老师的烦恼作文

2022-02-08 烦恼

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的老师的烦恼作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师的烦恼作文 篇1

  当老师,有高兴的时候,也有烦恼的时候。每当看到同学们那优异的成绩时,老师高兴;每当看到个别同学跟不上集体的步伐时,老师为之着急、烦恼。

  今天,我也当了一回老师,我深深的感受到了老师的烦恼。下午,我像往常一样上初一数学预科,老师选我为班长,主要负责检查同学们作业完成情况。老师说:“作业一定要检查的严一些,只要不合格,返回重写”。我们班上有一个男孩叫xxx,他天天不肯交作业,就是交也只是写一两个字。今天又是如此,我把他的作业交给了老师,老师竟然提出让我给他补课。不补不知道,一补却让我吓一跳。

  xxx,可以说他就是在这里混日子,上课不认真听,作业不会做,老师今天刚讲过的他都不会。哎!前面的就先不说了,只能先从有理数加法补起。我先给他说了几个数并让他把这些数的相反数说出来;我先说了一个5,谁知他张口来便把我给吓到了,他竟说5的'相反数是1/5。天哪!他连最基本的相反数都不会,接下来可怎么补呀?没办法只有一点一点得先给他讲相反数了。我先给他画了一条数轴,把数表示在上面并标出相对应的数,让他仔细观察这两个数有什么不同,我告诉他“两个数如果只有符号不同,那么这两个数就互为相反数。”好不容易费了九牛二虎之力把相反数给他讲会了。该奖有理数加法了,我分别给他讲了同号该怎么做,异号该怎么做。然后给他出了四道题让他做,可是他仍然错了,看来这些题只能靠他自己的理解了。私底下老师告诉我,他连三年级的题都不会做,像他这样上初一可怎么办呀!给他补回课,我真的无法用语言形容了。

  补完课之后,我走在回家的路上,我思绪万千,脑海里浮现出了李老师和司老师在给同学补课的时候,那种耐心和细心,我不禁羞愧起来,我还不够耐心,不够细心。

  这也许就是老师的烦恼,世界上哪位老师不盼望着自己的学生是最好的呢?

老师的烦恼作文 篇2

  一天,我在家中写作业时,我感到非常地想睡觉,但妈妈说过了,没有做完作业不许睡觉。过了一会儿,我终于“顶”不住了,糊涂地睡着了。

  在梦里,我梦见了我们的老师,我看见了老师正在埋头批改卷子,豆大的汗水从老师的脸颊上流到了试卷上,谁知道,这是一个艰难的选择啊!

  我在梦里走进了老师的家,发现老师很少有时候来陪伴自己的孩子,到了深夜,我才发现了老师在精心备课,在组织自己的语言。有的时候,因为来不及批改,就拿到了家中,连夜的批改,就是为了同学们能很早就知道自己的成绩是多少,并能让他们知道哪儿错了,怎么改正。

  “啊!好痛!”我被妈妈叫醒了!“还不做作业!准备周一不交作业啊?”

  我一直在想,老师教书就是她的快乐吗?如果我们的成绩考得不好,那老师会怎么想呢?

老师的烦恼作文 篇3

  我的妹妹已经4岁了,舅妈让我在暑假里教她写字。我认为很好玩,就顺口答应了。

  那天下午,我就把妹妹带到我家去“上课”,我也成了一位小老师。

  我决定先让她从最简单的开始学起。于是,我在纸上写了三个数字:1、2、3,然后教她。可是还没有等我开口说话,她就说:“我会!我会!不就是1、2、3吗?我妈妈早就教会我了。”边说还把笔抢过去要写给我看。写完后,自豪的向我喊:“看我写得棒不棒!”我拿过纸一看,天哪,写的根本就不像1、2、3啊!1写得像小雨点;2写得像地里的泥鳅,还弯弯曲曲的;3就写得更不像话了,简直就是人在睡觉呀!

  再看一看妹妹的写字姿势。老师经常提醒我们,写字的时候要做到三个“一”的标准——眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。可是在妹妹的身上,哪里还能看得到三个“一”!看看她,脸都快贴到本子上了,整个人趴在桌子上。这样下去,非得近视眼不可。可是我提醒了她好多次了,她就是不听,还时不时地对我说:“我在学习的时候你干什么老是跟我说话,你还想不想让我好好学习了?”唉!真拿她没办法!

  然后,我又教她写自己的名字。快看看她写的名字吧,都快要相距十万八千里了,还写得歪七扭八的。而我却只能在一旁干着急。

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