发现作文500字

2021-08-09 发现

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的发现作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

发现作文500字 篇1

  美是什么概念?浓妆艳抹还是素面朝天?高楼大厦还是农家小院?不一定只有富丽堂皇的宫殿才称之为美,麦浪翻滚的农田也不是别有一番风味吗。

  走在阡陌纵横的公路上,路上的行人都各有各的神情,各有各的动作。有人会在路过一家服装店时停下来,站在橱窗外摸了摸口袋,叹了口气就离开了;有人会毫不犹豫的进去询问价格,即使也是空手而归。有的人会在路过鞋店时拿出手机,拨打父母的电话,让父母转账;有的人会低下头看一看自己的鞋子,然后嘴里念叨着就离开了。来来往往的车辆都会在红灯亮起时停下来,此时此刻的街道,平凡而又美丽。

  在夕阳未落时,人民公园里响着各种各样的音乐。一群老爷爷老奶奶聚在一起练太极,他们播放的音乐是缓慢而又有一股劲的。在广场中央跳广场舞的人中,有四十多岁的叔叔阿姨,六十多岁的爷爷奶奶,五六岁的小学生。他们的音乐是充满活力的。有时也会有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳着街舞,他们的'音乐是富有动感的。此时的公园,平凡而又美丽。

  在书声琅琅的教室里,老师拿着用广告纸包裹着的书,向讲台下的学生讲着书本上的内容,时不时的还要走下讲台,用手指敲一敲趴在桌子上的同学的脑袋,告诉他好好听讲,这时其他看热闹的的同学会哈哈大笑。等到同学们都安静时,老师便会问同学们讲到哪个内容了。

  在体育课时,老师只要提到要跑步,有些同学便迅速跑到老师身边请假,此时其他站在队伍中的同学便会“咦”的一声。

  在跑步途中,看到其他班跑得很乱,便会嘲笑他们,说他们就和一群羊一样。等到跑完,老师便很生气得走过来,说我们跑得和一群羊一样乱。

  此时此刻的校园,既平凡,又美丽。

  每一个平凡的日子里,都有意想不到美丽的事。

发现作文500字 篇2

  什么是美?美在哪里?当你睁开眼睛的时候,你会发现什么?祖国的大好河山是美的,大自然中各种植物、动物是美的,人们善良的心灵更是一种美。美就在我们的身边。

  “叮叮叮……”放学铃响了,我独自踏上了回家的路程。刚出学校,我便看见了一个大人把一张废纸随手往地上一扔,便匆匆离去了。路人们有的没有看见那张纸,有的看见了,但是都无动于衷。我刚想跑过去把废纸捡起来的时候,一个个子小小的、可能才四五岁的女孩比我领先了一步,把废纸捡起来扔进了垃圾箱,便高高兴兴地拉着妈妈的手走了。保护环境人人有责,而首先做到的是这个幼小的女孩子。

  当来到一个红绿灯前时,恰好是绿灯,人们都飞快地过了马路,有一个年近古稀、白发苍苍的老人拄着拐杖在马路中间慢慢地走着,这时斑马线上的红灯已经亮了,让我惊讶的是,所有的车辆都止步不前,一个年轻的司机打开车门,走了过来,扶着老人过了马路。

  无论是在公共场所还是放学回家,我们每天都能接触到电梯。一天放学回家,我刚走进小区,远远就看见我的邻居王奶奶,她正提着满满的一袋菜向家走去,眼看电梯就在眼前了,可是王奶奶一按电梯按钮,发现电梯坏了,她便叹了口气,开始拎着篮子慢慢地爬着楼梯。这时,住在王奶奶楼上的一个阿姨刚好也来到楼梯口,阿姨看见气喘吁吁的王奶奶便赶紧帮她拿菜,一手拿菜,一手扶着王奶奶上楼……

  啊!生活中的美真是无处不在,每一个人都拥有美,都把美带给身边的每一个人,那我们的世界将变成美好的人间!

发现作文500字 篇3

  那天,综合老师给我们布置了一个课外作业“观察”,正好我和郎哲磊、杜皓儒刚刚在学校的一棵大树下结拜为兄弟,于是我们约好下课后在结拜树下集合一起完成这个课外作业。

  下课了,我们来到了结拜树下,台头看了一眼那棵苍老的大树,大家不约而同的对着大树又拜了一次。就在这时,突然听郎哲磊大叫了一声,说:“快来看,这边有个蜗牛卡在树上了!”和我杜皓儒马上闻声而去,只见一个树坑里,有一个和蜗牛壳长的很像的东西,不过距离有点远光线又不是很好看不太清楚。我就对他俩说帮我找个木棍,把它挑出看仔细看看。他俩很快就找来了棍子,于是我就小心翼翼的把那只“蜗牛”挑了出来,却发现它根本不是蜗牛,而是一个圆圆的头上长着一根“针”的不知名的东西。老郎提意去问一下科学老师,我就以迅雷不及掩耳之势飞奔到了科学老师的办公室,可是科学老师看了半天也不清楚,便对我们说:“你们还是去找一下综合老师吧,我想他或许会知道”。又一次飞奔,上气不接下气的找到了综合老师,结果还是白跑了一趟,综合老师也不知道那是个什么东西。

  就在事态发展进入僵局的时候,我们想到了一个好办法“解剖”。我和郎哲磊力气大负责去找大石头,杜皓儒去另外多找几个人帮忙,后来,大石头找了一块34厘米的超大个的,可后面发生的事情让在场的所有人都吓了一大跳——那个小小的东西尽然把大石头顶成了两瓣,而它自己却毫发无伤!但是在我们锲而不舍坚持下,在把大石头顶成四块之后,终于把它给弄开了。

  最后,在我们多方求证后,得知那个神秘的东西是一个硬树榴。虽然那不是什么奇珍异宝,但是,通过这次观察,让我们体会到了一种乐趣,一种在课堂上找不到的乐趣!

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