在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的颁奖典礼作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
颁奖典礼作文 篇1
6月22日，星期一，那是一个下着蒙蒙细雨的日子。小桔灯作文培训学校在弋阳宾馆新餐厅举行了隆重的颁奖典礼。
这次颁奖典礼的第一环节是小桔灯学生们的精彩演出，当然其中就有我。
我们专心地表演着节目。终于到了第一轮颁奖的时候，我怀着激动的心情我想：一定要有我。“陈智灵”，报到我的名字时，我大步流星地走上了领奖台，领取了奖状和奖品。我想：这张奖状里包含着老师的谆谆教导和自己的辛勤，所以我要特别感谢老师的教导，我带着感恩的心情，上台领奖，我的心情非常激动，久久不能平复。
颁奖典礼结束了，我得到了三张奖状，也得到了三份礼物。
谢谢老师的培育!
颁奖典礼作文 篇2
童年犹如一页彩色的画卷，童年恰似一跳跃着欢快音符的乐章，回忆起童年的点点滴滴，犹如漫步在海边的沙滩上，眼前闪过的瞬间像随手拾起的五彩贝壳一样，记录了我成长过程中的动人故事。
“颁奖典礼”是我的老师亲手为我们精心打造的真实的故事。新的一个学期开始了，我渐渐感受到了什么是压力。晚上，我一边赶最后一个抄写作业，一边看闹钟。作业非常简单，但是我已经失去了耐心。五分钟过去了，十分钟过去了……我想就我做作业的速度，要做到什么时候去呀!想着，我加快了作业的速度。好不容易词语抄完了，我已经哈欠连天了。外婆见我这个模样，就叫我马上睡觉。我刚躺到床上，立刻进入梦乡。新的一天开始了，杨老师踏着铃声的节拍走进了教室。手里捧着昨天的抄写本，显然，老师已经改过了。杨老师带着神秘的笑容，和颜悦色地告诉我们，这节课我们要为抄写作业举行一个“颁奖典礼!”“什么，‘颁奖典礼’？”我大惑不解，我们今天不上课了吗？杨老师葫芦里买的是什么药啊？有不少同学听了杨老师这句话后，顿时来了劲。
“颁奖典礼”正式开始。杨老师的奖项可谓“前无古人，后无来者”。第一个奖项的名称是“跳跳奖”，名额非常有限哦!只有两名同学!这两个同学是平时成绩比较差的。他们也能得奖？我的心中对杨老师接下来的颁奖充满了期待。我会得奖吗，会得一个什么奖呢……第二个奖项的名称是“遗憾奖”，当我听到我得了“遗憾奖”时，我好奇地想：这是个什么奖？有奖品吗？有奖状吗？……我被“遗憾奖”弄糊涂了。
可是我又想，管他是什么东西哩!反正它是个奖!今天回家只要能应付老妈就行!颁奖在继续，有“满意奖”有“一等奖”……杨浩是我们班的“数学王子”。在这次抄写作业中，他却得了一个特等奖，这无疑是本次颁奖典礼中最荣耀的明星了。杨老师还请他发表“获奖感言”呢。他满脸通红，激动得几乎说不出话来。我渐渐品出了杨老师各项奖项中的滋味。猛然发现，自己的“遗憾奖”正意味深长地在看着我笑呢。从这个“颁奖典礼”中我明白了，写字要一笔一划认真写，要求量更要求质。我想到朱熹说的一句话：读书有三到，谓心到，眼到，口到。我认为写字也是一样需要心道、眼到、手到。
杨老师的“颁奖典礼”给我留下了深刻的印象，在接下来的学习中，我经常用“遗憾奖”来警示自己，不让自己再留有遗憾。
颁奖典礼作文 篇3
看完《感动中国》的节目，好多同学都感动的哭了，我也不例外。看完这个节目最大感触是我更加理解了那句名言“有的人死了，但他还活着;有的人活着，但他已经死了。”
是啊!既然我们来到了这个世界上，就要懂得珍惜生命。在某种意义上说，生比死更难，因为死，只需要一时的勇气，而生，却要一世的胆识。生命中的一切痛苦、一切风雨、一切成败，都需要我们勇敢面对，勇敢的承担。我们不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!永远不要怀疑生命本身不可替代的价值!生命的存在就是表明自己的真实存在，表现得生与死不同，生活其实是一种真实的感受。说到生命，每一个人都有不同的.看法，不同的感触，因为不同的人，不同的时代，不同的场合，人们都在用自己的行为诠释着生命的真谛。
钱学森——1939，钱学森冲破阻力，从美国留学归来，一直从事火箭研究为中国的火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，让中国的科学技术得到发展。这位中国导弹之父给中国的航天事业奉献了一生。在他看来，生命的意义在于：对国家的关心，忠心，还有无私的奉献。在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，他以率直的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。华益慰————我们医学界的骄傲，我们医学生学习的好榜样。这位医学专家让我们更加记忆深刻。患者和家属用“值得托付生命的人”来说他，他用他的一生诠释了什么是“医者”，在当今时代，像他这样，为患者着想，不拿一分钱，不出一个错的好医生太少太少了。在他生命的最后还在想着救人，这是一种信念。他更让我们感受到医学的重要性，也明白生命的价值。他的妻子对他的评价说：“他也就是尽到了一个做医生的职责，做一个医生分内的事情，只不过他做的比较认真。”正如苏格拉底所说，生命中最有价值的事，莫过于生命本身了。谢延信——人如其名，延展爱心，信守承诺。一个普通不能普通的人，在命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下!为了一时许下的承诺，他却用一生来履行。当今社会太需要他这种人了。罗映珍——用一个传统女人最朴素的方法诠释了对爱人的不离不弃的忠贞，这是生命意义最精彩的。她每天写一封信给自己的丈夫，但丈夫不能看，她就每天一封一封的读给自己的丈夫，在日积月累，在几百个不眠之夜过后，丈夫终于清醒了，醒来后写的第一句是丈夫那歪歪斜斜的六个字“罗映珍，我爱你。”多么感人的一幕，她终于用爱创造了生命的奇迹。罗映珍在领奖时说：“我不是什么名人，也不是什么科学家，拿这个奖我觉得很愧于观众和这个奖”但观众的掌声告诉了她，这是她应该得到的，她不仅唤醒了丈夫，也唤醒了许多人在这纷杂时代中对内心情感最深处的拷问。
其实，对于每一个人来说，没有一夜之间创造出来的奇迹，只要心平气和地对待生活中经历的一切，踏踏实实的做好每一件事，日积月累，斗转星移，当生命历程进行到某处时，我们会惊讶的发现，不知不觉中，我们也在生命中创造了奇迹。从生命的自我价值来看，人的生命活动越能满足他的生存、享受、发展的需要，其自我价值就越大。从生命的社会价值来看，其生命活动对他人和社会的贡献越大，其社会价值就越大。这个贡献可以是物质的，也可以是精神的。只要人活着，即使自己不做任何事，没有任何物质上的贡献，他人和社会田野可以赋予起生命存在以各种意义。
颁奖典礼作文 篇4
今天我们举行了一个有趣的颁奖典礼。
“快来，快来，你们是第2、3位男生！”宗老师向郭睿和许一唯招了招手，“先做个自我介绍吧！”许一唯大声地说：“我叫许一唯，的了9。5分，我的获奖感言是‘感谢宗老师对我的教导’”别！别！别！别说的像个大领导似的，重说。“我要感谢同学们对我的支持！”宗老师挥了挥手说：“他们也没帮你，再重说。”这时，全班同学哄堂大笑，许一唯脸立即红了，紧紧张张地说道：“额，这个，因为宗老师上课时幽默风趣，所以才让我喜欢上作文，得此高分！”“嗯，这才对嘛！”宗老师点了点头，对许一唯竖起了一个大拇指。
接下来是郭睿，他用平淡的语气说道：“大家好，我是郭睿，我得了9。5分，”宗老师上下打量了他一番，说道：“等等，这人是个酷哥啊！”只见郭睿两手拿着语文本，先转了一下变成了一个卷，然后用手不停的滚动着，平时的文采就像一只小鸟一样飞走了。这时，他就像一个手无寸铁的小女孩，不知干什么好，显得好拘谨和腼腆。
宗老师拍了拍郭睿的肩，说道：“继续啊！”郭睿一会蹙紧眉头，好像在思考。一会又不知所措的抓了抓头，说道：“上宗老师的课我就像浴火重生一样。”“嗯，也不错，来，领着你们的嘴长鼻王走吧！”看着他们的奖品，我真是既羡慕，又嫉妒，我暗自下决心，一定要将作文写好。
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