在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的神奇的发现作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
神奇的发现作文 篇1
一年有四季,春夏秋冬,各个季节的自然环境都不一样,这是大自然赐给我们的风景。我热爱美景,细细观察,总会发现春夏秋冬走过的痕迹。
春天,桃花刚绽放出笑脸的鲜花,散发着迷人的花香。走在小石路上,柳树沙沙作响。小草也从地下探出头来,清脆娇嫩,在微风中晃动着身体。鸟儿站在枝头的绝佳舞台上,欢唱着春天多么美好!春雨滋润着万物,春风吹动了苍生。我发现春姑娘多美丽啊!
夏天,荷花舒展了身体,散发着缕缕幽香,令人陶醉。夏姑娘怕人们太热了,便召来风哥哥和雨姐姐,给人们去除些许暑气,夏天的夜晚,美极了!天上闪烁着星光。走在乡间小道上,一群知了在演奏一曲夏之歌。我发现夏姑娘多善良啊!
秋天时,菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋姑娘一来,田野的一切都变成金黄色。天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风拭得非常洁净而美丽。秋天,是个丰收的季节。农民伯伯都喜欢秋天。我发现秋姑娘多贤惠啊!
冬天时,腊梅在冬天里怒放。冬姑娘来接秋姑娘的班。她送来一片洁白的世界,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被,麦苗躲在被子里沉睡,做着那丰收的美梦。枝头间挂满了透明的冰棱,仿佛玻璃一般晶莹。小河也沉睡了。我发现冬姑娘多勤劳啊!
我发现了,春之美,夏之善,秋之贤,冬之勤,这都是大自然的造物!
神奇的发现作文 篇2
有一天,我从科学书上看到一个有趣的小实验——《神奇的芹菜》,于是,我就邀请妈妈一起来做这个实验。
根据实验的要求,我们准备好了芹菜、一杯清水和红墨水。下面,我们的实验就开始了。首先,往清水里滴点红墨水,然后,把芹菜的根部放入水中,我对妈妈说:书上说明天就会有神奇的现象发生,我们拭目以待吧。”妈妈笑咪咪地说:“好吧。”
第二天中午,我放学回家,放下手中的东西就跑到放芹菜的杯子前面观看。我惊奇地喊到:”哇!真的有神奇的现象呀!“只见芹菜的上面变红了,中间也隐约变红了,它的根部也变红了!妈妈说:”你发现了没有?芹菜不仅外部变红了,还有里面也变红了呢。“说完妈妈拿出芹菜,用手把芹菜的茎掰开,从里面撕出一根很细的芹菜丝,就像是一根细的红绳子,妈妈说:“这叫植物纤维。“我问妈妈:”这是什么原理呢。“妈妈说:”这是水分传输的作用,芹菜的根部吸收水份,然后带有颜色的水分就会传输的芹菜的各个部分,说以芹菜的全身就都会变颜色。同样的道理,如果换成蓝墨水,芹菜就会变成蓝色的,换成什么颜色的颜料水,它就会变成相应的颜色。”
哦,我明白了,科学真神奇呀,这个小实验让我既高兴又惊讶,以后我还要多动手,长大后在科学的世界里遨游。
神奇的发现作文 篇3
星期四,老师给我们布置了一个非常奇怪的作业,作业内容就是回家把一小袋清水和一小袋酱油放进冰箱冷冻室里,观察它们的变化。
回到家后,我马上去厨房准备了一袋清水和一袋酱油,然后我把这两样东西同时放进了冰箱的冷冻室里。全部都准备好了,就等一个小时后的结果了。于是,我就回到了我的房间里,一边耐心地等待,一边写家庭作业。写作业的时候,我时常看看钟表,老是觉得时间过得太慢。后来,我实在是耐不住性子,就跑下楼去。当我打开冰箱,发现那袋清水已经有点结冰了,而且摸上去还冷冷的。而那袋酱油呢?我用手摸了摸,结果发现只是袋子表面有点冷,酱油却还是液体,一点变化都没有。于是,我关上冰箱门,又回到楼上。
20分钟,30分钟,40分钟……一个小时终于过去了,我迫不及待地跑到冰箱前,打开冰箱,一阵寒气扑来,冻得我汗毛都竖起来了。我顶着寒气摸了摸那袋水,结果那袋水已经完全结冰了,摸起来硬邦邦的。我又去摸了摸那袋酱油,发现那袋酱油不仅没有结冰,而且摸上去软绵绵的,竟然还是液体状态。我真是百思不得其解,为什么水结冰了,酱油却没有结冰呢?
好奇心驱使我立刻上网查资料,我终于明白了酱油不结冰的原理。原来,酱油的主要成分是盐,科学名称也就是氯化钠。当氯化钠的浓度为29%时,冰点最低就是-21.2℃,而氯化钠的浓度为42.7%时,冰点最低为-55℃。而冰箱的冷冻室根本不可能达到那么低的温度,所以酱油放在冰箱里是不会结冰的。
这个小实验还真是长见识啊!
神奇的发现作文 篇4
今天爸爸带我到步步高商场去买东西。我选呀选就是选不出适合我的东西,当我走到文具区的时候,我看见了放大镜,
我想:“我应该学一些科学知识了,放大镜正好可以帮助我学习。”于是我就叫爸爸买了下来。
出了商场我拿着放大镜对着地上照,忽然了一股烟子从地上冒了出来,
仔细一看原来是一根小绳子被点燃了。我不知道这是怎么回事,连忙问爸爸:“爸爸,这个绳子怎么燃起来了啊?”爸爸说:“这是聚光现象,放大镜可以把照在镜子上的阳光集中到很小很小的一个点上,那个点上的温度会升到很高,绳子就被点燃了。”原来是这样啊!
回到家里我爱不释手地拿着放大镜玩了起来。我走到门旁边的时候,看见门上映着对面窗子的图象,这又是怎么回事呢?爸爸告诉我:“这个现象叫做放大镜成像”我想:“我不知道的东西真多呀!”
晚上睡觉的时候,我望着心爱的放大镜,好象听到它说:“我还有很多神奇的本领等你来发现哦!”
神奇的发现作文 篇5
在一个阳光明媚的午后,我午睡醒来,便与几个小伙伴一起去了附近的公园玩耍。那个公园真的很大,是我们附近小伙伴们最喜欢的“探险”圣地,也是我们对很多动植物深入了解的“启蒙地”。而那天,当我们在进行“冒险探索”的时候,正玩到了兴头上,忽然间,一个小伙伴发出了惊讶的声音:“咦,你们快来瞧瞧,这是什么?好可爱啊!”
很快,我们几个小伙伴便迅速聚拢到了一起,争先恐后地往里探,以为发现了什么“新大陆”。只见里面是一个很漂亮的绿色“石块”,它安静地躺在地上,背面似乎还有些淡淡的花纹。但当我们再仔细定睛观赏时却发现,那其实并不是真的“石块”,而是一只可爱的小乌龟。一个小伙伴无聊地叹息道:“唉,原来是一只小乌龟,我还以为是什么新发现呢。”但是我们却并没有回应他,因为我们发现,这只小乌龟躲藏在这处假山的缝隙里,它的头跟手脚,也都缩在了厚厚的外壳里,安静地仿佛没有任何“生气”。我们看了一会,开始有些担心起来。我忍不住忐忑的问周围的几个小伙伴:“这只小乌龟怎么了,一动不动,会不会已经死了呢?”听我这么说,小伙伴们也紧张了起来。于是,略一思索后,我们小心翼翼地捧起小乌龟,用围巾包着它,急匆匆地往公园警卫处跑去。
我们颤巍巍的将围巾连同小乌龟一起递给了警卫处看门的伯伯,并你一言我一语,焦急地讲出了自己的疑惑。老伯伯愣了一会,很快便明白了我们的意思。然后,老伯伯干涸且布满褶皱的脸上,露出了与平日的严肃表情完全不同的笑意。似乎是看出了我们的焦急和忐忑,老伯伯和蔼地说道:“别担心,小乌龟啊,活得好好的。它只是因为天气实在是太冷了,所以进入了冬眠状态。你们放心,等天气一转暖,它肯定就会醒过来的。”听到老伯伯的话,我们几个悬着的心,终于放下了。
后来,回到家的我,向爸爸说起了这件“趣儿事”。爸爸听后,面含微笑地注视了我一会,便从书架上拿出了一本关于动物的百科全书,并翻找到一处关于“冬眠”的百科上,一点点向我详细地讲述了关于动物“冬眠”的“科学故事”。而直到此刻,我才真正发现,原来,生活真的处处有“奇遇”。只要我们耐下心性,以一颗执着之心去探索,那么,我们就定然能发现更多的“精彩”,寻找到更多“神奇”的“故事”……
神奇的发现作文 篇6
艳阳初升,爸爸车里的摆件摇头翁遭殃了。这是一个蓝色的摇头翁,顶着一个圆圆的一根头发都没有的脑袋,眼睛眯成了月牙儿、嘴巴都咧到齐耳根啦!每次在车上都看见它在前面的中控台上摇头晃脑,甚是讨人喜欢。
看到它在前面摇头晃脑的时候,我就在想,没有人动它,它为什么会摇头晃脑呢?我就问爸爸它为什么会摇头晃脑呢?爸爸回答说摇头翁的底座上有一个硅光电池。硅光电池把光转化成电,再由电驱动摇头翁摇头。虽然爸爸跟我讲了它的工作原理,但是我还是不能理解它到底是怎么工作的。顿时,我心里就冒出一个念头,要是能把它拆开,看看它到底是怎么工作的。那该多好哇!
曾经,我请求爸爸把它交给我拆开看看它的工作原理,爸爸立马拒绝了。老天爷像是听到了我的心声,在今天它终于被爸爸摔坏啦!爸爸打开车门的时候,不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上,它那圆圆的脑袋被摔出了一个大大的窟窿。爸爸叹了口气把它捡起来,朝着垃圾桶那边走去,准备把它扔到垃圾桶里。我看见了就大声喊:“别扔,别扔!爸爸,你把它给我吧,我要研究研究它到底是怎么摇头晃脑的。”“好吧。”爸爸转身说道:“既然你那么想要研究它到底是如何摇头晃脑的,那我就把它送给你吧!”我高兴地跳了起来,终于得到它了,可以把它解剖开看看它的身体里面到底有些什么啦!
一进爸爸的办公室,我就缠着爸爸给我找来解剖用的“手术刀”,这是一套小型的组合螺丝刀。我装好和螺丝对应的螺丝刀头,好不容易把螺丝全部拧开了,我欣喜若狂,终于能看到他摇头晃脑的庐山真面目啦!
它的身体里原来是这样的结构。有一个硅光电池连接着导线,导线的另一端连接的是一块小型电路板,电路板上有一颗小IC和一个电解电容,电路板的另一端连着一个线圈。摇头翁的脑袋下面有一根延长的塑料片,在与线圈平齐的地方有一块磁铁,再下方有一个小铁片,估计是用来配重的。想着爸爸之前讲的工作原理,我猜想应该是硅光电池产生电能,再由电路板控制线圈产生的磁场,跟线圈平齐的磁铁受到磁力的作用产生偏移让它那圆圆脑的脑袋摇动起来。
为了验证我的猜想,我向爸爸要来发光二极管,把它连接在线圈的位。连接好发光二极管的正极和负极,确认好没有接反。我没有看到发光二极管发光,爸爸说因为光线不够亮。于是,爸爸打开手机的手电筒,对着硅电池板,让硅电池板吸收光亮,这样我看见发光二极管开始一闪一闪的发光了,但亮度比较暗。爸爸说这是因为手机的亮度不强,如果拿到太阳下,会更亮的。我连忙把它拿到外面的太阳下,真的,发光二极管的亮度比用手机照射时亮多了!
通过实验,我发现光照越强,硅光电池板发的电越多!也知道了光、电可以通过硅光电池和发光二极管相互转换,这太神奇啦!
神奇的发现作文 篇7
放假了,妈妈带无来到菲律宾看望二舅舅。我玩得可开心了。这不,一玩就“玩”出问题——鸡为啥吃石头?原来,舅舅家养了一只大花猫。这天,我闲着没事就斗起大花猫来了,玩着玩着就追了起来。大花猫似乎很害怕,一闪,就跑进了后院,我也跟着跑了进去。这时我发现,几只脖子油亮神态安详的公鸡正在啄米,我情不自禁地蹲了下来,目不转睛地注视着大公鸡。只见一只身穿大“花衣”的公鸡啄了几下米,突然迅速地啄起了一块小石子,脖子一挺,就把它吞下了。咦?大公鸡有米不吃,为什么偏吞小石子呢?上次我吃糖时不小心一下子就吞进去了,十分难受,难道公鸡不怕疼吗?我觉得很奇怪,想呀想,脑子里的疑问越来越多,我真受不了。
俗话说:无巧不成书。恰好这天晚上,舅舅在杀鸡。一听到鸡翅膀扑腾腾的声音,中午的事情又浮现出来,我决定做一个实验。
于是,我悄悄地遛进厨房。还好,放鸡内藏的袋子还没扔掉,我连忙一扯,将还没整理好的鸡肚子扯了出来。跑到后院准备进行研究。我准备好工具——剪子,塑料盆和一双手套。很快的,我戴上手套,抄起剪刀,便将鸡肚子剪开了。随之,一股难闻的血腥味扑鼻而来。我只好屏住呼吸,把鸡肚子一翻,仔细一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,湿漉漉的。难道鸡吃小石子是为了磨碎肚子里的食物吗?为了证实这一点,我找来一个瓶子,倒上一点水放了一些米与小石子,盖瓶盖,摇了半天,打开瓶盖一看。呀!米都碎了!原来,鸡的胃不会收缩,它只好吃一些小石子把肚子填满,借小石子的滚动把米磨碎,以助消化。啊!我终于明白了鸡为什么吃小石子了?我高兴得一蹦三尺高,真想把这事都告诉全世界。
从这件事我得出了一个结论鸡吃小石子虽然很多人已经发现了,但我认为,自己的发现和别人的发现是截然不同的。
神奇的发现作文 篇8
我喜欢阳光,因为阳光会让我感觉到温暖的气息,每天都能这样看到阳光感觉好极了。
一天的清晨,我发现朝阳“变了。”
扑鼻而来的是一阵菜香,我急匆匆的下楼,享受早餐,刚吃完,爸爸对我说:“要不,我们骑自行车溜达溜达。我赶忙答应了。
换好衣服,骑上自行车,我们出发了。起初,心情愉快,一阵阵凉爽的风扑面吹来,我不由得感叹:“清晨,真好!”我抬了抬头,望见那一轮轮的朝阳,火红火红的,仔细一看,有时朝阳像一座狮身人面像,高大威猛,他向世人显摆的威严;有时朝阳像如来佛祖,盘坐着,手里拿着佛珠;有时朝阳像一只小兔,温顺可爱,它的眼睛显得格外火红……
“你知道吗?朝阳代表着新的一天。正如春天是一年的开始,它代表着希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸说。我望着朝阳问爸爸:“为什么它代表了一天的心情。”爸爸笑着对我说:“如果你看到朝阳,是千变万化的,说明你的心情是愉快,高兴的。如果你看的朝阳,只是一片普普通通的云,说明你的心情一般。如果你看到的朝阳如一片‘乌云’,说明你的心情糟透了。你心情的好坏,直接影响到你对这件事,物的看想。”“哦!原来朝阳是这么奇妙!”
这一次偶然的发现,让我收获很大,我要像朝阳一样,对每天充满希望,每天都能充满活力,积极向上。
神奇的发现作文 篇9
我们的小区里有一个大鱼池,里面有各种各样的鱼,我常常喜欢趴在栏杆上看鱼。
10月5日的早晨,我正趴在栏杆上看鱼,这时远处传来了一个熟悉的声音,“果儿回家了,要下雨了。”我回头一看,哦,原来是妈妈。可是我又望了望天空,天上明明很晴朗呀,看不见一朵乌云。我很纳闷,问妈妈:“妈妈,这天还这么蓝,怎么会下雨呢?”“当然会下雨了,不信你看鱼池里的鱼就是天气预报。”我看了看鱼池中的鱼儿,它们都露出头,吐泡泡了。无奈之下,我和妈妈回家了。
出于好奇,我拿了一把雨伞冲下了楼,想看看究竟,生怕下起了雨,就看不到鱼儿了。可我到了鱼池时,我看了好久,还没有下雨,也没有变天。当我想放弃时,噼噼啪啪下雨了,我连忙打开了伞,发现雨越下越大,我连忙跑回了家问妈妈:“妈妈,鱼怎么会那么准预报天气呢?”妈妈告诉我:“鱼之所以知道天要下雨,是因为快下雨的时候,水里会很闷,所以鱼会跃出水面,呼吸更新鲜的空气。”
生活真奇妙啊!只要我们有双明亮的眼睛仔细观察,有一双勤劳的手,勇于尝试,一定会发现更多有趣的现象。
神奇的发现作文 篇10
上课铃响了,精神抖擞的黄老师迈着轻快的脚步,端着一盆水,小心翼翼地步到讲台前。同学们像丈二的和尚--摸不着头脑。老师弯下腰神奇地拿出一个紫甘蓝,然后又拿出一把刀,娴熟地把紫甘蓝切成了许多细条。老师一边唱着《喜刷刷》这首歌一边洗菜,同学们被逗得哈哈大笑。老师又把紫甘蓝捞了出来,放到了方便袋里,放到了一旁。同学们都不知道老师葫芦里卖的什么药。老师把洗菜水装到了三个透明的杯子中。同学们惊讶的发现,洗菜水竟然变成了蓝色。
老师又拿出一个法宝--装着黑色液体的瓶子。有人说是酱油。老师给我们闻了一下,同学就知道是醋。老师笑眯眯地喊道:“见证奇迹的时候到了!”老师把醋倒进了装洗菜水的杯子里,顿时蓝色的水变成了可乐色。就在我们以为实验已结束时,老师又拿出一个法宝--一个装白色粉末的袋子。同学们看了看便七嘴八舌地讨论起来,有的人说是盐,有人说是糖,还有人说是面粉……老师又让我们闻了闻看了看,才知道是洗衣粉。老师把洗衣粉倒进了一个空杯,加入水,变成了洗衣液。同学们目不转睛地看着老师把洗衣液倒进了有洗菜水的杯子里,突然蓝色的水变成了青绿色。
这时,一个大问号出现在我们的脑海里--为什么洗紫甘蓝的水会变色?原来紫甘蓝水是一种酸碱指示剂,它遇到酸物质会变成红色,遇到碱性物质会变成青绿色。
实验结束了,我的心久久不能平静,平凡的事中也会有发现,只要探索就行了。
神奇的发现作文 篇11
今天,老师说要带我们去一个神秘的.地方,我们都很好奇到底去哪里,老师的葫芦里究竟卖的什么药呢?我们满怀期待的跟着老师走,一抬眼发现老师带领我们走到了操场旁边的星河楼位置啦,我瞬间猜测到神秘之处就藏在星河楼里面的某个地方。
“咚咚咚”“咚咚咚”,同学们像一匹匹脱缰的野马一样,一口气从一楼跑到三楼,到了三楼,我们一看,原来老师要带我们来的是非遗文化教室。我们先来到了非遗文化教室2,在里面我们看到了各种各样手工工艺作品,其中有一朵用玉米皮做的花,花瓣就像雪一样洁白。各种剪纸惟妙惟肖的造型让我们都很惊奇,同时也深深佩服作者的高超技艺。
我们又跟着老师来到了非遗文化教室1,这里面种了两种植物,第一个植物是无土水培萝卜苗,它现在是小苗苗,它的根裸露在水里,它的叶子有的绿有的红,长的非常浓密,看上去生机勃勃;第二个植物是花生,我们一把盖子打开就发现盒子居然长毛了,就像棉花糖一样,花生刚生长出的根就像婴儿白嫩的胳膊一般。
时间过的真快,转眼就结束了这次观察活动,让我收获了许多书本中学不到的知识,了解了非物质文化遗产的重要性,了解了植物的生长奥秘。
神奇的发现作文 篇12
今天,在这个网络飞速的时代,计算机已经成为我们生活中不可缺少的必需品。它影响着我们生活的点点滴滴。网络是信息时代的高科技产物,因为有了网络,诺大的地球变成了人与人之间零距离的地球村。也因为有了网络,生活变得更加方便,快捷。
平时购物都要到街上去,磨破脚,费时间,才能选购出符合自己心意的事物,每一次陪妈妈上街,就是一次煎熬,苦不堪言既费时,又费力。可是,现在,有了网络,能够在网上购物,这可真是一件妙事。
前些天,妈妈嘱咐我要去新华书店买几本辅导书。我点点头,心想:一个美好的上午又没了,真是苦命呢!咦,我为什么要自找苦吃,为什么不尝试一下新鲜的事物呢早就听别人说网上购物省时省力,方便快捷。要不,我也试一下吧!
打开计算机,我进入了拨号网络,找到了新华书店的网站,我不禁欣喜若狂,打开网站,首先映入眼帘的是出版物的种类,我单击了图书类,就进入了书的海洋,啊,真是种类繁多,接着,我选定了文学类,天啊,光这类书就有几百种书,我看得眼花缭乱,根本不知道要选哪几本书,最后,经过我的深思熟虑,选定了两本书。提示框中出现了许多选项,问我要不要看这本书的简介,要不要购买这本书,我点击了简介,粗略的看了看,还不错,很合我的心意,很喜欢,决定买下它,单击了购买键,在订购单上输入了我家的地址电话。
几个小时过去了,我想出门透口气,刚打开门,就看见了一个陌生的叔叔站在门前,不禁很困惑,看到他手中袋子里的书,立刻明白了他的来意,又惊又喜。我接过书,付了钱。捧着这两本书,如获至宝。这是我的第一次尝试,怎能不让人兴奋,怎能不让人高心?
每个事物都有两面,水能载舟,亦能覆舟,网络亦是如此,它虽然能给我们的生活带来方便,但是稍不留神,就会迷失在这其中,不可自拔。所以,我们一定要谨慎地运用网络。
神奇的发现作文 篇13
今天中午,我和妈妈在悠仙美地等餐时,妈妈指了指我们身后的桌子说:“看,雯雯,这张桌子只有一边有椅子,另一边却没有椅子,你知道这是怎么回事吗?”我扭头一看,果然这张桌子一边有椅子一边没椅子,我好奇地问妈妈:“我不知道,妈妈,你告诉我是怎么回事吧。”
妈妈对我说:“你先看看桌子旁边的墙上有什么?”我说:“消防栓呗,这几个字我都认识。”
妈妈说:“回答正确,那你好好想一想,如果餐厅发生火灾,怎么办?”我灵机一动,就想出了答案,同学们你们想知道吗?我悄悄告诉你们吧!
餐厅发生火灾时,必须马上用消防栓里的水灭火,如果消防栓被人挡住了,就会延误灭火的时间,使火越烧越大,所以消防栓不能被任何人或物品挡住。
妈妈还告诉我,我们高新一小的东门就是消防通道,那个门口也不能被任何物品挡住,否则发生火灾时,消防车就无法进去。
神奇的发现作文 篇14
今天,老师给我们做了一个有趣的摩擦力实验。
实验的准备很简单,老师要求我们将两本书打开,将它们隔页夹在一起,看我们能不能把两本书拉开。好了,实验就要开始了。林一凡和王浩宇负责将两本书拉开,他们各自站在书的两边,摆出两头公牛的架势。即将开战,他们的两只手分别拉着书的两端,牙齿咬得“嘎嘎”响。他们使出了吃奶的力气,脸都涨红了,但两本书却纹丝不动。“嘶……”的一声,书面都被他们给撕破了,但里面的书页却依然紧紧相依。
大家绞尽脑汁都想不出有什么办法能够不用一张一张地打开。老师看我们都想不出什么好办法,便从容地拿起书,向书吹了口气,然后上下抖动了几下,两本书就自然分开了。我们大家都很惊讶,不明白其中的秘密。老师解释道:“书页是一张一张贴在一起的,书页间自然就产生了摩擦力,这样那么多张贴在一起,摩擦力就更大了。当然还有其它原因,希望你们自己去解开。”终于真相大白。我知道了,老师向书吹气,是为了隔开纸和纸之间的距离,然后上下抖动是为了减少摩擦力,真是让我们大开眼界啊!
生活中摩擦力的作用可不少呢!假如你的车不幸驶入泥潭,打滑,你可以放稻草之类的东西下去,增加摩擦力就可以上来;有了摩擦力,我们就能拿住饭碗,拿住筷子,吃着一口又一口的美食佳肴;如果你打不开瓶盖,在上面加条毛巾,增加了摩擦力,就能拧开瓶盖了。
现在我还知道两本书分不开,还跟气压有关。生活处处皆学问,我们只要留心观察身边的事物就能有所发现、有所创造。
神奇的发现作文 篇15
今天,张老师低着头来到了教室,她拿出两本重叠的书说:“昨天我不小心把这两本书粘在一起了,现在拉不开了,谁能帮我拉出来呢?我一定要感谢他。”我想:这还不简单?我一个人就可以拉开。
首先,我们班的“大力士”上台了,只见他弓着腰,左脚在前右脚在后,自信满满。他用了九牛二虎之力,嘴里还尖叫着,可是书还是粘在一起,他只好回到了自己的座位。
然后,我心想一个人不行,两个人应该可以了吧。老师又点了两位同学,其中就有我。我先热身了一下说:“放马过来吧!”我们使出了吃奶的力气,我闭着眼睛,咬着门牙,觉得手都快断了,可就是拉不开。我左思右想:难道这两本书都出问题了吗?我们也只好垂头丧气地走了下去。
最后我们全班一起拉,我们一个拉着一个的衣服,用力一拉,可是崔老师的衣服都快拉坏了,书还是拉不开。
张老师终于揭秘了,她先吸了一只“仙气”,在向书一吹。哇!书被张老师吹开了。她告诉我们:书页交叉产生了强大的摩擦力,书就不容易分开,而她一吹一抖,纸与纸之间的空间就变大,空间摩擦力就越小,书就拉开了。
我终于明白了,是摩擦力在作怪,摩擦力真神奇啊!
神奇的发现作文 篇16
世界上有许多可爱的小生灵和我们人类有着密切的关系。你看那蜜蜂辛勤地采花酿蜜,啄木鸟是森林里树木的守护神,甚至小小的蚂蚁也有一种值得我们学习的团队精神……而一次偶然的“相逢”,竟让我发现了蜘蛛的神奇。
那是假期里,我们全家到舅舅的农庄度假。我和表弟一照面便开心地又拥又抱,手拉手一溜烟地去玩啦。表弟和我特别要好,每次我回泉州,他都会给我意想不到的惊喜。这次也不例外,他说他“养”了一只黑色的蜘蛛,留着等我去观赏。他拉着我连蹦带跳地来到了一颗大树下,指着一个低垂的树杈说:“哥哥,你看,我的蜘蛛。”顺着他的手指,我看到那上面结有一张网,一只身长约5厘米左右的黑色蜘蛛,他的腿长长细细,头小小的,顶着个圆滚滚的大肚子在网中又快又轻巧地爬行,看起来比杂技演员走钢丝还灵活自如。我一下子便来了兴趣,目不转睛地盯着他仔细观察起来:一只小飞虫碰到网,被网住了,蜘蛛飞快地扑向小虫,瞬间就把小虫给吞噬了。不一会儿,又一只倒霉的飞蛾被网住了,拼命地挣扎着。蜘蛛立马从尾部抽出丝来,去缠那飞蛾,它不停的缠了一圈又一圈,直到可怜的飞蛾不再动弹为止,“太精彩的表演了!”“太神奇啦!”我和表弟一起拍着手兴奋地喊着。
蜘蛛不仅会捉虫,能预测天气,还有特别神奇的吸毒治伤功效。看护农庄的郑爷爷见我们对蜘蛛这么感兴趣,便告诉了我们,“蜘蛛的感觉非常灵敏,要是躲在网中间,天就要下雨;要是结新网,那么天将放晴啦……”正说着,表弟突然大叫一声:“痛死了!”原来,他的脚趾被什么东西给咬了,疼痛难忍,眼泪都涌出来了。“快,是蝎子蛰的。”一旁的郑爷爷眼疾手快,一把拉过表弟,伸手把黑蜘蛛从网中抓下来放在被蝎子蛰过的地方。只见蜘蛛用力吸呀吸呀……忽然,他的身子一缩,形成了“o”形,从表弟的脚趾上滚到了地上。“不疼了!不疼了!”刚才还杀猪般嚎叫的表弟一下子又笑了,“真神奇!疼痛消失了。”脸上泪花未干的表弟又笑又蹦。郑爷爷说:“蜘蛛把毒吸进自己肚子里了,没事了,玩去吧。”我看见滚到地上的蜘蛛已经不能动了,但却解除了表弟伤口的疼痛,这神奇的一幕深深地烙在我的脑海里。
人们都说蜜蜂能酿蜜好神奇,可那一次农庄“相逢”却让我发现了蜘蛛更神奇。它不需要鲜花,只要一个树杈就能捕捉害虫,预测天气,还能为人类解除受伤的痛苦,这么神奇的奉献功效,我们人类难道不应该为它喝彩吗?
神奇的发现作文 篇17
在生活中,有许多神奇的事物,只是人们容易忽略了它。而我在一次偶然的机会,发现了洋葱的神奇之处。
中午,肚子已经饿得咕咕叫,妈妈买菜还没回来。一看时间,马上都要一点了。“哐当”,是关门的声音,我知道,是救星来了。我急忙跑去,妈妈拎着袋子,我立马抢来,放进厨房。我为了节省时间,能快点吃上香甜可口的饭菜,自己也开始帮妈妈做饭。
妈妈指挥我说:“把洋葱洗净切片。”我用手把洋葱一个个清洗得干干净净,我拿着刀,左手轻轻地扶着,右手微微颤抖着,小心翼翼地向洋葱切去。刚切一半,就感觉有一股辣直刺向眼睛,瞬间眼泪就止不住地向外流,擦干又流出来。我问妈妈:“为什么我会控制不住流眼泪?”妈妈如实而答:“我不太清楚,以前上学学过,好像里面有一种会刺激人眼流泪的物质,一旦切开,它就会被释放出来,所以才会流泪。不过没关系,你把它放在装水的盆里,再切,就不会刺激眼睛了。”我又疑惑地问:“为什么放水里切就不会呢?”妈妈解释:“因为那种物质被稀释到水里,不会那么强烈地刺激眼睛。”
我恍然大悟,用了妈妈的方法,果然可以。吃饭时,我发现切成片的洋葱没有在水里,我立马捂上眼睛。妈妈笑了笑,说道:“煮熟了的洋葱不会使你流泪。”我半信半疑地放下手,发现:“唉,真的!”我非常惊讶。立马拿起筷子,夹了一片,吃了一口,真甜!妈妈又笑着说:“孩子,生活中的神奇之处不少呢!洋葱只不过是其中一处,所以,去慢慢发现并探索吧!”
后来,我知道了生活中的神奇之处无奇不有,只是,我们没有发现罢了。
神奇的发现作文 篇18
有一天,我从科学书上看到一个有趣的小实验——《神奇的芹菜》,于是,我就邀请妈妈一起来做这个实验。
根据实验的要求,我们准备好了芹菜、一杯清水和红墨水。下面,我们的实验就开始了。首先,往清水里滴点红墨水,然后,把芹菜的根部放入水中,我对妈妈说:书上说明天就会有神奇的现象发生,我们拭目以待吧。”妈妈笑咪咪地说:“好吧。”
第二天中午,我放学回家,放下手中的东西就跑到放芹菜的杯子前面观看。我惊奇地喊到:”哇!真的有神奇的现象呀!“只见芹菜的上面变红了,中间也隐约变红了,它的根部也变红了!妈妈说:”你发现了没有?芹菜不仅外部变红了,还有里面也变红了呢。“说完妈妈拿出芹菜,用手把芹菜的茎掰开,从里面撕出一根很细的芹菜丝,就像是一根细的红绳子,妈妈说:“这叫植物纤维。“我问妈妈:”这是什么原理呢。“妈妈说:”这是水分传输的作用,芹菜的根部吸收水份,然后带有颜色的水分就会传输的芹菜的各个部分,说以芹菜的全身就都会变颜色。同样的道理,如果换成蓝墨水,芹菜就会变成蓝色的,换成什么颜色的颜料水,它就会变成相应的颜色。”
哦,我明白了,科学真神奇呀,这个小实验让我既高兴又惊讶,以后我还要多动手,长大后在科学的世界里遨游。
神奇的发现作文 篇19
小时候,我特别喜欢看动画片,感觉每个动画片都好吸引人。那时候的我年少无知,以为动画片里的每一个情节都是真实存在的,只不过是在另一个世界里。
记得有一次,我来到姑姑家。姑姑家有个比我小六个月的表妹,我们都很喜欢看动画片。于是这天,我就和她策划了一件事:寻找动画世界。
我们像动画片里一样,想借助树洞、魔法棒等东西到达动画世界,可惜都没有成功,我们实在是找累了,于是趴在桌子上睡了一会。
迷糊中,感觉桌子上的镜子一直在摇晃,我坐直后,连忙把表妹叫醒:“妹,你看,那个镜子在动!”她揉了揉眼睛说:“怎么可能。”正当她大吃一惊的时候,镜子突然把我们吸了进去。当我们再次睁开眼睛的时候,身边的所有景象全变了,到处都是彩色的。“我们来到了七彩世界!”我对身边的一切都充满了好奇,拉着表妹到处转。忽然,我们面前出现了一个穿着漂亮礼服的女孩,她说“人类的女孩,你们好,欢迎来到这个世界!我是这里的公主。”
我们一脸好奇地问道:“我们为什么会来到这里,这里又是什么地方?”“这里是童话世界,我找你们来是有一件重要的事情。”“什么重要的事情?”我们疑惑地问道。“我们童话世界的七彩石被一个邪恶的女巫给偷走了,如果没有七彩石,在三天之内童话世界的彩色将完全消失,这个童话世界的生灵将化为灰烬,我需要你们的力量帮助我共同打败女巫,夺回七彩石!”“没问题。”我们异口同声地答应了。
我们一路走到了一座山前,天色十分昏黑,偏偏乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。这座山很高,忽然有一个全身黑衣服的女人从上面飞了下来,我隐隐约约地看到了她的脸,似乎在哪里见过,十分的面熟。忽然间,我耳朵旁又出现了另一个声音“喂,醒醒,吃午饭了,大家都在等你呢。”我迷迷糊糊地睁开了眼睛,看了看四周问道:“女巫呢?公主呢?”“你睡傻了吧,什么女巫。”我表妹说道:“赶快过来吃饭吧。”
原来一切都是一场梦啊。
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