞧瞧，那里看看，议论声、赞美声、惊叹声不绝于耳。面对那些精美的作品，同学们都忍不住发出由衷地赞美。

　　我也不例外，在“群美”之中，我看得眼花缭乱。让我印象最深的是一幅名为《捕风少年》的雕刻展品。虽然，它的作者我已经淡忘了，但这个作品却清晰地印在我的大脑之中，挥之不去。这位“捕风少年”是那么天真、可爱、有趣。作品雕刻的是一个金黄色卷发的小男孩，身着一件红色T恤衫和灰色的裤子，他正尽力撑开上衣，大批大批的风从上衣底下钻了进去，使得少年的衣服被吹得鼓鼓的，他大概是想在这“风”的季节，捕点风做纪念吧！

　　我站在《捕风少年》前足足看了10分钟，这幅作品实在太令我着迷了。少年的年纪与我相仿，却能做出如此令人惊讶和异样的举动，我不禁把这幅作品的名字列在了所有展览品的榜首。瞧，连这名字都让人如此愉悦。

　　参观完后，我们开始采访。面对前来讲解的三位雕刻大师，我一点也不畏惧，大胆地向其中一位艺术家提了三个问题，望着他那慈祥的面孔，听着他那精彩的回答，我感觉开心极了，这也极大地锻炼了我的胆量。

　　看着这些雕刻作品，我不禁产生了一种想法：原来雕刻如此受人欢迎，此前我并不知道有这门艺术呢，通过这次参观，我懂得了很多，也感触到很多。

　　捉风作文篇7

　　没有太多的说明，他就这样背对我，孤寂的挥了挥手，走开……

　　尾戒的闪光一逝而过，那么的黯淡，却是如此的刺目，让我的泪毫无征兆就涌了上来。

　　顺着轨道的伸延，走啊走，你就可以看到很高很高的大楼，高得能摸到风与星。他总是这样说的。从六岁的夏天，到十六岁的夏天，在门前的橡树下，他说了无数次，可是，他说不厌，我也听不厌。每天总能看到火车轰隆隆地驶过，可是，却从没见过铁轨的尽头，我惧了，太长了，我怕走不到尽头。

　　人总是不能战胜自己的好奇心。爷爷这样描述他的离去。

　　于是，我背起背囊，走上了铁轨……

　　我走到了铁轨的尽头，看到了高楼……

　　可是，大楼太高了，我看不见楼顶，看得我的帽子掉了，也只看见一缕从窗口扬起的帘子……

　　于是，在十字街口，我迷失了方向……

　　他摸到风了吗？

　　捉风作文篇8

　　世界上有各种各样的风，有调皮的风，有善良的风，有邪恶的风……你想知道从你身边溜过的是什么风吗？我有个捕风网，可以逮住每一阵风。下面，我来跟你讲讲我和风的故事。

　　一天，我和家人一起去海边玩。正玩得起劲，我突然看到沙滩上有一个网兜，就跑过去把它捡了起来。我拿着刚捡到的这个网兜往海里一捞，没有捞到鱼，却有一阵风，这阵风还带着一股浓浓的蓝莓味。我顿时明白了，这是一个捕风网。被我捕获的风对我说：“小朋友，你放过我吧。我是一阵调皮的风，我把我刚从海边的蓝莓园里偷到的蓝莓的香味都给你。”我想了想，答应了：“好吧，我放你走。”于是，那阵风把蓝莓的香味留给我后就飞走了。这时，弟弟跑过来，凑近我闻了闻，说：“哥哥，你身上的蓝莓味真香啊！”

　　回到家，我拿着捕风网在房间里胡乱地挥舞。不一会儿，一阵风落入网中。那阵风说：“我是一阵暖风，如果你放了我，我会好好报答你的。”我问它：“你有什么本事呀？”暖风得意地说：“我可以让所有植物都变得生机勃勃。”我立马说：“我外婆菜地里的菜正需要你。”我放走了暖风。暖风说话算数，飞过外婆的菜地，外婆种的菜一下子变得绿油油的。

　　放走了暖风，窗外传来“呼呼”的声响，我把脑袋伸出去一看，一阵脾气暴躁的风正尝试把路边的大树连根拔起。我立刻跑过去，用捕风网抓住了那阵风。那阵风咆哮道：“放开我，我要搞破坏！”我生气地说：“我不会让你搞破坏的。”说完，我打开密封杯，要把这阵风關进去。这阵风见状，连忙求饶：“我错了，我不再搞破坏了，你放了我吧。”我摇摇头，说：“不行，万一你反悔，我就很难逮住你了。”这阵风想了想，说：“那我每个星期都来帮你把家里的灰尘清理干净吧。”我答应了这阵风：“一言为定！”于是，我把那阵暴躁的风放了。

　　这个神奇的捕风网一定是海精灵用魔法编成的。我要好好把它保存起来，一旦遇到台风或者龙卷风，我就把捕风网拿出来，让它为人们做好事。

　　捉风作文篇9

　　自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象？地理现象？化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。

　　集结的水蒸气云结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，在夏天地面上温度高空气、水蒸气彭胀上升，要由海面比重大的空气、水蒸气补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气彭胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。在冬天海面温度高海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间

　　这就是风。

　　捉风作文篇10

　　一年四季，春风叫和风，夏风叫熏风，秋风叫金风，冬风叫朔风。

　　虽然都是风，但是气质不一样。春天，风轻轻地吹着树叶，树叶发出沙沙的声音，像是呢喃的细雨。风雨滋润大地，山青水秀，花开花落，草伸出来，大地生机盎然。夏天，风也很热，吹在人们的脸上带不走炎热的夏天。突然，一场暴风雨袭来，风掠过云层，终于有了一丝凉意。秋天，金色的风很凉爽，吹在人们身上。秋风吹过田野，稻子变黄，高粱变红。秋风来到果园，苹果成熟了，石榴笑得裂开了嘴。多好的收获季节。冬天北风阵阵，寒风刺骨，光秃秃的树枝被吹向东方和西方。人穿厚棉衣，路上行人少。不同的季节，不同的风。风有时能给人带来希望，有时凉爽，有时收获，有时寒冷。

　　我愿意做风，给人带来不一样的感受。

　　捉风作文篇11

　　夏风温暖地吹过头发和耳朵，你和我的夏风轻声交谈

　　听着甜美的许愿声，伴随着温岚《夏风》委婉优雅的曲调，真的不是一种享受！

　　在这个城市的夏日傍晚，我感到气闷，太阳的余热并没有完全退去。七月，炎热泥泞的天空仿佛被什么东西覆盖，让人无法呼吸。

　　难得的假期，没有带着一点物质在步行街悠闲的漫步，没有在城市的夜空中徜徉陶醉，也没有那么快的狂奔，不是不想麻痹或者习惯，也不奇怪，只是忙得顾不上。我控制不了自己的脚步，我也控制不了自己，也许路的路口是我唯一的停顿。我也是在红绿灯的机械指挥下机械行走。我知道人总有一天会停下来，永远停下来。白天最终会变成黑夜，因为这是必然的。

　　我们还年轻，有取之不尽的资本。经历了一次次的失败和挫折，我总是这样鼓励自己，可能被别人认为是麻痹，但我喜欢这种麻痹，至少不会伤害到自己。

　　七月，风闲了，连云都热了。不久之后，下午就下雨了耶

　　捉风作文篇12

　　初秋暴露在夏季的高温下，初霜暴露在秋分。嗯？谁在背？啊，是秋风。看，他带着一个美丽的舞蹈把秋姑娘带到了广州！

　　深秋的风在吹，枫叶无法摆脱从那根树枝上掉下来的命运。带着那些美好的，扇形的遗憾，它随着秋天一天天远去，随着秋天的结束而枯萎！

　　凉爽的秋风吹过叶儿的沙沙声。我立刻意识到，又一片落叶即将结束我的生命，为秋天增添最后一抹亮色。叶儿落地的那一刻，就像一只金色的蝴蝶飞下来，像一个仙女自由飞翔，跳着华尔兹风，像一个演奏音乐的老师，永不停息。站在这条金色的路上抬头望去，似乎有一种神秘的感觉在你身边徘徊，让你陶醉。

　　秋风吹过，仔细听风的声音，可以听到:嬉闹和咆哮夜色渐深，忆一首诗霜夜，江枫捞火愁眠秋风吹来的树叶带来了美，却灼伤了人的心。

　　深秋的风太美了，让人心旷神怡。我爱你，秋风！

　　捉风作文篇13

　　站在门前，望着天空中的云彩。我低着头，靠在墙上，思索着，任凭风儿吹拂着我散着的头发。

　　我闭上眼，仰起头，想象着我就是风。无忧无虑，自由自在的风。

　　“如果我是风，那该多好啊！”忽的，我使劲摇摇头，并劝自己别傻了，人怎们会变成风呢？我苦笑了一声，搬来了一张凳子，坐在门前望着那透明的，让我向往的风。

　　风儿时不时的从我身旁溜过，我情不自禁的伸出手，来迎接它的吻。凉丝丝的。

　　“哎，我真的好想成为风啊！”虽然前面让自己别傻了，但还是会情不自禁的想啊！我仰望天空，似乎想在天空中寻找答案。

　　生活好无趣，人生好痛苦。我似乎只有成为风才能有乐趣似的。

　　耶稣啊！人们经常赞美你，可你那次真正地完成了他们的愿望呢？如果你真的能实现我们的愿望，那你就出现吧，来我们这儿些人当中吧！

　　转眼间到了傍晚，我望着天空中的风儿说了声再见。

　　捉风作文篇14

　　在我的心目中，风是一位功臣，因为在春夏秋冬这四个季节，风总是在为人们服务，但是它不求别人回报总是若以若现，无色无味让人看不到。

　　春天风像一个温柔的小姑娘，悄悄地来到人们的身边，轻抚着人们的脸庞，让人们觉到一股暖意把小草。小树。小花等都吹醒了，让人们感觉到了春的暖意，看到了春的美景。

　　夏天，风是生命之风，在人们口干舌燥的时候，它送来了阵阵凉风，让人们感到一股凉意。

　　秋天，风它飞过树林，穿过小溪来到田野，风对着田野施了一串串的魔咒，哪些小麦。稻谷。高粱就全熟了，农民伯伯得到了丰收，风儿看到看心的笑了，可是它还看到了一些浪费粮食的孩子，于是很生气决定冬天惩罚一下他们。

　　冬天到了，风儿把温柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出来，呼呼的吹着，把人们都吹怕了穿上厚厚的棉衣，把细菌也给吹跑了，虽然风给人们带来寒冷，但也给人们把病菌吹跑带来健康。

　　捉风作文篇15

　　走在路上，仰望天空空。不知道是不是上帝找了一副“墨镜”戴在脸上一样酷，风也趁机带着骄傲跑了，我们就可以受苦了。

　　看，路上尘土飞扬。行人可怜，偶尔看到几个，缩着脖子捂着脸，匆匆离去。哦天哪！不，一个“白色UFO”正向我走来。还好我的敏捷闪过，但他真的很想不甘心，继续处处放肆。仔细一看，原来是一个白色的塑料袋。风打了个哈欠，把塑料袋吹走了。仰望天空空，几粒细沙趁机“转”进我的眼睛，大概是因为他们觉得这是最好的藏身之处。我虽然使劲揉，但是他们不肯出来，我只流泪。哼！真是可恨。风似乎越来越大，人们走路都很困难。几个调皮的.孩子用纱布蒙住眼睛，有的背对着沙子走。回到家，我照了照镜子。我的头发被风吹得乱七八糟。我的脸很黑，满是沙子，甚至我的耳朵和嘴巴。

　　嘿！这该死的天气。

　　捉风作文篇16

　　风，能让我们凉爽、温暖、炎热、寒冷。

　　春天，一阵阵温暖的风吹向我们，吹动了柳树姑娘的长辫子；吹红了桃花姐姐的俏脸蛋；吹欢了小朋友们春天般明亮的心。

　　夏天，一阵炎热的风吹来，带来了挡不住的热气。它把人们都吹进了空调间里，小朋友们也乐得躲在家里吃棒冰。只有池塘里的莲花，在太阳下微笑！

　　秋天，一阵凉爽的风吹来，吹走了夏天的炎热，吹走了蜜蜂和蝴蝶；吹来了农民伯伯的大丰收，吹来了小动物们搬食的情景！

　　冬天，寒风呼呼地刮来，吹得我们的小脸好像一个个冻伤的红苹果。所以，我们必须得围上围巾，裹上厚厚的外套，穿上棉鞋，以防冻伤、感冒、发烧。

　　风，在花园里；风，在小朋友的心里；风，在稻田上；风，在万物复苏的季节。风无处不在，就在大自然中。

　　捉风作文篇17

　　秋天时，风无时无处不刮，有时寒风刺骨、黄沙飞卷，有时也微风习习，吹得人舒舒服服。

　　家乡的秋风大多会给人一些凉意，但有时也狂风四起，刮得人睁不开眼睛。轻轻得微风吹在人的脸上，既凉爽又舒服；枝条不时的摆动，好似娇美的姑娘的蛮腰。草坪里的小草，被吹得左右摆动，不知如何是好，纸片等一些杂物环绕着风一起得意的在半空中飞，好像鸟儿一样长了翅膀，在半空中自由而悠闲的飞翔，远远看去，又像一个个龙卷风。

　　狂风时，四面的天都变成了灰黄色，无数尘土飞跳着，顿时，天昏地暗，日月无光。飞上天的尘土似乎非常厉害，竟把太阳给遮住了！风呼啸着从四面八方吹来，门店的铁门左右撞击，不时的发出“砰砰”的响声，树枝被刮断了……大风过后，往往是“雨过天晴”，太阳重现光明，把自己的光芒重新洒向人间。

　　捉风作文篇18

　　四季的风各不相同。一阵微风使人感到凉爽；一场龙卷风导致房子倒塌。当大树折断时，小动物会被强风卷走。

　　我不知道谁剪的好叶子。二月，春风就像剪刀。一个春风吹过人们的脸，让人感到温暖。无论春风走到哪里，它都会唤醒一切。草长黄芽，花长骨花，孩子们拿着五颜六色的风筝在广场上玩耍。

　　炎热的夏天，风似乎已经在炉子里烤好了，让人喘不过气来。像清风一样吹来是一种奢望。偶尔下过一场雨，一阵风就会让人释然，就像喝一口冰可乐一样开心。

　　秋天的风很凉爽。秋风吹来，落叶如飞舞的蝴蝶，密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黄色，到处都是大丰收。

　　隆冬时节，寒风总是吹口哨吹，毫不留情。孩子们的脸也被吹红了。路上的人都裹着厚厚的棉袄。有时候里面有雪花，让人觉得冬天真的来了。

　　四季的风是不同的，所以人们经常以风为主题，写不同的诗。

　　捉风作文篇19

　　秋天到了，风儿姐姐和云儿妹妹玩起了捉迷藏。风儿姐姐追，云儿妹妹藏。于是，天上万里无云，天空湛蓝。

　　风儿姐姐来到果园，和果树爷爷做了笔“交易”。那就是风儿姐姐让果树爷爷长出果子，而果树爷爷让所有的树叶掉了下去。树叶妹妹也有要求，那就是把自己打扮得漂漂亮亮的。风儿姐姐一口答应。于是，风儿姐姐得到了五颜六色的树叶，而果树爷爷得到了果实，有梨子、柿子、苹果……

　　风儿姐姐得到了树叶，又来到了田野，和玉米弟弟做了笔“交易”，寻就是风儿姐姐让玉米弟弟长出果实，玉米弟弟就帮风儿姐姐办一件事。

　　风儿姐姐叮咛树叶妹妹和玉米弟弟：“帮我找一下云儿妹妹，找到了叫我一声。”于是，风儿姐姐带着树叶妹妹一起仔细地去找云儿妹妹了，而玉米弟弟就在地上找云儿妹妹。找了很久，还是没找到，这是怎么回事？

　　你也想来找云儿妹妹吗？没门儿！因为云儿妹妹早已穿上了隐形衣，秋天里是找不到的！

　　捉风作文篇20

　　炎热的夏天过去了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

　　秋姑娘来到了田野，麦子阿姨看见了，向秋姑娘打了个招呼。玉米爷爷的胡子长得很长很长，他看见秋姑娘来了，说：“秋姑娘，给我梳一下胡子吧！”秋姑娘答应了，把玉米爷爷的胡子梳得很整齐。

　　秋姑娘来到了果园，葡萄妹妹看见了，说：“秋姑娘，我的绿衣服都穿腻了，给我换一件漂亮的吧！”秋姑娘也答应了，给葡萄妹妹穿上了一件紫红色的外衣。苹果姐姐看见葡萄妹妹换上了漂亮的新衣服，羡慕极了！说：“秋姑娘，给我化个妆吧！”秋姑娘可是个化妆师，就给苹果姐姐涂上了红色的胭脂。

　　秋姑娘来到了公园里，菊花姐姐看见了，说：“秋姑娘，给我换件衣服吧！”秋姑娘答应了，给菊花姐姐穿上了一件五彩缤纷的衣服。枫树弟弟看见了，说：“秋姑娘，我也要换衣服！”秋姑娘答应了，给枫树弟弟穿上了一件流行的红外衣。

　　秋姑娘走到哪儿哪儿就会有变化。

　　捉风作文篇21

　　秋天的风，是一把扇子，扇走了夏天的炎热，带来了清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的城门打开了。

　　秋天的风，有一盒色彩斑斓的颜料。它把黄色给了桂花，满树的桂花对着秋姑娘微笑，它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄一串串的挂在树上，它把粉红红色给了苹果，粉嘟嘟的小脸惹人喜爱，她把淡红给了石榴，这些果实挂满了树梢你挤我碰，争着让人把它摘下。金色给了高粱。而好奇的人们不禁要问秋姑娘给谁的颜色最艳丽，这莫过于那群芳斗艳的菊花仙子了，她们个个都穿的五颜六色，有紫红，淡黄，雪白，像一群美丽的少女在秋风里频频点头微笑。

　　秋天的风，藏着非常好闻的气味，仿佛有甜甜的橘子味，清香的菠萝味，还有很多气味藏在风里。

　　秋天的风笛，提醒小动物冬天快到了，小鸟飞到南方去了，蛇赶紧找树洞。松鼠在寻找厚厚的衣服。蟋蟀躲进温暖的家里了。

　　秋天的风是一首快活忙碌的丰收歌，给大地带来了欢乐。