《我》初中作文

2021-03-05 初中作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的《我》初中作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我》初中作文 篇1

  我是一个很纠结,难以做出决定的男孩,看了以下两件事情,你就知道我有多纠结,多难以做出决定了。

  有一次,爸爸在一个星期天提出建议说:“我们出去玩吧。”妈妈同意了,并把我们出去要带的,都准备好了。我有点想出去,又不想出去,妈妈好像看透了我的心思,于是她就问:“你到底想不想出去?”因为那天有点太热了,所以我有点不想出去,但看妈妈已经把雨伞,背包,零食……等等都准备好了,说不出去不是有点很扫兴吗,除了这两种原因还有种种原因让我难以下决定,我左思右想,过了好几分钟,还是爸爸一边把东西放回原处一边说“算了算了,既然你这么难下决定,那我们还是不出去了。”

  还有一次,我们出去玩,玩累了,我们到一家餐厅吃饭,就只有我们点菜了,妈妈让我吃海南鸡饭和鸡扒饭粒二选一。海南鸡饭怕他们做太多,吃不完,浪费了。鸡扒饭怕他们做的不好吃,最后点的却是普通的白米饭。

  我的字写的很好,几乎每次书写都是A+,这是我的优点。我的缺点是脾气不好,很多次妈妈跟我提意见的时候,我都很不耐烦。

  这就是我,一个性格纠结,难下决定的男孩。

《我》初中作文 篇2

  开学头一天,就淅淅沥沥地下着小雨,迎着我的不是朝阳,而是这沉重的雨滴,不禁颤意涌上心头,‘’八年级的功课又要开始了,应该会比以前更紧张吧。‘’我嘴里暗自嘀咕,也许是有一些害怕或者是紧张。

  直到坐在教室里,紧张的心情才平静下来,面对讲台上的新老师,教室里的新同学,真的感觉不一样了。此时才觉得,我又长大了。经过了一周的学习,我感受到了老师们的辛勤,同学们的刻苦,同时这个班里充满了紧张的气氛,这种气氛实在让我可怕。

  八年级是新一页人生,是一张纯净的白纸,我要给我的这张纸上,写上我努力的过程,写上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收获。

  其实,我感觉挺辛苦的,每日早早的来到学校,读呀、写呀、背呀的,弄得我们脑袋不够用。不过,听到父母的嘱托,老师的叮咛,我还会认认真真的对待,用辛勤的汗水去耕耘我那块营养不良的土地,只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力,我那张纯净的白纸上一定会充满自豪感,到了收获的季节,我那片土地,将会割下颗颗饱满的麦穗。

  我感悟我的人生,感悟我的现在,播种是收获的根、学习是成长的根、好好学习是我的根。

《我》初中作文 篇3

  我是一个爱读书的女孩。

  我爱读书,常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次,我看书看得很入神,竟然连吃饭都搞忘了。开始,外婆小声的喊了一声,我没听见;妈妈又叫了一次,我还是没有动静;最后轮到爸爸了,他大声的叫了我一声,我才如梦初醒,依依不舍地放下手中的书。

  不管是外出游玩,还是上厕所,我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的卧室里乱糟糟的,床上是书,凳子上是书,书桌上还是书,连我的书柜里也塞得满满的,简直就是书的海洋。久而久之,书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的:“生活里没有书籍,就如没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  书,给我快乐,给我知识,给我智慧,它是我的良师益友,我爱读书。

  我是一个爱读书的女孩。

  我爱读书,常常被书中精彩的情节所吸引。记得有一次,我看书看得很入神,竟然连吃饭都搞忘了。开始,外婆小声的喊了一声,我没听见;妈妈又叫了一次,我还是没有动静;最后轮到爸爸了,他大声的叫了我一声,我才如梦初醒,依依不舍地放下手中的书。

  不管是外出游玩,还是上厕所,我都会挤出一点时间看上几页。《假如给我三天光明》、《十万个为什么》、《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》、《感悟母爱》、《探索发现》、《女生日记》等等我都一一读过。看看我的'卧室里乱糟糟的,床上是书,凳子上是书,书桌上还是书,连我的书柜里也塞得满满的,简直就是书的海洋。久而久之,书已成为我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亚说的:“生活里没有书籍,就如没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  书,给我快乐,给我知识,给我智慧,它是我的良师益友,我爱读书。

《我》初中作文 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯”,相信大家对于这句话一定都是耳熟能详,书伴我成长_作文。不错,这句话说得很对。如果没有书籍,你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想,你一定不能,我也不能,因为那样的世界,令人太难以置信。

  我小时候很调皮,像个男孩子一样,可是一看到书,我就会安静下来,家人都说好像换了一个人似的,我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里,我可以领悟到许多东西,远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切,可以让我能够清楚的认识、了解历史,现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南,让你快速适应这个时代。

  各个时代都有不同的优秀作品,只要我阅读这些书籍,就可以了解的更多,知道的更多,这样才能在社会上立足。

  幼儿园时,妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听,并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对,要向他学习;哪些人做的不对,我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情,又该怎样去做……因此,尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌,知道什么事该做,什么事不该做,对什么人要说什么样的话,遇到问题时怎样处理最好,所以老师和同学都很喜欢我,初中一年级作文《书伴我成长_作文》。即使我犯了一些小错误,他们也会很轻易的原谅我的。

  上小学了。低年级,学了汉语拼音,开始看一些注音版的书籍,比如:《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣,都是根据儿童来编写的,简约明了,十分容易懂;中年级,开始学写作文了,于是又看《精编作文选》之类的作文书,看上面的名师点评,使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著,领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法,体验他们在写作时,所倾注的心血;高年级,学业开始紧张起来,所要求掌握的知识,也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识,还要能够灵活运用,让别人的东西变成自己的。这样,就又读了世界十大名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家,了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

  很快,我又长大了,变成了一个初中生。对于读书,也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词,然后不去看注解,凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正,这样自己才会容易的理解,真正的理解。我呢,又读了《论语》《四大名著(文言文版)》,有些字晦涩难懂,可正是这样,我又知道了许多别人所不知道的,这对于任何一人而言,是大大有益的。

  书,伴我成长

《我》初中作文 篇5

  我到底是一个什么样的人呢?还是听听其他人的意见吧。

  作文本:这个人有点自恋。每次写的文章被老师夸奖之后,总是捧着读了一遍又一遍,害得我经常休息不好。

  课桌说:这个学生真是太自私了,总是把我那光滑、漂亮的脸当草稿纸。还有我的肚子里,乱七八糟,经常不收拾,拿出来的课本总是胡乱塞进去,而且什么都往里塞,我都快被挤爆了。

  镜子说:这个同学还是不错的,就是有那么一点,嗯,说好听点儿就是感情太丰富了。每次看伤感的电视剧或书总是哭得一塌糊涂。看喜剧却又笑得让人觉得毛骨悚然,这些可都被我看在眼里哦。

  VCD说:这个小朋友心地确实不错,但就是有点儿爱自作自受。上次夸下海口,要帮同学抄歌词。碟片放进来,看一会儿按“暂停”,抄写歌词。放一会儿再按再抄,再按再抄,她自己累死了不算,也害得我几天运转不灵。

  同学说:她呀,可聪明了,考试成绩总是让人羡慕,就算掉下来,她也一定会爬上去。而且她总是笑嘻嘻的,好像每天都有开心事似的。

  老师说:这个学生整体来说还是不错的,要是能改掉一些缺点,就更好了。

  好了,大家都介绍完了,这就是我,一个有好有坏的我,一个十分乐观的我,在蔚蓝的天空下,所有的一切都在见证着我的成长与变化,我相信总有一天,我会展开自己的双翼,翱翔于宇宙之中。

《我》初中作文 篇6

  在昨天召开的G19杭州峰会筹备工作动员大会上,市民代表、国际友人代表、建设者代表、志愿者代表分别作了发言,来听听他们是怎么说的。

  市民代表、28路公交司机孔胜东:

  把公交优质服务传递给乘客让国际友人竖起大拇指

  孔胜东说,杭州召开G19峰会是一件“喜大普奔”的大事、喜事,必将让全世界更关注杭州、聚焦杭州、了解杭州,极大地提高了杭州的“美丽度”和“美誉度”,提升了杭州的经济力和影响力。

  作为一名杭州市民,孔胜东有一种无比的自豪感与幸福感。他说,从现在开始,就应该要积极行动起来,迎接盛会的到来,“作为一名杭州公交司机,我将认真做好安全行车、优质服务,把公交的品牌服务传递给乘客,努力让国际友人对杭州竖起大拇指。”

  孔胜东说:“我们将以东道主的热情和主人翁的姿态,争做遵纪守法、文明热情、助人为乐、环保低碳、友爱奉献的东道主,以杭州市民热情好客的优良礼仪,来展示出杭州市民良好的人文素质,用一颗诚挚的爱心、一个甜美的微笑、一个温暖的拥抱,给国际友人一个最美的回忆,一个深刻的记忆。”

  国际友人代表、外籍人员子女学校校长潘和平:

  希望外国朋友多和杭州百姓交流,让更多“老外”爱上我的第二故乡

  潘和平是杭州汉基外籍人员子女学校校长,是一名英国人,19XX年来到杭州。在发言中,潘和平首先向大家解释了他的中文名字:“潘”是我的中文姓,代表一个漂洋过海来到中国的老外,“和平”代表着我的愿望。

  潘和平说杭州是一个很特别的城市,既有古老的文明和智慧,又具备开放包容的“国际范”,在杭州工作生活这么多年,他已经把杭州当成自己的第二故乡,把自己认定为地地道道的“杭州人”,“我希望外国朋友可以有机会来到这里,除了旅游观光,也希望他们还能有机会和杭州的老百姓交流,因为杭州人非常好,可亲可爱、热情好客,而且社会充满活力、宜居宜商,是我们眼中当之无愧的魅力之城。”

  “我将和数万名在杭的外国友人一起,以自己的亲身体验,不遗余力地向我们的亲朋好友宣传杭州、推介杭州,帮助来杭外国友人了解杭州、适应杭州、爱上杭州,为中外交流搭建起一座沟通的桥梁,为增进中外友谊献上自己的绵薄之力。”潘和平说。

  建设者代表、省建工集团项目经理徐少华:

  不让灰土出工地一步,建设最美杭州为峰会添砖加瓦

  徐少华是浙江省建工集团项目经理。当他第一次听到杭州要召开G19峰会这个喜讯时,作为一个新杭州人,一个每天奋斗在杭州城市建设一线的工人,他感到无比自豪。

  为能让杭州以最美的姿态展现在世界面前,他愿意为杭州的美丽形象,为峰会的精彩圆满,作出自己应有的贡献。

  “我将认真做好本职工作,保证施工质量,为杭州留下最精美的产品。做好绿色文明施工,在项目里节能降耗,在施工中注意控制扬尘,保证工地整洁、材料堆放有序,不让灰土出工地一步。”徐少华说,这些都是作为一名建设者所必须做到的。

  徐少华还郑重承诺:“我们建设者要为打造‘美丽杭州’、建设‘两美’浙江,为迎接G19峰会的到来,添砖加瓦、增光添彩。”

  志愿者代表、在校大学生张琳舒朗:

  用走心的礼仪接待四海宾客,以周到的服务展示杭州风采

  来自浙江传媒学院的张琳舒朗说:“G19峰会来了,展示我们青春、热情、风采的时候到了。”

  面对“走向世界”的大时代,志愿者会紧跟时代,积极参与培训、选拔、测试和演练等实践锻炼,以国际化标准来要求自己,以国际化能力来提升自己。届时,志愿者们会用真诚的微笑和周到服务向四海宾客伸出热情的双手,向世界展示无处不在的美丽。

  张琳舒朗说:“真诚是最重要的,毕竟,礼仪不是走形式,而是需要走心,就像我们家里请朋友来做客,我们要把家里打扫干净,热情地迎接他们一样,这是每一个志愿者应该做的,用自己走心的礼仪去接待他们。”

  张琳舒朗说,G19峰会召开期间,无论是在服务的台前还是幕后,无论是在来宾接待还是默默值守,无论是在服务会务还是营造文明,志愿者都会用真情实意、持之以恒的服务,为“美丽杭州”争光,为“G19杭州峰会”加油。

《我》初中作文 篇7

  少年成名却一生落魄;20岁进士及第,本应该拥有无限辉煌的未来,不成想最好的年华却在被贬之地度过。

  苏轼,一袭布衣,坦率纯真。他的一生是极尽坎坷曲折的,乌台诗案使他的人生一下子落到了最低点,好像坠入万丈深渊。九死一生,被贬黄州,初到一句“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,道出的是人生的孤寂之感。望着鸿雁单薄的身影,在月色笼罩下又蒙上了一层薄纱,凄美得令人心颤,可又附上了一种陌生的疏远感,在云层中缥缈的孤鸿,这不正如在人间孤独的诗人吗?面对巨大的挫折,他一时无法跨过这个坎,但是时间逐渐消磨了他的不平。

  “竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”这两句扑面而来的是豪迈气息,可谁又有想过,这首依旧是苏轼被贬黄州时创作的呢?自然界中的晴雨变化莫测,让人难以琢磨,官场亦是如此。官职的升降,地位的得失,这些风风雨雨又何足挂齿呢?这里的一切,没有了江湖上的血雨腥风,没有了人与人之间的勾心斗角,空气中弥漫着的是淳朴,是自由自在,是欢声笑语。短短几行诗句,看到的是豁达乐观,是轻松与喜悦,是旷达超脱。在黄州,在东坡上,苏轼一下子成熟起来了,是思想的成熟,是心理的超脱,是对人世间更深层次的理解。

  苏轼的一生,几经挫折,却依旧过得快活,我想很大程度上源于这段经历、这次旅程。黄州虽是他官场的低谷,却是他创作的最高峰。他的诗词的精彩不仅仅取决于他的天赋,更多的还是他“一蓑烟雨任平生”的气概。有挫折的人生才是完整的,在摔得灰头土面时,仰视着这个世界,而在那一刻,看到的世界是绚丽的彩色,这才是一个新的境界吧。

  市四中章正辉点评:小作者熟读苏轼,特别是十分清晰地了解苏轼被贬后黄州时的那段经历,以及黄州岁月的创作情况。文中紧扣苏轼的两首词去写自己眼中的苏轼,初到黄州,苏轼是孤寂的,一句“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,道出了他的孤独和寂寞,多年后,经历黄州岁月的东坡以“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”展现达观的性格。小作者通过两首词句,展现了黄州岁月的心路历程,生动真切,思路分明,主题突出。只有认真阅读《苏东坡传》,才能写出这样立意高远的文章,所以做好阅读课是语文作文教学的捷径之一。

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