在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
我外婆家有一只会下蛋的大母鸡，母鸡下蛋_二年级作文。
我看见它坐在一个筐里，只见它全身抖着，涨红了脸，连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立着，咯咯咯咯地呻吟着，
终于一只蛋生下来了，大母鸡高兴极了。
小学二年级作文 篇2
雨季，一把鲜艳的小红伞见证着我们的相遇，伞柄上的余温传递着我们真挚的友谊。如今我们天各一方，远在故乡的你，是否也在栀子花下回忆着我们感人的相遇、相知、别离……
那一年我上五年级，燕刚转来我们班。记得那时她特别安静，总是喜欢靠着窗棂，听雨拍打水泥地的声音，看校园花圃里盛开的栀子花发呆。燕的成绩很好，文笔也不错，她在绘画方面更是有着超人的天赋，因此她的绘画作品总是贴满班级的墙壁。燕不爱与人接触，文文静静的，像神圣不可侵犯的公主。
那一天，雨珠如同断了线的珠子，洒满了人间。放学了，同学们都回家了，而我和燕则被老师留下来办黑板报。她负责画图，我负责写字。她一声不吭地办黑板报，认认真真地勾勒着每一个线条，这对于喜闹的我来说简直就是一种折磨。很快，燕的图画都画完了，可她没有走，坐在座位上安安静静地写作业。我问燕：“你为什么不回家呢？”燕抬起头，看着我说：“我看你没有拿伞，这雨一时半会也停不了，等你写完，我们一起回家。”我当时感动得就差磕头作辑了。刚才我还在愁怎么回家呢！现在总算是有办法了！
等我写完字，雨还在淅淅沥沥地下个不停。我收拾好书包，燕早已撑起一把小红伞站在门口了。就这样，我们一起走在雨帘中。过了一会儿，燕揉揉撑伞的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我总应该帮人家做点什么吧！我拿起燕手里的伞柄。这个不起眼的动作，一下子拉近了我和她的距离。我首先发话打破尴尬的气氛：“你好，我们交个朋友吧！”她腼腆地“嗯”了一声。“以后咱俩就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑着对我说：“你就叫我燕吧！”我也冲她笑了笑，问她：“对了，你知道我家在哪吗？会不会和你家相反？”她说：“没事，我家和你家在一条路上。”当时我竟然没有察觉这个美丽的谎言。
送我到家之后，燕才转身离去。
雨季的一把小红伞让我和燕成了形影不离的好朋友。在班里，燕依旧那么恬静，不是和我谈心，就是望着栀子花发呆。有一次，我好奇地问她：“燕，你很喜欢栀子花吗？”她点点头，告诉了我原因：“我外婆偏爱栀子花，家里的院子里种满了栀子花，据说外婆和外公就是在栀子花前相恋的，后来外公去参军，之后就杳无音讯，我出生之后，爸爸妈妈去外地打工，我就从小就是外婆抚养长大的，如今外婆去世了，看着栀子花，我就会又想起和外婆在一起种栀子花，一起采栀子花的时光……”燕忍不住哭泣起来，我安慰她：“没事了，你外婆不在了，不是还有爸爸妈妈还有我吗？等我长大了，也陪你种栀子花，采栀子花，好吗？”她又破涕为笑，用力地点了点头。
可是，还没来得及等我长大，我还没来得及实现那个栀子花的誓言燕就跟她的爸爸妈妈离开了，我们才做了半年的朋友，之后，我也转学了。后来，我在qq上和同学聊到燕时，聊到她送我回家那件事时，我震惊了，从朋友口中，我才得知原来燕家和我家是反方向的！
我很难想象，那天燕是如何在快要黑的天里，从泥泞的小路上一个人返回家里的！
但愿人长久，千里共婵娟。但愿上帝让我和燕在未来的某一天再次相遇，让我实现那个栀子花的诺言，解开小红伞背后那个美丽的秘密……
小学二年级作文 篇3
今天，我乘坐“时光快车”来到了二零九三年，看到了未来的学校。
一进学校大门，就看见以前看门的爷爷，已经不在了，替代看门爷爷的是“看门机器人”。“看门机器人有许多特点：可以保护学校师生的安全，如果有人冒充家长来接学生，必须亮出学校发给家长的“护送证”，如果没有“护送证”坏人就别想进入学校……学生要想进入学校，就必须亮出学生证，可是，我没有学生证，只好说出自己的身份，看门机器人的眼睛一闪一闪的，好想在确认我的身份，害怕我说的是假的。更让我意想不到的.是看门机器人居然会说：“贵客，贵客，快请进！”于是，我进入了校园。
只见矮矮的教学楼变成了一个巨大的半圆体，里面大的根本看不见边缘，一个年级只有一个班，一个班只要一个“机器人老师”就够了。这位机器人老师上知天文，下知地理，无事不晓，无所不能。
我突然回过身来，这里怎么静悄悄的，没有了以往的读书声，我从窗户往里一看，哇！同学们一个人一台笔记本电脑根本不需要书本，站在讲台上的机器人老师正在绘声绘色地讲着《妈妈的账单》。在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕，上面显现着彼得把那六十芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
怎么样，未来的学校高级吧！
小学二年级作文 篇4
好像在说：小主人，非常灵敏，没有注意楼下，而我在四楼，豆豆就会摇着尾巴。
豆豆就像见到了仇人似的，它很活泼，后来， 每次我回家时，豆豆被爸爸用箱子搬到宠物医院。
爸爸便把小饭盒放在它的屋顶上，正好砸在了它的头上。
欢迎你回家，而且还很勇敢呢，因为它不仅很善良，那几个叔叔当时就被吓得逃出了我家，。
豆豆好像饿极似的， 豆豆有一身棕褐色的毛，只要一有声音， 我家有一只非常可爱的小狗叫豆豆，疼得它汪汪乱叫，对着叔叔们不停地乱叫，爸爸不在家，那几个叔叔直摇头，见人就咬，走到我的面前，两只毛绒绒的大耳朵，有一次，松松软软的，有几个叔叔来我家玩，当叔叔进门的时候， ，欢迎你回家似的， 豆豆不仅鼻子灵，爸爸给豆豆倒了些狗粮放在它的小饭盒里，说：你家的狗还真是 勇敢，它就会站起来，一双乌黑发亮的大眼睛，摸上去很舒服，准备随时迎接战斗，用它的爪子不停地拍打着屋顶。
还很勇敢呢！ 有一次，可再也不敢爬任何东西了，还用牙子咬他们的裤子，有几颗石子被它给拍掉了下来，突然，在医院里挂了一周的水才恢复到以前的精神，还有一条长长的大的尾巴，活蹦乱跳的，可有一个电话打来了，一只如两颗花生般的鼻子，当时， 我喜欢我家的百变狗， 豆豆的鼻子也是很好使的，爸爸邀请他们去我家的时候。
小学二年级作文 篇5
翡翠山莊門口有一個小公園，那裏有一排排紫荊樹，開著許多紅豔豔的小紅花，遠遠望去像一個大火球，走進去，那嫩綠嫩綠的葉子像小小的蝴蝶。就在紫荊樹的旁邊，長著五棵聖誕樹，像一座綠城堡，又像小雪人，還像小矮人。從聖誕樹向左望去，有一棵竹子。我想：如果有一隻小熊貓生在這裏就好，肯定每天都有足夠得食物。
公園裏除了樹，小路和滑滑梯，其餘的都是小草。早晨，草地上灑滿了露珠，太陽出來了，照在露珠上，五顔六色，美麗極了！公園的前面有一排排福建茶，每天都在守衛著公園，像在對我们說：“你们要遵守公園裏的紀律，一定要在正門進去玩。
草地上有一條條用石頭鋪成的小路，在公園裏穿來穿去，像一條迷宮，也像一條彩帶，早晨有很多老爺爺老奶奶在這裏做運動。
公園裏還有兩個滑滑梯，我和我的一些小夥伴，經常在這裏玩捉人，捉迷藏和講笑話。每到放假時，公園裏就熱鬧非凡。
老師，你喜歡這美麗的公園嗎？
小学二年级作文 篇6
我的外婆住在长风一村，附近有一个火车票的代售点。
一天晚上，吃完晚饭，在回家的路上，我看见代售点门口排起了长队，估计有40到50个人吧这就怪了，代售点已经关门了，怎么还有这么多人在排队呢？妈妈告诉我：“他们都是外来务工人员和一部分外地大学生，他们在通宵地排队，希望能买到火车票回家过年。”这时，寒风呼啸，雪花纷飞，冻得他们直打寒颤，他们不停地搓手，不停地跺脚，有的甚至还带来了被子、毯子，把自己紧紧地裹起来。
他们在等，他们在等明天代售点的开门，他们在等那张能把他们带回故乡的火车票……
春节??人们心中的中国结。我们中国人无论身处何地，春节来了，都要携家带口，顶风冒雪，日夜兼程，直扑故乡的怀抱，来到亲人的身边，这才叫做回家过年。我想：这些外来务工人员为上海的发展贡献了他们所有的力量，我忠心地祝愿他们能买到火车票，一路平安，回到他们日思夜想的故乡。
小学二年级作文 篇7
这天，郑老师叫我们每个人回家做一枚书签。
一路上，我都在想：做什么样的书签呢？我左思右想，终于决定做一枚上面有一只可爱小蜻蜓的书签。
一到家，我马上开始动手。先找来一张洁白的铅画纸。然后把铅画纸的一边剪成想要的宽度，又在剪下来的白纸上画了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有一双可爱的大眼睛，透明的翅膀，身子细细的，真美丽。我把它剪下来贴在书签的顶端，再在空白处写了《春晓》这首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”接着，我还给诗配上了精美的插图，画上了翠绿的柳树、嫩绿的小草、艳红的桃花。最后才上色。
看着我亲手制作的蜻蜓书签，高兴地笑了。
小学二年级作文 篇8
我相信每个人都有一个愿望，当然我也有，我的愿望是当一位老师，教导每一位生动活泼的小朋友， 看到她们灿烂的笑容就像一位位动人的小天使。
我觉得当老师能够天天看到可爱的小朋友，不过有时也会因小朋友不乖而生气，我想当老师因为能够跟学生一起唱歌，玩游戏。。。等，我会让她们变成最快乐的小天使，不会让她们孤单可怜，而且会让她们的成绩进步。
当老师真的很伟大且不容易 ，我很想实现我的愿望，但是首先我必须先要把书读好才能够朝着我的愿望前进。
小学二年级作文 篇9
在这段时间里，我感觉我变了，我再也不是以前那个懂事，助人为乐的郭佳奇了。
现在的我总是出言不逊，爱管闲事。而且还常常和自己的爸爸妈妈翻脸，当我认识到错误时，却还没有胆量去和爸爸妈妈道歉。当我一次又一次伤害了爸爸妈妈，使他们的身心受挫，而且我就只有在那一时反省，而以后还是会“伤害”他们。我不知道我的耳朵还是生锈了还是……了，我现在对我的弟弟也变了，我以前常把好吃的让给弟弟，但现在我总是独吃。现在我对我的爸爸妈妈和弟弟说一句：“对不起，以前是我错了，请原谅我。”
最后，请大家告诉我一些能够制止住我这些毛病的方法。
小学二年级作文 篇10
德佩罗是一只体弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生为一只老鼠却对老鼠感兴趣的事毫无兴趣，他喜欢看明亮的阳光；喜欢听如蜂蜜般甜美的音乐！ 德佩罗是跟着哥哥姐姐们在图书馆里吃书长大的，但后来他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事。
后来当姐姐再喊他吃书时他坚决的拒绝了，他不想把故事书破坏了。 一天，德佩罗寻着音乐声来到了豌豆公主的卧室里，他躲在墙洞里诚心诚意地倾听着国王为豌豆公主弹奏的音乐，他觉得音乐就像仙曲，能让他的心灵变得轻松、开阔！他因为听的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主发现了他，不过豌豆公主很善良，不但没有斥责反而用音乐安慰吓得浑身发抖的他，还伸出手抚摸了一下德佩罗的头，从此德佩罗爱上了美丽善良的豌豆公主，并学会了用人的语言和公主交流，他们经常一块听音乐，德佩罗觉得这是梦一般美丽的生活。
可是德佩罗身为老鼠却不行老鼠之道的行为被报告到了老鼠委员会，老鼠委员会要求德佩罗认错忏悔，否则的话就要被关入地牢，永敢的德佩罗宁死不屈。在地牢里德佩罗克服了重重困难终于又逃回到光明的世界，可却得知她深爱的豌豆公主也被绑架到了地牢，他又毫不犹豫地重返地牢，再一次和地牢里凶残的耗子斗智斗勇，最终百折不挠的德佩罗历经种种磨难终于救出了豌豆公主。 故事结局当然是豌豆公主和德佩永远幸福地生活在一起啦，不过他们没有结婚，因为老鼠是不能和人类结婚的，不过只要能一起听音乐德佩罗就觉得是最幸福的生活了，而且他也得到了国王的信任，在城堡里拥有贵宾席，这简直就是神仙的日子了。 这本书给了我非常大的启发，这么一只柔弱的小老鼠却能为自己的梦想坚持到底，在遇到困难时一点也不胆怯退缩，他的勇敢、坚强、机智值得我们每一个人学习，他让我明白生命的能量是无限的，只要坚持，再多的艰难险阻都不会挡住我们实现梦想的路，让我们一起朝着梦想的前进吧！
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