捉捉蜗牛作文

2021-06-26 状物

  捉捉蜗牛作文

  星期五下午放学,我和同学在楼下抓蜗牛。我发现蜗牛有四个触角,每个触角上有一只眼睛。我一碰它的眼睛,触角就缩起来了。我想把它放在叶子上,可是它和地面吸得太紧了,我用好大的力气才把它抓起来。我把抓来的蜗牛放在一个没有盖子的空瓶子里,藏了起来。过了一天再来看它们,它们全都跑了。

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  这是在姑姑家的一个下午,刚下完雨后,我和表姐出去玩,我们在花池旁边发现了蜗牛,我们觉得挺有意思的,于是我们一起来捉起蜗牛了,表姐拿来了一个容器,把捉来的蜗牛放在里面,我们捉呀捉,看容器里的蜗牛真不少了,后来表姐发出命令:把圆蜗牛留下,其他的仍掉,我们有接着玩,可天色已晚,我们的回家吃饭了,只好临时给捉来的蜗牛挖了一个“房子”。吃完晚饭,我们又捉了七、八个蜗牛放在各自的“房子”里。我们想看看它们明天会怎样呢?第二天早晨,我和表姐一看蜗牛房里,蜗牛全跑了,我们急忙找呀找,原来它们全部爬到了墙上去了,我和表姐齐心协力把他们扫了下来,可表姐太冒失了,竟然一脚把三只蜗牛踩得2死1伤,我们一致认为是“房子”间隙太大了,蜗牛才跑了出来,于是我们把两份石合二为一,就去吃饭了。

  下午,我们揭开石头一看,YES!蜗牛没有跑出来,我们继续玩起蜗牛,看它伸缩触角,挺有意思的。后来,表姐说:“它们看起来太可怜了。”我想了一下,也觉得我们应该放了它们,毕竟大自然才是它们真正的家,于是我们小心翼翼放走了所以蜗牛,看着它们自由爬行,心里舒服多了。

  小朋友,小动物也会想家的,我们要把小动物放回它们生活的地方,而且要爱护小动物。

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  蜗牛这个名字许多人都熟悉。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛,软棉棉的身体。经常背着那个又沉又笨重的大外壳,遇到危险只会缩到壳里,十分胆小。它仍出现在世界每个角落,许多人看见了都讨厌,我也不例外,可是有一次使我改变了想法,变得尊敬它们了。

  那一次,我在早上起床的时侯,我在地上发现了一只蜗牛。蜗牛正在爬向那片掉落在地上的菜叶。我一伸手碰它,它就立刻把头缩到壳里,真是一个十足的胆小鬼。正当它吃菜叶吃得津津有味的时侯,我拿起蜗牛甩到后面,它着地后,二话不说地立刻继续爬向菜叶。等它快到菜叶旁的时侯,我再一次把它放到后面。就这样,一次,两次,三次——它还是坚持不懈地爬向菜叶。

  我被蜗牛那重坚持不懈的精神所感动。蜗牛是那么热爱自己的生命,为了寻食,它顽强地面对困难。从蜗牛身上,我明白了生命的意味是什么?是—努力!

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  今天,老师布置了一个作业:回家观察蜗牛并写一篇观察日记。下午回到家,放好书包去看蜗牛。

  蜗牛是个性格温顺可爱的软体动物。它的外壳像海螺,有保护作用,是黄色的,小的有黄豆大小,大的有大姆指这么大,形成漩涡般天然的花纹。蜗牛的肉很肥厚。有一种粘性,用后错挫一挫就会不粘了。他的脖子可以伸缩,高兴的时候就会探出头来看风景,可是只要一碰它的脖子就会马上缩下去,因为它的脖子和身体紧密相连。它头上长着一个长触角和一个短触角,都是用来观察事物,也可以用来跟动物说话。蜗牛有个聪明的特点:在遇到怪物的时候可以缩头逃跑,有时还可以滚着跑。蜗牛当然也有缺点:大便多,我上次养了个蜗牛,一天必须拉10几次大便,一吃树也就会排泄。我最讨厌了,它吃了什么颜色的叶子就会拉出什么颜色的大便。

  蜗牛的性格真是让人感到好笑。

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  今天我来到姐姐家,一进家门,我一下子看见了玻璃上正在爬行的小蜗牛,我十分惊喜,连忙将小蜗牛从玻璃上哪下来观看。

  小蜗牛全身呈现出乳白色,只有头部一片灰色,它背着一个小巧精致的蜗牛壳,这就是它“行走的家”,它的“家”上面有一圈一圈的花纹,是左旋的,十分美丽。它有四只触角,在触角上面有一个白色的小圆球,里面有一个极小的小黑点,这就是它的眼

  睛,它走路时,两只触角下垂,一直在专注地“看路”。

  人们都说蜗牛行动十分的慢,但我认为它走得很快,在我进屋找东西时,把蜗牛放在“墙”很高的第二家里,等我安顿好它,去拿东西回来时,它已经爬出了他们的家,正在准备离开我和姐姐去外面“独闯天下”,幸亏我来得及时,要不它离我远去,让我失去生活中的快乐。

  蜗牛,是我们城里十分少见的动物,我和蜗牛零距离的接触,更多的了解蜗牛的生活习惯。在这广阔的田野里,我才感受到大自然的'魅力。

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  科学课上,老师提到蜗牛,我很好奇,很想养一只。隔壁好朋友知道了我的心愿,从乡下的外婆家帮我捉了一只。蜗牛静静地趴在荷叶上,灰色的壳,正面看象一只小海螺,很可爱的。有一次,我把蜗牛拿起来,它的身体马上就伸得很长,壳上面的小洞随着张开,小眼睛新奇而惊恐地四处张望,好象在说:“真奇怪,我怎么来到这里了?”蜗牛爬行很慢,但很有趣,象波浪一起一伏,爬过的地方会留下一道粘粘的东西,被阳光一照,五颜六色的。蜗牛也是个“胆小如鼠”的家伙,一碰触角和身体,就会马上缩回去。别看蜗牛胆小,倒是个“大饭桶”,两片青菜叶,不一会就啃出两个大洞。蜗牛会吃也特别会拉,我还得不停地要给它清洗“住所”。蜗牛给我带来了许多的快乐,所以我给它取名“可乐”。

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  今天,姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边,也许由于刚下过雨的缘故,所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛,蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它是一个蛮老实可爱的小东西,在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝,倒是很漂亮。于是,我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它,它便察觉了,全身缩进小房子里,咦,奇怪,小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰,用手小心翼翼地取下来,像宝贝一样怜惜地放在手心里,生怕一不小心掉在地上,摔坏它。

  走进家,把蜗牛放在桌子上,我才如释重负。之后,我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水,再放上一片生菜叶,把小蜗牛放在里面,盖上塑料兜,系上猴皮筋儿,扎几个眼儿,小蜗牛简易的小屋就做好了。小蜗牛在里面悠闲地爬着,好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角,在触角的末端有两只小眼睛,在环视四周,它们的嘴巴真是小得让人看不清,那重重的蜗牛壳,对他们来说简直是一个负担。

  到了吃早饭的时间,我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭,我便立刻来到“小屋”旁,一看,咦,蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢,可是却从不停息,顽强向上最终获得了成功,不是有一句古话叫“行百里者半九十”吗?

  这些小蜗牛,看来不仅外貌可爱,而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。真是我们学习的榜样啊!

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  今天早晨,我吃完早饭去洗碗,发现了一小蜗牛,我洗完碗又发现有五只,我再观察有的花坛上大约有30多只,其中有一只像绿豆一样大,在花蕊中,那只是我看见的最小的一只我随意拿了一只蜗牛,它比甲虫大一点,比樱桃小多了。它的身体和头连在一起长长的,壳与身子正好,它的触角细长,最长大约是5毫米左右,下面还有两个像触角一样的东西,是两只眼睛,它只能缩短不能伸长,而触角能伸长也能缩短,它身体黏黏的,有一次我吸了一大口气,向蜗牛身上一吹,它猝不及防,没有及时把触角缩进去,就粘住了,它走起路来慢吞吞像个老公公它经常在一些绿叶丛中,特别是潮湿的地方,难怪下过雨后怎么那么多蜗牛。它最喜欢吃青菜,一受到什么打击,它的触角和眼睛还有头都会像乌龟一样缩进壳里,过后,它先把两只触角伸出来再把头伸出来真是太有趣了

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  金秋时节,桂花飘香;草儿枯黄了;秋菊怒放,紫红的、淡黄的??一个风和日丽的下午,我们在上科学课,Miss吴说:“下课你们去抓蜗牛来饲养。”“耶!”我高兴地叫了起来。我想:这么干燥的天气,会有蜗牛吗?蜗牛是喜欢阴凉、潮湿的地带的呀!

  下课了,侯端立、我、周鸿海、张逸??我们这帮飞快地涌了出去,这边找一找,那边找一找,还是没找到。我们恨不得插上翅膀去寻找蜗牛。我们来到食堂前的草地上,雪松苍翠,小草密密麻麻,心想:蜗牛保证躲在这儿。我赶紧东张张,西望望,可边蜗牛的影子都没有。我们又蹲下身子,伸出小手,轻轻地拨开小草,拣掉落叶,希望蜗牛就在眼前。可蜗牛却跟着我玩起捉迷藏,躲着不见人,我说:“平时到处可见蜗牛,现在都干嘛去了?是不是这不够潮湿,蜗牛搬家了?”于是我们换了一个地方,来到教师餐厅旁边的草地。那儿杂草茂盛,十分阴凉,我心想:这里应该有蜗牛的。我把草翻开,除了沙,还是沙,什么昆虫都没有。我遗憾地低下了头,自言自语地说:“哪里才有蜗牛啊?”我一看,这可一点也不潮湿,才不会有蜗牛呢!我只好空着盒子回到教室。今天没找到,打算第二天再找。第二天下起雨来,我们兴冲冲地跑了出去,沈奥腾抓了一只很罕见的蜗牛,Miss吴说:“贝壳逆时针转的在中国超级少的。”那个蜗牛而且十分大。我们看了一下,细细的触角,眼睛长在顶端,怎么没有鼻子?好奇怪呀!蜗牛有4只触角,还有腹足呢!蜗牛行动十分慢,过半年左右,差不多一千米也爬不到呢!嘴巴只有一根针尖那么小呢!却有26000颗牙齿呢!舌头叫“齿舌,

  捉捉蜗牛作文

  今天下午,我经过一块菜地,从菜叶上捉了一只小蜗牛。

  那只小型蜗牛的壳比人的指甲还脆、还薄。软软的身子挪着挪着。不知不觉就动了一点儿,却见不着究竟走了多少,总要走出几十分钟才看出走了这么一丁点儿。敌人来了老是来不及躲避,常常被人发现,然后一脚踩得稀巴烂。它那棒槌一样的触角总是随着身子的蠕动而慢慢伸长,接着慢慢缩短总之给人们的印象就是个反应迟钝的家伙。我为蜗牛准备了一间塑料的房子,把雪白的棉花给蜗牛当棉被。在蜗牛的房子里放几片菜叶,我看着小蜗牛吃菜叶。看着看着,还是没看到小蜗牛吃菜叶。我出去了一会儿,我回来的时候。我看见菜叶少了一个角,原来,小蜗牛害羞,不敢当着我的面吃。

  过了一段时间,小蜗牛烦燥起来。在房子里慢慢的爬来爬去,留下一条条银丝带,小蜗牛爬累了,趴在菜叶上。我不知出了什么事。我想了想:好像小蜗牛想家了。我把小蜗牛送回菜地里,让小蜗牛和它的家人团聚。

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